家长学校的工作制度

一、管理制度

1. 组织领导

社区家长学校由社区党总支领导，设立家长学校管理委员会，负责学校的日常管理和决策。委员会由社区工作人员、教师代表、家长代表及外聘专家组成。

2. 工作计划与实施

家长学校应制定年度工作计划，包括课程设置、师资培训、活动安排等，确保各项工作有序开展。具体实施过程中，要严格执行计划，确保教学质量。

3. 师资队伍

家长学校应建立健全师资队伍，聘请具有丰富教育经验和家庭教育指导能力的教师，并定期组织师资培训，提高教师素质。

4. 课程设置

家长学校课程设置应遵循科学性、实用性、针对性原则，包括家庭教育理论、心理辅导、亲子沟通、亲子活动等，满足不同家长的需求。

5. 活动开展

家长学校应定期举办各类活动，如家长讲座、亲子活动、家长座谈会等，加强家校沟通，促进家庭教育与学校教育的有机结合。

6. 质量监控

家长学校应建立健全教学质量监控体系，定期对教师授课、学员学习情况进行检查，确保教学质量。

7. 资料收集与整理

家长学校应重视家庭教育理论材料的收集与整理，为家长提供丰富的学习资源。

二、职能职责

1. 家长学校管理委员会

（1）负责家长学校的整体规划、组织领导和决策。

（2）监督家长学校各项工作的开展，确保各项工作顺利进行。 （3）协调社区、学校、家长之间的关系，共同推进家庭教育工作。

2. 教师队伍

（1）负责家长学校课程的教学工作，提高教学质量。

（2）开展家庭教育指导，帮助家长解决实际问题。

（3）定期参加师资培训，提高自身素质。

3. 家长代表

（1）参与家长学校管理委员会的工作，为家长学校发展建言献策。

（2）反映家长的需求和意见，推动家长学校工作的改进。

（3）协助家长学校开展各类活动，促进家校沟通。

4. 社区工作人员

（1）负责家长学校的日常事务工作，确保各项工作顺利进行。

（2）协助教师开展家庭教育指导，提高家长教育能力。

（3）宣传家庭教育知识，提高家长对家庭教育的认识。

第1页共4页 2024年家长学校工作制度

为全面实施学生教育，发挥学校、家庭、社会的协同效应，特设立家长学校，并制定以下规定：

一、组织架构

家长学校校长：李光义

家长学校副校长：张秋枝

教导主任：张青山

授课教师：段淑琴，段冰样

二、教学方式与内容

1、每学年安排____次课程

2、课程实施包括培训、辅导、研讨会等多种形式

3、教学内容依据不同阶段和年级的需求，由政教处与年级部共同商定，由政教处具体执行

4、每次课程以年级部为单位进行，通常不跨越年级

5、年级组负责组织学生家长，政教处负责其他相关安排

三、相关规范

1、授课需充分准备，教师需提供讲稿，课后交政教处存档

2、每次课程需有明确目标和主题

3、教学应侧重家庭教育策略，协助学校进行学生思想教育，内容涵盖：

4、旨在实现家庭与学校的信息交流，共同促进学生发展

5、可根据具体情况采取灵活的教学方式

四、纪律规定 第2页共4页 1、按时上课，不得迟到或早退

2、如有事需请假，不得无故缺席

3、专心听讲，不得分心

4、认真对待考试，不得随意缺考

五、考试制度

1、内容涵盖所有学习主题，综合设计试卷

2、考试形式结合开卷与闭卷

3、满分为____分

六、评价机制

1、优秀学员标准：

⑴积极参与学习，认真对待每一节课

⑵自觉遵守时间安排，纪律性高

⑶谦逊好学，投入度高

⑷考试成绩优异

2、优秀家长标准：

具备优秀学员标准，同时具备以下条件：

⑴家庭教育经验丰富

⑵教育方法有效，子女表现出色

3、评价方法另行通知

2024年家长学校工作制度（二）

为全面实施学生教育，发挥学校、家庭、社会的协同效应，特设立家长学校，并制定以下规定：

一、组织架构 第3页共4页 家长学校校长：李光义

家长学校副校长：张秋枝

教导主任：张青山

授课教师：段淑琴，段冰样

二、教学方式与内容

1、每学年安排____次课程

2、课程实施包括培训、辅导、研讨会等多种形式

3、教学内容依据不同阶段和年级的需求，由政教处与年级部共同商定，由政教处具体执行

第1页共5页 社区家长学校规章制度

(一)

学员学籍管理制度

一、为方便管理，方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，进行学籍管理。

二、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。

三、如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。

四、在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。

五、本校学生家长到学校自愿报名，上册登记参加学习，家长学员每年____月份上册登记一次。

教学管理制度

一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。

二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。

三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。

四、定期对教师和家长进行考核。

五、授课形式。专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。

六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。 第2页共5页 考勤制度

一、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。

二、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效

三、学员因故不能参加学习，应事先向社区教务主任请假。

四、家长参加社区家长学校学习、活动作为评选"五好文明家庭"的参考条件。

五、学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由社区教务主任负责。

评比表彰制度

一、定期对学员开展评比表彰活动，总结经验，推广先进，调动家长参与学习的积极性。

二、认真参加社区辅助性、公益性活动。

三、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的收效。

四、优秀学员占学员总数的____%.

五、坚持出全勤。

六、评选优秀学员标准：

1、重视家庭教育，积极宣传科学育人家庭教育新理念。

第 1 页 共 5 页 家长学校工作制度范文

第一章 总则

第一条 为确保家长学校工作的规范进行，构建高效管理机制，充分激发家长参与学校教育的积极性与创造性，特制定本工作制度。

第二条 家长学校是由学校组织，家长自愿参与的教育活动，旨在提升家长教育水平及家庭教育指导能力，深化家校合作，共同致力于学生教育工作。

第三条 家长学校的工作目标为：提供多元化的家长教育培训项目与资源，培养家长的教育理念与育人能力，强化家校间紧密合作，共同推动学生全面发展。

第二章 组织管理

第四条 学校应设立家长学校组织机构，负责家长学校的全面规划、组织实施与评估工作。

第五条 家长学校组织机构由学校领导、相关教职工及家长代表组成。

第六条 家长代表由学校各班级选举产生，任期为一学年，可视情况扩充。

第七条 家长代表应积极参与家长学校工作，就相关事项提出建设性意见。

第八条 学校应定期召开家长学校组织机构会议，讨论工作计划、实施方案与效果评估等事项。

第九条 家长学校组织机构负责指导各班级家长学校工作，协调解决学生家庭教育问题。 第 2 页 共 5 页 第三章 工作内容

第十条 家长学校的工作内容主要包括但不限于：

一、组织家长教育培训课程；

二、举办家庭教育主题讲座；

三、提供家庭教育指导资料与资源；

四、开展家庭教育咨询与辅导活动；

五、组织家校合作与亲子互动活动；

六、鼓励家长参与学校管理与决策；

七、积极参与学校文化与社区教育建设；

八、其他符合家长学校目标的工作。

第四章 工作流程

第十一条 学校应制定家长学校工作计划与实施方案，明确工作目标、内容与时间节点。

第十二条 学校应积极宣传家长学校活动，鼓励家长参与并登记报名。

第十三条 学校应组织相关人员进行家长教育培训，邀请专家学者进行家庭教育主题讲座。

第十四条 学校应建立家庭教育咨询与辅导平台，为家长提供必要的教育指导与支持。

第十五条 学校应定期组织家校合作与亲子互动活动，加强家校间交流与合作。