中班第七周周计划

幼儿园周计划表幼儿园中班周计划表幼儿园中班每周周计划表(5篇)

有关幼儿园周规划表幼儿园中班周规划表(推举)一

⒈、本周连续开展主题《亲亲一家人》，了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，感知一家人之间的亲切关系，初步体验家人间的亲情。

⒉、带着幼儿学习新学期韵律操，鼓舞每位幼儿仔细学习，动作标准。

⒊、连续开展班本微课程“植物生长的隐秘”，引导幼儿观看植物的生长变化。

⒋、每周安全一话：玩具不能塞耳朵。

内容：

⒈、来园接待：热忱接待幼儿，能和小朋友、教师相互问好。

⒉、区域嬉戏：重点指导美工区《红灯笼》等。

⒊、其它：安抚个别心情不稳定的幼儿;参观班级新环境;情愿照看自然角内新种植的植物。

⒋、晨谈：运动中怎么爱护自己;三八节;春天来了。

户外：

熬炼队列练习：在教师的带着下，练习从圆圈变成直线的队列变化。

操节、韵律活动：熟识音乐、律动，学做新操。

嬉戏：

目标：在追皮球嬉戏中练习追赶跑，提高动作的协调性。集体嬉戏：绕过小树林

目标：进展幼儿绕过障碍物跑的力量。集体嬉戏：丢手绢

目标：进展幼儿沿圈追赶跑的力量。集体嬉戏：踩高跷

目标：练习踩高跷，提高身体动作的平衡性。集体嬉戏：抛的高，接的稳

学习活动：

艺音：妈妈我要亲亲您。

语言：妈妈过生日社会：生气的爸爸妈妈。

艺美：全家福

数学：小兔吃萝卜

日常生活：

⒈、尽快适应新学期，懂得运动中如何爱护自己。

⒉、结合自己学号，尽快熟识自己储物柜的存放位置。

⒊、注意礼仪教育，引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。

中班春季1—20周计划表

1. 第1周（3月2日-3月6日）

主题：春季来了

活动：

- 学生自我介绍，建立良好师生关系

- 观察春季的自然景象，讨论春季与其他季节有何不同

- 制作春季主题的拼贴画

2. 第2周（3月9日-3月13日）

主题：美食与生活

活动：

- 讨论健康的饮食习惯，介绍各种食材的营养成分

- 模拟商店购物游戏，让学生体验购物的过程

- 制作蔬菜、水果的图案印章

3. 第3周（3月16日-3月20日）

主题：动物的生活

活动：

- 学习各种动物的名称及其特点，观察各种动物的生活环境

- 给学生分配动物小组，制作各种动物的手工制品

- 安排到动物园参观的活动，并观察动物的行为及习性

4. 第4周（3月23日-3月27日）

主题：地球与环境

活动：

- 学习保护环境与爱护地球的重要性

- 观察大自然中各种环境和生物之间的互动关系，介绍生态平衡的概念

- 制作回收垃圾分类桶

5. 第5周（3月30日-4月3日）

主题：感恩节

活动：

- 学生赠送感恩卡片给父母、老师等，表达感谢之情

- 参观社区志愿者组织，了解志愿者的工作和意义

- 制作感恩主题的手工制品

6. 第6周（4月6日-4月10日）

主题：科学探究

活动：

- 组织丰富多彩的科学实验活动，进行观察、记录、探究和总结

- 观察和讨论季节变化对自然和人类的影响

- 制作任意一种科学实验活动的模型

7. 第7周（4月13日-4月17日）

主题：生活技能

活动： - 给幼儿介绍日常生活中的安全小常识，如如何火场逃生、如何应对食品中毒等

- 学习包装礼品的技巧，制作精美的礼品包装

- 给幼儿安排小店铺，让幼儿练习购物与找零的技能

8. 第8周（4月20日-4月24日）

主题：舞蹈与音乐

活动：

- 风格各异的音乐活动：演唱歌曲、学习音乐理论等

- 练习舞蹈：学习各种舞步、踢踏舞等

- 幼儿表演：准备精彩的音乐和舞蹈表演

9. 第9周（4月27日-5月1日）

幼儿园中班周计划20篇

单元名称：我是中班小朋友 202x年x月x日

单元目标 1.理解儿歌内容，能用普通话较清楚地朗诵儿歌。

2.正确认读数字1—5感知数字的字形特征。

3.练习钻和手脚着地屈膝爬。

保育目标 1.积极主动地参与班级环境布置，并说说自己的想法。

2.午睡时主动自己脱衣物并折好放在指定位置。

星期

项目 一 二 三 四 五

晨间锻炼 晨间锻炼：

1.走跑区：有趣的脚印地垫、盲人摸路

2.攀爬区：小小探险家、小蜘蛛请客

3.投掷区：投投乐、山彩蛋投篮

4.跳跃区：调皮的小袋鼠、跳跳跳

晨间谈话 我们是中班小朋友，我们应该怎么做？预防感冒 防陌生人 防火防溺水

学习活动 语言：别说我小 综合：我们在一组

数学：换卡片 艺术：这就是我 健康：小小邮递员

区域游戏 1.美工区：对镜自画像 2.阅读区：我长大了

3.益智区：点物匹配 4.建构区：建构古城墙

5.生活区：我爱刷牙

生活活动 1.户外活动时，引导幼儿在幼儿园里寻找各种标志，并说说这些标志的作用。

2.鼓励幼儿做力所能及的事，做好自我服务。

3.尝试对秋季动植物进行观察，感受秋季里动植物的生长变化。

自由活动 体育游戏：丢手绢、切西瓜、救小动物

户外活动 1.快乐骑行小鸡

2.丢手绢

3.切西瓜 1.揪尾巴

2.接力赛

3.老鹰捉 1.种植探究：秋天的果实

2.老鼠笼

3.摸瞎子 1.沙水区：不一样的城堡

2.捉尾巴

3.推小车 1.脸谱纸箱迷宫

2.赶小猪

3.拔河

环境创设 1.收集环境污染的图片，制作单元墙“保护地球从我做起”。

2.收集发放的“生活中的垃圾”的调查表，布置活动室“环保小卫士”。

家园共育 1.通过各种途径让家长培养幼儿礼貌待人、关心弟弟妹妹、树立规则意识。

中班幼儿周工作计划6篇

中班幼儿周工作计划【篇1】

一、指导思想：

在新《纲要》的指导下，在园部领导的指挥下，我们中班年级组将结合园本课程，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力。

二、主要工作与措施

㈠教育教学工作

1.把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来，全组教师从提高自身素质做起，求实求效，力争一流工作，建立尊重、信任、理解的新型师幼关系，为幼儿的发展创设良好的育人氛围。

2.积极参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛，认真对待，积极准备，争取好成绩。

3.努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，突出游戏在一日活动中的主体地位。

4.有针对性的开展课题研究，结合课程改革，各班教师开展幼儿园教与学的研究工作，发挥理论与实践相结合的优势，探索与课程相适应的教学方法，对幼儿园课改过程中存在的问题进行攻关，同时注意总结经验，积累经验，切实提高教科研工作水平。

5.加强区域游戏的研究，创造性的创设活动区角，在注重幼儿创新精神和动手实践能力培养的基础上，根据幼儿的不同兴趣和不同爱好开展活动，提高幼儿的活动质量，让幼儿亲历过程、体验乐趣。 6.根据园本课程，结合中班幼儿的年龄特点，做好每周一次的课程审议，使课程更适合本班的幼儿。

7.全组教师积极利用“教师节”、“重阳节”“国庆节”、“元旦”等节日开展主题教育活动，使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。

8.根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，同时根据幼儿的兴趣制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。

㈡家园工作

挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园年级组活动。运用家长园地、家长半日活动等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况，更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏，展示班教学动态。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园年级组组织的各项活动，取得家园教育的一致性。