小学单词记忆法
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第 1 页 共 5 页 小学单词记忆法
一、分类记忆：
把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。
二、整体记忆：
把几个字母看作一个整体来记如:"ow'再加上不同的字母，可组成how, cow ,low, now town, down, know等;"ight'，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, night,
sight等。
三、形象记忆：
如："tree'把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。"eye'把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。"banana'把a看成一个个的香蕉。"bird'把b和d看成两个翅膀等等。
四、加法记忆：
如：sun +glasses=sunglasses, rain coat=raincoat,
+man=fireman
五、比较记忆：
1)英汉比较如：coke-cola T-shirt, hamburger, beer, bar,
fee
2)单复数的比较如：good-goods, glass-glasses ,wood-woods
第 2 页 共 5 页 3)同音词的比较如：,eye-I, see-sea, son-sun ,right-write
六、读音记忆：
依据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。
七、感官记忆：
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
2巧记单词方法一
死记硬背，针对单词书上出现的单词，天天按照章节顺序，看一个单词，记一个单词，天天周而复始的进行，直到背完一个章节，再进入下一个章节。
这种记单词的方法我是不推举的，因为这种方式只是形成了短时间记忆，无法达到长期应用的目的。一旦一段时间不看，就会记不住单词的含义和拼写了。
复记忆法，这种英语单词的记忆方法其实就是第一种方法的重复使用。背诵完成一个章节的英语单词以后，进入下一个章节，当你将这个章节也背诵完成后，就要回到第一个章节进行回忆再记忆，这样周而复始，有助于提升记忆时间。
这种方法较上一种方法有很大提升，可以加长单词的记忆时间，但是也是一种相对笨拙的方法，达不到真正的目的，时间长了一
第 3 页 共 5 页 样会忘掉。
词根记忆法是现在很多单词书里最为推崇的一种方法，不仅可以学习音标，还能真正记住单词的含义和拼写，是一种十分有效的方法。但是，这种方法有着一定的限制，只有学过单词词根的人，才干真正体会到这个方法的妙处。
3巧记单词方法二
一、分类记忆法
分类记忆法就是把所学的单词按照一定的规律分门别类，集中记忆单词的方法。
1.音节分类记忆法
教师把学过的单词浏览一遍，把含有相同字母组合的单词集中到一块。例如：-ther类：father、mother、brother、either、weather在没有学习音标的状况下，我们只能告诉同学这些单词中的ther发音相同，我们只必须要记住前面的字母，然后再加上ther就可以了。
2.中文词意分类法
教师按照单词的中文翻译把单词进行分类，然后将它们集中起来记忆。通常有以下几类学科类：politics、 Chinese、 maths、
English食物类：food、 milk、 bread、 egg、 rice、fish、meat交通工具类：plane、train、 bus、car、ship人体部位类：
第 4 页 共 5 页 head、face、eye、nose、leg、mouth
二、合成-拆分单词记忆法
合成法就是两个或更多的词合在一起组成一个合成词，该合成词的意思可依据构成的几个词的意思推断出来，因此，积存、整理出一些合成法则，对阅读、理解、翻译和记忆单词均大有好处。拆分法就是将一个合成词拆分成两个或多个单词，进而推理每个单词的含义。例如： class + room classroom我们可以理解为班的房间是教室;class + mate classmate我们可以理解为班的伙伴叫同学。拆分单词记忆法与之相反，不加赘述。
三、对比记忆法
对比记忆法是把词义相反、相对的词放在一起，对比记忆。这些词意思相反，对照鲜亮，使大脑的刺激信号特别灵敏，从而能起到强化记忆的效果。例如：cool---warm(凉--暧)、cold---hot(冷--热)、early---late(早--迟)等等。
4巧记单词方法三
1 左右脑分工不同
大家知道大脑分为左右脑，而左脑是管抽象和逻辑记忆的，比如文字公式等，在日常学习中用到的大部分都是左脑，因为平常学习的东西主要是文字和公式。而右脑是管形象记忆的，比如图片声音视频以及各种感觉。据科学家研究说明，右脑的记忆能力
第 5 页 共 5 页 是左脑记忆能力的一百万倍。所以我们在记忆东西的时候要想着如何用右脑去记忆，这样的话能够把速度提升很多倍。
2 长期记忆形成途径
记忆单词肯定是要形成长期记忆，那么就要了解长期记忆形成的途径。长期记忆形成途径有两个，一个是"暂时记忆不断重复长期记忆'，这也是大家在学习和记忆单词的时候走的路。还有一个途径是"暂时记忆激烈刺激长期记忆'，这个途径不用不断的复习，所以速度比较快。最典型的例子就是"一朝被蛇咬，十年怕井绳'，只被咬过一次，却一辈子都记住了，就是因为那个痛觉刺激太激烈了，大脑一次性就记住了。
3 文字公式和图片视频对大脑的刺激性不同
刚刚讲了，如果有激烈刺激的话，那么就可以避免不断的重复这个过程了。但是文字和公式对大脑的刺激比较弱，因为文字和公式属于抽象的内容，必须要在大脑中先转换一下才干明白是什么意思，所以对大脑的刺激是间接刺激。
而图片和视频味道痛觉等等是直接刺激人的感官系统，属于直接刺激，这个刺激要比文字和公式的间接刺激激烈的多，所以更容易让人快速记住。
