电磁铁电磁继电器练习题

初三物理电磁铁 电磁继电器试题

1. （2013天津）下图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（ ）

A．绿灯亮，红灯不亮

B．红灯亮，绿灯不亮

C．红灯和绿灯都亮

D．红灯和绿灯都不亮

【答案】B

【解析】容器中水的高低相当于控制电路的开关．当水位没有到达A时，电磁铁没有磁性，此时衔铁与绿灯的触点接触，绿灯亮；当水位到达A时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁就会在磁力吸引的作用下与绿灯的触点断开，与红灯的触点接触使红灯所在电路接通，此时绿灯不亮，红灯亮，故选B．

2. 小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图所示的电路中．闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，滑动变阻器的滑片P应向________端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度_______（填“变亮”“变暗”或“不变”）．

【答案】b 变亮

【解析】要使电磁铁的磁性增强，可使电路中的电流变大，应使滑动变阻器的滑片向b端移动，此时灯泡的亮度变亮．

3. 张平同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按下图所示连入电路中，接通电路后（ ）

A．大铁钉的下端是N极

B．滑片P向右移动，电磁铁的磁性减弱

C．增加线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱 D．把铁钉拔出，线圈的磁性增强

【答案】B

【解析】根据安培定则可判断电磁铁的上端为N极．当滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变大，电路中的电流减小，电磁铁的磁性减弱；当增加线圈的匝数时，电磁铁的磁性会增强；拔出铁钉，线圈的磁性会减弱．

4. （2013湖州）某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台．机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图所示），其奥秘是“手指”内部有电磁铁．

（1）机器人取放棋子时利用了电磁铁的________（选填“磁性有无”或“磁极方向”）可以控制的特点．

（2）制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的________．

第二十章 电与磁

第三节 电磁铁 电磁继电器

课程解读

一、学习目标：

1. 知道电磁铁的构造和工作原理。

2. 了解电磁铁的磁性大小与通入电流的大小、电磁铁的外形及匝数有关，磁极极性与通入的电流方向有关，有无磁性可由通断电流控制。

3. 知道电磁铁的有关应用。

4. 了解电磁继电器的构造及工作原理。

5. 知道电磁继电器的应用。

二、重点、难点：

重点：研究电磁铁的特点，电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关系。

难点：电磁继电器的有关应用。

三、考点分析：

1. 考查重点：电磁铁的特点和应用，电磁继电器的构造、工作原理及应用。

2. 题型：填空题、选择题、实验题。

3. 在中考中所占的分值为3-5分，占总分值的4％左右。

知识梳理

一、电磁铁

1. 电磁铁：内部插入铁芯的螺线管。

2. 影响电磁铁磁性强弱的因素：

电磁铁线圈的匝数越多、线圈的横截面积越大、通过线圈的电流越强，线圈的磁场就越强；线圈中间插入铁芯后，磁场会大大增强 3. 优点：电磁铁磁性的有无用通断电来控制，磁性强弱用电流大小来控制；它的南北极用电流方向来控制；使用起来非常方便。

4. 应用：电磁起重机、电铃、发电机、电动机等。

二、电磁继电器

1. 结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、静触点、动触点等组成。

2. 原理：电磁继电器是利用电流的磁效应工作的。

3. 电磁继电器的实质就是利用电磁铁控制工作电路通、断的开关。

4. 电磁继电器的应用：利用电磁继电器可以实现用低电压、弱电流来控制高电压、强电流的工作；也可以实现远距离操纵和自动控制。如：电铃、水位自动报警器、防盗报警器等。

电铃 水位自动报警器

恒温箱报警器 防盗报警器

三、电磁阀门

1. 结构：电磁阀由阀体、滑阀、衔铁、电磁线圈等组成。

2. 工作原理：电磁阀车门是通过改变线圈中电流的通断，来实现磁性的有无的，电磁铁的移动带动滑阀移动，完成车门的关闭和打开。

1 / 6 电磁铁电磁继电器 导学案（一）

【学习目标】

1.了解什么是电磁铁。知道电磁铁的特性和工作原理。

2.了解影响电磁铁磁性强弱的因素。

【教学重、难点】了解影响电磁铁磁性强弱的因素，电磁铁的特性和应用。

一、复习回顾

1.电流的磁场与什么有关？

2.螺线管的磁场为什么比一根导线的磁场强？

3.螺线管的磁极与什么有关？安培定则的内容什么？

4.如图，标出电源的正负极，小磁针的N、S极。

二、自主导学：

1、我们把插入 的 叫电磁铁。它 时有磁性， 无磁性。

2、电磁铁的磁性强弱与 和 及有无 有关。

三、小组合作：

（一）、电磁铁

演示实验：取一个带有铁芯的螺线管、一些大头针，将螺线管通电，靠近大头针，观察发生的现象，然后断开电路，观察发生的现象。

现象表明：螺线管通电时 ，断电时 。我们把_____________________________叫电磁铁。 姓名

班级 设计者 组内评价

课型 使用时间 审核 老师评价 2 / 6 思考：电磁铁的磁性为什么比螺线管的磁性增强了很多？_______________________________

（二）、电磁铁的磁性

问：怎样判断电磁铁磁性强弱？答： 。

演示实验：将刚才的实验电路图中加一个滑动变阻器，闭合电路，调整变阻器的滑片，使电路中电流的大小发生变化，观察吸引大头针的数目有什么变化。

实验现象表明： 。

那么电磁铁的磁性强弱还跟什么因素有关呢？

探究实验：

猜想：电磁铁的磁性强弱与 有关。

初三电磁继电器练习题

1. 电磁继电器是指利用电磁吸引力和电磁感应产生的力矩来控制电路的开闭的一种电器装置。它是现代工业中常用的一种自动控制元件。下面是一些初三电磁继电器的练习题，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握电磁继电器的原理和应用。

练习题一：选择题

1. 电磁继电器的主要部件是（ ）。

A. 电磁铁、触点、外壳

B. 电磁铁、触点、输入端

C. 电源、触点、输出端

D. 电源、触点、继电器线圈

（ ）

2. 描述电磁继电器的工作原理正确的是（ ）。

A. 当继电器线圈通电时，线圈产生磁场使触点闭合

B. 当继电器线圈通电时，线圈产生磁场使触点断开

C. 当继电器线圈断电时，线圈产生磁场使触点闭合

D. 当继电器线圈断电时，线圈产生磁场使触点断开

（ ） 3. 在电磁继电器中，触点分为常开和常闭两种类型。下列说法正确的是（ ）。

A. 常开触点在线圈断电时闭合

B. 常闭触点在线圈断电时闭合

C. 常开触点在线圈通电时闭合

D. 常闭触点在线圈通电时闭合

（ ）

4. 以下哪个选项不属于电磁继电器的应用领域（ ）。

A. 电力系统

B. 家庭电器

C. 汽车电路

D. 电子游戏机

（ ）

练习题二：填空题

1. 电磁继电器的作用是将（ ）电路的控制信号转换为（ ）电路的控制信号，实现对电路的自动开关控制。

2. 在电磁继电器中，线圈通电时会产生（ ），使得线圈与铁芯之间的间隙产生（ ）。 3. 常闭触点在线圈通电时会（ ），常开触点在线圈通电时会（ ）。

练习题三：应用题

某家庭电路的电灯需要通过电磁继电器控制开关。电灯的控制信号是220V电压，而电灯所需的工作电压是110V。假设线圈与铁芯之间的间隙为2mm，线圈的电阻为30Ω，电源电压为220V。请回答以下问题：

1. 计算电磁继电器的工作电流和功率。

2. 为了使电灯正常工作，应该选择常开触点还是常闭触点？为什么？

3. 如果将电源的电压改为110V，其他参数不变，还能正常控制电灯吗？为什么？