《画太阳》教案(通用12篇)

大班音乐教案画太阳一、教学目标：1. 感受太阳的温暖和光芒，培养幼儿对自然界的热爱。

2. 通过音乐活动，培养幼儿的节奏感和协调能力。

3. 培养幼儿的绘画技巧，提升幼儿的审美能力。

二、教学内容：1. 歌曲《画太阳》：学习歌曲，感受太阳的温暖和光芒。

2. 绘画活动：用画笔和颜料绘制自己心中的太阳。

三、教学准备：1. 教学材料：画纸、画笔、颜料、歌曲光盘、音响设备。

2. 教学环境：宽敞的教室，安静舒适，有利于幼儿集中注意力。

四、教学步骤：1. 热身活动：邀请幼儿一起做手指游戏，活跃气氛。

2. 歌曲学唱：播放歌曲《画太阳》，引导幼儿跟唱，感受歌曲的节奏和情感。

3. 绘画指导：教师示范如何绘制太阳，讲解绘画技巧，如如何画出光芒四射的太阳。

4. 绘画实践：幼儿根据自己的想象，用画笔和颜料绘制自己心中的太阳。

5. 作品展示：邀请幼儿展示自己的作品，鼓励他们分享创作心得。

五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价他们的绘画技巧和创造力。

2. 听取幼儿对歌曲和绘画活动的反馈，了解他们的兴趣和需求。

3. 通过作品展示，评价幼儿的绘画成果和审美能力。

1. 组织幼儿进行太阳主题的诗歌朗诵，培养他们的语言表达能力和审美情感。

2. 邀请家长参与幼儿的绘画作品展示，增进家校合作，共同关注幼儿的成长。

七、教学反思：2. 关注幼儿在活动中的表现，了解他们的学习需求，调整教学策略，提高教学效果。

八、教学延伸：1. 开展太阳主题的科学活动，让幼儿了解太阳的特点和作用。

2. 进行太阳主题的户外活动，如寻找校园里的太阳，观察太阳的变化。

九、教学建议：1. 在教学过程中，注重培养幼儿的观察力和想象力，鼓励他们自由表达。

2. 针对幼儿的个体差异，给予个别指导，提高他们的绘画技巧和音乐素养。

2. 鼓励幼儿积极参与音乐和绘画活动，培养他们的艺术素养和创造力。

3. 关注幼儿在活动中的表现，不断调整教学方法，提高教学效果。

重点和难点解析一、教学目标：重点关注如何通过音乐活动培养幼儿的节奏感和协调能力，以及如何通过绘画活动提升幼儿的审美能力。

幼儿大班音乐教案《画太阳》一、教学目标：1. 让幼儿能够理解并感受音乐的节奏和旋律特点；2. 培养幼儿的表达能力和艺术创造力；3. 培养幼儿的合作意识；4. 提高幼儿对音乐的综合素养。

二、教学内容：《画太阳》是一首欢快明快的童谣。

通过唱歌、表演等多种形式，让幼儿对音乐节奏和旋律特点有一定认识，同时培养幼儿的艺术创造力和表达能力。

三、教学准备：1. CD、MP3等播放器；2. 音乐教具和道具：太阳的画、画笔、颜料、画布等；3. 幼儿的参与教具：彩色笔、纸、彩带、头饰等。

四、教学过程：1. 创设情境，激发兴趣。

通过展示太阳的图片和唱一段《画太阳》童谣的录音，激发幼儿的学习兴趣。

2. 引入歌曲。

播放《画太阳》童谣的伴奏，让幼儿跟随节拍拍大班，感受歌曲的节奏特点。

3. 练习歌曲。

向幼儿介绍歌曲的歌词，模仿音乐教具上的太阳进行节拍，然后进行整首歌曲的唱歌练习。

4. 音乐游戏。

教师模仿太阳的形象，在歌曲的伴奏中表演动作，引导幼儿跟随模仿，如在“太阳高高挂”的时候，教师可以举起自己的手臂，然后幼儿也跟着举起手臂；在“太阳画一画”的时候，教师可以展示太阳的画，幼儿也拿着彩笔在纸上画太阳等。

5. 创作表演。

组织幼儿分组进行小组表演，每个小组可以自行编排动作和创作故事情节，幼儿可以扮演太阳、画家等角色，用表演的形式展现歌曲的内容。

6. 艺术活动。

让幼儿在画纸上用彩笔画太阳，并用颜料涂抹画面，体验画画的乐趣和创造力。

7. 复述巩固。

通过让幼儿复述刚才学习的内容，巩固他们对歌曲和活动内容的理解和记忆。

五、教学反思：本次音乐教案通过将音乐与绘画相结合，使幼儿在活动中既可以感受音乐的魅力，又可以锻炼绘画技能和表达能力。

教案设计了多种形式的活动，充分调动了幼儿参与和合作的积极性，使他们在学习中获得乐趣，提高了综合素养。

美术画太阳教案最新7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美术画太阳教案优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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音乐画太阳教案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班美术《画太阳》教案（优秀13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于画太阳的教案8篇关于画太阳的教案篇1设计理念课文语言美妙，读起来让人感到亲切，惬意，很适合背诵。

通过学习，引导学生体会到善良的心地和美好的心愿。

本课应紧要让学生从读中感悟，让学生在合作中学习，随机的称赞树立了同学的自信心，力图创设一种轻松愉悦的学习氛围。

学习目标1、认得“挂、街”等13个生字，会写“团、因”等六个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、感悟通过画太阳要表达的心愿是什么。

教学重难点引导学生朗读和识记生字。

感悟通过画太阳要表达的心愿。

教学准备1、布置学生画自身心中的太阳。

2、四个太阳的课件和生字课件。

教学设计（一）课前活动1、同学们，我们每人手里都有一幅精美的图画，谁乐意把自身的画介绍给大家。

2、学生介绍3、师总结：我们知道天空中只有一个太阳，今日我们要学习18课《四个太阳》（板书课题）（二）初读课文1、多媒体范读课文2、学生评议3、学生借助拼音自读课文（要求读准字音，读通句子。

）。

（三）朗读感悟课文中的四个太阳，你更爱好哪一个呢？你能说说原因吗？学生随机学习，读一读自身爱好的“太阳”。

想一想，应当用什么语气读这个段落。

例：我爱好彩色的太阳。

1、爱好彩色太阳的学生本身乐意读。

2、请给老师一个机会，让老师读一读。

请同学们听一听跟你们读得有什么不同。

3、谁认为自身比老师读得好，请读给大家听一听。

4、称赞学生的声音甜美（送给学生奖品，播放美丽的春天的课件）。

5、学生察看课件，你想到了什么？譬如，春天的词语或句子。

（你能用最美的语句表达出来吗？）6、学生再次有感情地练习朗读，读给同桌听。

用同样的方法学习其它段落。

（四）有感情地练习朗读课文。

1、自由模仿练习朗读。

2、分组介绍朗读（可以站起来读，也可以上台来朗读表演）。

（五）谈收获：说说你这一节课学会了什么，读懂了什么。

（六）识记生字：课件检查生字词，说说自身记忆生字的方法。

（七）写字引导：引导练习“冻”“脸”（八）课外作业：把你心中的第五个太阳画出来或者写下来。

画太阳教案精选8篇画太阳教案篇1教学目标：1、了解太阳的特点，激发同学学习自然科学的喜好。

2、了解用列数字、举例子和作比较等方法来说明太阳特点，并会简单运用。

教学重点：了解用列数字、举例子和作比较等方法来说明太阳特点。

教学难点：初步学习运用列数字和作比较等说明方法描写身边事物。

教学过程：一、复习回顾1、复习词语2、现实中，后羿能不能射下太阳？回顾太阳三大特点二、品文悟法1、齐读13自然段，了解太阳三大特点2、学习太阳“远”的特点（1）课件出示相关段落。

（2）品读（引导同学体会列数字、举例子两种说明方法的好处）。

（3）老师小结3、学习太阳其他两个特点“大”——重点体会作比较的方法“热”——重点体会打比方的方法三、仿写运用课件出示：用列数字、作比较、打比方等方法（可任选其二）写几句话介绍一支毛笔。

提示：它有多长多粗，什么颜色，什么料子，形状像什么……把这些写下来。

1、同学练说。

2、同学练写。

3、呈现评价。

四、拓展积累1、观看视频《太阳公公的玄妙》。

2、推举课外书。

画太阳教案篇2【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、感悟通过太阳表达的美好心愿，体会想象之美。

3、培育同学擅长思考、擅长制造、擅长表达的本领，提高同学审美情趣。

【课前准备】1、多媒体、四个太阳贴画2、《种太阳》的音像视频。

3、搜集一些描绘四季景色的图片或照片。

【教学过程】一、谜语导入，设置悬念1.看到你们坐得这儿端正，老师嘉奖你们猜个谜语："一个老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，定时来上工。

"你真聪颖!板书：太阳我们平常看到的太阳都是红色的，可是有一个小伙伴却画了四个不同颜色的太阳，是四个什么样的太阳呢？今日我们就来学习第18课——《四个太阳》。

（齐读课题）二、自读读文，整体感知小画家画了四个什么样的太阳呢？让我们赶快到文中去看看，请自读课文，完成老师给出的任务。

借助拼音读准字音，读通句子，标出自然段。

思考：小画家画了__________的太阳送给__________；三、小组合作，感受奇妙这四个太阳，藏着的四个不同心愿。

画太阳音乐教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!画太阳音乐教案6篇教案的编写要注重培养学生的自主学习和自我评价能力，一个有趣的教案能够激发学生对知识的兴趣和探索欲望，下面是本店铺为您分享的画太阳音乐教案6篇，感谢您的参阅。

《画太阳》幼儿园大班语言教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿能够理解故事内容，认识故事中的角色，学会描述太阳的特征。

2. 过程与方法：通过听故事、讨论、绘画等方式，培养幼儿的想象力、表达力和创造力。

3. 情感态度与价值观：培养幼儿对自然事物的热爱和好奇心，学会关爱环境。

二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿理解故事内容，认识太阳的特征，能够用语言描述太阳。

2. 教学难点：让幼儿学会用恰当的词语描述太阳，培养幼儿的想象力。

三、教学准备1. 教具准备：故事课件、画纸、画笔、彩泥等绘画材料。

2. 环境准备：安静、舒适的语言活动室。

四、教学过程1. 导入：邀请幼儿观察太阳，引导幼儿用词语描述太阳的特征。

2. 故事讲解：通过课件展示故事《画太阳》，引导幼儿关注故事中的角色和太阳的描绘。

3. 讨论：让幼儿分享故事中最喜欢的情节，引导幼儿用语言描述太阳的特征。

4. 实践活动：让幼儿动手绘画太阳，鼓励幼儿用丰富的颜色和图案表现太阳的特征。

5. 总结与展示：让幼儿展示自己的作品，引导幼儿用语言描述自己的画作。

五、作业布置1. 请幼儿回家后，与家长一起观察太阳，并用词语描述太阳的特征。

2. 鼓励幼儿用自己的方式表达对太阳的喜爱，如绘画、唱歌等。

教学反思：本节课通过故事讲解、讨论和实践环节，让幼儿认识太阳的特征，培养幼儿的想象力和表达能力。

在教学过程中，关注幼儿的个体差异，鼓励每个幼儿积极参与活动。

在实践活动环节，注重培养幼儿的动手能力，让幼儿在绘画中感受太阳的美好。

通过作业布置，延伸课堂学习，让幼儿在家庭环境中继续关注太阳，培养幼儿对自然事物的热爱。

六、教学评价1. 幼儿对故事内容的理解程度，能否正确描述太阳的特征。

2. 幼儿在实践活动中的参与度，动手绘画太阳的表现。

3. 幼儿在讨论环节的积极性，能否用语言表达自己的观点。

七、教学拓展1. 邀请家长参与课堂，共同引导幼儿观察太阳，丰富幼儿的认知。

2. 组织户外活动，让幼儿实地观察太阳，感受太阳的光辉。

幼儿园大班《画太阳》音乐教案一、教学目标1.学习歌曲《画太阳》，感受歌曲的欢快节奏。

2.培养幼儿的绘画兴趣，提高幼儿的审美能力。

3.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。

二、教学重点与难点1.教学重点：学会歌曲《画太阳》，掌握歌曲的节奏。

2.教学难点：理解歌曲的意义，培养幼儿的绘画能力。

三、教学准备1.教学材料：歌曲《画太阳》的音乐、歌词，绘画工具（画纸、彩笔、水粉等）。

2.教学环境：宽敞的教室，布置成绘画创作环境。

四、教学过程1.热身活动（1）组织幼儿进行简单的音乐游戏，如《老鹰捉小鸡》等，活跃课堂氛围。

（2）引导幼儿跟随音乐节奏，进行简单的身体动作，如拍手、跺脚等。

2.歌曲教学（1）教师播放歌曲《画太阳》，让幼儿感受歌曲的欢快节奏。

（2）教师带领幼儿学唱歌曲，注意指导幼儿掌握歌曲的节奏和音准。

（3）教师与幼儿一起演唱歌曲，加强互动，提高幼儿的参与度。

3.绘画创作（1）教师出示绘画工具，引导幼儿自由选择喜欢的颜色和工具。

（2）教师提出绘画主题：画一画自己心中的太阳，可以是圆形、方形、心形等。

（3）教师鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的太阳作品。

4.展示与评价（1）教师组织幼儿展示自己的绘画作品，让幼儿向大家介绍自己的创作思路。

（2）教师引导幼儿互相欣赏、评价作品，学会尊重和鼓励同伴。

（2）教师引导幼儿思考：为什么我们要画太阳？太阳对我们有什么意义？（3）教师鼓励幼儿在今后的生活中，学会关爱大自然，珍惜自然资源。

五、课后作业1.回家后，与家人一起演唱歌曲《画太阳》。

2.家长协助幼儿完成一幅太阳主题的绘画作品，并拍照至班级群。

六、教学反思本次教学活动，幼儿积极参与，学习兴趣浓厚。

在教学过程中，教师注重培养幼儿的音乐素养和绘画能力，同时关注幼儿的情感态度和价值观。

通过本节课的学习，幼儿不仅学会了歌曲《画太阳》，还培养了绘画兴趣，提高了审美能力。

在今后的教学中，教师还需继续关注幼儿个体差异，因材施教，提高教学效果。

《画太阳》幼儿园大班语言教案一、教学目标：1. 让幼儿通过观察和动手操作，掌握画太阳的基本技巧。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3. 培养幼儿的手眼协调能力和审美能力。

4. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

二、教学内容：1. 认识太阳的基本形状和特征。

2. 学习使用画笔、颜料等绘画工具。

3. 学习构图和配色技巧。

4. 创作属于自己的太阳画作。

三、教学准备：1. 准备画纸、画笔、颜料等绘画材料。

2. 准备太阳的图片或模型供幼儿观察。

3. 准备辅助教学的卡片、贴纸等。

四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示太阳的图片或模型，引导幼儿观察太阳的形状和特征，并引导幼儿说出太阳的颜色。

2. 讲解：教师向幼儿讲解绘画工具的使用方法，构图和配色技巧。

3. 示范：教师现场示范画太阳的过程，边示范边讲解。

4. 练习：幼儿按照教师的指导，自行绘画太阳。

5. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，让大家互相欣赏、学习和交流。

五、教学评价：1. 观察幼儿绘画过程中的表现，评价幼儿对绘画技巧的掌握程度。

2. 评价幼儿的作品，关注幼儿在构图、配色等方面的表现。

3. 听取幼儿的反馈，了解幼儿对教学内容的喜爱程度和教学效果。

4. 结合幼儿的表现，给予适当的鼓励和指导，激发幼儿的绘画兴趣。

六、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园观摩幼儿的绘画作品，让家长了解幼儿在园的学习情况，增进家长对幼儿园的了解和信任。

2. 组织绘画比赛：组织幼儿进行绘画比赛，鼓励幼儿发挥自己的特长，提高幼儿的绘画水平。

3. 开展绘画主题班会：围绕绘画主题，组织幼儿进行讨论、分享，培养幼儿的沟通能力。

七、教学注意事项：1. 确保绘画材料的安全性：选用无毒、无害的绘画材料，确保幼儿的使用安全。

2. 注意幼儿的个体差异：因材施教，对不同能力的幼儿给予不同的指导和关注。

3. 培养幼儿的耐心和毅力：绘画需要耐心和毅力，教师要引导幼儿坚持完成作品。

八、教学反思：1. 总结教学过程中的优点和不足，不断改进教学方法。

《画太阳》幼儿园大班语言教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识太阳，了解太阳的特点和作用。

2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、想象能力和表达能力。

3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，激发幼儿创作兴趣。

二、教学内容1. 认识太阳：介绍太阳的外观特点，如圆形、光芒四射等。

2. 太阳的作用：讲解太阳对地球的重要性，如提供光和热等。

3. 观察太阳：引导幼儿观察太阳在不间的变化。

4. 创作太阳画：激发幼儿发挥想象力，创作出独特的太阳画。

三、教学方法1. 故事导入：通过讲述一个关于太阳的故事，引发幼儿对太阳的兴趣。

2. 观察互动：组织幼儿观察太阳，引导幼儿发现太阳的奥秘。

3. 创作实践：给予幼儿画纸和画具，鼓励幼儿动手画出自己心中的太阳。

4. 分享交流：邀请幼儿分享自己的作品，引导幼儿相互欣赏、评价。

四、教学准备1. 画纸、画具：为每个幼儿准备画太阳所需的材料。

2. 太阳图片：收集一些太阳的图片，用于引导幼儿观察。

3. 教学PPT：制作太阳的相关PPT，辅助教学。

五、教学步骤1. 故事导入：讲述一个关于太阳的故事，引导幼儿关注太阳。

2. 认识太阳：介绍太阳的外观特点和作用，让幼儿了解太阳的重要性。

3. 观察太阳：组织幼儿观察太阳，引导幼儿发现太阳的变化。

4. 创作太阳画：鼓励幼儿动手画出自己心中的太阳，激发幼儿的创造力。

5. 分享交流：邀请幼儿分享自己的作品，培养幼儿的表述能力和审美意识。

教案编写仅供参考，具体实施时可根据实际情况进行调整。

六、教学评估1. 观察幼儿在观察太阳时的表现，了解他们的观察能力和注意力。

2. 评估幼儿在创作太阳画时的表现，观察他们的想象力和创造力。

3. 听取幼儿在分享交流中的表述，评估他们的表达能力和审美意识。

七、教学拓展1. 组织幼儿进行户外观察，让他们在自然环境中感受太阳的变化。

2. 邀请家长参与幼儿的创作活动，增进亲子关系。

3. 开展太阳主题的诗歌朗诵或舞蹈表演，丰富幼儿的表现形式。

《画太阳》幼儿园大班语言教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿能够理解故事的内容，了解太阳的特点。

2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。

3. 情感目标：培养幼儿对自然事物的热爱，培养幼儿的合作意识。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿理解故事内容，能够参与课堂讨论。

难点：培养幼儿观察太阳的能力，学会用语言描述太阳。

三、教学准备：1. 教具准备：太阳图片、画笔、画纸等。

2. 环境准备：安静、舒适的课堂环境。

四、教学过程：1. 导入：教师出示太阳图片，引导幼儿观察太阳的特点，引出本课主题。

2. 故事讲解：教师讲述《画太阳》的故事，引导幼儿了解太阳的特点，培养幼儿的观察能力。

3. 课堂讨论：教师引导幼儿讨论太阳对我们的重要性，培养幼儿的语言表达能力。

4. 实践活动：教师引导幼儿用画笔描绘太阳，培养幼儿的想象力及创造力。

5. 总结：教师总结本节课的内容，强调太阳的重要性。

五、作业布置：1. 请幼儿回家后，观察太阳，并用语言描述给家长听。

2. 家长协助幼儿，用画笔描绘出太阳的形象。

六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对故事的理解和太阳特点的掌握。

2. 评估幼儿在实践活动中的表现，观察他们的观察力、表达能力和创造力。

3. 收集家长反馈，了解幼儿在家中观察太阳和描绘太阳的情况。

七、教学拓展：1. 组织一次户外活动，让幼儿实地观察太阳，感受太阳的光芒和温暖。

2. 邀请家长参与课堂，共同参与幼儿的绘画活动，增进亲子关系。

3. 开展太阳主题的科学活动，让幼儿了解太阳与地球的关系。

八、教学反思：1. 反思教学过程中的互动环节，是否充分调动了幼儿的积极性。

2. 思考如何更好地引导幼儿观察和表达，提高他们的观察力和语言能力。

3. 考虑如何将教学内容与幼儿的实际生活相结合，让幼儿更好地理解和应用知识。

九、家长沟通：1. 向家长介绍本节课的教学内容和目标，让家长了解幼儿的学习进度。

2. 提醒家长关注幼儿在家的观察和绘画活动，鼓励家长积极参与和支持。

《画太阳》
一、教学目标
1.观察太阳的形状、颜色和光芒，培养学生的观察力。

2.学习用简单的线条和色彩表现太阳。

3.培养学生的想象力和创造力。

二、教学重难点
1.重点：用线条和色彩表现太阳的形状和光芒。

2.难点：发挥想象力，画出不同的太阳。

三、教学方法
观察法、示范法、实践法
四、教学过程
1.导入
1.播放一段关于太阳的视频或歌曲，引出主题。

2.提问学生：“太阳是什么样子的？”
2.观察太阳
1.展示一些太阳的图片，让学生观察太阳的形状、颜色和光芒。

2.引导学生用语言描述太阳的特点。

3.示范画太阳
1.教师在黑板上示范画一个太阳，边画边讲解用线条和色彩表现太阳
的方法。

2.如用圆形表示太阳的形状，用黄色或红色表示太阳的颜色，用线条
表示太阳的光芒。

4.学生作画
1.让学生用彩笔在纸上画一个太阳，可以根据自己的想象添加表情、
图案等。

2.教师巡回指导，鼓励学生发挥想象力，大胆作画。

5.作品展示与评价
1.让学生将自己的作品展示在黑板上或墙上。

2.组织学生互相欣赏作品，说一说自己最喜欢哪一幅画，为什么。

3.教师对学生的作品进行评价，表扬优点，提出改进建议。

6.总结
1.总结画太阳的方法和要点。

2.鼓励学生在生活中多观察自然，用画笔记录美好的事物。

《画太阳》幼儿园大班语言教案一、教学目标：1. 让幼儿能够理解故事内容，体会故事中的幽默与趣味。

2. 培养幼儿的观察能力、想象能力和表达能力。

3. 引导幼儿关注自然现象，激发他们对科学的兴趣。

二、教学重点：1. 帮助幼儿理解故事情节，引导他们观察和描述太阳的特征。

2. 培养幼儿的想象力，让他们能够用语言表达自己对太阳的认识。

三、教学难点：1. 引导幼儿观察和描述太阳的特征，如光芒、色彩等。

2. 培养幼儿用语言表达自己的想象和感受。

四、教学准备：1. 故事课件：《画太阳》2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料3. 太阳图片五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察太阳，让他们描述太阳的特征。

2. 故事分享：《画太阳》。

3. 讨论：引导幼儿谈论故事中的趣味情节，如小兔子画太阳的过程，以及其他动物的反应。

4. 绘画活动：让幼儿动手画太阳，鼓励他们用不同的色彩和线条表现太阳的特征。

5. 展示和分享：邀请幼儿展示自己的画作，让他们描述自己的太阳作品。

7. 作业：让幼儿回家后，观察太阳，并与家长分享故事内容和绘画作品。

六、教学评价：1. 观察幼儿在故事分享环节的参与程度，了解他们对故事的理解和兴趣。

2. 评估幼儿在绘画活动中的表现，观察他们的观察能力、想象力和表达能力。

3. 收集家长反馈，了解幼儿在家中分享故事和绘画作品的情况。

七、教学拓展：1. 组织幼儿进行户外观察，让他们亲自画一画太阳，体验绘画的乐趣。

2. 邀请家长参与亲子活动，与幼儿一起制作关于太阳的手工艺品。

3. 开展太阳主题的科学小实验，如制作太阳能小车等，激发幼儿对科学的兴趣。

八、教学资源：1. 故事课件：《画太阳》2. 太阳图片、视频资料3. 绘画材料：画纸、画笔、颜料等4. 科学实验器材：太阳能小车制作材料等九、教学建议：1. 在故事分享环节，鼓励幼儿积极参与讨论，表达自己的观点。

2. 在绘画活动中，尊重幼儿的想象力，给予他们足够的自由发挥空间。

3. 在教学拓展环节，根据幼儿的兴趣和需求，选择合适的教学资源进行教学。

画太阳美术教案7篇通过教案，教师能够创造出有趣和引人入胜的学习体验，优秀的教案设计能够提升教学的系统性和科学性，以下是作者精心为您推荐的画太阳美术教案精选7篇，供大家参考。

画太阳美术教案篇1活动目标：1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。

2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的.喜爱。

活动准备：范例、各色圆形卡纸若干、油画棒、手工纸、纸团、胶水、颜料、棉签。

活动过程：一、引起兴趣。

（皮球从一边滚出）师：宝宝们，快看，谁来了？（球宝宝）跟球宝宝打个招呼好吗？（幼儿依次触摸球）刚才，球宝宝悄悄告诉我，他今天是想请我们帮个忙的。

因为，快过新年了，球宝宝想跟我们一样漂漂亮亮的过新年，可是，它们没有新衣服穿，你们说怎么办呀？二、教师出示范例师：老师已经为球宝宝们做了好几套衣服，想不想看看？问：（1）你最喜欢哪一套衣服？（2）你知道这套衣服是怎么做出来的吗？例：纸团画。

将纸揉成团，粘上各种颜料印于圆形卡纸上。

棉签画。

用棉签粘上各色颜料任意在圆形上、纸上作图。

（略：蜡笔画、水彩画、印章画等）三、幼儿作画师：看了这么多老师为球宝宝做的新衣服，你们想不想也来试一试？幼儿作画，教师巡回指导。

注：1、幼儿自由选择一种绘画方法进行绘画制作。

2、提醒幼儿在作画时保持安静。

3、教师对于能力差的孩子给予个别指导。

四、作品讲评：1、请幼儿分组展示作品，表扬佳作。

2、师∶球宝宝们知道了我们为它们做了这么多好看的新衣服，一定会很高兴的，咱们给球宝宝送新衣服去好吗？画太阳美术教案篇2设计思路：在前面的活动中，发现孩子们对于画圆形的实物掌握的不是很好，因此利用《白天和黑夜》这个主题来帮助幼儿巩固圆形的画法。

所以，我设计了借助圆形物体来帮助孩子们学会圆形的画法。

在以往的绘画作品中，常常能在孩子们的画中找到太阳。

但同时，我也发现孩子们的太阳几乎是千篇一律的。

因此，本节活动，我激发孩子们用勾线笔、油画棒等不同材料，让孩子们在涂涂、画画中画出不一样的太阳，从而体验色彩的美、感受活动的乐趣。