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【金版教程】2016高考语文一轮总复习第三板块 3.13文学类文本散文阅读专项提升训练（含解析）[整体思路分析]一、阅读下面的文章，完成问题。
窗下的儿子王若楠又是一年的春节了，记得小时候，到了正月初一的这一天，父亲照例要带着我和姐姐到爷爷家去。
在这一天里，无论如何也不能和其他小伙伴们一块玩了。
即便是我参加工作之后也从未改变过。
在我看来，这是每年不得不循环一次的固定“程序”；对父亲来说，那就是一项经年累月的“规矩”了。
早年，爷爷和奶奶还活着，尽管他们不富裕，我和姐姐每年照例会拿到爷爷和奶奶分别给我们的压岁钱——5块、10块。
钱虽不多，但很温暖。
那种来自爷爷奶奶的温暖是很不一样的，觉得很沉，也很庄重，像是在爷爷奶奶的身后还站着他们的双亲和长辈。
整个家族的人都在默默地看着这一幕幕，弥漫着一股家庭温暖与传承的气息。
然后，一家人便在一起吃顿团圆饭。
我和姐姐只是默默地吃着，默默地看着。
这一家人似乎都不是太“热闹”的人。
而这样的聚会，一年也只有这一次，然后，大家便各自忙自己的事去了。
很快，第三代的我们都已经长大了，可奶奶就是在这个时候离开了她的这一大群儿女，也离开了几乎陪伴了她一生的爷爷。
奶奶走后，姑姑和爷爷在一起生活。
因为爷爷的年纪大了，身体又不是很好，需要有一个人在他的身边照顾。
我原以为，旧历的除夕不用再去爷爷那里吃团圆饭了，初二或者初三去就可以了。
可是到了旧历的新年，父亲照例领着我到爷爷家拜年。
姐姐在电视台工作，越是过节越是忙。
按说这旧历的春节，毕竟是一年中最大的节日，喜气的气氛会很热烈，然而，由于奶奶不在了，爷爷家的除夕之夜显得格外的冷清落寞。
爷爷的孩子们都来了，可怎么也看不出往年的那种温暖的气息了。
爷爷看上去也有些孤独，驼着背，总是时不时地叹气。
虽然叹气声很轻，可总让人觉得沉重。
然后，他开始挪挪自己的身体，看看自己身旁的位置——那位置上以往坐着的是奶奶，而现在坐着的是他的大儿子了。
回去的路上，父亲也总是在不断地叹息。
【金版教程】2015届高考语文一轮总复习现代文阅读专题二第4节小说的主旨情感经典演练推荐（含解析）一、阅读下面的文字，完成文后题目。
捉贼张爱国天地间一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。
虽然裹着厚厚的棉袍棉裤，但还是无法抵御彻骨的寒气。
我弓腰缩背，双手紧拢，踩着没过脚踝的雪，跟着父亲走向村外的后岗。
父亲仿佛看出了我的怨气，说：“今晚一定能捉住那个贼。
”“不就几捆稻草吗？大半夜还出来受冻！”我没好气地说，我总以为父亲是小题大做。
“你说得轻巧，没了稻草，开春后咱家大牯牛吃什么？”父亲说着就愤愤起来，“再说了，不要脸的贼你不捉住他，还不知要祸害多少人呢！”到了后岗，父亲用手电筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小两个草堆，顶着厚厚的雪，静静地矗立着。
我和父亲钻进小草堆洞里，茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。
草堆洞里虽然比外面暖和了许多，但绝比不上家里，更比不了暖和的被窝，我的双脚很快就冻得生疼。
“今晚不会有贼了吧？”我说——我想让父亲同意我们早点撤退，可父亲却传出了轻微的鼾声——他天天劳作不闲，今儿又推了一整天的磨，实在太困了。
不知过了多久，雪停了，却下起了冰子，纷纷扬扬地撒进草堆洞。
草堆洞俨然成了冰窖，没有一丝温度。
我正要推醒父亲回家，却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。
很快，我看到了，是两个孩子，一大一小，提着防风的煤油灯，径直来到我家大草堆前。
“从里面拉，轻点，别拉倒了草堆。
”小个子低声对大个子说，还挥了挥右臂——半截的右臂！天啊，她不是孩子，是矮婶啊！我忘记了推醒父亲：矮婶怎么会干这种事？怎么干这种事还带着儿子小江——小江比我还小一岁啊。
小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉，一个没注意，重重地滑倒在雪地里。
矮婶急忙上前扶起，叫他接着拉。
小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么，站立一旁，不愿拉了。
寒风中，母子俩僵持着，浑身颤抖——小江上身穿一件破棉袄，下身是一件旧单衣，而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。
矮婶放下煤油灯，用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草，可稻草压得太紧，她发了好几次力也拉不下。
【金版教程】2016高考语文一轮总复习第三板块 3.14实用类文本阅读综合进阶特训（含解析）第一练题苑撷真[人物传记]一、[2013·辽宁高考]阅读下面的文字，完成1～4题。
吴良镛：筑梦人生①1922年的春深时节，吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。
年少的他，目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦，凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。
1937年南京沦陷前，他先后到武汉、重庆求学；1940年在重庆合川参加大学招生考试时，他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸。
流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起“谋万人居”的理想。
②1950年，吴良镛结束在美国的研读深造，投身于新中国建设，协助梁思成创办了清华大学建筑系。
此后，风雨数十载，以解决中国实际问题为导向，从城市规划、建筑设计到教书育人，他不知疲倦地奔忙着，孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路。
他指出，西方建筑史是“石头的历史”，而中国古代建筑史是“土木的历史”，因此，北京旧城这个世界城市史上无与伦比之杰作的保护工作尤为不易。
随着一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起，吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑。
他认为，旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求，还要与原有的历史环境密切结合。
③“自古太守多诗人。
”在吴良镛看来，作为城市规划者的市长，不仅要具备革命家的情操，还应具有诗人的情怀、史学家的渊博。
“衣服破了一定要扔掉吗？是不是想想办法，例如打个漂亮补丁或绣上图案。
”相对于大拆大建，吴良镛提出了“有机更新”理论和建造“类四合院”住房体系的构想。
他的这一理论，被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程。
菊儿胡同居民曾一直被危房、积水等问题困扰着。
由于许多改造方案与旧城风貌保护相冲突，改造项目一直停滞在规划层面。
吴良镛说：“民惟邦本，普通人的居住问题是建筑最本质、最核心的内容。
”他不辞辛劳，反复修改施工方案，每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作，或奔波于尘土飞扬的工地。
【金版教程】2015届高考语文一轮总复习现代文阅读专题三第5节分析作品形象经典演练推荐（含解析）一、阅读下面文字，完成文后题目。
天幕上的舞蹈刘明霞①当单位门前那棵硕大的木棉树一马当先，开得热热闹闹、纷纷扬扬的时候，我就知道春天来了，春天就这么匆匆地、猝不及防地来了。
②上班下班从树下走过，不经意间，“啪”的一声，一朵红艳艳的木棉花就会砸在你的脑袋上、脖子上或脚边。
躬身捡起那一朵水灵灵的花儿，它肥厚丰腴，娇艳无比。
我不由伫立仰望：那伸向天空的树枝上，点缀着红彤彤的艳丽，如舞女的长裙凌空飞起，姿态翩然，在天幕上飞舞、摇曳，挑逗着阳光。
哦，木棉，如果说那些低矮的灌木开出的叫花的话，那么，天幕上开出的你定是花的精灵了。
我想，大喜大悲是人生的一种境界，而有的时候，灵魂的震撼既不是喜也不是悲，而是一种眩晕，一种不知身在何处的感觉。
我与木棉只是萍水相逢啊，而我却仿佛等了她很久很久……③木棉在晴空里蕴足了那种如梦如幻的气质，点染出闹春的意境，这个时候，该有一首曲调轻柔舒缓、歌词婉约优美的歌来伴随她舞蹈的。
木棉，这所有的魅力始于哪一天呢？是谁亲手把你种在这儿的？在狭窄的街道上，在对视着的屋顶与屋顶之间，你显得独立又不孤寂，但你似乎总在超脱。
也许，人们不理解你为何总要高高在上，难道华丽高尚的你喜欢这样曲高和寡？你独树一帜，是不想与俗艳争宠，还是喜欢享受孤独？这里没有蜂围蝶阵，有的只是一树艳红。
红花还要绿叶配，你是真正的红花，真正的红颜，从骨子里透出来的娇艳没有丝毫造作。
你违反了花与叶的辩证关系是想证明自己没有依附心理，还是因为宁缺毋滥呢？你独挡风雨的侵袭又守住生命的质量，你是花中的君子啊！当我看到你舞动长裙在风中吟唱时，我终于明白了你的选择。
④以蓝天为背景，以白云为道具，你的舞姿梳理着时间和音乐。
木棉，你实在是一个高洁而空灵的舞者啊！⑤也许，人间意味浓烈，世俗气息浓郁的灵魂，终是不能升入天堂的，所以，你摆脱世俗，奋不顾身地冲向云天。
第03课解题锦囊【解题锦囊】一、分析散文结构。
结构是散文的骨架，线索是散文的脉络，二者是紧密联系的。
“形散神聚”是散文的结构特点之一。
散文的结构作为一种由生活事件各个部分组成的整体存在形态，具有共时和历时的双重秉性，表层结构和潜在结构的多重语义。
散文的结构指内部的逻辑联系和外部的组织形式，包括情节、线索、脉络、层次、段落过渡照应、开头与结尾等。
文章先写什么，再写什么，最后写什么，都有一定的逻辑关系，一篇文章的结构是作者写作思路的体现。
散文结构不仅指文章的客观组织方式，而且包括创作主体的意识、情感、思想，特别是独特的生命体验转化为物质形态的一种有意味的形式。
优秀的散文作品所呈现出来的结构形态，总是主观和客观的结合、外部和内部的圆融，规范和独创的和谐。
抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析散文结构。
高考试题分析散文结构，可以从九个角度去进行：（1）人物角度；（2）事件角度；（3）景物角度；（4）情感角度；（5）意境角度；（6）空间角度；（7）时间角度；(8)主题角度；（9）全文角度。
至于采用什么分析散文结构，在考试中，要根据试题具体的要求，精准分析。
二、概括散文主题。
散文中所蕴含的中心思想也是主题，是散文内容的主体和核心。
对散文主题的概括,必须是在理解语句,把握文意的基础上进行。
概括散文主题的基本方法有: ①从寻找语段的中心句入手。
比如上面试题正是从理解中心句开始把握主题的。
文段的中心句常在段首或段尾。
文体不同,所揭示的中心也就不同。
小说为议论的语句，散文为表现作者思想感情的语句,即“文眼”。
②从分析文章的结构层次入手。
从文章的结构可以分析作者的行文思路,进而明确作者的写作重点与中心。
分析语段时,还要注意从句与句间的关系入手,明确句群所表达的重点。
③从体会抒情议论的句子入手。
2015年高考作文阅卷手记之3【真题回放】阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
（60分）乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。
”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。
”要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。
【考题解析】2015年山东卷的作文命题可以说基本遵循命题规律，即“保持多年连续性和一贯性”的原则，近三年均采用新材料作文的命题形式，融入对社会生活或文化现象的思考，写作中渗透人文思考元素，渗透社会生活现象，考查考生对世界的独特认识和感受，体现了作文命题的一贯规律。
总体而言，今年的山东卷作文体现了一定的开放性和进步性。
这道作文题目可以多角度立意构思，从父亲的角度、孩子的角度或者综合材料的角度都可以。
紧扣材料，可以有如下思考方向：1.围绕父亲的话语，我们可以得到许多启迪。
更重要的是得到果实就可以，更重要的是结果；凡事要有主次轻重，不要抓事情的细枝末节；更重要的是认清事物的本质，从本质入手；多做些有意义的事情，少些无谓的争闹与分辨等等。
2.万事万物都有其自然的法则，依循这自然的发展，常常回头看看自己的脚跟，才是生命成长正常的态度。
种什么样的因会结出什么样的果，是必然的，丝瓜虽与肉豆无法分辨，但丝瓜是丝瓜，肉豆是肉豆，这是永远不会变的，我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜，让肉豆结出肥硕的肉豆。
3.小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
虽然扯断了茎叶，但说明孩子想分开两种植物，想认清它们，这就证明孩子有一种探索精神，可以写鼓励探索精神，鼓励创新精神。
4.可以联系人生，人生也如丝瓜藤和肉豆须一样，时不时与人纠缠不清，只要记住自己的目标，更重要的是结果；还可写只要内涵没有走偏，又何必纠结于无关紧要的形式呢？从高考阅卷情况来看，很多考生不能思考当今社会热点有没有类似问题，我的文章要反映或解决当前存在的什么问题，换言之，很多考生写出的作文太浅显，观点不能鞭辟入里，入木三分，没有把问题说到点子上，没能抓住事物之间最关键最本质的联系。
专题三文学类文本阅读(散文)考情纵览阅读素养1．形散而神聚。
“形散〞主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格，可以表达事件的发展，也可以描写人物形象，可以借景抒情，也可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。
“神聚〞主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，这些都是为更好地表现主题服务的。
2．情理交融，意味盎然。
“情〞指散文中表现出来的情调趣味，它表达了作者对生活深沉含蓄，而且它又更多地把情感寓于所描写的生活材料中，转为一种情趣。
“理〞即哲理，指作者对生活进行独到的观察、深刻的思考和精心的提炼后形成的人生经验；也可指事理，即散文中表现出的对生活的认识和对生活经验的总结。
有些散文虽然取材小，但却饱含哲理，并且散文中表达的这些哲理不是凭空而发，它们往往与情绪紧密相依，是作品中所流露出来的情感的升华和结晶。
3．语言优美凝练，富于文采。
散文素有“美文〞之称，散文的语言往往具有高度准确的概括力，作者也力求做到句中无余字，篇中无剩言；也讲究平实易解，绝不故弄玄虚，总努力把艺术匠心藏于自然而和谐的气势之中，将一系列警句妙语融于朴实无华的文字之中，从而呈现出一种华而不俗、朴而不拙的美。
4．分类按内容和性质分有以下几种：叙事散文，写景散文，抒情散文，哲理散文。
整体感知，精准把握散文“形散神聚〞的文体特点要求考生在读文时注意力必须高度集中，读文时也要始终坚信一点，一篇优美的散文，其中的每一段落、每一句，甚至每一词都不是随意堆砌的，都不是可有可无的，都是作者精心安排、刻意提炼的，都是为主题服务的。
具备了以上读文意识，养成良好的读文习惯，读散文便成了一种“享受〞，做题也就有了“成就〞。
要在考场上轻松解读散文内涵，把握命题意图，需遵循以下阅读步骤：1．圈点勾画，理清思路文必有思，思必有路。
散文取材自由，材料丰富，但总是按照一定的思路组织的，阅读散文，要注意理清文章思路。
【金版教程】2015届高考语文一轮总复习现代文阅读专题三第1节文学类文本阅读之散文经典演练推荐（含解析）一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
听，剧院的钟声铃声郭启宏①远远望去，一座庞大的建筑，没有围墙，没有石狮子，只横陈着一方巨石，若披襟，如袒腹，在高楼林立的大都会，在繁盛的闹市区，肯定是别具特色的一道风景。
这就是北京人民艺术剧院。
②当我迎台阶拾级而上，置身于熟悉的大厅，总会油然而生更在亲切之上的神圣感。
我无数次来到这里，却总如同初瞻乍见，无数次怀着赤子之心诚惶诚恐地仰望，无数次检身自省唯恐愧对。
我的作品在这里上演，我在这里看到更多的演出。
仔细一想，除了这里，我很少到其他场所看话剧。
是习惯？是偏爱？有一点可以肯定，我沉迷于艺术，我讨厌商业炒作。
③悠悠然，钟声传来。
一记，沉寂了交头接耳；两记，肇始了端坐敛神；三记，进入了屏声静息，整个剧场寂寂然，听得见银针落地声。
呀，这是戏剧的期待！随着戏剧的流程，便有了戏剧的发现，又有了期待与发现的更迭，更有了危机、冲突、必需场面、高潮、突转……钟声把我们带入戏剧的世界，一个没有俗世纷扰的艺术的世界，一个彰显人性瑰丽的世界！不知不觉中，山呼海啸般的掌声唤醒了我，戏剧结束了，却又让我继续着戏剧的美好，我的灵魂似乎也净化了。
观众的掌声交汇着崇高心灵的混响，当此际，黄金陡然失色，权势变得卑微，能感知的是精神的大境界。
④钟声悠悠，回响在这里，好奇怪，又回响在千里之外。
不久前，上海大剧院演出北京人艺的五部话剧。
幕启之际，忽然响起悠扬而熟悉的钟声，一记，两记，三记……原来聪明机变的上海人，把首都剧场的钟声引到上海大剧院。
他们说，人艺的钟声有一种魔力，叫演员进入角色，叫观众进入戏剧。
因为第一场演出剧目是《知己》，作为编剧，我有幸临其境，闻其声，如故人语暖，如亲眷情长，一时间充盈着温馨的氛围，我感动得几欲落泪。
我又想起正在后台候场的艺术家，想起他们的劳作，他们的情怀，他们的精神。
【金版教程】2016高考语文一轮总复习第三板块 3.14实用类文本阅读专项提升训练（含解析）一、阅读下面的文字，完成问题。
永恒的托尔斯泰曾经让我激动的小说可真不少，其中当然有托尔斯泰的《复活》和《安娜·卡列尼娜》。
而后来，我怎么就那么强烈地喜欢上了海明威？他那貌似枯槁的短句竟有那么丰腴的蕴藏，我甚至感到全世界的作家数他最有魅力。
还有总是穿了破衣服拍照的福克纳。
还有鲁尔弗。
还有日本的川端康成、在图书馆里吸了一辈子灰尘的博尔赫斯……托尔斯泰怎么竟显得模糊了？曾经“看山是山，看水是水”，后来却“看山不是山，看水不是水”，现在又终于“看山是山，看水是水”了。
仔细想想，大师是谁，海明威还是福克纳？川端康成还是谷崎润一郎？心里忽然明白过来，真正的大师应该是托尔斯泰，那个长着大胡子、身穿布衣，经常和农民一起耙草的伟大的托尔斯泰。
现代作家如海明威、卡夫卡、马尔克斯，怎么着都觉得散碎了点，思想让人捕捉不住，令人激赏的往往只是对人生或社会的展示，那怎么能让人心悦诚服？毕竟，文学不只是展示。
仅此一点，海明威怎么能和托尔斯泰比？有人说，托尔斯泰是一面“镜子”。
托尔斯泰怎么能仅仅被说成是一面“镜子”？是什么让我们觉得托尔斯泰好像是一座山，他笔下的人物总是弥漫着浓浓的忏悔之情，不是白种人或黑种人或黄种人的忏悔，而是人类的忏悔？为什么他的小说能让人听到深深的叹息，感觉到对人类灵魂的无情鞭挞？难道这一切不是基于对人的深深的爱？塔吉雅娜·托尔斯泰这样回忆她的父亲：“有一次在雅斯纳亚·波良纳，父亲忽然心血来潮，要大家说出人生的三个愿望。
父亲想出了两个——爱一切人，被一切人爱。
”现代派作家少的是爱，多的是技巧，然而文学毕竟不是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。
读托尔斯泰，常常让人想到宗教。
但把宗教淘洗一番，祛除世俗附加上去的荒诞，剩下的就是宗教美好的一面：净化人类的灵魂。
这话太古老了，但托尔斯泰最动人之处正在于此。
【金版教程】2015届高考语文一轮总复习现代文阅读专题四第3节报告阅读经典演练推荐（含解析）一、阅读下面的文字，完成文后题目。
武汉大学生消费调查报告记者李昌建徐伯行“一月二百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两千三千是大户。
”某高校网站BBS上的顺口溜，反映出大学生消费水平的差异性。
小李是武汉理工大学的一名大二学生，他表示自己从来不亏待自己，花钱比较大手大脚。
他简单向记者介绍了一下他的日常开销——一天饮食40～60元，平日衣服给洗衣店10～20元/周，平日杂七杂八的120元/月，在外上网一个月也要几百块。
每个星期还要留200元机动资金出去玩。
记者简单算了一下，小李一个月的生活费大概是1850元。
而同样是大二学生的小张，却表示自己一个月家里补贴300元就够了，运气好甚至不需要伸手向家里要钱。
“一个月大概需要800元左右，但自己在一些网站进行文字工作赚钱，一个月少说也有500元的收入，所以给家里的负担还是比较轻的。
”更多的学生，则介于小李和小张之间。
记者对采访到的60余位学生月消费数据进行分析，980元是个中间数。
每月生活费给多少，才既能让孩子够用又不浪费？对于大学生的家长们来说是个问题。
陕西省宝鸡市的李女士，为奖励儿子考上了武汉大学，拿出多年的积蓄，给儿子买了手机、笔记本电脑，儿子也非常开心。
很快，李女士又纠结起来——因为儿子的生活费。
她原本计划一月给儿子800元的生活费，但儿子说不够，要求再添200元。
李女士说，老公下岗，一家人的生活全靠自己的工资，一个月拿出1000元，负担太重了。
她也害怕儿子手头钱多了，养成乱花钱的习惯，但不给吧，又怕钱不够花，委屈了儿子。
而家庭条件稍好一点的戴先生，对于儿子每月2400元的生活费，倒不是很介意。
他儿子去年考上了武汉理工大学。
“开销是有点大，但是他从来没有一个人在外面生活过，也不懂得节约和计划用钱，慢慢就好了，不能让他受苦啊！”而湖南长沙的李先生表示，孩子大了，消费要有“计划”。
【金版教程】2016高考语文一轮总复习第三板块 3.14实用类文本阅读专项提升训练（含解析）一、阅读下面的文字，完成问题。
永恒的托尔斯泰曾经让我激动的小说可真不少，其中当然有托尔斯泰的《复活》和《安娜·卡列尼娜》。
而后来，我怎么就那么强烈地喜欢上了海明威？他那貌似枯槁的短句竟有那么丰腴的蕴藏，我甚至感到全世界的作家数他最有魅力。
还有总是穿了破衣服拍照的福克纳。
还有鲁尔弗。
还有日本的川端康成、在图书馆里吸了一辈子灰尘的博尔赫斯……托尔斯泰怎么竟显得模糊了？曾经“看山是山，看水是水”，后来却“看山不是山，看水不是水”，现在又终于“看山是山，看水是水”了。
仔细想想，大师是谁，海明威还是福克纳？川端康成还是谷崎润一郎？心里忽然明白过来，真正的大师应该是托尔斯泰，那个长着大胡子、身穿布衣，经常和农民一起耙草的伟大的托尔斯泰。
现代作家如海明威、卡夫卡、马尔克斯，怎么着都觉得散碎了点，思想让人捕捉不住，令人激赏的往往只是对人生或社会的展示，那怎么能让人心悦诚服？毕竟，文学不只是展示。
仅此一点，海明威怎么能和托尔斯泰比？有人说，托尔斯泰是一面“镜子”。
托尔斯泰怎么能仅仅被说成是一面“镜子”？是什么让我们觉得托尔斯泰好像是一座山，他笔下的人物总是弥漫着浓浓的忏悔之情，不是白种人或黑种人或黄种人的忏悔，而是人类的忏悔？为什么他的小说能让人听到深深的叹息，感觉到对人类灵魂的无情鞭挞？难道这一切不是基于对人的深深的爱？塔吉雅娜·托尔斯泰这样回忆她的父亲：“有一次在雅斯纳亚·波良纳，父亲忽然心血来潮，要大家说出人生的三个愿望。
父亲想出了两个——爱一切人，被一切人爱。
”现代派作家少的是爱，多的是技巧，然而文学毕竟不是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。
读托尔斯泰，常常让人想到宗教。
但把宗教淘洗一番，祛除世俗附加上去的荒诞，剩下的就是宗教美好的一面：净化人类的灵魂。
这话太古老了，但托尔斯泰最动人之处正在于此。
【金版教程】2016高考语文一轮总复习第三板块 3.12文学类文本小说阅读专项提升训练（含解析）一、[2015·河南六校联考]阅读下面的文字，完成第1题。
回家刘卫海子少年时在这个城市的另一个区上中学，距家20余里，公共汽车车票是八分钱。
每个星期六，海子都要风雨不误地乘车赶回家。
那一天，海子的弟弟妹妹们，会早早地立在门口，等海子回来，好一起热热闹闹地吃一顿比平常略微强一点的饭菜。
第二天，再跟海子哥到城外的小河套里去玩去疯。
有一回，爹对海子说：“海子，你……以后不到过节或放长假，平常就不要回来了……”爹说得挺犹豫。
海子知道，爹每月工资76元。
海子还有两个哥哥，都很有出息，在外地上大学，娘没有工作。
海子每个星期的来回路费，一角六分钱，对这个家庭很重要。
于是，海子连着两个星期没有回家。
又一个星期六，天已很晚，风刮得很大，海子突然回来了。
爹和娘有些惊喜，又有些生气。
海子就气喘吁吁地说：“爹，娘，你们别不高兴，我没坐车，我是跑着回来的。
”爹和娘一时无语。
过后，娘赶忙给海子做饭，热几个煎饼，再做一锅玉米面糊糊，想想，又狠狠心放了好几滴荤油，很幸福地看海子唏哩呼噜地大口喝，喝得很香。
就这样，日子滑过很长的一段。
又有一回，娘思虑许久，还是对海子说：“海子，这样下去还是不行啊。
你看你的鞋，过去半年一双，现在两个月就得一双……”海子不语。
海子又是好几个星期没有回家。
海子再回家时，地冻天寒，娘老远看见，海子赤着双脚，一双鞋套在手上，裹一身寒气跑回来。
娘愣住了，爹愣住了。
海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。
”娘猛地搂住海子，紧紧搂住，红着眼睛流泪。
爹却转身走出屋去，外面很冷，爹站在院里一动不动。
……这些都是许多年以前的事情了。
现在的海子已近中年，是一名威风凛凛的警官。
每到周末，海子的父母家会很红火很热闹。
哥哥、弟弟和妹妹都会带着家人来看爹娘，老少三辈十多口人，围在一张丰盛的大餐桌旁……亲情洋溢，其乐融融。
【金版教程】2015届高考语文一轮总复习现代文阅读专题三第3节体会文中语句的含义经典演练推荐（含解析）一、阅读下面的作品，完成文后题目。
红嘴鸦及其结局[注]周涛那个冬天是极其漫长的，鹅毛大雪弥漫充塞在草原天地之间。
那年冬天，辽阔的巩乃斯草原变得寥廓了几倍。
当时寥廓的冬天里，孤零零地有一座泥坯筑起的小屋。
当时是这样，小屋里有一个泥砌的火炉，炉火非常温暖。
在火炉边，等候春天的人沉沉欲睡。
后来雪下得略微稀疏了一些。
泥屋里的人看见一只乌鸦落在近处的树梢上，换了好几个树枝，才站稳。
枝上的雪被它弄得抖落下来，洒在它头上，乌鸦缩了缩小脑袋，好像一个耸起黑风衣领子的侦探，守在那地方。
又有一只乌鸦像是它们一伙的，也飞过来了，干脆落在泥屋窗户的土台上，隔着玻璃朝里面看着。
这只乌鸦的眼光里丝毫没有流露出对温暖火炉的羡慕，也没有对等待春天的人表现出惊奇和佩服，恰恰相反，有一种明显的轻蔑。
它开始在窗台上走来走去，翅膀倒剪在背上像一双倒背交叉的手。
它低着头走来走去，像在考虑重要问题的一个大人物，很可能过一会儿就要发表讲演。
等候春天的人走过去，用手指敲了几下窗玻璃，“哒、哒、哒”，乌鸦一惊，飞走了。
这只乌鸦飞上树，和守在树梢上的那只“侦探”说了点什么，交换了一下意见，“侦探”点了点头，那乌鸦又飞回来，重新落在窗台上。
“哒、哒、哒”，乌鸦用嘴在玻璃上敲了几下，模仿着刚才敲玻璃的几声。
等候春天的人在土屋子里笑了，仿佛被一个小孩过分老练的举动逗笑一样。
他看那乌鸦的嘴，竟是红的。
深红的喙配着漆黑的羽毛，在一片白雪茫茫的背景下，格外有趣，看起来似乎比普通的乌鸦俊气了许多。
在草原上，并不是所有的乌鸦都是红嘴，当中只有一小部分的红嘴鸦。
它们看起来不像普通的乌鸦那么愚蠢讨厌。
等候春天的人想捉住它。
在那个漫长的冬天里，这是一个游戏。
他在土屋外扫出了一块空地，然后用小木棍支起一个脸盆；小木棍上系了一根白绳子，绳头一直扯进土屋里。
准备停当，他在脸盆下撒了一些碎馒头，就躲在土屋门后，等着。
一个明显的陷阱，等着冬天饥饿的禽类。
一只。
两只。
其中一只大胆走近脸盆，歪着头，研究了一番，先假装往里伸伸头，一缩。
另一只踱步观察，只盯住看，过一会儿，两只凑在一起，仿佛商量，研究讨论部署。
突然，同时猝然扑进脸盆，抢叼食物。
等候春天的人等好了这一刻，绳儿一拉，脸盆咣当盖地。
盆沿砸住翅膀的一只挣脱飞走了，盆里面扣住了一只。
他谨慎地掀开一点盆沿，小心地把手塞进去，摸索着。
听见翅膀拍打盆沿的声音，他捉住了那只红嘴鸦。
他高兴极了，举起这只俘虏像高举起一个冠军奖杯，一边跳跃，一边狂呼乱叫。
高兴完了一看，那只红嘴鸦在他手中气死了。
那鸟脖子一歪，就死了。
等候春天的人回到土屋里，重新坐在火炉边，火依然很旺。
他很沮丧，为了这只巩乃斯冬天的高傲的红嘴鸦，他一直想不通的是这样一只乌鸦为什么竟然会气死。
“它太骄傲了，这只红嘴巴的乌鸦。
”他沮丧地想。
许多比它庞大、比它美丽、比它高贵或比它凶猛的动物，都归顺了人类。
而它——一只草原上的乌鸦——仅仅是因为长着红嘴，却不肯归顺，不甘心当俘虏和玩物，竟然气死了自己，太不可思议。
那个冬天是极其漫长的，宛如一个白茫茫的梦，一个梦境中的神话。
在那个梦中，有过一只模仿人敲门的乌鸦，乌鸦长了奇怪的深红的嘴，它对那位等待春天的人说了句神秘的话。
神秘的话是这样的：“你们捉住他，给他带上枷锁，然后把他投在烈火里。
”结局正是这样。
(选自《周涛散文集》) 注：本文是作者近年来创作的散文佳作，在“中国西部散文2009年十大排行榜”评选中荣登榜首。
1. 文章开头描写巩乃斯草原的鹅毛大雪有何作用？请简要分析。
答：__________________________________________________________________解析：本题考查理解、分析环境描写的作用的能力。
作家着力描写巩乃斯草原冬天的寥廓和严寒，笔墨聚焦于两只红嘴鸦和一个在泥屋里等待春天的人。
答题时要把环境、鸟、人三者有机地结合起来，展开联想和想象，即可揭示出环境描写的作用。
答案：①渲染冬天肃杀严酷的气氛，预示一切生命都要经受考验。
②为红嘴鸦和人的活动设置背景，前者追求自由自在的生活，后者在消极地等待春天。
③含蓄地暗示人类与鸟类应当和谐相处，共同应对严酷的自然环境。
2. “你们捉住他，给他带上枷锁，然后把他投在烈火里。
”这是文章结尾红嘴鸦对等待春天的人说的神秘的话。
请简要说明这句话的含意。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查理解文中重要语句、挖掘作品内涵的能力。
红嘴鸦说的这句话寓意深刻，内涵丰富。
解答此题，要把这句话放到全文中，结合作品深刻的主题思想进行考量。
红嘴鸦自由活泼，“与人为善”，很想亲近人类，但人类对红嘴鸦却是“与鸟为恶”，这两种截然不同的态度是理解这句话的关键。
答案：①红嘴鸦渴望与人类和谐相处，但人类总是不能理解红嘴鸦的美好愿望，要么把它囚禁起来当玩物，要么肆意残害它的生命。
②“他”指的是红嘴鸦，作者用拟人手法表明红嘴鸦想融入人类生活的美好愿望，但人类总是处处与之为敌。
③这是红嘴鸦在梦中对人说的话，而结局正是这样，说明红嘴鸦已预见到人类破坏生态的行为。
二、阅读下面的作品，完成文后题目。
年感梁衡①钟声一响，已进不惑之年；爆竹声中，青春已成昨天。
不知是谁发明了“年”这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。
可是人们好像还欢迎这种切剁，还张灯结彩地相庆，还美酒盈杯地相贺。
我却暗暗地诅咒：“你这个叫我无可奈何的家伙！”②你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢？③有许多地方是浅浅的一痕，甚至今天想来都忆不起是怎样划下的。
当小学生时苦等着下课的铃声，盼着星期六的到来，盼着一个个学年快快地逝去。
当大学生时，正赶上“文革”的年代，整日乱哄哄地集会，莫名其妙地激动，慷慨激昂地斗争，最后又都将这些一把抹去。
发配边疆，白日冷对大漠的孤烟，夜里遥望西天的寒星。
这许多岁月就这样在我心中被烦恼地推开，被急切切地赶走了。
年，是年年过的，可是除却划了浅浅的表示时间的一痕，便再没有什么。
④但在有的地方，却是重重的一笔，一道深深的印记。
当我学会用笔和墨工作，知道向知识的长河里吸取乳汁时，也就懂得了把时间紧紧地攥在手里。
静静的阅览室里，突然下班的铃声响了，我无可奈何地合上书，抬头瞪一眼管理员。
本是被拦蓄了一上午的时间，就让她这么轻轻一点，闸门大开，时间的绿波便洞然泻去，而我立时也成了一条被困在干滩上的鱼。
当我和挚友灯下畅谈时，司马迁的文，陶渊明的诗，还有伽利略的实验，一起被桌上“滴答”的钟声搅拌成一首优美的旋律，我们陶醉，我们盼夜长，最好长得没有底。
而当我一人伏案疾书时，我就用锋利的笔尖，将一日、几时撕成分秒，再将这分分秒秒点瓜种豆般地填到稿纸格里。
我拖着时间之车的轮，求它慢一点，不要这样急。
但是年，还是要过的。
记得我第一本书出版时，正赶上一年头的岁末，我悄然对着墙上的日历，久久地像望着山路上远去的情人，望着她那飘逝的裙裾。
但她也没有负我，留下了手中这本还散着墨香的厚礼。
这个年就这样难舍难分地送去了，生命直尺上用汗水和墨重重地划下了一笔。
⑤想来孔子把四十作为“不惑”之年也真有他的道理。
人生到此，正如行路爬上了山巅，登高一望，回首过去，我顿时明白，原来狡猾的自然是悄悄地用一个个的年来换我们一程程的生命的。
有那聪明的哲人，会做这个买卖。
牛顿用他生命的第二十三个年头换了一个“万有引力”，而哥白尼垂危床头，还挣扎着用生命的最后一年换了一个崭新的“日心说”体系。
时间不可留，但能换得成一件事，明白一个理，却永不会失去。
而我过去多傻，做了多少赔钱的，不，赔生命的交易啊！假若把过去那些乱哄哄的日子压成一块海绵，浸在知识的长河里能饱吸多少汁液，假使把那寒夜的苦寂转为积极的思索，又能悟出多少哲理。
时间这个冰冷却又公平的家伙，你无情，他就无意；可你有求，他就给予。
人生原来就这样被年、月、时，一尺、一寸地度量着，人生又像一支蜡烛，每时都在做着物与光的交易。
但是都有一部分蜡变成光热，另一部分变成泪滴，年是年年要过的，爆竹是岁岁要响的，美酒是每回都要斟满的。
不过，有的人在傻呵呵地随人家过年，有的却微笑着，窃喜自己用“年”换来的胜利。
⑥这么想来，我真清楚了，真不惑了，我不该诅咒那年，倒后悔自己的过去。
人，假如三十或二十就能不惑呢？生命又该焕发出怎样的价值？3. 第①段“不知是谁发明了‘年’这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。
”此句精妙而富有情趣，请加以赏析。
答：____________________________________________________________________ 解析：本题考查赏析文中精美句子的能力。
这是个比喻句，明确本体、喻体后，分析它的妙处所在。
“刀”是具体可感的，比喻抽象的时间，突出时间的残酷无情，形象生动。
“一寸寸剁去”说明青春易逝、生命易老。
答案：作者用刀比喻年，突出了时间的残酷无情，化抽象为形象(形象生动)，阐明青春易逝、生命易老的道理。
三、阅读下面的作品，完成文后题目。
小松鼠柯来台①朋友送给我一只松鼠，它全身呈深绿色，翘起的尾巴顶端和腹部则是红色的。
我一开始就觉察到它野性十足，它对人一无所知，竟以为可以无所顾忌。
第一天，它就把猫咪吓得直哆嗦，而京巴狗在它面前竟说不出话来。
瞧着这个快活的家伙一本正经地坐在椅子背上，瞪着那圆溜溜的眼睛盯着每一样东西，谁不发抖呢？②第一天，它喝牛奶。
在我的头发上蹭干净两只手，然后在空中蹦跳。
不一会又回到我的肩上，梳理我的头发，把冰冷而友好的小鼻子，肉乎乎的舌头在耳朵下方蹭。
③一条在它童年时就箍在它腰上的锁链磨坏了它的毛皮，它那如羽毛般轻盈、如火焰般闪烁、翘在空中的尾巴在跳来跳去时便发出一种如苦役犯戴的镣铐的声音。
“抓住它，把它拴住，它把糖果盒拿走啦！”它被抓住之后就把长长的手指，塞进钢制腰带间，陷入沉思。
我带它到乡间度假时，才恍然大悟，原来它一直过的是沉闷的城市生活。
它没有立刻走出敞开的笼门，而是把一双手紧贴在胸前，出神地凝视无边的绿色草地，身体则有规律地战栗，它的美丽的、如一颗泪珠般凸起的眼睛里映出一片绿色。
④我牵住链子的另一端，它便随我一起在草坪上行走。
在草地上，它干净利落地小便，采摘一粒粒黑色的种子。
然后，它用前肢抓住一棵鲜花盛开的小树底部的枝丫，发疯似的摇晃它，仿佛要看看这树枝是不是活的。
这时，它瞧见空中飞过的鸟儿，便伸长脖子向鸟儿致意，这一举动几乎使它离开了地面。
