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部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！第一单元测试题一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分)(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( )(闲暇) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。
(6分)簇：①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。
( )3．一进院，一簇菊花引起我的注意。
( )六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。
( )2．他迈着矫健的步伐走上讲台。
( )七、补充词语。
(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。
(5分)1．桂林山水_____________________________。
统编四年级语文下册第六单元测试题 （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。
二、看拼音，写词语。
（10分）xi ān ɡ f én ɡ z ú y è l ú hu ā x īn b ù z ài y ānsh ī sh ǒu ch èn j ī f án ɡ b èi hu ān ɡ m án ɡt ǔ k àn ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）枕．头（zh ěn zh ěn ɡ）刀鞘．（xi ào qi ào ）推推搡搡．（s ǎn ɡ sh ǎn ɡ） 潦．草（li áo ni áo ） 沮．丧（j ǔ q ǔ） 一声不吭．（k àn ɡ k ēn ɡ） 四、选择题，将正确答案序号填在括号里。
（10分） 1.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。
A.（做事）不仔细，不认真。
（粗心） B.过分约束自己，显得不自然。
（拘束） C. 完全可以达到以假乱真的效果。
（足以乱真） D.空旷而寂静；寂寥。
（空寂）2.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
(4分) A.会游泳的孩子们好像一群鱼在河里上蹿下跳．．．．。
B.刚开始学习写字的小朋友写起字来歪歪斜斜．．．．的,也是正常。
C.小明说话嘟嘟囔囔．．．．的,谁也没听清他在说什么。
D.几十年前的同学在列车上又碰到了一块,回顾上学时的美好时光,都是感．叹不已．．．。
3.“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
”一句中破折号的作用是（）。
A. 表示解释说明。
B. 表示声音的延长。
C. 表示转折。
D. 表示意思的递进。
4.《我们家的男子汉》从几个方面介绍了“男子汉”，下列哪一项不是的（）。
2020年部编版语文四年级下册第六单元检测题年班姓名一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
(10分)huāng máng dí rén jū shù bǎo mǔ zuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jié qiān bǐ háo mài二、下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A. 扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B. 捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C. 吭．声（kēnɡ）倔强．（jiànɡ）D. 嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）三、按照查字典要求填空。
(4分)“益”按照部首查字法，先查部，再查画。
按照音序查字法，先查音序，再查音节。
“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对）②有益的（跟“害”相对）③增加④更加给加点字选择正确的解释：延年益．寿（）受益．不浅（）日益．高涨（）益．友（）四、词语总动员。
（20分）1.辨字组词。
（10分）耍（）炕（）挨（）糟（）追（）要（）坑（）埃（）槽（）迫（）2.补充词语并完成练习。
(6分)( )高望重 ( )然大悟张冠李( ) 抑扬顿( ) ( )经风霜（）耳欲聋 ( )不经心囫囵吞( ) （1）由“张冠李戴”一词，我想起了_______________________这件事。
（2）由“震耳欲聋”一词，我想起了________________________的情景。
3.选词填空，在合适的词语下面画“√”（4分）（1）人大代表各抒己见，共同（商量商讨）国家大事。
（2）我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（商量商讨）过。
（3）别看他表面（镇静平静），实际上如坐针毡，急得不得了。
（4）（镇静平静）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
五、我会选。
(5分)1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是（）。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān（）（）（）（）qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B.捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C.吭．声（kēnɡ）倔．强（jiànɡ）D.嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（）A.从孩子的嘴里飞出宛转．．的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C.转眼间，他那阴沉．．的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。
（5分）1.雨来一看要挨打了，撒（）腿就往外跑。
2.李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚（）。
3.十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪（）回到原地。
4.雨来就趁鬼子不防备，一头扎（）到河里去。
5.忽然听见街上有人吆喝（）：“豆腐啦！卖豆腐啦！”四、句子练习。
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第六单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）kàng tóuzhǔfùqiāng shuāngē bo kǔn bǎng qiàhǎo chèn zǎo2. 下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A.扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo） B. 捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C. 吭．声（kēnɡ）倔强．（jiànɡ）D. 嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）3.补充词语。
（2分）感叹( )( ) ( )( )全国 ( )( )沮丧一声( )( )满头( )( ) 软鼓( )( ) 情绪( )( ) 不( )而( )4.选词填空。
（2分）（1）人大代表各抒己见，共同（商量商讨）国家大事。
（2）我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（商量商讨）过。
（3）别看他表面（镇静平静），实际上如坐针毡，急得不得了。
（4）（镇静平静）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
5.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )。
(2分)A.听了老师的这番话,我憧憬．．着即将到来的那一天。
B.雨来浑身被太阳晒得黝黑发亮．．．．。
C.他对所有的滋味都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以热烈．．地等上三刻钟。
D.看着这些鞋,他们嘴里啧啧啧地感叹不已．．．．。
6.下列各项中,与例句修辞手法不相同的一项是( )。
(2分)例句:他的脸蛋像红苹果似的。
A.春姑娘翩翩起舞来到了人间。
B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
C.雪沫儿像玉屑似的随风飘扬。
D.我家的男子汉像一只馋嘴的猫。
7.下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是( )。
(2分)A.雨来宁可．．向敌人说出交通员李大叔的藏身处。
．．牺牲自己,也不B.即使．．工作再忙,妈妈每天晚上也．要挤出时间自学英语。
四年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)q īng t íng ( ) m áo y án( )zhu āng sh ì( ) t à b ù ( )h é xi é( ) t ǎng ru ò( )ru ì l ì ( ) sh ǎn shu ò( )b à q ì( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)1.公司带头人率．(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率．(lǜ shuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠．(guān guàn)军,虽然摘得桂冠．(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和．(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和．(hé hè)好如初。
三、辨字组词。
(5分){蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( ){朴( )扑( ) {篱( )璃( )四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜 如( )如( )( )( )和谐 ( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。
(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。
部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、读句子,根据拼音写词语。
(7分)1.天边hóng xiá( )在慢慢扩大它的fàn wéi( ),太阳也在nǔ lì( )地往上升。
2.洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。
3.山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。
二、连线。
(6分)yí cùtū wùxiāng qiànzhòng hè chà nàzhè jiāng三、按要求完成练习。
(8分)1.填上合适的量词。
一( )小船一( )地方两( )房子一( )彩虹一( )红日一( )漆黑一( )黄龙一( )杜鹃2.填上合适的形容词。
( )的光亮( )的金边( )的声音( )的杜鹃( )的高山( )的山顶( )的心情( )的内洞四、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)1.奇观．( )A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法2.自不量．力( )A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。
(9分)1.这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了光亮的了2.这不是很伟大的奇观吗3.马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。
(6分)1.这不是很伟大的奇观吗?( )2.天边露出了太阳的小半边脸。
( )七、根据课文内容填空。
(11分)1.转眼间天边出现了一道,慢慢地在扩大它的,加强它的。
2.太阳出来了,有时走进里,有时躲在后。
3.顺着,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换。
八、课内阅读。
(10分)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
2022—2023学年度第二学期测试题四年级语文（5—6单元）班别： 姓名： 学号：一、听读部分（10分）1.听读音，写词语。
（每个读两遍，注意把字写在格中间。
）（4分）2.听读短文，回答问题。
（短文读两遍）（1）根据听到的内容作出判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）①“扁桃腺”这东西是“淋巴组织”的结合，淋巴腺之一大种。
（ ）②动物体内之有“淋巴组织”是没有抵抗作用的。
（ ）③淋巴细胞也就是抗敌的细胞，是白血球之一种。
（ ）④淋巴这红色的流液，实富有排除外物的力量呀。
（ ）（2） 就是淋巴组织最高的建筑物。
（2分）二、积累运用（32分）1．看拼音写词语。
（4分）d ù ju ān g ē bo j ù j í ji é n àn( ) ( ) ( ) ( )2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
（2分）重荷．（h é h è） 刹．那（ch à sh à） 3.下面加点字的读音，完全相同的一项是（ ）（2分）A.重荷． 负荷． 荷．花B.吧．嗒 酒吧． 吧．台 C.哇．啦 哇．塞 好哇． D.倔强． 强．大 勉强．4.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（ ）（2分） A.图书馆里十分清静，大家都在认真地看书。
题号及赋分 书写 2分一 10分 二 32分 三 26分 四 30分 以上五项合计 发展题 10分 总分 等级 得分B.一刹那间．．．．，倾盆的大雨从天而降，把我们淋成了落汤鸡。
C.从四面八方聚集．．而来的人们把小偷给围了起来。
5.把下面与“古人读书求学的故事”有关的成语补充完整。
（6分）（）（）夜读（）梁（）股凿壁（）（）（）（）成针程门（）（）手不（）（）6．按要求完成句子。
（6分）（1）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）鹅毛般的苇絮就飘飘絮絮地飞起来。
（缩句）（3）雨来游泳本领高。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷（含答案）(第18~19课)一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
嘴唇．(chún cún)倔．强(juèjué)叮嘱．(shǔzhǔ)吩咐．(fùfū) 嘹．亮(liáo láo)二、读拼音,写词语。
三、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
1.民兵都到区上集合．．,要一两个月才能回来。
()()2.他满头大汗地、耐心．．地等待着。
()()3.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎．．着。
()()四、按要求写句子。
1.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水,望着妈妈笑。
(注意加点的部分,照样子仿写句子)(1)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
(2)枪一响,东东冲向终点。
2.难道雨来不是小英雄吗?(改为肯定句)3.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。
(缩写句子)五、判断下列句中破折号的作用。
(填序号)A.话题的突然转变B.声音的延长C.解释说明1.大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。
”()2.确实,他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。
() 六、根据课文内容排序,把序号写在横线上。
①大家误以为雨来牺牲,非常伤心。
②雨来机智脱了险,人们高兴万分。
③就算被敌人拷打,雨来也宁死不屈。
④上夜校念书,雨来明白了道理。
⑤为了掩护李大叔,雨来被敌人抓起来了。
⑥雨来游泳本领高,村子里的伙伴们都佩服他。
___________________________________________七、课内阅读我最棒。
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此,这村就叫芦花村。
【阶段练习】四年级语文下册第5-6单元测试题（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分基础知识与运用（共55分）一、读拼音，写字词。
（9分）我们沿着时而宽时而zhǎi的溪流往山上走，到了半山腰就是dù juān谷。
这里花儿jìng xiāng 开放，有白的，红的，zǐ的，还有白中xiāng粉边的，一朵比一朵开得càn làn。
二、我会拼一拼，写一写。
（10分）qiàhǎo háo mài mén shuān huāng luàn dí rénfàn wéi yí dòng kǔn bǎng qiǎng jié gē bo三、照样子，写词语。
（6分）毛茸茸（ABB）：飘飘悠悠（AABB）:哗啦哗啦（ABAB）:生机勃勃（ABCC）:四、根据意思写出词语。
(4分)（1）恳切地希望或请求。
（）（2）做好准备以应付对方攻击或避免受害。
（）（3）像风吹倒草木一样。
形容事物流行得快。
（）（4）事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。
（）五、写出下列句子中带点词语的近义词。
（4分）（1）想到这笔收入，全家人都很兴奋．．。
（）（2）去的那天早晨，他一声不吭，很镇静．．地四下打量着。
（）（3）到了柜台前，他又嘱咐．．我一句：“你不要讲话啊！”（）（4）妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑．．发亮。
（）六、按要求写句子。
(5分)（1）雨来说:“我在屋里，什么也没看见，”(改为转述句）（2）妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)（3）葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。
(用合适的关联词合并成一句话)（4）随着山势，溪流时而宽．．．，时而急．．．溪声也时时．．．，时而缓．．．，时而窄变换调子。
（用加点词仿写句子）（5）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
部编版四年级语文下册第六单元测试题及答案（3）一、主题达标。
(25分)1．成长的故事。
(6分)(1)读拼音，写词语。
(3分)jìn chájì()边区有个小英雄雨来，他为了掩护交通员李大叔，被鬼子把gē bo()捆绑起来。
但他机智勇敢，chèn zhe()鬼子不防备，一头扎到河里游到远处去了。
(2)选择正确的词语打“√”。
(3分)我们家的男子汉被送去托儿所时，他一声不吭，当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。
哭声(嘹亮潦亮)，并无伤感。
青铜发现自己穿的鞋子没有一丝(亏迹污迹)，为了不让想买鞋的人留下(遗撼遗憾)，便掉头朝那个人追了过去。
2．准确搭配。
补充词语。
(3分)()的芦花()地哭着()的眼睛()地指着()的糖块()地看着3．丰富的声音。
连一连。
(6分)鬼子的叫声吧嗒吧嗒人跑的声音嘟嘟囔囔翻课本的声音叽叽咕咕抽烟的声音呜哩哇啦含糊地自言自语咕咚咕咚两个人低声地说哗啦哗啦4．下面两个句子分别有搭配不当、不得体的问题，请用修改符号在原句上修改。
(6分)(1)胡大勇同学学习刻苦，成绩优秀，当上了学校的“学习标兵”的荣誉称号。
(2)校长拜见了前来视察的省人大代表，并向他们介绍了学校的情况。
5．按要求完成句子练习。
(4分)(1)例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走。
”他焦急地看看天，又看看我，说，他背我走。
扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。
”(照样子改写句子)__________________________________________________(2)雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
(仿写句子)弟弟像小猴子一样__________________________________ 二、主题探究。
(20分，1至6题每空1分，7题2分)1．《芦花鞋》一文选自______________，作者是当代作家____ __________。
他的作品还有《______________》《______________》等。
2．芦花鞋的制作工序是：先将________________采回来，然后将它们__________地搓进草绳里，再________成鞋。
3．《我们家的男子汉》一文不仅是在介绍“我们”家里的男子汉，还是在歌颂__________________________的成长。
文章采用__________________的形式，除了可以概括相应部分的内容，还可以使____________________更清楚。
4．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这句话中的破折号的作用是表示________________________ ________________________________________________(话语的中断声音的延长)。
5．《独坐敬亭山》的作者是唐代诗人__________，诗中“____ ______________，__________________”两句运用拟人的修辞手法，表达了诗人与敬亭山之间的深厚感情。
6．《小英雄雨来(节选)》写了几个小故事：①游泳本领高②________________ ③掩护李大叔④_____________ ⑤______________ ⑥____________ 7．下面说法有误的一项是()A．《小英雄雨来(节选)》一文中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话一共出现了三次，起到了深化主题的作用，突出了雨来对祖国深切的爱。
B．《我们家的男子汉》一文中，作者按照人物的性格特点来分类组织安排材料，并利用小标题使文章井然有序，条理清楚。
C．青铜一家人一共编织了一百零一双芦花鞋，第一百零一双是为葵花编的。
三、主题交际。
(3分)这个单元的文章都比较长，阅读篇幅较长的文章时，你有什么好办法吗？说出来大家一起交流一下吧。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________阅读大舞台(22分)四、课文片段阅读。
(11分)太阳已经落下去绸子塘的芦花被风吹起来芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“____________________________。
”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1．把选文中横线上的内容补充完整，并说说这句话的意思。
(3分)________________________________________________________________________________________________________2．在选文第一自然段的“(3分)3．选文第一自然段描写的是太阳落下去后还乡河的景色，这样写有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________ 4．联系全文，你认为雨来是个什么样的孩子？(2分)____________________________________________________ 五、主题阅读拓展。
(11分)不服输的赖宁赖宁是全国十佳少先队员之一，他学习英雄，注意磨炼自己，逐渐养成了永不服输的性格。
他跟杨斌比赛掰(bāi)手腕，不料成了人家的手下败将，他发誓要战胜杨斌，于是决心练手劲。
回到家后，他找了20公斤重的铁桶，开始做提桶练习。
他家住在四楼，他天天提着重重的铁桶上上下下。
那大铁桶与他膝盖一般高，沉甸甸地直往他腿上撞，但他咬紧牙关，把铁桶看成拦路石，坚持天天练。
手酸疼了，他不怕，手指被勒(lēi)红了，他也不怕。
两个星期后，他们又“交战”了，杨斌毫不在意，可是万万没想到，赖宁的手像一把老虎钳，让他一败涂地。
赖宁和杜武是同桌，杜武总认为自己的地理学得好，有一天他故意考赖宁地理知识，赖宁答不出来，他十分得意。
当天下午，杜武又向赖宁提了好几个地理知识的问题，不料，赖宁却对答如流。
杜武奇怪极了，问赖宁。
赖宁说：“你逼我，我还不得利用中午吃饭时间把地理书看一遍呀！说吧，还想考我什么？我正想练脑子呢。
”(有删改)1．根据意思，从短文中找出相应的词语，填在括号里。
(2分)(1)形容败得不可收拾。
()(2)回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。
() 2．给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
(2分) 膝．(xīqī)盖沉甸．(diàn diǎn)甸3．简要回答，短文写了有关赖宁的哪几件事？(4分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4．根据短文内容，请你给赖宁写一份评语(可以选择下面提供的词语)。
(3分)聪明勇敢顽强有毅力不服输团结友爱热爱学习____________________________________________________ ____________________________________________________习作新视角(30分)六、习作展示。
题目：第一次________________要求：①先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
②围绕中心，按照事情发展的顺序有条理地、具体地写出第一次做的过程和心情。
答案：一、1.(1)晋察冀胳膊趁着(2)嘹亮,√污迹,√遗憾,√2．示例：柔软悲伤明亮愤怒雪白惊慌3.4．略。
点拨：(1)“当上”改为“获得”或去掉“的荣誉称号”。
(2)“拜见”改为“会见”。
5．(1)扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说，他最喜欢小孩。
(2)示例：蹿到树上，摘了两个桃子，回头得意地向我们招手。
二、1.《青铜葵花》曹文轩示例：根鸟细米2．上等的芦花均匀编织3．一个健康生命小标题文章的结构层次4．声音的延长5．李白相看两不厌只有敬亭山6．②上夜校读书④勇斗鬼子⑤有志不在年高⑥机智逃生7．C三、示例：先尝试把文章分成几个部分，可以用小标题的形式，也可以用序号的形式，还可以用空行的形式；然后概括出个每部分的主要内容；再一个部分一个部分地细读，边读边做笔记，读完整篇文章后再回顾一下，把每个部分的主要意思连起来，这样就对整篇文章有一个系统的了解了。
四、1.有志不在年高指只要有志向，成就不可限量，不在乎年纪大。
2．。
，，。
，。
3．暗含着人们对雨来可能牺牲的悲伤，衬托出人们希望雨来活着的心情。
4．我认为雨来是个机智勇敢的孩子。
五、1.(1)一败涂地(2)对答如流2．xī√diàn√3．第一件事：赖宁掰手腕输了之后坚持练习，后来让对手一败涂地。
第二件事：赖宁应对同桌考地理知识的事。
4．示例：赖宁聪明有毅力，在困难面前不服输，热爱学习，勇于接受挑战。
六、思路点拨：先把题目补充完整，然后按照事情发展的顺序把过程写清楚，具体写出第一次做的过程中遇到了什么困难，自己又是如何克服困难的，最后可以写写自己当时的心情或受到的启发。
例文略。
第六单元单元知识小结一、易读错的字晋（jìn）察冀瓶塞（sāi）儿枪栓（shuān）捆（kǔn）绑抢劫（jié）扒（bā）开丝绸（chóu）趁（chèn）机慌（huāng）忙安徽（huī）嘴唇（chún）倔（jué）强（jiànɡ）嘱（zhǔ）咐沮（jǔ）丧嘹（liáo）亮悉（xī）心一声不吭（kēng）声搓（cuō）手葵（kuí）花遗憾（hàn）碎屑（xiè）二、易写错的字晋：上半部分是“亚”，注意与“普”相区别。
膊：右半部分是“尃”，由“甫”和“寸”构成。
慌：左右结构，不要写成上下结构。
“荒”中间是“亡”。
三、会写词语晋察冀炕沿铅笔迈步枪栓胳膊劫难绸子扒开 敌人 尸首 趁机 慌忙 芦花 发愣 鬼脸 戒指 防备 呜哩哇啦四、多音字囊⎩⎪⎨⎪⎧n āng(鼓鼓囊囊)n áng(囊括) 吧⎩⎪⎨⎪⎧b ā(酒吧)ba(好吧)赛⎩⎪⎨⎪⎧s āi(瓶塞)s ài(塞外)s è(阻塞) 哇⎩⎪⎨⎪⎧w ā(呜哩哇啦)wa(好哇) 强⎩⎪⎨⎪⎧qi áng(强烈)qi ǎng(勉强)ji àng(倔强)吭⎩⎪⎨⎪⎧k ēng(吭声)h áng(引吭高歌) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧炕(火炕)坑(水坑) ⎩⎪⎨⎪⎧匀(均匀)勺(勺子)⎩⎪⎨⎪⎧絮(柳絮)柴(火柴) ⎩⎪⎨⎪⎧散(散文)撒(撒落)撤(撤退) ⎩⎪⎨⎪⎧洒(洒水)晒(晒干)酒(白酒)⎩⎪⎨⎪⎧调(调节)凋(凋零)绸(丝绸) ⎩⎪⎨⎪⎧妨(妨碍)防(防备) ⎩⎪⎨⎪⎧谦(谦虚)歉(道歉)⎩⎪⎨⎪⎧倔(倔强)崛(崛起) ⎩⎪⎨⎪⎧沮(沮丧)泪(泪水) ⎩⎪⎨⎪⎧呜(呜呼)鸣(鸣叫)⎩⎪⎨⎪⎧葵(葵花)菜(蔬菜) ⎩⎪⎨⎪⎧辫(辫子)瓣(花瓣) ⎩⎪⎨⎪⎧瞭(瞭望)撩起(撩起)⎩⎪⎨⎪⎧掂(掂量)惦(惦记) 六、近义词黝黑—乌黑 河沿—河边 摇晃—摇动劫难—灾难 温和—温柔 凶恶—凶狠 可怕—恐怖高兴—愉快 慌忙—慌张 爽气—爽快 乐趣—趣味专心—专一 倔强—固执 胆怯—害怕 嘱咐—嘱托沮丧—懊丧熟练—老练高涨—上涨狂热—疯狂镇静—镇定伤感—伤心嘹亮—响亮坦然—淡然抱怨—埋怨鲜明—明显兴奋—振奋暖和—温暖寻觅—寻找闻声—听到倾覆—倾倒细软—柔软喜欢—喜爱空寂—空旷祈求—请求渐渐—逐渐唯恐—只怕疑惑—困惑欣喜—欢喜七、反义词柔软—坚硬黝黑—雪白温和—严厉凶恶—和善高兴—难过慌忙—从容耐心—烦躁胆怯—勇敢紧张—放松潦草—认真沮丧—开心熟练—生疏高涨—下降狂热—冷静炎热—寒冷容易—困难拘束—随意熟悉—陌生神秘—平常鲜明—隐晦扩大—缩小厚实—单薄收入—支出兴奋—沮丧细软—坚硬空闲—忙碌喜欢—讨厌坚持—动摇空寂—热闹相信—怀疑明亮—黑暗失望—满意寒冷—温暖亮堂堂—黑洞洞八、词语搭配1. 形容词搭配：（厚厚）的白雪（鹅毛般）的苇絮（柔软）的芦花（光溜溜）的脊背（雪亮）的刺刀（雪白）的糖块（胖胖）的小手（可怕）的狂热（无效）的挣扎（济济）的人群（奇妙）的事情（暖和和）的鸟窝（重要）的收入（蓬松松）的芦花（金黄）的稻草（细软）的绒毛（空寂）的街面（清新）的空气（刺骨）的寒冷2. 量词搭配：一（客）小笼包子一( 套) 醉拳一（只）小手一（条）活鱼一( 包) 山楂片一（班）火车3. 动词搭配：（飘飘悠悠）地飞（轻轻）地拍着（歪歪斜斜）地写（嗖嗖）地飞（温和）地说（嗷嗷）地叫（呜呜）地哭（小心）地问（勇敢）地开口（耐心）地等待（镇静）地四下打量（坦然）地接受（着急）地喊起来（有力）地蹬着（均匀）地搓（晒）得黝黑发亮（吃）得极有滋味（洗）得干干净净九、词语归类1.ABB 式词语：光溜溜暖和和亮堂堂毛茸茸蓬松松笑眯眯2.AAB 式词语：摇摇手点点头动动腿打打球跳跳舞唱唱歌3.AABB 式词语：飘飘悠悠歪歪斜斜4. 拟声词：哐啷咔啦嗖嗖哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦5. 含“不”字的四字词语：一声不吭不约而同不见不散不卑不亢十、句子积累1. 比喻句: （1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
