《与困难掰腕子》阅读附答案
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六年级上册第一单元1.暑假期间,小艺在去庐山景区旅游的路上注意到了几个路牌,请你判断路牌上地名的拼音是否有误,正确的画“√”,错误的在括号中改正。
A.牯岭镇 GULING ZHEN ( )B.如琴湖 RUQINHU ( )C.天桥 TIAN QIAO ( )2.欣赏了庐山瀑布的美景后,小艺写下一句话,请你读一读,再按要求完成练习。
瀑布真急啊,犹如无数支利箭疾速下射;瀑布真白啊,犹如数匹白练腾空飞舞;瀑布非常高,让我想起了李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
(1)这句话前两个分句的共同特点是:先写,再写瀑布像什么。
分句中间用(标点符号)隔开,表示分句之间是关系。
(2)请你帮小艺修改画“”的部分,使句子前后写法一致。
(3)任选一个画面,结合生活场景展开想象,仿照修改后的句子写一写。
天空白云变幻公园鲜花盛开水中鱼儿嬉戏林中鸟儿歌唱3.先把古诗补充完整,再完成练习。
过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
,。
(1)由“绿树村边合,青山郭外斜”想开去,我仿佛看到了这样的画面:(2)结合生活实际想开去,“把酒话桑麻”时,他们可能会谈,会说,会聊……多么恬静闲适的田园生活,多么纯朴真挚的友谊啊!第二单元1.电影《万里归途》上映后,观众纷纷发表了影评,请你阅读并完成练习。
影评一:他们需要有扛住压力克服无数困难的强大内心,需要有临危不惧应对各种突发状况的能力,而他们最终的目的只有一个——把同胞安全带回家。
影评二:电影中,当听到广播里说( )“女士们,先生们,飞机已经进入中国领空”时,侨胞们瞬间忍不住爆哭。
一位女士嘴里反复地说( ):“何其有幸!祖国接我回家!”连小朋友都忍不住竖起大拇指说:“中国,真棒!”看完这部电影,许多人都说( ):“真是精彩!”(1)影评一中划线词语的反复运用有哪些好处?[多选]( )A.起到突出和强调的作用。
B.鲜明地表达了作者对撤侨工作人员的赞美之情。
山东省青岛市黄岛区重点达标名校2024届中考语文模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累1.下列语句的顺序排列恰当的一项是()①从而使“痛苦指数”下降,“幸福指数”上升②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源③守时让一切都变得有条理起来,使生活有序起来④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”A.②③⑤④①B.③②⑤④①C.③②①⑤④D.③⑤②④①2.下列句子没有语病....的一项是()A.电视剧《都挺好》的热播,给观众呈现了一部似曾相识又触目惊心的家庭大剧。
B.响水事故工作组密切监控周边河流、水系,避免未经达标处理的废水不排到外环境中。
C.“人生自有诗意,诗意美在四季”的《中国诗词大会》,让观众领略了诗词的魅力。
D.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值。
3.下列关于名著表述有误的一项是()A.祥子病中的胡话里透露了自己得骆驼和卖骆驼的经历,从此人们开始叫他“骆驼祥子”。
B.鲁滨逊给那个救起的野人起名字叫“星期五”,因为那天正好是星期五。
C.《西游记》中唐僧师徒经历的第八十一难是所取得的经书为无字经书。
D.“真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里”《繁星·春水》中的这首小诗咏叹了纯真的童心。
4.“细菌和杀死它们的抗生素之间的战争,就如同大国之间的军备竞争,精益求精,交互胜出。
”下列哪一项的解释最能说明上述比喻的内涵?()A.在抗生素的强势攻击下,通常会有少数突变的细菌存活下来,它们会繁殖,并保护它们的基因传递下去。
B.面对抗生素,存活下来具有抵抗力的细菌不断繁衍壮大;为了消灭这些细菌,人类又研发出更强的抗生素。
四年级下册语⽂基础训练答案四年级下册语⽂基训部分参考答案第⼀单元1《古诗词三⾸》⾃学提⽰1.lu?tán ān2.李⽩⽩居易唐词唐刘禹锡巩固运⽤1.亭洞庭潭螺遥2.闲:形容云彩飘来飘去悠闲⾃在的样⼦厌:满⾜和:和谐,这⾥指⽔⾊和⽉⾊融为⼀体谙:熟悉3.(1))潭⾯⽆风镜未磨⽩银盘⾥⼀青螺把洞庭湖⾯⽐作⽩银盘把君⼭⽐作青螺(2)⽇出江花春来江⽔能不忆江南两个黄鹂⼀⾏⽩鹭(3)拟⼈敬亭⼭众鸟⾼飞尽,孤云独去闲(4)众鸟⾼飞尽,孤云独去闲(5)遥望洞庭⼭⽔翠,⽩银盘⾥⼀青螺(6)⽇出江花红胜⽕,春来江⽔绿如蓝语⽂活动1.惠崇春江晚景(宋)苏轼⽵外桃花三两枝,春江⽔暖鸭先知。
蒌蒿满地芦就芽短,正是河豚欲上时。
2.西湖庐⼭泰⼭淮河2《桂林⼭⽔》⾃学提⽰2.(1)②(2)③⽆瑕攀登峰峦危峰兀⽴罗列屏障泰⼭波澜壮阔波澜攀登⽆暇绵延不绝滋润举报假⽇棉花拓展阅读1.栩栩如⽣栩栩:形容⽣动活泼的样⼦;⽣:活的。
形容作品、画作⽣动逼真,就像活的⼀样。
多指⼈⼯制造的艺术品。
相映成趣:指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
2.半江渡画⼭黄布滩碧莲峰3.“只见两岸群⼭如千万株⽟笋破⼟⽽出,青翠欲滴,碧波倒影,⼭⽔含情,宛若置⾝仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀,很像⼀朵朵含苞欲放的莲花,⽣意盎然。
”语⽂活动1.长城 2.九曲⼗⼋弯 3.九寨沟 4.黄⼭3《记⾦华的双龙洞》⾃学提⽰2.叶圣陶游记浙江⾦华的双龙洞4⽉14⽇BACED按游览顺序记叙、运⽤恰当的词汇描绘事物特点和表达⾃⼰的真实感受。
巩固运⽤1.浙浓淡油桐⼀簇臀部擦伤蜿蜒钟乳源2.盘曲各异森郁多端3.(1)宽—窄缓—急(2)溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不⼀才形成流⽔速度的缓急不同。
4.(1)稍微额⾓擦伤作者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄⼩和矮的特点。
(2)变化多端颜⾊各异观赏形状颜⾊拓展阅读1.惟妙惟肖(xiào ):形容描写或模仿得⾮常⽣动,或是雕刻得⾮常精美、⼗分逼真。
现代文阅读练习及答案【锦集9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023-2024八年级上册语文半期测试卷时间:150分钟总分:150分答题要求:1.答题前,请用0.5mm黑色中性笔在答题卡指定的位置填写你的基本信息。
2.答选择题时,请用2B铅笔填涂选择题对应的小方框;若写错了,请用橡皮擦擦了,再重新选择。
3.答非选择题用0.5mm黑色中性笔答题,书写工整,不能超出规定的范围。
若写错了,请在旁边修改。
严禁使用修正带、涂改液进行涂改。
一、基础知识(选择题1-4每小题3分,第5题4分,共16分)1.下列加点字的注音全都正确的一组是()A.溃退(kuì)佃(xì)农歼灭(qiān)正襟(jīn)危坐B.炽(chì)热笨拙(zhuō)解剖(pōu)殚精竭虑(dān)C.千载(zài)难逢琐屑(xiè)悄然(qiāo)属(zhǔ)引凄异D.薄(báo)暮震悚(sǒng)踱(dù)步锐不可当(dāng)2.下列句子没有错别字的一组是()A.国民党的广大官兵一至希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泻气。
B.玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
C.轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一瞪,就向空中飞去。
D.我家也糟受更多的困难,仅仅吃些小菜叶、高梁,通年没吃过白米。
3.下列加点成语运用正确的一项是()A.这是一部惊人之作,它观察细致,措辞犀利,对受压迫者的心理描写入木三分。
B.春晚上演了众多精彩小品,这些笑中有泪的喜剧让观众在抑扬顿挫的故事中感受了浓浓的人文关怀。
C.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。
D.这栋现代化新式建筑,在这个斑驳静谧的老社区里显得鹤立鸡群。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.在“一带一路”建设国际合作框架内,各国应秉持共建、共享、共商原则,携手应对世界经济面临的挑战。
B.据《红星新闻》11月3日报道,以色列国防军继续空袭加沙地带,双方死伤数字不断上升,迄今已造成超10800左右人数死亡。
四年级下册语文基训部分参考答案第一单元1《古诗词三首》自学提示1.luótán ān2.李白白居易唐词唐刘禹锡巩固运用1.亭洞庭潭螺遥2.闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子厌:满足和:和谐,这里指水色和月色融为一体谙:熟悉3.(1))潭面无风镜未磨白银盘里一青螺把洞庭湖面比作白银盘把君山比作青螺(2)日出江花春来江水能不忆江南两个黄鹂一行白鹭(3)拟人敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲(4)众鸟高飞尽,孤云独去闲(5)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺(6)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝语文活动1.惠崇春江晚景(宋)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦就芽短,正是河豚欲上时。
2.西湖庐山泰山淮河2《桂林山水》自学提示2.(1)②(2)③无瑕攀登峰峦危峰兀立罗列屏障泰山波澜壮阔波澜攀登无暇绵延不绝滋润举报假日棉花拓展阅读1.栩栩如生栩栩:形容生动活泼的样子;生:活的。
形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。
多指人工制造的艺术品。
相映成趣:指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
2.半江渡画山黄布滩碧莲峰3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,宛若置身仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。
”语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山3《记金华的双龙洞》自学提示2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED按游览顺序记叙、运用恰当的词汇描绘事物特点和表达自己的真实感受。
巩固运用1.浙浓淡油桐一簇臀部擦伤蜿蜒钟乳源2.盘曲各异森郁多端3.(1)宽—窄缓—急(2)溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一才形成流水速度的缓急不同。
4.(1)稍微额角擦伤作者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄小和矮的特点。
(2)变化多端颜色各异观赏形状颜色拓展阅读1.惟妙惟肖(xiào ):形容描写或模仿得非常生动,或是雕刻得非常精美、十分逼真。
湖北省重点高中联考协作体2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题第I卷选择题(共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
胡山林《文学与人生》课堂答问录选段问:提起海明威,就会想起他的硬汉精神,提起硬汉精神,就会想起《老人与海》中桑提亚哥的那句名言(一个人并不生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他)。
硬汉精神让人佩服,但有时候又感到似乎有点过分,不知您对此怎么看?答:生活中的海明威是个硬汉,无论在哪里他都要做得最好,都要当强人。
在文学创作中,他把他的人格折射到作品中,就有了所谓的硬汉精神。
这种精神,在世界文学史上独一无二,绝对是一种独特的精神创造,正因为此,作为一个关键词,它和海明威一道进入美国和世界文学史。
硬汉精神,是对人类生活中不屈的精神意志的一种提炼,也是一种提升,从此它作为一种精神符号亮亮地辉映在人类精神生活的上空,给强者以激励,给弱者以鼓舞,成为人们奋斗拼搏的力量源泉。
但我认为硬汉精神的价值和意义,主要体现在审美层面而不在现实层面。
在审美层面,硬汉精神让人兴奋,给人以奋斗的勇气和力量。
作为文学作品,能做到这一步就是成功,值得我们永远记住它,感谢它。
在审美维度上,我们可以受其感染,心潮澎湃,热血沸腾,从而无保留地赞美它、崇敬它;但是一旦转到实践领域,事情就变得相当复杂而不再那么简单。
现实生活中,每个人都可能遇到各种困境,面临困境,难道只有一种选择,即勇往直前决不退缩是正确的吗?硬汉精神要求人们勇往直前,否则就是怯懦。
但问题是,有的困境经过顽强不屈的努力是可以征服的,而有的困境是无论如何也征服不了的。
举个极端的例子,让盲人当司机,岂不荒唐可笑!每个人都有自身的局限——先天的后天的,主观的客观的局限。
明智的人要敢于坦然承认并接受局限,聪明地避开局限,想办法在局限之外,即在可能性的领域里发挥自己主观意志的力量与困境作顽强的战斗,争取最大的胜利。
这就是说,硬汉精神是有条件的而不是无条件的,不加分析、不顾具体情况的所谓硬汉精神是莽撞,而不是勇敢,其结果无疑是危险的。
《老人与海》阅读测试题一、填空题(20分)1.《老人与海》是—国作家的巅峰之作,先后获得1953年的奖和1954年的奖。
除了《老人与海》以外,他的作品还有:、等。
2.《老人与海》里老人的职业是:,他的梦想是3.在第八十五天,圣地亚哥终于钓上来一条,这条大鱼从鼻子到尾巴有英尺长。
4.圣地亚哥与大鱼整整搏斗了(时间)。
5.老人是孩子的闹钟,老人的闹钟是o6.圣地亚哥用杀死了第一条鲨鱼,在随后的较量中,他用、、和继续与鲨鱼搏斗。
7.在拖大鱼返回的途中,圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的次袭击。
8.老人在战胜了第一条鲨鱼后,说了句经典的话:O9.《老人与海》中老人给你的第一印象是:o(填词语)10.老人是人类中''〃的代表。
二、选择题(选择参考答案:的序号填在括号里)(40分)1.《老人与海》的''海〃指的是()。
A.红海B.加勒比海C.黑海D.地中海2.老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是()。
A.狂风巨浪、大鱼海龟B.妻子C.年少时的非洲、海滩上的狮子D.国家大事3.老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是()。
A.扬基队B.希鲁克林队C.费城队D.中国队4.《老人与海》是一部()小说。
A.长篇B.中篇C.短篇D.微型5.小孩第一次与老人出海时有多大?()A.5岁B.6岁C.7岁D.8岁6.老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远?()A.75海寻B.300多海寻C.40海寻D.125海寻7.老人晚上在海上航行,经常靠()来确定自己的航向?A.灯光B.星位C.月亮D.太阳8.当老人的鱼饵被大鱼吃到时,老人一时难以将它拉上来,总会念叨着小孩,请问他一共念叨了()次?A.5次B.7次C.9次D.11次9.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的?()A.体形B.体色C.叫声D.喷水10,在老人把鱼骨拖回家的第二天早上,孩子来看望老人,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁()。
A.流下眼泪B.微微一笑C.皱起眉头D.放声大哭11.老人醒来后,两人相约()。
和父亲掰手腕阅读理解标题:和父亲掰手腕:一次特别的阅读经历在我童年时代,父亲总是忙于工作,很少有机会和我共同参与一些娱乐活动。
然而,有一次,我们经历了一次特别的阅读经历,让我终身难忘。
那是一个阳光明媚的午后,我正抱着一本《小王子》在客厅里专心阅读。
父亲突然走了过来,看到我手中的书,露出了一丝惊讶的表情。
他笑着说:“小家伙,你在读《小王子》啊,这可是我小时候最喜欢的一本书。
”我愣了一下,没想到父亲竟然对这本我喜欢的书有着如此深刻的感情。
父亲坐在我身旁,询问我关于书中的情节和寓意。
我整理着思绪,尝试着用自己的话语向他解释。
父亲聆听着,时而点点头,时而眉头紧锁,仿佛在思考着更深层次的意义。
在讨论的过程中,我发现父亲对文学和哲理的理解远远超出我的想象。
就在我们沉浸在讨论中的时候,父亲突然提议:“来,我们掰一掰手腕吧。
”我诧异地看着他,不明白掰手腕与阅读有何关联。
父亲笑着解释道:“掰完手腕,我们继续谈论《小王子》,这样会更有意思。
”我被他的创意吸引,便欣然接受了挑战。
我们俩坐在地毯上,互相握住手腕,用力争夺。
父亲的手力气明显比我大,我竭尽全力想要与他抗衡,然而毫无疑问,我最终败北。
父亲笑眯眯地看着我,说:“看来我还是比你力气大啊。
”我也笑了,父子俩在游戏中的亲情溢于言表。
掰手腕的游戏结束后,我们回到书桌前,继续谈论《小王子》。
这一次,我觉得我们之间更多了一份亲密和默契。
父亲分享起自己小时候对书中情节的感悟,我也倾听着他的讲述,仿佛穿越时光,与他一同走进了文学的奇妙世界。
那次特别的阅读经历让我深刻体会到,阅读不仅仅是独自沉浸在文字中,更是一种与他人交流、分享和互动的方式。
通过和父亲掰手腕,我懂得了阅读可以成为家人间更亲密的纽带,可以成为心灵沟通的桥梁。
从那时起,我和父亲之间的关系变得更加融洽,我们常常在晚饭后坐在客厅一起阅读,一起交流。
每当我翻阅《小王子》时,总会想起那个阳光明媚的午后,在掰手腕的快乐中,与父亲一同体验文学之美。
《老人与海》检测题一、选择题。
(70分)1、本文主人公是()。
A.老人(正确答案)B.小男孩C.皮里哥老人早上一般会喝( ),那是他一整天的营养。
A.咖啡(正确答案)B.果汁C.含矿物质的水3、老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是()A、狂风巨浪、大鱼海龟B、妻子C、年少时的非洲、海滩上的狮子(正确答案)D、国家大事4、老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是()A、扬基队(正确答案)B、希鲁克林队C、费城队( )国(国籍)作家海明威的《老人和海》获诺贝尔文学奖。
A英(正确答案)美法D、德小孩第一次与老人出海时有多大? ()A、5岁(正确答案)B、6岁C、7岁D、8岁老人常把大海叫做什么? ()A、竞争对手B、敌人C、女人(正确答案)8、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远? ()A、75海寻B、300多海寻(正确答案)C、40海D、125 海寻9、老人在深水地带开始抛鱼食,他第三次鱼食投在水下有多深? ()A、40海寻B、75海寻C、100海寻(正确答案)D、125海寻下列动物中,老人不喜欢的是()A、水母(正确答案)B、绿海龟C、玳瑁D、鼠海豚当老人在海上看见军舰鸟时,紧跟着就会看见()A、飞鱼B、旗鳅C、小金枪鱼(正确答案)老人最长有()没钓到鱼。
A、84天B、86天C、87天(正确答案)D、88天老人晚上在海上航行,经常靠什么来确定自己的航向? ()A、灯光B、星位(正确答案)C、月亮当老人的鱼饵被大鱼吃到时,老人一时难以将它拉上来,总会念叨着小孩,他一共念叨了()次。
A、5次B、7次(正确答案)C、9次D、11次老人能根据鼠海豚的()特征来辨别雌雄。
A、体形B、体色C、叫声D、喷水(正确答案)在拖鱼返回的途中,老人共遇到了鲨鱼的()次袭击。
A、2B、3C、4D、5(正确答案)17、在老人把鱼骨拖回家的第二天早上,孩子来看望老人,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁()。
A流下眼泪B微微一笑C 皱起眉头D放声大哭(正确答案)18、老人醒来后,孩子给他了一杯()。
《与困难掰腕子》阅读附答案
与困难掰腕子
①父亲十多岁的时候,爷爷就去世了,当时,家里的日子过得很凄凉。
为了能挣些口粮,奶奶一狠心,把父亲送到后草地换粮的车队。
②换粮回来的半道上,骡子病了。
给牲口看病的工夫,父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间。
第二天下午,父亲只好一个人往回赶。
天越来越黑,风也越刮越大。
地上的积雪被扬得四散,天地之间灰茫茫的,看不清前头的路。
父亲本打算走到前边的一个村庄,找一个地方住下来,但是往前走了很长一段时间,还是看不到那个村庄。
③天已经彻底黑了,又走了不知多少路,还是不见一星半点的灯影。
父亲觉得,一定是迷路了。
他把车上所有御寒的东西,都胡乱地穿在自己身上,又把两条麻袋片,搭在了还有些虚弱的骡子身上。
天气越来越冷了,刺骨的寒风发着呜呜的怪响,毫无遮拦地穿透父亲的衣服,深入到父亲的骨髓深处。
④父亲后来回忆说,他当时连车也不敢坐,也不敢选择一个背风的地方藏起来。
他说,那种时候,人和牲口要是一停下来,很快就冻僵了。
父亲牵着骡子,明明知道已经迷路了,还是义无反顾地往前走,他知道走下去就能活下来。
然而那一次,命运好像偏偏和他作对。
车走着走着,突然掉进了一个雪窟窿,父亲爬到车底下,清理了积雪,自己帮着边辕,狠命地吆喝着牲口,一连试了几次,车就是出不来。
风越刮越大,后半夜更是冷得难耐。
有几次,父亲想舍弃了车和牲口,自己一个人逃命。
但是,一想到家里,好几口子人指望着换回去的东西活命,他就不敢再想这些。
后来,父亲把车上的东西都卸下来,空车出来,再把东西装上去。
父亲说,他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽,也不知道什么力量促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包……
⑤第二天天亮,父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈,而前面的村庄,就在一里远的地方。
⑥以后的岁月,父亲偶尔说起这件事的时候,总是意味深长地说,人这一辈子,谁都会遇到点难事,关键是要学会和它掰腕子--再大的困难,只要心里不松劲,掰腕子永远输不了。
1、通读全文,从文中搜集相关信息,回答下列问题。
父亲遇到了哪些困难?
答:___________________________________________________________
父亲是怎样“与困难掰腕子”的?
答:_______________________________________________________
2、从全文来看,第①段文字能否删去?为什么?
答: _______________________________________________________
3、结合全文所要表达的中心意思,揣摩第④段画线句,说说究竟是“什么力量”在促使着父亲?
答:
4、第⑤段写“第二天天亮”后父亲所发现的情境。
请你猜想一下,父亲此时心里会想些什么?
答:
5、在你的日常生活中,你也一定遭遇过困难,联系实际,你是怎样与困难“掰腕子”的?
答:
参考答案:
1、①骡子病,耽误了行期②天黑迷路③天冷
医好骡子,拼命赶路,即使车掉进了雪窟窿也不停息,也不放弃,与困难战斗到底,终于走出困境
2、不能。
因为本段文字点明了父亲去换粮车队的背景,也为后文写父亲不放弃车和粮食,与困难战斗到底作了铺垫
3、不屈服于困难,与困难战斗到底的英雄气概
4、“略”
5、“略”。