部编版三年级语文下册第五单元测试卷6份含答案

部编版三年级语文下册第五单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花园。

1．默写古诗《滁州西涧》。

2．根据语境，看拼音写词语。

（1）妈妈把qiǎo kè lì（）、bīng jī líng（）、xiāng cháng （）分给xiǎo hú li（）他们吃。

（2）李明对yōu xián（）地坐在yǐ zi（）上闭目养神的姐姐说：“má fan（）你一定要jì xù（）帮我保守这个mì mì（）。

”3．找出句中带下划线的字的正确读音打上“√”。

（1）妹妹不会系（xì jì）鞋带，我说：“没关系（xì jì），我来帮你！”（2）小狗的毛已经长（zhǎng cháng）得很长（zhǎng cháng）了。

（3）“丁（dīnɡ dīn）零（líng lín）”，上课铃响了，同学们快速跑进教室。

（4）你没发（fàfā）现，咱们的头发（fàfā）还能长长呢。

”4．照样子，写出相应的表示声音的词语。

①例：咕噜噜、________、________、________、________②例：丁零丁零、________、________、________、________5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年，爸爸带我去潜山爬山。

________；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。

A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼6．按查字典的要求填空。

（1）“栋”用部首查字法先查_______，再查_______画，第七画是_______；用音序查字法先查_______，再查_______，可以组词：_______、_______。

2022-2023学年部编版三年级语文下册第五单元学习质量检测卷一、书写(共8分)1．(本题8分)读拼音，写词语。

táng guǒhú li dīng líng qiǎo miàoxiāng cháng jì xùyǎng yang mì mì二、选择题(共10分)2．(本题2分)读句子，给加点的字选择正确的解释。

我的长头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提．有多棒了。

（）A．说起，举出B．取出C．垂手拿着有环、柄或绳套的东西3．(本题2分)下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）一天上午，小花苗爬过了高高的墙顶。

①一粒花种子被丢落在墙角，不久，种子变成了一株小花苗。

②它兴奋地唱起了歌：“啊，阳光下多么温暖啊！”③在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。

④没过几天，它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后4．(本题2分)下列带点的字的读音完全正确的一组是（）A．一栋．（dòng）气喘吁．吁（xū）鳄．鱼（è）B．米醋．（chù）痒．痒（yǎng）情绪．（xù）C．希．望（xī）零．下（lín）秘．密（mì）5．(本题2分)《我变成了一棵树》中，“我”变成了一棵树是因为（）A．“我”喜欢小鸟。

B．“我”不想吃饭，只想玩。

C．“我”想保护小动物。

6．(本题2分)《小真的长头发》一文表现了（），使文章读起来生动有趣。

A．儿童天真的想象力B．儿童会吹牛C．头发真的可以很长三、填空题(共19分)7．(本题13分)积累填空。

（1）乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“________”，等于“___________”，又等于“______，_________”，最后等于“____________，__________”。

部编版三年级语文下册第5-6单元月考测试（有答案）班级姓名成绩一、看拼音写词语。

1、冬天到了,窗户上结满bīng líng（）了,别tí（）多漂亮了。

2、弟弟给小húli（）喂qiǎo kè（）力和火腿cháng（）。

3、弟弟把吃shènɡxià（）的饼干suìmò（）扔到水缸里，一下子吸引了好几只小虾，于是，他得意地冲我做了个ɡuǐliǎn（）。

二、给下面的多音字选择正确的读音。

（填序号）（1）处：①chǔ②chù处置________长处________处罚________住处________（2）差：①chā②chà③chāi④cī差别________差事________参差________差了一点儿________三、形近字手拉手。

找到自己的好朋友。

【仰迎柳】欢________树____望____接【娇骄】____气____弱____傲____阳【越跃】超________来____好跳____活____【渡度】____河____日如年态____摆____【透绣】____明____花刺________雨四、选词填空。

清爽爽朗1、湖面吹来一阵（）的风。

2、窗户的对面就是菜场，我每天下班以后在家就会听到那种（）的谈笑声。

沸腾扑腾3、我家小猫咪很淘气，总喜欢（）。

4、听了战斗英雄的报告，同学们个个（）。

五、词语练习。

1.读句子，在括号中填上含有比喻的三字词。

（1）表弟是个（），他怕喝药，怕打针，还怕蛇。

（2）谁给他剃头，他就骂谁“（）”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

（3）老师每天都强调读书的时候要读正确、流利、有感情，你都当成（）了吗？2.将下列词语补充完整，再完成练习。

夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“__________”，描写人物动作的是“__________”，描写物体外形的是“__________”。

部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷（两套及答案）一、基础知识。

(41分)1.我会读拼音写字词。

(13分)yáo yǐ yōu xián bīng jī líng(1)弟弟躺在上bié tí bàng感觉qiǎo kè lì mì mì(2)大家一边吃。

2.在括号中填上合适的词语。

(6分)( )地荡来荡去 ( )的冰激凌听得( )( )的声音 ( )的被子 ( )地啃着3.写出加点词语的近义词。

(3分)(1)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易．．。

( )(2)我变成了一棵长满各种形状．．的鸟窝的树。

( )(3)这时候,我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。

( )4.句子咖啡厅。

(按要求改写句子)(9分)(1)要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。

(照样子用加点的词语写句子)_________________________________________________________(2)只要把头发像．紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。

(用上加点词语仿写比喻句)_________________________________________________________(3)妈妈的嗓门又大了许多加标点)5.乱句重排。

(6分)( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。

( )我关了楼道的灯,摸黑下了楼。

( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人。

( )一夜会浪费多少电啊!于是,我又转身上了楼。

( )我迅速收拾好书包,关了灯,走出教室。

( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

6.回忆课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)(1)《小真的长头发》一文真有趣,在小真的想象中,她的长头发能套牛、当被子、钓鱼、晾衣服,真是神奇啊! ( )(2)“我”变成了一棵树以后,肚子饿得咕咕叫,可是妈妈一直没认出“我”。

部编版三年级下册语文第五单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(52分)一、给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)思绪．(xǜxù)小馋．猫(chān chán)糖醋．(cùchù)抓痒．(yáng yǎng)狸．猫(lílǐ)气喘吁．吁(xūyū)二、看拼音，写字词。

(7分)línɡ()声响了，大家chénɡ()坐这dònɡ()楼的电tī()去食堂。

食堂里的fàn cài()很可口，有pái ɡǔ()、鱼肉和鸡肉，吃完还可以喝niú nǎi()。

三、看右图，给语段中加点的“巧”字选择正确的解释。

(填序号，3分)一天，小兔子去修心爱的溜冰鞋，路上碰巧．( )遇见了熊爷爷。

熊爷爷是森林里有名的能工巧．( )匠，修东西又快又好，而且从不说花言巧．( )语糊弄别人。

四、选词填空。

(4分)继续持续陆续连续临近春节，在外打工的人( )回家过年了。

铁路客流量( )增加，某车站的一对列车员夫妻已经( )五个春节没能团聚了。

他们在列车进站时短暂相聚，之后又( )自己的春运之旅。

五、词语游艺厅。

(9分)1.照样子，写词语。

(6分)气喘吁吁(ABCC式)：津津有味(AABC式)：2.在横线上填上表示声音的词语。

(3分)(1)“……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。

(2)河水地流向远方。

(3)小雨地下个不停。

六、给下列句子加上正确的标点符号。

(7分)1.它会不会像花朵一样开放或者像人一样行走2.突然我的耳边响起了语文老师的声音你在想什么呢七、按要求完成句子练习。

(6分)1.根据事物的特点，发挥想象，照样子写句子。

(2分)例：铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。

小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成，或伪装成。

2.宇宙另一边的那个孩子与“我”还会做哪些事情呢？请仿照例句，按提示写一写。

人教部编版三年级语文下册单元测试卷1第五单元[时间:60分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、基础知识。

（50分）1.读拼音，写词语。

(8分)tái tóu dīng líng xiāng cháxíng zhuàng h2.用“√”给句中加点的字选择正确的读音。

（4分）冰凌（lín líng）碍事（ài dé）鞭子（biàn biān）遗憾（hàn gǎn）栅栏（shān zhà）心肠（chán cháng）泡沫（mò wèi）船篙（hāo gāo）3．用“\”划去下列词语中的错别字。

(4分)4．仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。

(3分)痒痒的 _____________ ______________ _____________丁零丁零 _____________ ______________ _____________5．写出下列句中加点词语的反义词。

（5分）（1）唉，变成了树真麻烦．．。

（）（2）他们也只是奇怪．．地互相望了一眼。

（）（3）第一个梦想．．，是溜出教室。

（）（4）有一条尾巴，它很自豪．．地说：“我拥有一只猫！”。

（）（5）我有点儿高兴．．，又有些失望．．。

（）（）6．读一读，连一连。

（4分）一个尾巴长长的奖牌得分一块大包嫩嫩的声音一条铅笔闪闪的丝瓜一支糖醋排骨怪怪的豆角7．给下列句中的加点字选择正确的解释。

（填序号）（4分）点：①液体的小滴；②小的痕迹；③表示少量；④一定的地点或程度的标志；⑤（头或手）向下稍微动一动立刻恢复原位；⑥指点，启发。

（1）“你好！”妈妈向我点．了点头。

（）（2）雨点．儿溅落在水面上，泛起一圈圈细纹。

（）（3）他是聪明人，一点．就明白了。

（）（4）发令枪一响，他就像离弦的箭一样飞向终点．。

章节测试题1.【答题】写出下列加下划线词语的近义词。

（1）我真的希望变成一棵树。

（）（2）如果你喜欢这个书包，就买来吧。

（）（3）最了解我的人到底还是妈妈。

（）（4）小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。

（）【答案】期望喜爱理解发觉【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。

【解答】近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

2.【答题】在括号里填上合适的ABB式的词语。

（）的饭菜（）的草地（）的苹果（）的太阳（）的露珠（）的蛋糕【答案】示例：香喷喷绿油油红通通金灿灿亮晶晶甜丝丝【分析】本题考查的是词语搭配。

【解答】做此类的题目，要根据词组的特点选择合适的词语进行搭配，注意所搭配组成的词组要合情合理，不要有错别字。

3.【答题】选择恰当的词语填空。

连续陆续担心担忧（1）每当太阳升起的时候，我们班同学就( )来到学校上学。

（2）老师工作很辛苦，常常( )几天晚上加班给我们批改作业。

（3）儿行千里母( )，做父母的一直为儿女操心。

（4）老师( )我们走路不安全，天天护送我们过马路。

【答案】陆续连续担忧担心【分析】本题考查学生对词语的理解及运用。

【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

连续：一个接一个；一次连一次。

陆续：表示有先有后，时断时续。

担心：意思是对某事或某人或某物放心不下去，心中有顾虑，不放心。

担忧：指忧愁、担心，发愁。

4.【答题】将下列句子重新排列，写上序号。

（）于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

（）而且都戴着有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。

（）清明节过后，地面上出现了一道道裂缝。

（）这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。

（）笋在春天的怀抱里，迅速往上长。

（）据农民伯伯说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多呢！【答案】3,4,1,2,5,6【分析】这是一道句子排序题。

小学三年级语文（下）五单元测试题一、看拼音，写词语。

mátan mìmìlíng shěng chéng lápái gūxīng kǒng húli xíng xhuàng二、给加点字选择正确的读音。

流淌．（shàng tǎng）栋．梁（dōng dòng）思绪．（xùzhě）米醋．（cùxī）香肠．（cháng fāng）丁零．（líng lín）、三、比一比，再组词。

床（）炮（）间（）末（）麻（）泡（）闲（）未（）奇（）水（）棱（）题（）椅（）冰（）凌（）堤（）四、选字填空。

尊遵（）敬（）守（）老爱幼涯崖悬（）天（）无边无（）谦歉道（）（）让（）卑骄娇（）气（）傲（）嫩五、写近、反义词。

1、近义词。

继续—（）麻烦—（）喜欢—（）流淌—（）失望—（）兴奋—（）2、反义词。

担心—（）麻烦—（）尴尬—（）容易—（）高兴—（）有趣—（）六、按要求写词语。

1、咕噜噜（表示声音的词语）、、2、丁零丁零（ABAB式词语）、、3、五光十色（含有数字的词语）、、4、在括号里填上合适的ABB式的词语。

（）的饭菜（）的草地（）的大地（）的太阳（）的露珠（）的奖牌七、读一读，连一连。

一个尾巴长长的奖牌一块大包嫩嫩的声音一条铅笔闪闪的丝瓜一支糖醋排骨怪怪的豆角八、选词填空。

只要……就……不管……都……如果……就……1、只要有合适的钓竿，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。

2、（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。

3、( )你善于想象，（）就能创造出美好的世界。

倒影倒映4、夕阳的余辉（）在水中，水面上波光粼粼。

5、在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的（）。

希望盼望失望6、我一定好好学习，不让爸爸妈妈（）。

7、少年獐是祖国的未来和（）。

部编版三年级语文下册第五单元字词专项测试卷一、16.《宇宙的另一边》1.选择合适的词语填空。

发明发现发生（1）牛顿________了地球的引力。

（2）2008年5月12日，四川汶川________了大地震。

（3）美国科学家爱迪生________了电灯。

2.看拼音，写汉字。

líu tǎng mì mìjǐ dòng xū xūqíng xù pi­ān zhāng________ ________ ________ 气喘________ ________ ________3.给加下划线的字选择正确的读音。

（1）冲________（chōng chòng）着丽丽学习钢琴这股学习劲头，可以看出她并不是一时冲________（chōng chòng）动，而是真的热爱钢琴。

（2）弟弟很聪明，他的数________（shǔshù）学成绩在班里是数________（shǔshù）一数二的。

4.比一比，组词语。

淌________ 秘________ 密________ 栋________ 梯________尚________ 泌________ 蜜________ 练________ 弟________5.查字典填空。

“凌”用部首查字法先查部首，再查画，用音序查字法，先查字母，再查音节; “凌”在字典中的解释有：①冰；②升高在空中；③欺压侵犯；④逼近；下面的句中的“凌”是什么意思?（1）补充题干（2）我们要树立凌云壮志。

________（3）他这个人给人的感觉就是盛气凌人。

________（4）凌晨时分那突如其来的一声尖叫把给吓得不得了。

________（5）这块冰凌非常精致非常美观。

________6.选择合适的词语填空。

危险危急危重（1）正在十分________的关头，我们的增援部队赶到了。

（2）他常常冒着生命________，深入作战前线采访。

部编版三年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）A.流淌．（shànɡ）一栋．（dònɡ）B.思绪．（xù）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）一篇．（biǎn）2.下列说法不正确的一项是（）A.“淌”字是左右结构，部首是“氵”。

B.“状”共7画，第一笔是“丨”。

C.“肠”和“克”的笔画数相同。

D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。

3.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）A.宇宙B.星空C.城市D.大海4.下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（）A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。

B.《中国诗词大会》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。

C.他正津津有味地读着一本小说。

D.小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。

5.下列说法不恰当的一项是（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。

B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。

C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。

D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。

二、读语境，结合拼音写字词。

（7分）我躺在草地上，望着xīnɡ kōnɡ（），sī xù（）缓缓liú tǎnɡ（）这世间wàn wù（）是谁创造的呢？茫茫宇宙有着怎样的mì mì（）呢？人们能够chuān yuè（）时空与过去的自己xiānɡ yù（）吗？三、词语练习。

（14分）1.选择恰当的关联词语填空。

（6分）只要……就……不管……都……如果……就……（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。

（2）（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。