教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_71

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、简答题怎样理解素质教育的内涵？参考答案:参考解析：素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。

素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育。

是促进受教育者个性化的教育。

其基本内涵是：素质教育以提高国民素质为宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性健康发展的教育；是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

2、单选题根据一节课所完成任务的类型数，课的类型可分为_____A : 新授课和巩固课B : 讲授课和练习课C : 单一课和综合课D : 理论课和实践课参考答案: C本题解释:参考答案：C。

3、简答题学前教育班级管理常用的方法有哪些?参考答案:参考解析： (1) 规则引导法。

(2) 情感沟通法。

(3) 互动指导法。

(4) 榜样激励法。

(5) 目标归纳法。

4、简答题举例说明什么是“功能固着”及其作用。

参考答案:【答案】功能固着也可以看作是一种定势，即从物体通常的功能的角度来考虑问题的定势。

也就是说，当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。

而且最初看到的功能越重要，就越难看出其他的功能。

比如都知道笔是用来写字的，但是还可以拿来当尺子来画直线。

功能固着在解决问题中可能起积极的促进作用，也可能起消极的阻碍作用。

比如当在某种情形下需要利用某一物体的潜在功能来解决问题时，功能固着可能起阻碍的作用。

5、单选题如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是_____。

A : 正迁移B : 顺向迁移C : 特殊迁移D : 知识迁移参考答案: A本题解释:【答案】A。

6、判断题教师的个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性，一般而言，效能感高的教师比效能感低的教师在工作中的努力程度更高。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、简答题为什么说德育过程是学生知情意行的发展过程？参考答案:学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。

学生思想品德的形成与发展，即这四个心理因素的形成与发展的过程，学校德育过程也就是对这四个品德心理因素的培养过程。

知即道德认识，是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的品德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。

情即品德情感，是人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事的爱憎、好恶的态度。

意即品德意志，是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力的过程。

行即品德行为，它是通过实践或练习形成的，是实现道德认识、情感以及由品德需要产生的品德动机的行为定向及外部表现。

品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。

2、判断题负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响，起到促进作用。

_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。

参考解析：负迁移起的是消极阻碍作用，正迁移起的是积极促进作用。

3、单选题某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于_____评价。

A : 诊断性B : 描述性C : 形成性D : 总结性参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。

4、判断题没有惩罚的教育是不完善的教育。

_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。

参考解析：教育是一个复杂的系统工程，正面教育和反面惩戒都是必不可少的。

“没有惩戒的教育是不完整的教育”．惩戒教育制度是对学校教育管理体系的有机补充和完善。

惩戒犯错学生，不光在于教育犯错学生本身．更重要的是能起到教育其他学生的警示作用。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版（二）1、简答题美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，—是儿童智力发展最迅速的时期。

参考答案：5~6岁前本题解释：参考解析：5~6岁前2、单选题教师取消全程监控的方式以后，学生良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。

参考答案：B本题解释：参考答案：B0参考解析：B［解析］负强化是指教师对学习者消除某种讨厌刺激以后，学习者的某种正确行为发生的概率增加。

题干说的是一种负强化。

3、单选题幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。

这说明幼儿的审美感知A:具有丰富的感受性B:具有行动性C:具有丰富的创造性D:具有表面性参考答案：B本题解释：【答案】B0解析：美本身具有形象性的特点，而幼儿一般通过感知、交往和操作活动得到美感。

幼儿感知事物时，总喜欢看一看、听一听、闻一闻、摸一摸，甚至抱一抱、亲一亲，手舞足蹈。

幼儿是在“活动”中感知美，而不是“静静地”品味美。

4、判断题 提出普及初等教育的要求是在第一次工业革命后。

参考答案：正确本题解释：【答案】Y o 解析：第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。

5、单选题 在我国中小学德育中，处于核心地位。

A:集体主义教育B:世界观教育C:爱国主义教育D:心理品质教育参考答案：C本题解释：参考答案：C 。

参考解析：爱国主义教育在我国德育中处于核心地位。

幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。

A:参考答案：B本题解释：参考答案：B o 参考解析：小班幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。

Λ:计划策略 江班班班湖小中大、 ......... 4 B C D 7、单选题 ；小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于B:监控策略C:调节策略D:时间管理策略参考答案：B本题解释：【答案】B。

解析：监控策略是指在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、判断题社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。

2、单选题从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容及时练习与反馈校正属于_____A : 教师主导取向B : 学生自学取向C : 形式型策略D : 方法型策略参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：系统讲解教材内容是明显的教师主导。

3、判断题在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。

_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。

参考解析：食物是巴甫洛夫实验中的强化物，铃声与食物多次配对，引起狗的条件反射。

4、简答题教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德？参考答案:参考解析：【参考答案】 (1) 有效的说服； (2) 树立良好的榜样； (3) 利用群体约定； (4) 价值辨析； (5) 给予适当的奖励与惩罚。

5、简答题简述意志行动的基本特征。

参考答案:参考解析：意志行动具有三个基本特征：(1) 意志行动是有目的的行动。

(2) 意志行动总是与克服困难相联系。

(3) 意志行动是以随意运动为基础。

6、单选题“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。

A : 选择性B : 整体性C : 理解性D : 恒常性参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：“窥一斑而知全豹”的引申义为通过局部了解全部，属于知觉的整体性。

7、简答题如何在教育教学中加强学生意志品质的培养？参考答案:(1) 加强世界观和人生观教育，确立正确的行动目的；(2) 组织实践活动，加强意志锻炼；(3) 发挥教师和班集体的影响，给予必要的纪律约朿；(4) 启发学生进行意志的自我锻炼。

8、单选题在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是怎样的？_____A : 教师和学生都是客体B : 教师和学生都是主体C : 教师是主体，学生是客体D : 教师是客体，学生是主体参考答案: B本题解释:【答案】B 解析：“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生都是教学过程的主体，他们在人格上是平等的。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版（二）1、简答题教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德？参考答案：参考解析：（1）有效的说服；（2）树立良好的榜样；（3）利用群体约定；（4）价值辨析；（5）给予适当的奖励与惩罚。

2、判断题谈话法就是启发式，讲授法就是注入式。

参考答案：错误本题解释：参考答案：错。

参考解析：①谈话法和讲授法是两种具体的教学方法，而启发式和注入式是两种对立的教学指导思想，即两种对立的教学方法体系。

②谈话法既可能是启发式，也可能是注入式；讲授法既可能是注入式.也可能是启发式。

讲授法如果是在启发式教学思想的指导下，充分调动学生学习的主动性、积极性，那么这种讲授法就是启发式讲授法。

在谈话法中，如果教师所提出的问题脱离了学生的知识经验，或者简单得不需要思考就可以回答，那么这种教学就是枯燥、乏味的，压制了学生的积极性，无启发可言。

③衡量一种教学方法是启发式还是注入式，关键是看教师运用方法所体现出来的教学思想，能不能促进学生积极主动地学习、思考，而不能单凭形式作出判断。

3、单选题“不闻不若闻之，闻之不若见之。

”这句话反映的是A:启发性原则B:直观性原则C:巩固性原则D:系统性原则参考答案：B本题解释：【答案】B4、单选题教师职业的最大特点在于职业角色的—oA:多样化B:专业化C:单一化D:崇高化参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

5、单选题教学评价的主要理论依据不包括A:多元智能理论B:建构主义理论C:后现代主义理论D:人本主义理论参考答案：C本题解释：参考答案：C o参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记6、判断题联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用, 在刺激和反应之间建立连结的过程。

参考答案：正确本题解释：参考答案：对。

7、单选题在教学过程中，有意识传递的主要信息是A:教学媒体B：教学环境C:教学理念D:教学内容参考答案：D本题解释：参考答案：D o参考解析：教学内容是指学与教的过程中，有意识传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。

教师招聘考试题库《教育综合基础知识》必看考点最新版(二)1、单选题教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有_____。

A : 顺序性和阶段性B : 不均衡性C : 稳定性和可变性D : 个别差异性参考答案: B本题解释:【答案】B。

2、单选题 _____是对某种教育活动的价值判断。

A : 教育测量B : 教育测验C : 考试D : 教育评价参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：教育评价的定义是指依据一定的标准，通过系统地收集信息，在对信息与标准进行比较的基础上作出价值判断。

因此教育评价的本质是一种价值判断。

3、单选题个体道德的核心部分是_____。

A : 道德认知B : 道德观念C : 道德情感D : 道德行为参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：道德认知是对道德规范及其执行意义的认识，道德认知的结果是获得有关的道德观念，形成道德信念，道德认知是个体道德的核心部分。

4、简答题一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。

原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选 3 名“坏学生” ，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”；而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。

这个 9 岁的小男孩，居然被同学选出了 l8 条“罪状” 。

当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。

该家长当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学了。

随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事，班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。

”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时，老师却回答“自尊心是自己树立的，不是别人给的” ，并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、判断题组织教学只是在上课开始时进行。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。

解析：组织教学应贯穿于教学的全过程。

2、单选题罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属_____。

于A : 非指导性教学模式B : 结构主义课程模式C : 发展性教学模式D : 最优化教学模式参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：罗杰斯的非指导性教学模式观强调学生的自主发展。

3、单选题在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是_____A : 1 ∶ 15~20B : 1 ∶20~25C : 1 ∶25~30D : 1 ∶30~35参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是 1 ∶ 15~20。

4、简答题教育规律参考答案:参考解析：指教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。

5、单选题教育要遵循个人身心发展的规律。

《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成” ，这句话反映了人身心发展过程中存在_____。

A : 关键期B : 依恋期C : 混沌期D : 最近发展期参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：题于的描述即是教育要抓住儿童的关键期，适时而教。

6、多选题教育法律规范的构成要素包括_____A : 假定B : 处理C : 责任D : 制度参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC 解析：一个完整的法律规范必须包括假定、处理和制裁 (责任) 三个要素。

三个要素缺一不可。

7、多选题班级管理包括_____等几个基本环节。

A : 提前调研B : 了解学生C : 制定计划D : 组织实施E : 评价总结参考答案: BCDE本题解释:【答案】BCDE。

解析：班级管理一般包括：了解学生、制定计划、组织实施、评价总结这几个阶段。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、简答题智力高者创造力必定高。

参考答案:【答案】观点错误。

智力是人们在认识客观事物的过稈中所形成的认知方而的稳定心理特点的综合；创造力是应用新颖的方式解决问题，并能产生新的有社会价值的产品的心理能力。

二者的关系十分复杂。

智力高的人虽然可能比智力低的人更有创造性，但高的智力并不是创造力的充分必要条件。

创造力还受到一些非智力因素如坚持性、自信心、意志力、责任感、兴趣等的影响。

创造力是智力因素和非智力因素的结晶。

2、单选题我们读到“离离原上草，一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是_____。

A : 空想B : 幻想C : 再造想象D : 创造想象参考答案: C本题解释:参考答案：C。

3、填空题美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度、内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，____。

参考答案: 可控制归因和不可控制归因本题解释:【答案】可控制归因和不可控制归因4、单选题“拔苗助长”违反了儿童身心发展的_____。

A : 阶段性B : 顺序性C : 差异性D : 不均衡性参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：“拔苗助长”比喻急于求成，而个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂的。

所以，“拔苗助长”违背的是个体身心发展的顺序性规律。

5、判断题小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。

解析：略。

6、多选题下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是_____。

A : 教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发B : 教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值C : 教育培养的个人是为社会服务的D : 教育没有教育之外的其他目的E : 评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量参考答案: ABE本题解释:【答案】ABE。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。

她应该属于_____类型。

A : 胆汁质B : 多血质C : 黏液质D : 抑郁质参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：【答案】C。

解析：胆汁质的人精力旺盛，易感情用事；多血质的反应迅速，有朝气，情绪不稳定，粗枝大叶；黏液质稳重、踏实，但比较死板；抑郁质的人则比较敏感。

故正确答案为C。

2、单选题最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开好几个学生，自己却被车轮碾轧．造成双腿高位截肢。

这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的_____。

A : 爱岗敬业B : 关爱学生C : 教书育人D : 为人师表参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：3、单选题阅读技能是一种_____。

A : 操作技能B : 运动技能C : 心智技能D : 学习技能参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：阅读技能属于心智技能。

4、简答题社会生产力制约教育事业的规模和发展速度表现在哪些方面？参考答案:(1) 教育的发展不能超越生产力的发展。

(2) 社会生产力的发展，又必然要求教育要相应扩大办学规模，加快发展速度。

5、单选题首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是_____。

A : 杜威的《民主主义与教育》B : 赫尔巴特的《普通教育学》C : 夸美纽斯的《大教学论》D : 昆体良的《雄辩术原理》参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级授课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。

6、简答题新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化？参考答案:参考解析：(1) 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；(2) 在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；(3) 在对待自我上，新课程强调反思：(4) 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

教师招聘考试题库《教育理论基础知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题教育是一个复杂的社会现象，构成教育活动的基本要素包括____。

参考答案: 教育者、受教育者和教育措施本题解释:参考解析：教育者、受教育者和教育措施2、单选题马克思认为，正确的教育起源论是_____。

A : 生物起源论B : 心理起源论C : 劳动起源论D : 神话起源论参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：马克思主艾唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。

人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。

年长一代为了延续种族的生产、生活，有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代，教育就是在这种经验传递中产生的。

人在社会中生活，就要在共同的行为规范中行动，在长期的劳动过程中，表达意义和情感的语言产生了，人类的大脑、四肢进一步发展，活动能力和协调性不断增强。

所以，劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前提条件。

可以说，没有劳动，就没有人类社会的发展，就没有教育。

教育起源于劳动，依赖于社会生产生活实践。

3、单选题进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_____A : 社会心理学B : 理论心理学C : 应用心理学D : 普通心理学.参考答案: C本题解释:参考答案：C。

4、单选题根据思维过程中凭借物或形态的不同，可以将思维分为_____A : 动作思维、形象思维和抽象逻辑思维B : 动作思维、形式逻辑思维和非形式逻辑思维C : 形象思维、抽象逻辑思维和求同思维D : 形象思维、动作思维和形式逻辑思维.参考答案: A本题解释:参考答案：A。

5、单选题提出“泛智”教育思想，主张“把一切事物教给一切人类”的教育家是_____A : 培根B : 夸美纽斯C : 赫尔巴特D : 赞科夫参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：夸美纽斯是捷克著名的教育家，他认为通过一定的教育方式，每一个人都能够接受并掌握知识，所以他主张把广泛的自然知识传授给每一个普通人。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、单选题对于学生课堂上玩 MP4，下列较好的教育方式是_____。

A : 大声喝止．公开批评B : 毫不留情，罚站上课C : 不闻不问，任其自然D : 先暗示制止，课后再教育参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：对于上述情况，较好的处理方式应是先暗示制止，课后再教育。

大声喝止，公开批评的教育方式较为粗暴，可能伤害到学生的自尊心。

毫不留情、罚站上课的教育方式属于体罚学生，不符合相关法律法规。

不闻不问，任其自然的教育方式对学生不负责任。

2、填空题 ____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。

参考答案: 生理成熟的顺序性本题解释:参考解析：生理成熟的顺序性3、填空题思维的特点是间接性和____。

参考答案: 概括性本题解释:参考解析：【答案】概括性4、单选题对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生，学校应当予以_____。

A : 开除学籍B : 批评教育并开除学籍C : 批评教育，不得开除D : 勒令退学参考答案: C本题解释:参考答案：C。

5、判断题高考是形成性评价。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。

解析：形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。

高考是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的考试和评价，属于总结性评价，也称终结性评价。

诊断性评价时在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价，也称教学前评价或前置测评。

6、填空题学校文化由学校的物质文化、____、制度文化构成。

参考答案: 精神文化本题解释:参考解析：精神文化7、多选题西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型？_____A : 分支制学制B : 双轨制学制C : 六三三学制D : 单轨制学制参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。

解析：双轨制学制主要存在于 19 世纪的欧洲国家；单轨制学制是 19 世纪末 20 世纪初在美国形成的一种学制；分支制学制是 20 世纪上半叶由前苏联建立的一种学制。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。

A : 言语指导B : 示范C : 练习D : 反馈参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：“见者易，学者难”这句话意思是说看着容易，学起来就难了，强调在学习中不要眼高手低，而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。

具体到动作技能学习中，强调的是练习的重要性。

2、单选题班级授课制的特征可以用以下几个字概括_____。

A : 班、课、室B : 师、生、课C : 师、生、时D : 班、课、时参考答案: D本题解释:【答案】D 解析：班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

它的特征是班、课、时。

3、单选题很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种_____现象消极作用的表现。

A : 发散思维B : 定势C : 逻辑思维D : 启发参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。

重复性地背乘法口诀表使人的思维形成定势，因此在问题顺序发生改变时人们一时间往往反应不出来。

4、多选题抛锚式教学的基本环节有_____A : 创设情境B : 确定问题C : 自主学习D : 协作学习E : 效果评价参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。

解析：组成抛锚式教学的基本环节有：创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价。

5、判断题思维定势在学习迁移中起到阻碍作用。

_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。

参考解析：思维定势在学习迁移中起到促进或阻碍作用。

6、单选题“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。

A : 广阔性B : 独立性C : 灵活性D : 逻辑性参考答案: C本题解释:参考答案：C。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、填空题解决问题的过程一般可以分为____、____、____和____四个阶段参考答案: 提出问题问题明确提出假设检验假设本题解释:【答案】提出问题、问题明确、提出假设、检验假设2、多选题我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为_____。

A : 技能的学习B : 知识的学习C : 行为规范的学习D : 认知策略的学习参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。

参考解析：我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为技能学习、知识的学习和行为规范的学习三类。

加涅根据学生在学习后获得的各种能力，把学习分为：言语信息的学习、智力技能的学习、认知策的学习、态度的学习和动作技能的学习。

3、单选题某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____。

A : 场依存型B : 场独立型C : 冲动型D : 沉思型参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响，根据题干所述，该同学容易受他人态度的影响，属于场依存型。

4、填空题将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是精加工策略中的____。

参考答案: 视觉联想本题解释:【答案】视觉联想5、填空题《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，____是学校自主管理的基本依据。

参考答案: 章程本题解释:参考解析：章程。

解析：《教育法》第二十八条：学校及其他教育机构按照章程自主管理。

6、单选题幼儿认为物体会浮，是因为它想洗澡；球会从桌子上滚下去，是因为它不愿意待在桌子上。

这种判断是按照_____进行的。

A : 直接的逻辑B : 生活的逻辑C : 客观的逻辑D : 类比的逻辑参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：生活的逻辑没有一般性原则，不符合客观规律，而是从自己对生活的态度出发，属于“前逻辑思维” 。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有_____。

A : 示范性B : 复杂性C : 主体性D : 创造性参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师劳动特点的掌握。

【参考答案】B【名师点睛】教师劳动的复杂性主要表现在以下几个方面： (1) 教师的劳动对象是复杂的； (2) 教师的职责是多方面的，不仅需要“传道授业解惑” ，还需要培养学生道德品质以及促进学生身心健康发展；(3) 教育劳动的过程是复杂的； (4) 教师的劳动能力是复杂的。

2、判断题教学要从“重结论轻过程”转向“轻结论重过程” 。

_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。

参考解析：教学要从“重结论轻过程”转向“结论与过程并重”。

3、单选题“劳心者治人，劳力者治于人”的我国传统儒家思想把_____相分离。

A : 教育与生活B : 教育与经济C : 教育与政治D : 教育与生产劳动参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国古代教育特征的了解。

【参考答案】D【名师点晴】“劳心者治人，劳力者治于人”意思是从事脑力劳动的人统治人民，从事体力劳动的人被人统治。

这反映出古代教育与生产劳动相分离，学校教育轻视体力劳动，重视脑力劳动，强调思想教育统治人民。

4、简答题结合教学实际，论述如何改进教学方法，促进学习迁移。

参考答案:参考解析：(1) 精选教材。

要使学生在有限时间内掌握大量有用的经验，教学内容必须精选。

教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容，即每一门学科中的基本知识、技能和行为规范，以有助于迁移的产生。

(2) 合理编排教学内容，注意学科之间的联系。

精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能。

从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。

教师招聘考试题库《教育理论基础知识》必考点最新版(二)1、单选题参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，_____年内不得再次参加教师资格考试。

A : 2B : 3C : 4D : 5参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：《教师资格条例》第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3 年内不得再次参加教师资格考试。

2、简答题小学生美育的基本方法和策略有哪些？参考答案:参考解析：美育的途径十分广阔，方法灵活多样。

美育可以在学校教育、教学活动中进行，也可以到大自然和社会生活中进行。

具体策和方法如下：(1) 通过课堂教学和课外文化艺术活动进行美育。

①通过科学文化基础知识教学进行美育；②通过艺术学科教学和课外文艺活动进行美育。

(2) 通过大自然进行美育。

(3) 在日常生活中进行美育。

①利用家庭环境进行美育；②组织学生参加美化学校环境的活动；③引导学生在日常生活中体现美。

3、单选题人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。

A : 初等教育B : 普通中小学教育C : 中等教育D : 一般教育现象.参考答案: B本题解释:参考答案：B。

4、单选题根据思维过程中凭借物或形态的不同，可以将思维分为_____A : 动作思维、形象思维和抽象逻辑思维B : 动作思维、形式逻辑思维和非形式逻辑思维C : 形象思维、抽象逻辑思维和求同思维D : 形象思维、动作思维和形式逻辑思维.参考答案: A本题解释:参考答案：A。

5、单选题“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响_____A : 激情B : 心境C : 应激D : 热情.参考答案: B本题解释:参考答案：B。

6、判断题研究表明，学习的熟练程度达到 150％时，记忆效果最好。

_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。

参考解析：研究表明，学习的熟练程度达到 150％时，记忆效果最好；超过 150％时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版(二)1、单选题“教无定法”说明教师的教学要具有_____。

A : 连续性B : 长期性C : 创造性D : 示范性参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：“教学有法、教无定法”说明教学可以遵循一定的方法，但是教学的对象是学生，学生具有个别差异性，这就要求教师发挥创造性，灵活施教。

2、多选题对于新教师，一件有趣的事情是，我自以为了解了课堂，毕竟已经在学校生活了 17 年。

然而只有真正地站在讲台上，我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。

我深刻地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一——课堂管理。

刚开始教学的时候还算顺利，我和学生一起先分析了课上应遵守的规章制度，强调他们要礼貌待师，并且彼此要礼貌相待。

我清楚地记得 10 月末的一天，在做完实验后，我要求学生回到自己的座位上讨论一下实验中遇到的问题。

但是，学生们根本不听我的招呼，我连说几次，没有丝毫效果。

我就一直催促，情况仍旧如此。

直到我的指导教师走进教室，这种乱糟糟的局面才得以制止。

在我随后的教学中，这种情况仍然照旧。

我的指导教师对我说，他会坚定地站在我这一边。

接下来的一周，我的指导教师继续观察课堂并对我予以帮助。

我对班级管理采取了严厉的措施，并讲了我的新的规则要求。

那天，我的指导教师说，我有些太婆婆妈妈了。

接下来的几天，我对他们进行严格控制。

对于犯错误达到两次的学生，我罚他们放学后留校 15 分钟。

我在学生中失去了信任，我被彻底孤立起来。

此后不久，我的大学老师来听课，也许那天是节日的缘故，我的心态比平时放松得多，课讲得很精彩，并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。

我被他们围在中间，突然意识到我这种教学方式比管教的方式好得多。

阅读以上资料，回答以下题。

案例中的新教师课堂管理中没有遵循的基本原则包括 () 。

A : 了解学生的需求B : 建立积极的师生关系和同伴关系C : 实施有效的教学措施D : 建立教室常规参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)1、单选题社会自我基本成熟的时期是在_____。

A : 婴儿期B : 幼儿期C : 童年期D : 少年期参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：少年期是指个体从十一二岁到十四五岁这个时期，又称学龄中期，大致相当于初中阶段。

少年期是从幼稚期向成熟期发展的一个过渡时期，在这个时期社会自我基本成熟。

2、单选题主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是_____。

A : 赫尔巴特B : 杜威C : 凯洛夫D : 夸美纽斯参考答案: D本题解释:【答案】D 解析：夸美纽斯强调教育的自然性，主张“一切知识都从感官的知识开始的。

’’他是以个体认识论为基础提出教学论。

3、填空题教科书的编排通常采用____和螺旋式两种形式。

参考答案: 直线式本题解释:【答案】直线式4、判断题有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类所特有的一种心理现象。

(对) 参考答案:本题解释:【答案】对。

5、单选题下列选项中属于问题解决的是_____。

A : 无目的的幻想B : 穿衣等自动化的操作C : 散步D : 发明创造参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作。

故选 D。

6、判断题德育过程与品德形成过程相同。

_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。

参考解析：德育过程与品德形成过程不同，二者既有区别又有联系。

(1) 区别：德育过程是教育者有目的、有计划、有组织地培养和发展受教育者品德的过程；而品德形成过程则是受教育者思想品德结构不断建构完善的过程。

(2) 联系：德育只有遵循人的品德的形成发展规律，才能有效地促进品德形成发展，而品德形成发展也离不开德育因素的影响。

7、简答题请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机。

参考答案:教师在教学过稈中要善于激发学生的学习动机，以便达到更好的教学效果。

激发学生的学习动机可从以下方而进行：(1) 创设问题情境，实施启发式教学。