七年级上册政治第2—4单元期末复习
资料（鲁教版）
第二单元认识自我
22.从哪些方面认识自己？
答：1.外在的体征。
2.内在的精神世界。
3.自己在集体中的地位。
23．从那些途径认识自己？
答：1.自我评价。
2.他人评价。
24.什么是悦纳自我？
答：悦纳自我，就是欣然地接受自己。
25.怎样悦纳自己？
答：1.客观地评价自己。
2.欣赏自己的优点。
3.接受自己的不足。
4.悦纳自我是心理健康的表现。
26.如何完善自我？
答：1.发扬优点。
2.克服缺点。
3.追求进步。
27.什么是情绪？答：情绪是一种内心体验。
28.情绪有什么特点？答：多样性和复杂性。
29.人的基本情绪各类有哪几种？答：喜、怒、哀、惧。
30.为什么情绪需要调适？P33第1段
31．我们应该怎么调适情绪？
答：1.输入自我调控的意识。
2.转换角度看问题。
3.用行动调控自己的情绪。
32.乐观健康的心态对我们有什么意义？
答：乐观健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉，建立有价值的人际关系，获得成功的人生。
33.怎么保持乐观健康的心态？
答：1.树立积极健康的生活态度。
2.勇敢面对挫折和失败。
3.学会爱和感恩。
34.男生女生存在差异？（男女生自身优势）
答；男生：坚强、勇敢，富有责任感，有正义感。
女生：温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。
31.男生女生的正常交往有什么好处？（为什么男女生要正常交往）
答：有益于我们身心的健康发展；有益于形成团结上进的班集体；给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。
32.男生女生应该以什么方式交往？
答：1.言行适当，自然大方。
2.互相尊重，平等待人。
3.自爱自重，珍惜自己。
第三单元学会交往
33.家在我们的成长中起什么作用？
答：1.家为我们提供物质生活的保障。
2.家是我们情感的归宿。
3.家是人生的港湾。
34.我们为什么要孝敬父母？
答：1.天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感。
2.孝敬父母是中华民族的传统美德，子女回报的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。
3.孝敬不仅对父母，对家庭其他长辈也应该同样做到。
35.怎样报答养育之恩？（怎样用实际行动孝敬父母）P47最后一段
36为什么会产生“爱的冲突”？（为什么会和父母产生矛盾）
答：1.我们渐渐长大，渴望独立2.父母眼中我们还不成熟，还处处管着我们。
37.怎样看待“爱的冲突”？（爱的冲突的危害）P48第2段
38.化解爱的冲突小锦囊？（怎样化解与父母的冲突）P48最后一段
39.老师对我们的作用和影响？（老师的工作特点）P56
40.新型师生关系是怎样的？
答：.新型师生关系的特点：民主、平等、和谐。
41.中学的师生关系和以前有什么不同?P57三点黑体字
42我们应该怎样对待老师？
答：1.尊重与信任老师。
2.理解与体谅老师。
3.关心和帮助老师，和老师做朋友。
43.交往对我们成长的作用
答：交往是人类必不可少的活动，在与他人的交往中，
我们获得知识，友谊，信任，肯定从
而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。
44.文明交往要注意些什么？
答：1.交往是一门艺术，要掌握好这门艺术，需要学习、思考和实践。
2.交往的前提是尊重。
3.交往的“通行证”是礼貌。
45.为什么说礼貌是交往的“通行证”。
P64第2段
46.什么样品德的人才是最受欢迎、最被喜爱的人？P64倒数第2段
第四单元学会学习
47.学习的内涵？
答：学习是个人经过练习，由不会而会，由不能而能的历程。
48.学习的作用与意义？
答：1.学习是人类的基本活动。
2.学习是个人成长的需要。
3.学习是提高生活质量的重要条件
4.学习是将来参加祖国建设的需要。
49.学习活动具有哪些类型？
答：语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习。
50.学校学习的含义：是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。
51.学校学习的特点？
答1.学习内容：系统掌握知识和培养能力。
2.学习方式：在老师的指导下进行;
3.学习时间：相对集中。
4.学习目标：为未来服务社会做准备。
52.怎么做学习的主人？
答：1.树立正确的学习动机。
2.自主参与学习活动。
3培养浓厚的学习兴趣。
53.学习方法有什么重要作用？
答：1.掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率。
2.掌握学习方法，可以提升自信心。
3.学习方法不管是在现在还是在未来都很重要。
54.最基本的正确的学习方法有哪些？
答.1.做好学习计划，科学安排学习时间。
2.集中注意力。
3.培养记忆力。
4.学会收集、整理、运用信息。
5.善于运用互联网进行学习。
55.培养记忆力主要有哪些方法？
答：1.加强过度学习，以保持较长时间的记忆；2.归纳整理学习材料，以便记忆学习过的内容；
3.练习自我追忆，以强化记忆。
56.怎样探索自己适合自己的学习方法？
答：1.我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征，思维特点去探索适合自己的学习
方法。
2.还要靠我们在不断探索，不断思考，苦苦寻求解决方法的过程中成型。
57.习惯定义？
答：习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为
58.学习习惯的定义？
答：学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。
59.学习习惯对我们的影响？（良好和不好的学习习惯对我们的影响）
答：1.学习习惯是影响学习的重要因素。
2.良好学习习惯有利于提高学习效率，获取优良的学
习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。
3.不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长生活中消极因素，贻害无穷。
60.良好学习习惯有哪些表现？
答：1.学习有目标，有计划。
2.能够集中精神，排除干扰。
3.不依赖他人，独立完成学习任务。
4.受动脑筋，爱观察，爱提问。
5.有适合自己的学习方法。
6.经常使用工具书,参考书。
7.喜欢阅读,适当上网，拓宽知识面。
8.经常与同学讨论问题。
9.今日事,今日毕。
61.不良的学习习惯有哪些表现？P86最后一段
62.如何养成良好学习习惯？
答：1.从制订具体、明确、可行的计划开始2.需要长期坚持养成3.改掉不良的学习
习惯
63.如何改掉不良的学习习惯？
答：1.交一些能够管束自己的朋友。
2.用暗示的方法提醒自己。
3.用写日记的方法来管束自己。
