人教版新教材七年级政治期中复习提纲

《道德与法治》期中复习提纲第一课中学时代1.1中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

（2）中学生活与小学生活相比有哪些变化？①学习科目增多②学习难度加大③学习方式和习惯不同④自主管理要求高⑤自身角色发生变化2、成长的礼物（1）初中生活给了我们哪些成长的礼物？中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

（2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

3、在新的环境中，我们有机会重新塑造一个怎样的“我”？新的我会越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越有主见，敢于表达自我。

1.2少年有梦1、有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）（2）有了梦想，才能不断地进步和发展。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

2、努力就有改变（我们怎样才能实现梦想？）（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（2）努力，需要立志。

（3）努力，需要坚持。

3、如何看待努力是一种态度?努力是一种不服输的坚忍和从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的部下追求。

4、努力需要我们怎么做？（1）努力需要立志，早立志，立大志，立长志，把自己的志向同祖国和人民联系在一起。

（2）努力需要坚持，只要坚持即使过程再难，也有机会离梦想更进一步。

（3）努力需要方法，方法对了才能起到事半功倍的作用。

观点：1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

3、少年有梦不应止于心动，更在于行动。

4、努力是梦想与现实之间的桥梁。

初一政治期中复习提纲第一课我是中学生了1、相识是容易的，而要成为朋友则需要双方的真诚和心灵的沟通。

2、班风的含义：班风是一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

3、良好的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等方面。

4、优良班风的意义：优良的班风能引导人的行为，对个人的健康成长和优秀班集体的形成具有重要的作用。

5、如何创建优良的班风？①要靠每一个人用行动去创造、去维护。

②爱心是营造良好班风的情感基础。

6、如何做个阳光少年？P8、P9（做个阳光少年的实质就是在学习和生活中保持一种积极的心态。

）第二课天生我才必有用1、如何正确认识和评价自己？①正确认识和评价自己的关键是实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。

②既要知道自己的长处，也要知道自己的短处，扬长避短。

③每个人都有多方面的潜能，我们要努力发现和发挥自己的潜能。

2、正确认识和评价自己的科学方法有：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。

3、自信心的含义：自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。

4、自信的作用：①自信是一个人成才的重要心理品质，获得成功和快乐的重要因素。

②自信的人靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。

5、如何增强自信心？P176、自卑感是当一个人对自己的能力、品质评价过低时产生的一种消极情感。

第三课知耻近乎勇1、在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”“耻之一字乃人生第一要事。

”知耻就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准。

学会做人要从知耻开始。

2、知耻就是对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。

3、为什么要知耻？（1）羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量；一个人形成良好品德素质的重要条件。

（2）羞耻感是上种强烈的心理反应，它具有双重作用，它既能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。

七年级上册思想品德期中复习提纲
七年级《思想品德》期中考试复习提要
1、中学生活有哪些新变化？
2、如何积极适应中学新生活?
3、什么是闭锁心理？
4、闭锁心理的危害？（为什么要克服闭锁心理？）
5、怎样克服闭锁心理？
6、如何与新同学友好相处？（在日常交往中，与同学友好交往的方式有哪些？）
7、结实新伙伴方式恰当要注意哪些方面
9、为什么说班集体是我们成长的园地？
10、什么是集体荣誉感？
11、集体荣誉感对我们的重要作用？
12、如何维护集体荣誉感？
13、良好班集体的共同目标是什么？（简洁和详细的都要看）
14、我们应怎样尽快融入新集体，实现班级的目标？
15、一般而言，我们可以从哪些方面观察和认识自己？
16、认识自己的途径和方法有哪些？
17、如何做到悦纳自我？
18、怎样才能完善自我呢？
19、什么是情绪？
20、情绪的基本类型及表现方式
21、情绪有何特点？
22、情绪对我们有什么影响？
23、调适情绪的方法？
24、乐观心态的重要性？
25、如何培养乐观的心态（哪里来）？
26、青春期有哪些变化（喜悦和烦恼）？
27、怎样珍惜青春，做青春的主人？
主观题解题方法
①学会“画题”：在材料中找出关键的词语、句子、数据等，把它们画出来。

图表题要注意画标题和数据，漫画题要注意画标题和画中的文字。

②学会“归纳中心意思”：根据材料联系所学知识，概括出材料的中心意思，可以在材料旁边作简要文字说明。

有些材料比较复杂，分几个层次的，可以根据题。

人教版七年级下册思想品德期中考试复习提纲第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊1、初中生自尊的表现？①注意容貌上的修饰②举止方面的文雅③以及行为的后果。

2、什么是自尊？（定义/含义）P5自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

它是一种健康良好的心理状态。

包括自我尊重和被他人尊重两个方面★3、为什么说知耻是自尊的重要表现？（知耻和自尊有什么关系？）P6①、做人不能没有自尊。

真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。

②、知耻是自尊的重要表现。

唯有知耻，才有自尊。

③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

4、什么是虚荣心？对人们的生活有什么影响？P8（认识生活中的虚心的具体表现）虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。

一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。

★5、如何理解尊重他人，就是尊重自己？（为什么尊重他人？或必要性？）P9（1）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。

（2）尊重他人使我们有利于更好地认识自己。

（3）在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点等，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严的人。

★6、怎样才能真正做到尊重他人？（方法/建议）P15（1）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

（2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情第二课扬起自信的风帆1、什么是自信？（定义/含义）P20自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

2、自信的表现？P20在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

七年级上册政治期中复习知识点提纲1、升入中学后，我们应该怎样对待这个新起点？答：珍惜初中生活的起点，享受成为初中生的快乐。

在新的班级中，积极认识新同学，结交新朋友，在研究和生活中分享成长的快乐。

与同学和谐相处，共同进步，创建一个团结友爱的集体。

2、如何结交新朋友并友好相处？答：同学之间应相互尊重，主动交往，关心帮助彼此，待人礼貌、宽容。

3、如何创建优秀的班级集体？你心目中的良好班级集体是什么样子的？答：要有共同的目标，这是班级集体前进的动力。

同学们各尽其能，发挥所长，奉献集体。

同学们团结协作，互助前行。

4、如何看待个人在班级集体中的位置？答：班级的美丽在于每个人的独特性。

每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。

当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会亮丽。

5、体现“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？答：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

众人拾柴火焰高。

人心齐，XXX。

6、初中研究的新特点是什么？答：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，研究一些课堂上学不到的知识。

7、怎样学会做研究的管理者？怎样搞好初中研究的有效方法和策略？答：学会自主研究，提高研究效率，科学安排时间。

8、提高研究效率的方法有哪些？答：课前认真预，上课专心听讲，课后及时复，善于思考。

9、体现“珍惜时间”的诗词名句有哪些？答：盛年不重来，一日难再晨。

少壮不努力，老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

花有重开日，人无再少年。

10、怎样找到适合自己的研究方法？答：每个人都有自己的研究方式，不同的方式各有特点。

要结合教师的教学实际，在尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的研究方法。

11、如何正确认识初中阶段的研究？答：初中阶段是人一生中的黄金时期，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。

把握好这三年的研究生活，无论对我们的进一步研究还是走向社会，都会打下良好的基础。

期中考试复习提纲七年级思想品德知识归纳(1-4课)第一课珍惜新起点※1.进入初中后我们站在一个新起点上，这个新起点是指:学生自身成长的新起点。

※2.如何创建优良的新集体？（1）要有共同的，这是班集体团结奋斗前进的。

（2）需要班集体的每个成员、，奉献集体。

班级的美丽在于每个成员的，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。

当每个人都把自己的智慧和热情给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般的美丽。

（3）要，。

只有、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。

第二课把握学习新节奏※1.初中的学习有哪些新的特点？在初中，我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和技能，学习一些课堂上学不到的知识。

※2．在初中，我们应该如何成为学习的管理者？（初中学习的方法和策略）（1）学会。

要逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个，否则，我们就不能独立地承担学习的责任。

（2）提高。

要把握好学习的各个环节，做到：课前，上课，课后，才能从整体上提高学习效率。

（3）科学。

如果对自己的学习时间制定一个，有计划的学习，就可以做到心中有数，从容不迫。

以上三种方法是搞好初中学习的有效方法和策略。

3．每个人在初中的学习方式都是一样的吗？每个人都有自己的，不同方式各有特点。

学习方式是因人而异的，不同的人应该根据自己的实际情况选择适合自己的学习方式。

刚刚进入初中，我们需要一定的时间去适应新的学习方式，在摸索尝试、不断努力中找出适合自己的学习方式，把握学习新节奏。

方法出效益，勤奋出天才。

※4．如何看待学习中的苦和乐？（如何看待学习？）学习是一个的过程，需要克服困难，刻苦努力。

也正是在这个过程中，我们不断地发掘自己的潜能，获得一种超越自己的快乐。

学习中有苦更有乐，我们应珍惜享有良好的学习权利和机会，直面学习的艰苦，克服困难，努力学习，享受学习的快乐。

第三课珍爱生命※1．为什么生命需要相互关爱？（为什么我们要关爱生命？）（1）生命是地球上，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

七年级政治上册期中复习提纲（人教版）第一课珍惜新起点基本观点:1、当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。

3、共同的集体目标是“起音”，发挥每个人的才能是“专业音”，同心协力、团结奋斗是“团队音”。

基本问题：1、如何创建优秀的班集体？(如何创建新集体？)p7—82、创建优秀班级体为什么需要团结协作？p8团结协作的名言警句：1、团结就是力量！ 2、众人拾柴火焰高！第二课把握学习新节奏基本观点；1、我们对初中的学习生活有不同的感受，关键是我们面对新的学习的时候，要采用不同的方法和策略。

2、如果我们能够根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，就更容易找到适合自己的学习方法。

3、每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。

4、初中的学习是人们一生学习中的黄金时期。

5、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的过程。

6、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。

《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和学习义务作出了明确的规定。

7、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益，要树立终身学习的观念。

基本问题：1、怎样做学习的管理者？（搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？）p142、如何提高学习效率？p133、如何理解学习中的苦与乐？（如何理解学习是苦乐交织的？）p184、学习的价值是什么？p21第三课珍爱生命基本观点1、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

2、多彩的生命构成了缤纷的世界。

3、世界因生命而精彩。

4、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。

5、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

6、珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

基本问题：1、生命为什么需要相互关爱？p25---262、人的生命的独特性的表现有哪些？p283、如何选择适合自己的成才之路？p284、如何珍爱生命？p29---315、如何肯定生命，尊重生命p30---31？6、如何延伸生命的价值? p32+p30生命箴言：生命的价值在于不断超越自我。

一、知识点概述1.名词解释2.知识点分类a.道德与法律b.社会生活与法律c.国家法律与国际法律d.法治与法制e.具体法律知识f.社会公德与职业道德g.罪与刑法二、道德与法律1.什么是道德a.定义b.特点c.道德行为的标准d.道德行为与非道德行为的区别2.法律的定义与特点a.定义b.特点c.法律的作用和价值d.法律的制定和修改3.道德与法律的关系a.道德与法律的共同点b.道德与法律的差异c.道德与法律的相互关系三、社会生活与法律1.社会秩序a.定义与作用b.社会秩序的破坏与维护2.状态意识a.市民的义务与法律责任b.法律对市民权益的保护3.弘扬社会公德a.社会公德的定义与内容b.社会公德的重要性四、国家法律与国际法律1.国家法律与法律体系a.国家法律的定义与内容b.法律体系的组成2.国际法律a.定义与特点b.国际法律的意义与作用c.国际法律的组成和适用3.参与国际合作a.国家参与国际合作的意义b.有效参与国际合作的方式五、法治与法制1.法治的含义与特点2.法制与法治的关系3.基本国策与法治国家4.法治国家的要素六、具体法律知识1.婚姻家庭法律a.结婚与离婚的法律规定b.夫妻财产的分割法律规定c.对待未成年子女的法律责任2.劳动法律a.劳动合同的法律规定b.劳动者权益保护的法律规定3.司法程序a.诉讼的法律程序b.司法权的保障七、社会公德与职业道德1.社会公德a.社会公德的定义与内容b.违背社会公德的行为与后果2.职业道德a.职业道德的定义与内容b.违背职业道德的行为与后果八、罪与刑法1.罪的定义与成立要件2.刑法的定义与分类3.刑法与社会的关系4.法律对罪犯的审判和处罚以上提纲是道德与法治七年级下册期中考试复习的知识点梳理，可以根据每个知识点进行详细的学习和复习。

同时，还可以结合课堂笔记和教材中的重点内容进行复习，给自己做一份复习计划，并进行有针对性的练习和总结。

只有充分理解和掌握了这些知识点，才能在考试中取得好成绩。

七年级上册期中道法复习提纲第一单元少年有梦1.1奏响中学序曲①初中阶段为我们发展提供了新的机会。

②初中阶段对我们成长提出了新的要求。

③初中阶段对我们的人生具有独特的价值，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。

④初中阶段，是人生最美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。

2. ★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（怎么做）（P5）①我们要珍视当下，把握机遇；②始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。

1.2 规划初中生活1.★如何做好初中生活规划？（怎么做）（P6-7）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。

②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。

③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

2.1认识自己1.正确认识自己的重要性（意义）？（为什么）（P10）①有助于我们增强自信，促进自我发展；②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

2. ★如何正确认识自己（途径）？（怎么做）（P10-11）①通过对自我的全面分析来认识自己。

②通过他人的评价来认识自己。

③在生活实践中认识自己。

④认识自己需要一个过程。

3.自我全面分析的要求？（怎么做）（P10）①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。

②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。

③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。

4. ★他人的评价的意义（作用）？（为什么）（P10）①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。

5. ★如何正确对待他人评价？（怎么做）（P10）②要做到:用心聆听,注重沟通，勇于面对,理性应对。

2.2做更好的自己1.做更好的自己的原因？（为什么）（P12）①世界上没有完全相同的两个人,每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。

七年级道德与法治期中考试复习提纲6 七年级道德与法治期中考试复习提纲七年级《道德与法治》复习提纲第一单元走进中学1、1我上中学了★1、中学生活有哪些新变化?①学习科目增多了②学习难度增加了③自主管理的要求提高了④校园活动更加丰富多彩2、为什么进入初中是我们求学的新阶段？①这是我们身心和智能迅速成长和发展的时期②也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期③在中学，我们将接受良好的教育，唤醒自身的潜力，锻炼自己的才能，使自己在德智体各方面全面发展。

★3、义务教育的含义：是国家统一实施的让所有适龄儿童、少年必须要接受的教育。

★4、义务教育阶段免除的费用：学费、书本费、杂费★、义务教育的显著特征：公益性★6、义务教育的专门法律：《义务教育法》7、义务教育的两个阶段：初等教育（小学）和初级中等教育（初中）★8、国家为什么要实施义务教育（义务教育的积极意义）？①只有我们每个少年儿童在成长的适当阶段都能上学受教育，才能帮助我们健康成长，让我们成为有理想、有道德、有化、有纪律的人②才能提高全民族的素质★9、国家、社会、家庭、学校怎样保障少年儿童接受义务教育？①国家制定义务教育法，规定各级政府部门、社会组织和个人都要为少年儿童接受义务教育履行各项职责，创造良好环境②社会要为少年儿童接受义务教育履行各项职责，创造良好社会环境③家庭：父母和监护人要保证少年儿童按时上学，完成学业④学校要按照规定完成教育教学任务，保证教育教学质量10、面对新变化的两种态度：①胆怯和消极是一种态度②勇敢和积极是另一种态度★11、怎样积极适应中学生活新变化？①适应新生活，需要我们培养积极主动的心态②适应新生活，需要我们尽快完成角色转换③适应新生活，需要我们调整生活节奏12、为什么要培养积极主动的心态？①良好的心态可以帮助我们缩短适应期②面对困难和挑战，积极主动采取行动，我们的新生活就会充满阳光。

13、怎样培养积极主动的心态，成为新环境的主人？一个积极主动的同学，会尽快熟悉校园环境，主动结识新同学，认识新老师，积极参与校园活动，成为新环境的主人。

2020-2021学年春季部编版（统编）七年级上册《道德与法治》《道德与法治》期中复习提纲第一课中学时代1.1中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

（2）中学生活与小学生活相比有哪些变化？①学习科目增多②学习难度加大③学习方式和习惯不同④自主管理要求高⑤自身角色发生变化2、成长的礼物（1）初中生活给了我们哪些成长的礼物？中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

（2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

3、在新的环境中，我们有机会重新塑造一个怎样的“我”？新的我会越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越有主见，敢于表达自我。

1.2少年有梦1、有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）（2）有了梦想，才能不断地进步和发展。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

2、努力就有改变（我们怎样才能实现梦想？）（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（2）努力，需要立志。

（3）努力，需要坚持。

3、如何看待努力是一种态度?努力是一种不服输的坚忍和从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的部下追求。

4、努力需要我们怎么做？（1）努力需要立志，早立志，立大志，立长志，把自己的志向同祖国和人民联系在一起。

（2）努力需要坚持，只要坚持即使过程再难，也有机会离梦想更进一步。

（3）努力需要方法，方法对了才能起到事半功倍的作用。

观点：1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

一、个人与家庭1.爱与关爱1.1家庭成员关爱的意义1.2爱的表达方式1.3爱与关怀的理解和实践2.家庭的责任和义务2.1家庭角色和任务分工2.2家庭成员的责任和义务2.3家庭成员之间的权利和义务3.夫妻关系与家庭和谐3.1培养尊重和包容的态度3.2夫妻之间的沟通和理解3.3解决夫妻矛盾的方法和策略4.孝道与父母关系4.1孝敬父母的重要性4.2孝敬父母的方式和方法4.3父母教育子女的原则和方法二、社会与法律1.团结合作与共同进步1.1理解集体利益和个人利益的关系1.2培养团结合作的意识和能力1.3理解集体行为的影响和作用2.公平正义与法律意识2.1公平正义的重要性和价值2.2法律意识的培养和实践2.3公平正义与法律的关系3.社会秩序与个人责任3.1理解社会秩序的意义和价值3.2个人责任与社会秩序的关系3.3维护社会秩序的方法和途径4.社会公德与个人修养4.1社会公德的内涵和要求4.2培养良好的社会公德意识4.3个人修养对社会的影响和作用5.法律基础知识5.1法律的定义和特点5.3法律的适用和效力三、侵权与维权1.侵权行为与伤害1.1侵权行为的概念和特点1.2不同类型的侵权行为1.3侵权行为对人身安全的伤害2.维权意识与能力2.1维护自身权益的重要性和理由2.2维权意识的培养和实践2.3维权的方法和途径3.认识法律与维权行为3.1法律保护的重要性和价值3.2法律意识与维权行为的关系3.3法律途径解决侵权纠纷的基本程序4.社会伦理与侵权行为4.1伦理道德原则对侵权行为的指导4.2侵权行为对社会和个人的伦理影响4.3形成良好社会伦理的方式和方法。

人教版七年级上册政治期中考试复习资料研究必备欢迎下载教版七年级上册思想品德复提纲第一单元：笑迎新生活第一课：珍惜新起点1.升入中学后，我们会有许多新的体验，我们应该如何对待这个“新”字呢？1) 珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。

2) 在新的班级里，积极认识新同学和老师。

3) 与新同学一起分享在研究生活中成长的快乐。

4) 与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。

2.上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体呢？1) 首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。

2) 其次，每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。

3) 最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。

3.如何看待个人在班级中的位置？班级的美丽在于我们每个人的独特性。

每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。

当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。

第二课：把握研究新节奏1.初中研究生活有哪些新特点？我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，研究一些课堂上学不到的知识。

2.如何做研究的管理者——学会研究？1) 掌握并正确运用研究的有效方法和策略。

①学会自主研究。

作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立承担研究的任务。

②提高研究效率。

只有把握好研究过程中每个环节的质量（课前认真预，上课时专心听讲，课后及时复），才能从整体上提高研究效率。

③科学安排时间。

初中研究的科目增多，难度加深，如果对研究时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。

2) 我们根据自己的研究方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的研究方法。

3.如何了解自己的研究方法？每个人都有自己的研究方式，种种方式各有特点。

只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的研究方法。

七年级政治上册期中复习提纲（人教版）第一珍惜新起点基本观点:、当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。

3、共同的集体目标是“起音”，发挥每个人的才能是“专业音”，同心协力、团结奋斗是“团队音”。

基本问题：、如何创建优秀的班集体？P7—82、创建优秀班级体为什么需要团结协作？P8团结协作的名言警句：1、团结就是力量！2、众人拾柴火焰高！第二把握学习新节奏基本观点；、我们对初中的学习生活有不同的感受，关键是我们面对新的学习的时候，要采用不同的方法和策略。

2、如果我们能够根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，就更容易找到适合自己的学习方法。

3、每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。

4、初中的学习是人们一生学习中的黄金时期。

、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的过程。

6、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。

《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和学习义务作出了明确的规定。

7、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益，要树立终身学习的观念。

基本问题：、怎样做学习的管理者？（搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？）P142、如何提高学习效率？P133、如何理解学习中的苦与乐？（如何理解学习是苦乐交织的？）P184、学习的价值是什么？P21第三珍爱生命基本观点、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

2、多彩的生命构成了缤纷的世界。

3、世界因生命而精彩。

4、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。

、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

6、珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

基本问题：、生命为什么需要相互关爱？P2---262、人的生命的独特性的表现有哪些？P283、如何选择适合自己的成才之路？P284、如何珍爱生命？P29---31、如何肯定生命，尊重生命P30---31？6、如何延伸生命的价值?P32+P30生命箴言：生命的价值在于不断超越自我。

道德与法治期中知识提纲第一单元 成长的节拍第一课 中学时代1.1中学序曲1、为什么说我们站在一个新起点上？P32、中学时代对人生的重要意义P43、成长的礼物有哪些？P64、面对挑战如何做P81.2少年有梦1、梦想的含义P92、少年为什么要有梦想？P93、少年梦想的特点P 10第二课 学习新天地 2.1学习伴成长1、如何正确认识学习？P152、为什么要学习？学习的重要性P182.2享受学习1、如何正确认识学习中的苦与乐？P202、如何/怎样学会学习P22第三课 发现自己3.1认识自己1、为什么要正确认识自己？P272、如何认识自己？P28-293、如何对待他人的评价？P303.2做更好的自己1. 我们应该怎样接纳自己？P332. 我们应该怎样欣赏自己？P333.怎样做更好的自己？P34第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行4.1和朋友在一起1、伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分P392、交友现状P403、梳理朋友圈的意义P404、友谊的价值/友谊的力量/友谊的重要性/朋友的价值、重要性、影响力等P415、如何择友? P43 善交益友、不交损友、乐交诤友4.2深深浅浅话友谊1.友谊的特质是什么？P442.如何面对友谊中出现的困惑？/我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？P46-48 第五课 交友的智慧5.1让友谊之树常青1. 怎样才能建立友谊？P49-502.呵护友谊的方法有哪些？P51-535.2网上交友新时空1. 如何看待网上交往？/利弊 P552.怎样理性结交网友？（网上交友要注意哪些问题？）P563、为什么不能沉湎于网络世界？P58第三单元 师长情谊第六课 师生之间6.1走近老师1、了解教师职业/如何认识教师职业？P61-622、为什么会有不同风格的老师？ P633、面对不同风格的老师我们要如何做？P63-64。