广东省佛山市三水实验中学2015年九年级化学科研测试试题1

化学试卷 第1页（共22页） 化学试卷 第2页（共22页）绝密★启用前广东省2015年初中毕业生学业考试化 学(满分100分,考试时间80分钟)可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— N 14— O 16— Na 23— Cl 35.5— 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。

每小题只有一项符合题意) 1.下列过程是通过物理变化获得能量的是( ) A .水力发电B .煤燃烧发电C .炸药爆炸开山修路D .汽油燃烧驱动汽车2.下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是( )A .乙醇B .一氧化碳C .浓硫酸D .氢氧化钠 3.下列有关物质的分类正确的是( )A .鸡蛋、水果属于蛋白质B .甲烷属于有机物C .纤维素属于合成材料D .液态氧属于氧化物4.水是生命之源。

下列关于水的说法正确的是( )A .澄清的矿泉水是纯水B .过滤可以除去水中所有的杂质C .肥皂水可鉴别硬水和软水D .填埋垃圾不会导致水体污染 5.根据如图实验,判断下列说法错误的是( )A .浓盐酸有挥发性B .HCl 分子在运动C .Y 杯溶液的颜色会改变D .Y 杯内发生了置换反应 6.某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(34K PO )。

其中磷元素的化合价为( ) A .3 B .+1 C .+3D .+5 7.下列做法正确的是( )A .厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B .冬天关闭门窗用煤炉取暖C .实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D .炒菜时油锅着火,立即浇水灭火8.下面图示为某些物品对应的pH 范围,其中显弱碱性的是( )A .小苏打B .杨梅C .栗子D .菠萝 9.下列有关说法正确的是( )A .化学反应中原子不可再分B .煤和石油属于可再生能源C .催化剂只能加快化学反应的速率D .铁、碘、钙是人体必需的微量元素 10.关于电解水实验的说法中正确的是( )A .实验证明水是由氢气和氧气组成的B .电解水时在正极产生氧气C .水中氢氧元素的质量比为21:D .水分子是由氢分子和氧原子构成的 11.由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )A .燃烧一定会引起爆炸毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷 第3页（共22页） 化学试卷 第4页（共22页）B .只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C .用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D .水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 12.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是13.类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。

2015年广东省初中毕业生学业考试化学试卷参考答案及试题解析说明：1．提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案，对于不同的答案，只要是合理的，同样给分；2．评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。

在阅卷过程中会出现各种不同情况，可参考本评分说明，作出具体处理，并相应给分；3．化学方程式的书写中，其中不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种情况扣1分，化学式写错扣2分。

以上是中考评分要求，以下各套题同。

一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分）1.答案：A解析：此题考查物质的变化，物理变化是没有生成新物质的变化，化学变化是有生成新物质的变化。

B、C、D 都有生成新的物质，故选A。

2.答案：D解析：此题考查的是化学与社会发展，氢氧化钠不是爆炸物。

注意各物质的性质。

3.答案：B解析：A：鸡蛋属于高蛋白食品，水果富含维生素；C:纤维素是天然高分子化合物；D:液态氧属于单质。

4.答案：C解析：此题考查的是自然界的水。

A:澄清的矿泉水是混合物。

B:过滤只能除去不溶性杂质。

D:填埋垃圾会造成水体污染。

5.答案：D解析：盐酸和氢氧化钠发生复分解反应6.答案：D解析：求某元素的化合价的方法就是使各元素化合价相加得0。

氧的化合价是-2，乘以四得-8，钾的化合价是+1，乘以三得+3，则3+x+（-8）=0，x=+57.答案：C解析：此题考查的是灭火的方法，方法有：1.隔绝氧气。

2.使温度降到着火点以下。

3.去除可燃物。

A:煤气泄漏，打开抽风机，有可能引起爆炸，应开窗通风。

B:煤燃烧会产生有害气体如CO，应开窗D:炒菜时油锅着火，应盖上锅盖。

故选C。

8.答案：C解析：当PH值大于7时，PH值越大，碱性越大。

由图可知，栗子具有弱碱性。

9.答案：A解析：B:煤和石油属于不可再生能源。

C:催化剂能改变化学反应的速率，“只能加快”是错误的。

D:钙是人体所需的常量元素。

故选A。

10.答案：B解析：该题考查水的组成及其测定实验。

佛山市三水区中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017九上·马山期中) 下列物质中，属于空气污染物的是（）A . 氮气B . 二氧化硫C . 二氧化碳D . 氧气2. （2分） (2019九上·襄州期中) 下列过程中发生了化学变化的是（）A . 瓷碗摔碎B . 汽油挥发C . 冰雪融化成水D . 铁制品生锈3. （2分） (2019九上·库车月考) 分类是学习化学常用的方法。

下列物质分类错误的是（）A . 氧化物：冰、干冰B . 混合物：空气、石灰水C . 单质：液氧、水银D . 化合物：铝合金、氧化铁4. （2分）如图所示的实验操作均有不当之处，对其造成的后果说法不正确的是（）A . 将燃烧的酒精蒸汽沿缝隙吹入灯内，引起灯内的酒精燃烧B . 量取液体时会使测量值小于实际值C . 滴加液体时会污染胶头滴管D . 倾倒液体时会腐蚀标签5. （2分） (2019九上·遵义月考) 下列实验现象的描述错误的是（）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B . 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光C . 碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰6. （2分）下列说法不正确的是（）A . 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下说明洗涤干净了B . 给试管中的固体加热时试管口稍向下倾斜C . 试管夹夹持试管时，应将试管夹夹持距试管口的三分之一处D . 新鲜空气中不含二氧化碳7. （2分）(2019·南开模拟) 下列说法正确的是（）A . 打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察到瓶口出现白雾B . 高锰酸钾放入汽油中，很快溶解形成紫色溶液C . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光D . 水通电，电源负极产生的气体燃烧时会发出淡蓝色火焰8. （2分） (2018九上·桥东期末) 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）A . t1 ℃时，a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等B . t2 ℃时，将50g a物质放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的饱和溶液C . 将t1 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a＞cD . c的饱和溶液降温后，溶质质量分数保持不变9. （2分） (2016九上·江汉油田月考) 下列图示的操作正确的是（）A . 稀释浓硫酸B . 二氧化碳验满C . 溶解固体D . 测定pH10. （2分） (2015九上·来宾期末) 某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质；③煤、石油和天然气都是不可再生能源；④分子都比原子大；⑤CO和CO2都不能供给呼吸，都有毒性．其中正确的是（）A . ②③B . ①②C . ③④D . ④⑤11. （2分） (2015九上·沈阳月考) 有三个集气瓶分别装有空气、氧气、和二氧化碳气体，若要鉴别它们，最好的方法是（）A . 用带火星的木条B . 澄清的石灰水C . 用燃着的木条D . 紫色的石蕊试液12. （2分）(2018·花都模拟) 下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法正确的是（）A . 金刚石和石墨的质地较软，常用来做润滑剂B . 这四种物质都是由碳元素组成的单质，化学式都是CC . 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D . 金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，因此化学性质完全不同13. （2分）(2012·百色) 金属R与CuSO4溶液中，有红色物质析出，放入ZnSO4溶液中无现象．则三种金属活动性由弱到强排列的是（）A . R、Zn、CuB . Cu、R、ZnC . Zn、Cu、RD . Zn、R、Cu14. （2分） (2019九上·奉贤期末) 将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体，分别加入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中，搅拌后恢复至室温均全部溶解。

2015年佛山市高中阶段学校招生考试化学本试卷分为选择题和非选择题两部分。

满分100分。

考试时间90分钟。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 P-31 Ca-40 Cl-35.5第一部分选择题（共36分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1.“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识。

针对这一主题下列表达正确的是（）A.地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用B.世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源C.煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭D.“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源2.2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用。

某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（）A.原子B.分子C.元素D.单质3.下列属于化学变化的是（）A.浊液过滤B.冷却结晶C.雕石成像D.铁锅生锈4.2015年5月25日，河南鲁山县老年公寓发生特大火灾，着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层，俗称“铁皮泡沫屋”。

下列有关说法正确的是（）A.泡沫塑料属于有机合成材料，但不属于易燃物B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119C.只要达到着火点，可燃物一定会燃烧D.可燃物燃烧的同事一定还会发生爆炸5.下列有关溶液的说法正确的是（）A.配制好6％的NaCl溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6％B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出6.2015年5月16日，山西省阳城县某化工有限公司发生一起二硫化碳（CS2）泄漏事故。

二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体。

下列说法正确的是（）A.二硫化碳中硫的化合价为-2价，它属于氧化物B.二硫化碳的化学性质很稳定，很难发生化学反应C.二硫化碳是一种重要的化学试剂，应该密封保存D.二硫化碳泄露后，可用水稀释溶解除去7.下列实验操作错误．．的是（）A.给液体加热B.倾倒液体C.蒸发食盐水D.稀释浓硫酸8.下列有关物质的性质、用途等说法正确的是（ ）①干冰用于人工降雨 ②石墨可作电极 ③氧气可用作燃料 ④氢氧化钙能改良酸性土壤 ⑤KNO3属于复合化肥 ⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多A.①②③④⑤⑥B.①②③④C. ①②④⑤D. ①③④⑥9.下列叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确，并且有因果关系的是（ ）10.已知：2Al+Fe 2O 3—高—温2Fe+Al 2O 3；2Na+2H 2O ——2NaOH+H 2↑。

佛山市三水区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2020·珠海模拟) 水是生命之源，与水相关的说法正确的是（）A . 相比电解水实验，利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得更多的氢气B . 鱼能生活在水中，是因为氧气易溶于水C . 从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的，且质量比为2：1D . 从微观上分析：电解水实验中，水分子分解成氢原子和氧原子2. （2分） (2018九上·厦门期末) 下列有关物质的描述属于化学性质的是（）A . 汽油易挥发B . 高梁能酿酒C . 铁熔点为1535℃D . 铝导电性好3. （2分） (2018九上·厦门期末) 焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）A . H2、COB . N2、O2C . N2 .ArD . CO2、CO4. （2分） (2018九上·厦门期末) 下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 闻气味C . 加热液体D . 读取液体体积5. （2分） (2018九上·厦门期末) 右图呈现的是钠元素的相关信息，下列说法正确的是（）A . 钠原子核外有1个电子B . 钠的相对原子质量是22.99 gC . 钠属于非金属元素D . 钠原子核内的质子数为116. （2分） (2018九上·厦门期末) 右图所示实验中，①④为用紫色石蕊试液润湿的棉球，②③为用紫色石蕊试液浸泡后晾干的棉球。

下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A . ①变红，③不变红B . ③变红，④不变红C . ①④变红，②③不变红D . ④比①先变红，②③不变红7. （2分） (2018九上·厦门期末) 观察下图，下列叙述都正确的一组是（）①碳元素可以组成多种单质②以上都是碳单质，它们的物理性质都相同③金刚石、石墨、C60结构不同，它们完全燃烧的产物也不同④石墨与金刚石结构不同，但石墨在一定条件下可以转化为金刚石A . ①②B . ②③C . ①④D . ③④8. （2分） (2018九上·厦门期末) 右图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A . 固体中氧元素的质量B . 生成O2的质量C . 固体中MnO2的质量D . 固体中钾元素的质量分数9. （2分） (2018九上·厦门期末) 下列依据实验目的所设计的实验方法中，正确的是（）A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2018九上·厦门期末) 为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如下实验：称取2.40 g氧化铜，在加热条件下，与足量气体X反应生成铜、水和氮气。

广东省佛山市2015-2016学年九年级（上）期末化学模拟试卷一．选择题（共7小题）1．下列有关氧气的性质中，属于化学性质的是（）A．标准状况下氧气的密度是1.429g/L，不易溶于水B．氧气在氧化反应中能提供氧，具有氧化性C．通常状况下氧气是一种没有颜色没有气味的气体D．在压强为101kPa时，氧气在﹣183℃时变成淡蓝色液体2．下列不属于氧气物理性质的是（）A．氧气不易溶于水B．标准状况下，氧气的密度比空气略大C．在101kPa、﹣183℃时氧气变为淡蓝色液体D．氧气能支持燃烧3．教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图，下列有关说法错误的是（）A．蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化B．图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低C．图2装置的实验，可证明蜡烛中一定含有氢、碳、氧三种元素D．图3实验中燃着的火柴碰到白烟，便能使蜡烛复燃4．下列操作正确的是（）A．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费B．倾倒液体时标签背对着手心C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净D．用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即平放在实验桌上5．空气中含量较少且化学性质很不活泼的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳6．（3分）（2015秋•佛山期末）下列叙述错误的是（）A．空气的成分按质量计算，氮气大约占78%B．稀有气体都没有颜色，没有气味，化学性质很不活泼C．工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中D．工业上分离液态空气，制氧气，没发生化学变化7．（3分）（2015秋•佛山期末）下列书写化学方程式的原则或步骤的叙述错误的是（）A．必须以客观事实为基础B．在“等号”上方要注明反应条件C．配平时可调整化学计量数或改动化学式D．必须遵守质量守恒定律二．填空题（共18小题）8．（3分）（2015秋•佛山期末）蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰，温度最高的是．（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中．现象是：；结论：温度最高．（3）检验产物：H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有．CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，现象是．（4）熄灭后：有白烟是，点燃白烟，蜡烛．9．（3分）（2015秋•佛山期末）对人体吸入的空气和呼出气体的探究：（1）分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，发现中出现的浑浊多，说明中二氧化碳多．（2）将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，在空气中燃烧，在呼出的气体中，说明呼出的气体中多，少．（3）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气，发现呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气．（填“多”或“少”）10．（3分）（2015秋•佛山期末）对人体吸入的空气和呼出的气体探究：（1）把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中含量较低．（2）将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现，说明呼出气体中的含量较空气中的要高．（3）对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现，说明呼出气体中含量较高．11．（3分）（2015秋•佛山期末）拿细口瓶倒液时细口瓶贴标签的一面朝向．12．（3分）（2015秋•佛山期末）氧气的性质（1）物理性质：通常状况下，氧气是一种气体，密度比空气略大，溶于水，在一定条件下，可变为色液体或状固体．工业生产的氧气，一般加压贮存在钢瓶中．（2）化学性质：①氧气能使带火星的木条，说明氧气能．②硫在空气中燃烧发出火焰，在氧气里燃烧是发出火焰，生成有气味的气体，反应文字表达式为．③铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成色固体，反应文字表达式为．13．（3分）（2015秋•佛山期末）工业上制取氧气主要有下列步骤．（1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）；（2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是（填“纯净物”或“混合物”）．14．（3分）（2013•河东区校级模拟）氯酸钾制取氧气的反应．15．（3分）（2015秋•佛山期末）实验室制取氧气的反应（2个）．16．（3分）（2015秋•佛山期末）实验室制取二氧化碳的化学方程式；实验室制取氧气的化学方程式．17．（3分）（2013•揭西县模拟）分子是保持．原子是．18．（3分）（2015秋•佛山期末）分子是保持物质的最小粒子．19．（3分）（2015秋•佛山期末）在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子中（1）构成物质的微粒（2）构成原子核的微粒（3）带正电的是（4）带负电的是（5）不带电的是（6）决定原子质量大小的是（7）参加化学反应时，一定发生变化的有．20．（3分）（2014秋•贵港期末）水是生命之源．（1）活性炭常用于净水，其作用是、过滤水中的杂质．（2）生活中常用来区分硬水和软水．（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是，反应的化学方程式为．该实验证明了水是由组成的．（4）请你写一条爱护水资源的做法：．21．（3分）（2013•湛江模拟）能正确书写化学方程式是学好化学的基础．写出下列反应的化学方程式：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气：（2）燃烧一氧化碳以获得热量：（3）木炭高温下还原氧化铜：．22．（3分）（2015秋•佛山期末）正确书写化学方程式要遵守的原则是：．23．（3分）（2015秋•佛山期末）碳在地壳中含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．根据所学知识回答：（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为常温下碳的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）．（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是金刚石，图③单质的名称是石墨，图④单质的化学式是．（3）C为+4价，Cl为﹣1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为（4）实验室若选用图⑤装置制取二氧化碳，则需要改正的一点是，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式，将产生的二氧化碳气体通人澄清石灰水，反应的化学方程式是．24．（3分）（2013•大连一模）合理利用和开发燃料是非常重要的．（1）化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因有：燃料中的杂质燃烧产生的、燃料燃烧不充分产生的、未燃烧的等污染物排放到空气中．（2）多数汽车使用的汽油是由加工的产品，汽车使用混合动力（目前多采用内燃机和电动机为动力源）的优点除了能减少空气污染之外，还能．25．（3分）（2014•大连）能源的开发与合理利用非常重要．（1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为．（2）煤燃烧时排放的是形成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是．（3）汽油是加工的产品，在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），这样做的优点之一是．三．解答题（共5小题）26．（2015秋•佛山期末）牙膏是生活中的必需品，在牙膏生产过程中常常添加一种摩擦剂．这种摩擦剂是由一种矿石经过加工而制成的极细小的碳酸钙粉末，其生产过程如图，请回答：（1）写出A、B、C、D的化学式：A；B；C；D．（2）写出生产过程中发生的化学反应方程式：①②③．27．（2015秋•佛山期末）轻钙粉是一种矿石经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，轻钙粉经进一步技术处理制得的超细碳酸钙可用作高档化妆品、香皂、洗面奶、儿童牙膏等的填料，在止痛药和胃药中也起一定的药理作用．（1）请用化学方程式表示超细碳酸钙在胃药中治疗胃酸过多（胃酸中含有盐酸）时所起到的药理作用：（2）某个体生产者为了生产轻钙粉，设计了如图生产流程：请你综合考虑，再对该生产流程加以改进，把改进后关键性的一步流程用化学方程式表示出来：．28．（2015秋•佛山期末）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水．（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗平放入火焰中，约1﹣2s后取出，看到（填图中的序号a、b或c）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的层温度最高．（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊．结论：石蜡燃烧后有生成．29．（2015秋•佛山期末）如图为液体药品取用的示意图，仔细观察，回答下面问题：（1）细口瓶的瓶塞应放在桌上，原因是．（2）拿细口瓶倒液体时，贴标签的一面要朝向处，原因是．（3）倾倒液体时应缓慢，瓶口紧挨试管口，原因是．30．（2015秋•佛山期末）写出下列反应的文字表达式．（1）红磷和氧气点燃反应生成五氧化二磷（2）镁在空气中燃烧生成氧化镁（3）铜在空气中加热生成氧化铜．2015-2016学年广东省佛山市九年级（上）期末化学模拟试卷参考答案与试题解析一．选择题（共7小题）1．（3分）（2015秋•佛山期末）下列有关氧气的性质中，属于化学性质的是（）A．标准状况下氧气的密度是1.429g/L，不易溶于水B．氧气在氧化反应中能提供氧，具有氧化性C．通常状况下氧气是一种没有颜色没有气味的气体D．在压强为101kPa时，氧气在﹣183℃时变成淡蓝色液体【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据物理性质与化学性质的定义和本质区别进行分析判断，物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是在化学变化中表现出来的性质，二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来．【解答】解：A、物质的密度、溶解性不需要发生化学变化就表现出来，为物理性质，故选项错误；B、氧气在氧化反应中能提供氧，具有氧化性，必须通过氧化反应才能表现出来，为化学性质，故选项正确；C、物质的颜色、状态不需要发生化学变化就表现出来，为物理性质，故选项错误；D、在压强为101kPa时，氧气在﹣183℃时变成淡蓝色液体，不需要发生化学变化就表现出来，为物理性质，故选项错误；故选B．【点评】本题难度不大，正确理解物理性质与化学性质本质区别（是否通过化学变化表现出来）是解答此类题的关键．2．（3分）（2015秋•佛山期末）下列不属于氧气物理性质的是（）A．氧气不易溶于水B．标准状况下，氧气的密度比空气略大C．在101kPa、﹣183℃时氧气变为淡蓝色液体D．氧气能支持燃烧【考点】氧气的物理性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等，可以根据具体的叙述分析、判断是否属于物质的物理性质．【解答】解：A、不易溶于水，属于物质的物理性质；B、密度比空气大，属于氧气的物理性质；C、在101kPa、﹣183℃时氧气变为淡蓝色液体，属于氧气的物理性质；D、氧气能支持燃烧是化学性质．故选D．【点评】本题主要考查了一些具体的性质是否属于氧气的化学性质方面的内容，可以依据已有的知识进行．3．（3分）（2015秋•佛山期末）教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图，下列有关说法错误的是（）A．蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化B．图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低C．图2装置的实验，可证明蜡烛中一定含有氢、碳、氧三种元素D．图3实验中燃着的火柴碰到白烟，便能使蜡烛复燃【考点】蜡烛燃烧实验；化学变化和物理变化的判别；质量守恒定律及其应用．【专题】科学探究．【分析】A、根据蜡烛燃烧过程中的变化分析；B、根据图1的实验现象分析；C、根据氧气中含有氧元素分析；D、根据白烟的成分、特性分析．【解答】解：A、蜡烛燃烧过程中，蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化．故A正确；B、图1实验中根据火柴颜色的变化可比较火焰的温度．故B正确；C、由于蜡烛燃烧与氧气发生了反应，氧气中含有氧元素，不能确定蜡烛中一定含有氧元素．故C错误；D、由于白烟是石蜡的固体小颗粒，具有可燃性．所以，燃着的火柴碰到白烟，便能使蜡烛复燃．故D正确．故选C．【点评】本题考查了蜡烛燃烧的有关问题，注重了培养学生在实验中要用心去观察实验，并且由实验现象得出结论．4．（3分）（2015秋•佛山期末）下列操作正确的是（）A．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费B．倾倒液体时标签背对着手心C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净D．用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即平放在实验桌上【考点】液体药品的取用；玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据药品取用时的注意事项考虑；B、根据倾倒液体的方法考虑；C、根据玻璃仪器洗净的标志考虑；D、根据胶头滴管的使用方法考虑．【解答】解：A、实验后剩余的药品应放在指定的容器中，不能放回原瓶，否则污染试剂，故A错；B、倾倒液体时标签要对着手心而不是背对着手心，故B错；C、玻璃仪器洗净的标志是：玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下，故C 正确；D、用胶头滴管吸取并滴加试剂后，不能平放在实验桌上，防止试剂流入胶头内腐蚀胶头，故D错．故选C．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．5．（3分）（2009•大连一模）空气中含量较少且化学性质很不活泼的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数、各成分的化学性质进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、N2占78%，空气中含量最多，故选项不符合题意．B、O2占21%，且化学性质比较活泼，故选项不符合题意．C、稀有气体占0.94%，空气中含量较少且化学性质很不活泼，故选项符合题意．D、CO2占0.03%，故选项不符合题意．故选C．【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数、各成分的化学性质是解答本题的关健．6．（3分）（2015秋•佛山期末）下列叙述错误的是（）A．空气的成分按质量计算，氮气大约占78%B．稀有气体都没有颜色，没有气味，化学性质很不活泼C．工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中D．工业上分离液态空气，制氧气，没发生化学变化【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的工业制法；化学变化和物理变化的判别．【专题】化学与工农业生产；空气与水．【分析】根据空气的成分以及各成分的性质、氧气的工业制法等分析判断．【解答】解：A、空气的成分按体积计算，氮气大约占78%，故A叙述错误；B、稀有气体都没有颜色，没有气味，化学性质很不活泼，故B叙述正确；C、工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中，故C叙述正确；D、工业上分离液态空气，制氧气，没发生化学变化，故D叙述正确．故选A．【点评】本题较为简单，了解空气的成分以及各成分的性质、氧气的工业制法等知识即可分析解答．7．（3分）（2015秋•佛山期末）下列书写化学方程式的原则或步骤的叙述错误的是（）A．必须以客观事实为基础B．在“等号”上方要注明反应条件C．配平时可调整化学计量数或改动化学式D．必须遵守质量守恒定律【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化学方程式的书写必须遵循两条原则：一是以客观事实为基础，二是遵循质量守恒定律，据此进行分析判断．【解答】解：A、化学方程式的书写必须以客观事实为基础，故选项说法正确．B、书写化学方程式时，在“等号”上方要注明反应条件，故选项说法正确．C、在化学方程式配平的过程中，可调整化学计量数，不能改动物质的化学式，否则违背了客观事实，故选项说法错误．D、化学方程式的书写必须遵守质量守恒定律，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握化学方程式书写原则和步骤是正确解答本题的关键．二．填空题（共18小题）8．（3分）（2015秋•佛山期末）蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰，温度最高的是外焰．（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中．现象是：处于外焰部分的火柴梗变黑；结论：外焰温度最高．（3）检验产物：H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水珠出现．CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，现象是澄清石灰水变浑浊．（4）熄灭后：有白烟是蜡烛的固体小颗粒悬浮在空气中，点燃白烟，蜡烛继续燃烧．【考点】蜡烛燃烧实验；加热器皿-酒精灯；常见气体的检验与除杂方法；物质的鉴别、推断．【专题】常见仪器及化学实验基本操作；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化；简单实验方案的设计与评价．【分析】根据火柴梗在火焰各层的现象来判定火焰各层的温度的高低；二氧化碳的特有性质，化学中烟的概念．【解答】解：1．根据火柴梗在火焰各层的现象，外焰部分变黑，说明外焰温度最高．2．通过教材实验，学生很容易观察到火柴梗外焰部分变黑，说明外焰温度最高．3．通过教材实验．学生很容易观察到水珠，说明有水生成，同时也可看到石灰水变浑浊．4．根据化学中烟的概念可知，烟是固体小颗粒．【点评】该题主要考查蜡烛燃烧实验的理解，掌握火焰的分层以及各层温度的高低，以及二氧化碳的特有性质，掌握化学中烟的概念，掌握一些实验的基本操作9．（3分）（2015秋•佛山期末）对人体吸入的空气和呼出气体的探究：（1）分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，发现呼出的气体中出现的浑浊多，说明呼出的气体中二氧化碳多．（2）将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，在空气中燃烧正常燃烧，在呼出的气体中木条熄灭，说明呼出的气体中二氧化碳多，氧气少．（3）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气，发现呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气多．（填“多”或“少”）【考点】吸入空气与呼出气体的比较．【专题】科学探究．【分析】（1）根据呼出气体中含有较多的二氧化碳分析；（2）根据二氧化碳不支持燃烧分析；（3）呼出气体中含有较多的水蒸气．【解答】解：（1）呼出气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊，所以分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，发现呼出的气体中出现的浑浊多，说明呼出的气体中二氧化碳多．（2）二氧化碳不支持燃烧，所以将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，在空气中燃烧正常，在呼出的气体中木条熄灭，说明呼出的气体中二氧化碳多，氧气少．（3）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气，会发现玻璃片上有许多水珠，说明呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气多．故答案为：（1）呼出的气体；呼出的气体．（2）正常燃烧；木条熄灭；二氧化碳；氧气．（3）多．【点评】本题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键．10．（3分）（2015秋•佛山期末）对人体吸入的空气和呼出的气体探究：（1）把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在空气燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中氧气含量较低．（2）将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现石灰水变浑浊，说明呼出气体中的二氧化碳含量较空气中的要高．（3）对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现水雾，说明呼出气体中水蒸气含量较高．【考点】吸入空气与呼出气体的比较；常见气体的检验与除杂方法．【专题】科学探究．【分析】（1）根据氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧分析；（2）根据呼出气体中含有较多的二氧化碳分析；（3）呼出气体中含有较多的水蒸气．【解答】解：（1）二氧化碳不支持燃烧，氧气支持燃烧，所以将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，在空气中燃烧比较旺盛，在呼出的气体中木条熄灭，说明呼出的气体中二氧化碳多，氧气少．（2）呼出气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊，所以分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，发现呼出的气体中出现的浑浊多，说明呼出的气体中二氧化碳多．（3）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气，会发现玻璃片上有许多水珠，说明呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气多．故答案为：（1）空气；氧气．（2）石灰水变浑浊；二氧化碳．（3）水雾；水蒸气．【点评】本题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键．11．（3分）（2015秋•佛山期末）拿细口瓶倒液时细口瓶贴标签的一面朝向手心．【考点】液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据液体药品的取用原则进行解答．【解答】解；倾倒液体试剂时，试剂瓶口紧挨着容器，缓慢的倾倒，标签向着手心，防止液体流下腐蚀标签．．答案：手心．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．12．（3分）（2015秋•佛山期末）氧气的性质（1）物理性质：通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，在一定条件下，可变为淡蓝色液体或雪花状固体．工业生产的氧气，一般加压贮存在钢瓶中．（2）化学性质：①氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧．②硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气里燃烧是发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，反应文字表达式为硫+氧气二氧化硫．③铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，反应文字表达式为铁+氧气四氧化三铁．【考点】氧气的物理性质；氧气的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】通常情况下，氧气是无色、无味的气体，不易溶于水，密度比空气大，降温时能够变成液体或固体；氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下，能和多种物质发生化学反应．【解答】解：（1）通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，在一定条件下，可变为淡蓝色液体或雪花状固体．故填：无色、无味的；不易；淡蓝；雪花；（2）①氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧．故填：复燃；支持燃烧．②硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气里燃烧是发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，反应文字表达式为：硫+氧气二氧化硫．故填：淡蓝色；明亮的蓝紫色；刺激性；硫+氧气二氧化硫．③铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，反应文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁．故填：黑；铁+氧气四氧化三铁．【点评】氧气能够供给呼吸，支持燃烧，是一种常用的助燃剂．。

2015年中考化学科研测试试题考试说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页，满分共100分，考试时间90分钟。

2.答题前，考生必须将自己所在的学校、班级、姓名、学号等信息写在密封线外。

3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 K-39 Mn—55第Ⅰ卷（选择题，共36分）一．单项选择题（本题有15题，每小题只有一个．．．．正确答案，每小题2分，共30分）1. 合理搭配饮食，是我们的健康理念。

这是一份早餐搭配：牛奶、油条、咸鸭蛋。

这份早餐搭配中缺失的营养素是A.无机盐B.维生素C.糖类D.蛋白质2. 如图所示，向盛水的烧杯中放入一小粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明A．分子处于不断运动之中 B．分子之间有间隔C．分子可再分，原子不能再分 D．分子大，原子小3. 地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时。

下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符合．．．．的是A．节约能源 B．减少温室气体排放C．多装霓虹灯使城市夜景绚丽多彩 D．关注全球气候4.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是A．用干冰做制冷剂 B．用金刚石切割玻璃C．用天然气作燃料 D．发烧病人用酒精擦身体降温5. 下列关于燃烧现象的描述，正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．氢气在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光6. 已知反应物中具有还原性的物质，发生反应后，其中有元素的化合价会升高。

在反应Fe + H2SO4 FeSO4 + H2↑中，具有还原性的物质是A．Fe B．H2SO4 C．H2 D．FeSO47.下列关于化肥的说法不正确．．．的是A．CO(NH2)2（尿素）、(NH4)2SO4和NaNO3均可用作氮肥B．加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质C ．区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象D ．过度使用化肥可能导致土壤酸化、水域氮和磷含量升高 8.下列化学方程式书写正确的是点燃2CO 2↑ B. 2HgO = 2Hg + O 2↑C. 2H 2O 22O + O 2↑D. NaOH + H 2SO 4 = NaSO 4 + H 2O 9. 下列实验操作不正确．．．的是10. 根据下面某反应的微观示意图得出的结论中，不正确的是A ．该反应为复分解反应．生成的C 和D 均为氧化物 C ．反应可表示为．生成C 和D 的质量比为11:9 11. 在实验室里若仅用酚酞试液，并根据同组物质的相互反应能鉴别出来的是XK] A ．NaOH Ba(OH)2 HClB ．NaOH HCl NaClC ．H 2SO 4 Na 2SO 4 NaClD ．NaOH NaNO 3 NaCl12.根据下表中pH 的数据判断，下列说法正确的是A. pH ＜7的溶液一定是酸溶液B. pH ＞7的溶液一定是碱溶液C. pH=7的一定是水D.盐溶液可能显酸性、碱性或中性13.在FeSO 4和CuSO 4的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应得到一定量固体。

九年级化学模拟试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1． 试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。

2． 如要作图（含辅助线）或画表，先用铅笔进行画线、绘图，再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。

3． 其余注意事项，见答题卡。

可能用到的相对原子质量：H —1；C —12；O —16；S —32；Cu —64。

第Ⅰ卷（选择题 共36分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意） 1．下列图示的化学实验属于探究物质物理．．性质的是（ ）2．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且发生化学变化的是（ ） ①浓盐酸；②浓硫酸；③烧碱；④食盐；⑤生石灰；⑥稀硫酸A ．①⑥B ．②③⑤ C．③⑤ D ．②③④ 3．下列食品中富含蛋白质的是（ ）A．菠菜B．米饭C ．鲤鱼 D ．豆油4．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。

下列有关做法中错误．．的是（ ） A ．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭B ．硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液C ．不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液D ．稀释浓硫酸时，一定要把水注入到浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌 5．右图为某品牌矿泉水标签部分内容，下列说法正确的是（ ） A ．该矿泉水是纯净物B ．偏硅酸中硅元素的化合价为+6C ．其中所含氯化钙的化学式为CaClD ．其中K +、Ca 2+均为金属阳离子×× 牌矿泉水成分(mg/L)偏硅酸(H 2SiO 3)……25～55钾K +………………1.0～3.0钙Ca 2+……………35～55氯化物(以Cl -计)…13～25Mg Zn Fe Cu稀盐酸硫酸铜 溶液澄清石灰水CO 2铝黄铜紫铜A．都属于果汁 B．都含有酸类物质C．都含有H+ D．都是液体7．2011年11月3 日凌晨1时30分，“神舟八号”与“天宫一号”，在距离地面343公里的轨道上，进行了历史性的一吻。

广东省佛山市三水实验中学九年级（上）第三次周测化学试卷一、选择题（本题共有15小题，每小题3分，共45分．每小题只有一个正确答案）1．（3分）生活中发生的下列变化，没有发生化学变化的是（）A．冰雪融化成水B．菜刀生锈C．木柴转变成木炭D．葡萄酿成美酒2．（3分）去年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰．为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水3．（3分）下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．液氧C．太湖水D．鲜橙汁4．（3分）人们对空气污染关注的程度不断加强，下列物质中不会造成空气污染的是（）A．二氧化氮B．二氧化硫C．PM2.5D．氮气5．（3分）对有关实验现象的描述正确的是（）A．碳在氧气中燃烧放出白雾B．磷在空气中燃烧产生白烟C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰6．（3分）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳7．（3分）下列实验操作正确的是（）A．氧气验满B．液体加热C．点燃酒精灯D．量9.5mL液体8．（3分）下列反应不属于缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸B．酒和醋的酿造C．食物腐烂D．铁的燃烧9．（3分）下列反应属于化合反应但不属于氧化反应的是（）A．碳+氧气二氧化碳B．氢气+氯气氯化氢C．水氢气+氧气D．蜡烛+氧气水+二氧化碳10．（3分）当你在复印社复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味是臭氧（O3）的气味，氧气在放电条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法中正确的是（）A．该变化是物理变化B．该变化是化学变化C．臭氧与氧气是同一种物质D．臭氧与氧气性质完全相同二、填空题（本题共30分，每空1分，表达式2分）11．（5分）空气的成分按体积计算：占78%，占21%，占0.94%，占0.03%，其他气体和杂质占0.03%．12．（6分）（1）根据空气的成分填空：①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有；②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体，说明空气中含有；③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有；（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：。