八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量习题(新版)新人教版
- 格式:doc
- 大小:532.50 KB
- 文档页数:3
第1课时长度的测量一、选择题1.体育课上要测量初中学生的跳远成绩,下列尺子中比较合适的是错误!( )A.分度值为1 mm的直尺B.分度值为1 cm、量程为0~1。
5 m的软尺C.分度值为1 cm、量程为0~10 m的卷尺D.分度值为1 dm、量程为0~20 m的卷尺2.如图1所示是用厚刻度尺测量木块长度的情形,其中正确的测量图是()图13.关于长度的测量,下列说法中正确的是()A.测量长度时,若刻度尺的零刻度线已磨损,可从其他没有磨损的整数刻度线量起B.测量长度时,读数时视线应与尺面平行C.测量长度时,必须从刻度尺的零刻度线量起,否则测量就是错误的D.测量长度时,末位数字的零可以省去不写图24.2017·常州如图2所示,小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度,橡皮长度为错误!()A.3.15 cm B.3.150 cmC.2.15 cm D.2。
150 cm5.如图3所示,某校八年级同学正在进行升旗仪式,该校旗杆的高度约为( )图3A.4 m B.7 mC.10 m D.100 m6.身高160 cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中接近真实值的是()A.教室宽5庹,约8 m(庹:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)B.教室长10步幅,约3 m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)C.课桌长4拃,约2.8 m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D.物理课本厚1指宽,约10 cm二、填空题7.完成下列单位换算。
错误!(1)2。
5 km=________m=________cm。
(2)3 dm=________μm=________nm。
8.在下面的空线上填上适当的数值或单位。
(1)1元硬币的直径约是________cm。
(2)教室木门的高度约是________m。
(3)教室的长度是850________。
(4)一张纸的厚度约为0。
075________。
9.如图4所示,要正确测出物体A的长度,应选图________(选填“甲”或“乙”)所示测量方法,物体A的长度为________。
新人教版八年级物理上册第一章第一节长度和时间的测量同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 测量课桌的宽度时,为了减小误差,王亮同学分别采取了下列四种措施,其中不正确的是()A.校准测量工具B.改进测量方法C.选用精度高的测量工具D.分别用卷尺和米尺各测量一次,然后求平均值2 . 如图是用刻度尺测量物体长度的方法,其中正确的是A.B.C.D.3 . 下列数据与生活实际最不相符的是()A.正常人1min的脉搏数约为70次B.普通中学生步行的速度约为1.2m/sC.一支铅笔的长度约为0.8m D.人正常眨一次眼的时间约为0.2s4 . 下列数据中最接近实际情况的是()A.考场内的气温约为50 ℃B.一个鸡蛋受到的重力约为0.5 NC.成年人正常步行速度约为5 m/s D.普通居民楼每层的高度约为6 m5 . 下列估测数据最符合实际的是A.一元硬币的质量约200gB.我市二环高架路主干道上汽车限速为1km/hC.物理课本的长度为18dmD.人体感觉最舒适的环境温度约为23℃左右6 . 甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.49dm,乙测得的结果是0.648m,下列说法中正确的是()A.两人所用的刻度尺的分度值相同B.两人所用的刻度尺的分度值不同C.两人结果中必定有一个是错误的D.甲读数比乙准确7 . 下列估测中,最符合实际的是()A.人正常步行时的速度约为1.1m/sB.巴中市6月平均气温约为6℃C.两个鸡蛋的总重力约为100ND.教室里一盏日光灯的长度约为3m二、填空题8 . (1)0.25 km=________m=_______cm;(2)75μm=_______mm=_______nm9 . 小刚学了测量知识以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80______,一片药片的质量大约是20_______,汽车正常行驶的速度约为20______。
长度和时间的测量1、小华在2012年学业考试体育测试中,身高的读数为160,小华的身高应记录为()A.160m B.160cm C.160dm D.160mm【答案】B【解析】由生活经验知小华的身高应该是1.6m=160cm,故选B。
2、下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是()【答案】D【解析】零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起,但读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,所以A错;要从刻度尺的零刻线开始测起,所以B错;放置刻度尺时,刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度,所以C错;刻度面紧贴被测物体,起始端从零开始,故D正确。
3、小华和小明想测自己60m短跑所用的时间,为此,他们必须在操场上先量出60m长,请你帮助他们从下列提供的器材中选出合适的刻度尺()A.长为30cm,分度值为1mm的钢尺B.长为1m,分度值为0.5cm的木尺C.长为3m,分度值为1cm的钢卷尺D.长为30m,分度值为1dm的皮卷尺【答案】D【解析】由于分度值越小的刻度尺,测量时准确程度越高,因此容易误选A;事实上实际测量并不是分度值越小越好,而是根据实际需要,选择合适的测量工具,对于几十米的跑道而言,测量不需很精确,量程尽量大一点较好。
故选D。
4、如图所示,圆柱体直径为 cm。
【答案】0.90【解析】刻度尺的分度值为0.1cm,读数时一定要估读到分度值的下一位,注意起始刻度为2.00cm,末端刻度为2.90c m,所以读数为2.90cm-2.00cm=0.90cm。
5、有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺;②刻度线模糊不清的尺;③最小分度不是毫米的尺;④比被测长度短的尺;⑤刻度不均匀的尺。
这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是()A.①和② B.②和⑤ C.③和④ D.5把刻度尺都不行【答案】B【解析】①如果刻度尺的零刻线磨损时,可以从其它整数刻度开始,也可以测出物体的长度;②如果刻度尺的刻线模糊不清,会造成读数错误;③测量物体的时候要选择适合的刻度尺,不是都选用最小刻度是毫米的尺子;④若刻度尺的长度比物体短,可以进行分段测量,也可以测出物体的长度;⑤如果刻度不均匀,则测出物体的长度不准确。
人教版八年级上册物理课堂练习第一章 1.1 长度和时间的测量(本试卷6个大题,24个小题。
满分100分,考试时间90分钟。
)姓名班级学号成绩一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。
第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)1.利用刻度尺测量物体的长度时,下列要求合理的是()A.记录测量结果必须在数字后面带上单位B.读数时,只要读到分度值就行,不需要估读C.测量时,必须从刻度尺的最左端量起D.测量时,刻度尺斜放不影响测量结果2.下列测量工具中,能直接精确测量出一根铜丝直径的是()A.直尺B.卷尺C.三角尺D.螺旋测微器3.四位同学进行长度单位的换算,得到四个算式,其中正确的是()A.58cm=58×10-2=0.58m B.58cm=58cm×10-2=0.58mC.58cm=58cm×10-2m=0.58m D.58cm=58×10-2m=0.58m4.如图所示,利用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中方法正确的是()A.B.C.D.5.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是()A.1cm8.60cm B.1cm 1.6cmC.1mm8.60cm D.1mm 1.60cm6.甲尺在-30℃时和乙尺在30℃时的刻度都是准确的,现用这两把尺在0℃的环境中测量同一长度,则两尺的示数()A.甲偏大,乙偏小B.甲偏小,乙偏大C.均偏大D.均偏小7.小明利用刻度尺测量某物体的长度时,得到了以下五个数据:13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.53cm。
下列说法错误的是()A.小明所用刻度尺的分度值为1mm B.第三个数据是错误的C.本次测量的结果是13.48cm D.多次测量求平均值是为了减小误差8.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。
.某学生在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米” ( )A.一支学生铅笔的直径是7.1B.茶杯的高度是11.2C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是16.75.用同一把刻度尺测量同一物体的长度,四次测量结果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm 则这一物体的长度应记作( )A.74.38cm B.74.4cm C.74.5cm D.74.375cm.用图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是( )1.60cm8.60cm B.1.6cm D以上读数都不正确.小文用刻度尺测量铅笔的长度(如图),请指出读数时的错误 ,如按照正确读数方法读数,则铅笔的长度为 cm。
.为了测操场跑道的长,推车沿跑道绕操场一周,车轮正好转过128圈,如果车轮的直径是0.5m 则操场的跑道长________m。
三、实验题.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。
如图所示,用分度值是1mm.张林同学用一把如图所示的刻度尺测量物理书的宽度,他的测量方法如图,图中是他观察读数时眼睛的位置,请指出张林同学测量中的四个错误之处。
(1)________________________________;(2)________________________________;(3)________________________________;(4)________________________________。
15.如图所示,是一棵百年老树,小明想知道此树的树干A处有多粗,可是小明身边只有直尺没有软皮尺,请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。
要求:说明所需的辅助器材,并写出简要的操作步骤。
【答案与解析】一、选择题1.【答案】A【解析】A、中学生1000m跑的成绩在200s左右,符合题意;B、引体向上1分钟13个,不符合题意;C、仰卧起坐1分钟40次,不符合题意;D、中学生掷实心球的距离可以达到12m,不符合题意。
第1节长度和时间的测量试卷考试时间60分钟试卷满分100分一、选择题(本题共12小题,共28分。
1~8题为单选题,每题2分;9~12题为多选题,每题3分,漏选得2分,错选得0分,请将正确选项前的字母填入下表中)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1、为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适()A. 量程3m,分度值1mmB. 量程10m,分度值1dmC. 量程30cm,分度值1mmD. 量程15cm,分度值0.5mm2、厘米刻度尺测量一根电线的长度,测量结果记录正确的是()A.23.26m B.23.3m C.23.260m D.23.2600m、3、一个物体的长度是180.0mm,若选用cm做单位,应是()A.18cm B.18.0cm C.18.00cm D.180cm4、关于误差,正确的说法是()A.两次测量值之间的差异叫做误差 B.只要正确做实验,就不会产生误差C.选用精密仪器,就可以避免误差 D.多次测量取平均值可以减少误差5、某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该同学所选择的测量工具是()A.米刻度尺B.厘米刻度尺C.毫米刻度尺D.分米刻度尺6、测量物体长度时造成误差的原因有()A.刻度尺的刻度没有贴近被测长度;B.刻度尺放得不正C.读数时视线跟刻度尺不垂直;D.刻度尺热胀冷缩7、在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果()A.测量值的误差大,测量值将比真实值大B.测量值的误差大,测量值将比真实值小C.测量值没有误差D.测量值将是错误的8、直尺和直角三角板配合测圆柱体直径的示意图,其中正确的是()9、下列说法中正确的是( )A.测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关B.在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的C.在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确D.在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系10、下列单位换算的写法中错误的是()A.2cm=2cm÷100=0.02m B.2cm=2×1/100 m=0.02mC.60μm=60μm÷1000μm=0.06mm D.60μm=60÷1000=0.06mm11、"纳米"是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1-100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm不可能是()A.一个人的身高 B.物理课本的长度 C.一座山的高度 D.一个篮球场的长度12.长度测量是物理学中最基本的测量之一,图中的四种工具测量长度的是 ( )二、填空题(本题共14小题,每空1分,共45分)13、如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为_____________cm14、在国际单位制中,长度的基本单位是________,符号是________.15、测量长度的基本工具是________,使用前首先要观察它的________、________和________;测量时,要使零刻度线对准________的一端;使它的刻度线________被测量的物体;读数时,视线要________;测量值应估读到的下一位,记录时,既要记录________,又要记录________。
新人教版八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量练习【本节知识点】1、长度的单位及其换算2、使用刻度尺的方法:一看(量程、分度值、零刻线)二放(刻度线紧贴被测长度)三读(视线正对刻度线、估读到分度值的下一位)四记(记录结果要带单位)3、停表的读数方法:先读内圈,再读外圈4、特殊测量方法:测多算少、以直代曲、辅助法、轮滚法、物体投影正比法……【基础达标训练】1、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是()A、kmB、mC、cmD、尺2、下列属于时间单位的是( )A、光年B、岁月C、旭日D、小时3、测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败.在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项( )A、测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具B、测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求C、测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差D、测量前上述三种做法都是必要的4、在图1.1-1中,关于刻度尺使用方法正确的是( )5、在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是()A、测量时刻度尺不能歪斜B、测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C、读数时视线应垂直于刻度尺D、记录测量结果时必须在数字后面注明单位6、小华在2008年学业考试体育测试中,身高的读数为160,小华的身高应记录为( )A.160m B.160cm C.160dmD.160mm7、关于【能力提高训练】、下列物体的长度,接近1dm的是()、乒乓球的直径 B、成人拳头的宽度、火柴盒的长度 D、保温瓶的高度、下列数据用的是同一刻度尺测量的是()①1.5m②23.0mm③4.8cm④0.72dm、①和② B、②和③ C、③和④ D、④和①、在学校运动会的铅球比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,这是因为若不拉直,测量成绩就比真实成绩()、偏小 B、偏大 C、无影响 D、无法判断、一位同学对物体长度进行四次测量,得到的数据为1.41cm 1.42cm 1.41cm 1.43cm ,则物体的长度为()1.4cm B.1.4175cm C.1.42cm D.1.418cm、小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( )尺寸命名的,如“26”自行车轮的直径是26英寸。
第1节长度和时间的测量
01知识管理
1.长度及其测量
单位:国际单位制中长度基本单位是________,符号:________;常用单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米.
换算关系:1 km=________m;1 m=________dm=________cm=________mm=________μm=________nm.
刻度尺的使用:(1)认:使用前要认清刻度尺的________、________和________;
(2)放:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持________;
(3)读:读数时,视线要________刻度线;
(4)记:记录物体的长度应包括________和________.
注意:利用刻度尺测量物体的长度,读数时要估读到分度值的下一位.
说明:当刻度尺的零刻度线磨损时,可使某整数刻度线对齐物体一端,然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值,就得出被测物体的长度了.
2.时间及其测量
单位:国际单位制中时间的基本单位是________,符号是________;常用单位还有小时、分.
单位换算:1 h=________min=________s.
停表的使用:在使用机械停表时应先在小盘内读取分钟,然后在大盘内读取秒.
3.误差
定义:________与________之间总会有差别,这个差别就是误差.
减小方法:(1)____________求平均值;(2)采用精密的测量工具;(3)运用合理的测量方法.
02基础题
1.(海南中考)我们现在使用的初中物理课本的宽度约为( )
A.18 nm B.18 mmC.18 cm D.18 dm
2.用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长,如图,其中方法正确的是( )
3.(柳州中考)图中所列仪器用于测量时间的是( )
A.卷尺B.游标卡尺C.螺旋测微器D.挂钟
4.下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.误差只能尽量减小,而不能消除
B.测量可以做到没有误差
C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消除误差
D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的
5.(安顺中考)坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50________,上体育课时你跑100 m 所需时间约为16________.(填上合适的物理量单位)
6.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.2.5 μm=________m.
7.(漳州中考)如图所示,要正确测出物体A的长度,应选________(填“甲”或“乙”)图,物体A的长度为________cm.
03中档题
8.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )
A.该木块的长度为2.0 cm
B.用刻度尺测量木块的长度
C.该木块的长度为2.00 cm
D.视线与尺面的位置
9.(北京中考)中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是( )
A.1.8 mB.3.3 mC.4.8 mD.5.5 m
10.下列测量长度的方法,不正确的是( )
A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/N
C.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
D.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
11.(枣庄中考)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是________(填“A”或“B”),测出该物体的长度是________cm.
12.小明同学用如图1所示的特殊方法测出细铜丝的直径:他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝,然后用直尺量出长度,那么铜丝的直径为________mm.如图2所示是某种机械表的实物图,图中记录的时间是________.
13.为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验:
①找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取出两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10 cm或15 cm刻度线是否还对齐;换用其他尺子仿照上述方法再做两次.
②在一张白纸上画一根直线,由几个同学独立测量直线的长度,注意:使用同一把刻度尺,并将零刻度对准直线的起点.
现在请回答下列几个问题:
(1)15 cm的刻度线不再对齐说明:____________________________________________________.。