西北工业大学自主招生综合素质测试面试指导

西北工业大学研究生综合测评办法（试行）为了鼓励研究生积极进取，团结拼搏，矢志创新，追求卓越，德、智、体、美诸方面全面发展，特制定本办法。

一、测评对象凡在校学习满一年的学历研究生，均需要进行学年综合测评。

二、材料审核1、研究生本人填写《西北工业大学研究生综合测评成绩单》，附件包括（1）刊载论文的期刊封面、目录、正文摘要复印件（毕业班学生可用录用通知复印件）；（2）科研成果鉴定材料或获奖证书复印件（须由课题负责人签字）；（3）学院研究生教务管理人员签字盖章后的学习成绩单。

2、所有论文或成果必须是在测评学年内完成的（硕士毕业生凭录用通知使用过的论文，博士期间不得再次使用）。

三、测评程序1、学院学生工作组负责本学院研究生综合测评；2、各班组成由老师、学生干部及学生代表组成的7-9人的综合测评小组；3、组织班会，由每位学生进行个人总结汇报；4、综合测评小组对每位同学的综合测评成绩单及附件审核后报学院学生工作组。

四、记分办法1、计算公式博士研究生=18.0Q Q 0.232Q Q + 硕士研究生（一年级） =13.0Q Q 0.732Q Q +硕士研究生（二年级） +=15.0Q Q 0.532Q Q +注：1) 公式中1Q 是发表论文（编著）、科研成果、发明专利、论文检索等得分之和；2Q 是所学课程加权平均分数；3Q 是附加分；2) 研究生一年级学位课加权平均分数只计算五门基础课成绩，二年级则计算除五门基础课之外所有课程的成绩。

2、量化积分表研究生发表论文记分查分表注：1）一类刊物是指：由我校科技处制定的《西北工业大学学术论文投稿指南》中《西北工业大学认定的中国重要学术期刊》所列刊物；2）二类刊物是指：中国科技信息研究所公布的统计源期刊和中文社会科学引文索引期刊，包括西北工业大学学术年会论文集；3）三类刊物是指：除一、二类以外的正式出版物，最多计两篇；4）正式出版的编著计分相当于在二类刊物上发表一篇论文；5）国际会议的特邀报告及大会报告按一类刊物计分，论文集收录按二类刊物计分，两者不能累计积分，正式出版的国内会议论文集按三类刊物计分；6）被SCI等索引的论文在此计分表的基础上，再按照“论文被检索机构检索计分查分表”计分；7）国际刊物是指正式出版的外文刊物；研究生科研成果计分查分表注：此项计分以获奖证书为依据。

自主招生面试技巧自主招生面试技巧精选自主招生面试技巧(一)1、实事求是，如实介绍考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成“高大全”。

老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的“那点事”，他们是比较清楚的。

考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。

所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。

玩虚的，瞎吹牛，那只能是“搬起石头砸自己的脚”。

2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重德——就是思想方面，至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。

智——这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。

体——很多同学不太重视体育，这就吃亏了。

有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。

学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是“书呆子”。

大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的。

至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。

在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加分不少。

我孩子是这样介绍的：“我爱好篮球运动，在球场可以经常看到我和同学一起打球的身影。

在爱好篮球运动的同学当中，我的学习成绩是比较突出的;在年级学习成绩名列前茅的同学之中，我的篮球又是打得很好的”。

这样一介绍，一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。

体育爱好这个方面，也要如实介绍。

考生爱不爱运动，老师考官基本上是一眼就能看出开的。

要是哪个考生不会踢足球，还瞎吹牛说他足球踢得好，那老师考官突然问一句“世界杯”的情况，你要是答不好，或者答不出来，那你就“汗颜”吧! 美——文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的好感又增加了不少。

劳——热爱劳动，这也是一个很好的优点。

可不要忘记哟!3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统考生自我介绍的时间是有规定的，要注意掌握时间。

在撰写自我情况介绍时就要注意把握。

关于自主招生问题答疑问题1：自招的话题接触到不少，也知道通过自招可以获得高考降分，但对自招还是觉得挺陌生的，请简单介绍一下什么是自主招生？各高校自主招生的名额占用该校高考招生的总计划数吗？获得自招资格高考录取的时候有哪些优惠政策？答：自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。

自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额（根据教育部要求，各高校的自主招生总人数一般不能超过该校当年本科招生计划总人数的5%），来选拔那些具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生。

自主招生选拔考试是由高校自行组织（联盟学校是联盟内学校统一出题或委托第三方出题），一般由笔试、面试两部分组成，但也有些学校没有笔试只是面试（如：中国海洋大学的非英语类专业，华中科技大学的B类计划）或者只有笔试没有面试（如：同济大学江浙沪以外各省市考生）。

各高校自招的名额一般不占用该校公布的各省高考招生的计划数（高考填报志愿的大厚本上公布的那个招生计划），但是占该校当年的总招生计划数。

也就是说，该校当年的本科总招生人数=公布的招生计划数+自招人数+保送生人数+其他（高水平运动员、国防生等）。

获得自招资格的考生还必须参加全国统一高考，在高考录取时，可以获得不同等级的降分录取，或者投档分（裸分+政策性加分）达到该校在当地的最低投档线可加一定分数选专业的优惠政策（前提是第一志愿报的是该校）。

有的高校只有投档线下降分录取，没有投档线上加分选专业的优惠。

各校的自招优惠政策各有不同，具体的大家要看各高校的自主招生实施办法。

问题2：什么样的学生适合参加自主招生？自主招生报名需要哪些条件，比如考试成绩、获奖等级等是否有要求？类似的一个问题：想要自招的学生，硬件上需要准备什么？软件上要准备什么？答：由于不同自招学校的要求各有不同，自招考试难度也是介于竞赛和高考难度之间，所以我个人觉得，只要成绩能在一本线以上的孩子都还是可以适度关注下自主招生的，至于选择哪所学校，那得根据自己的实力和高校自招考试难度来选择。

北大博雅计划自主招生综合素质测试面试试题指导一、北大博雅计划综合素质测试面试形式介绍近几年的面试方式呈现不同的特点，主要有单独面试和群体面试两种方式。

单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试；群体面试就是由多名考生共同参与的面试。

在单独面试中，最常用的就是三对一个人陈述答辩方式的面试方式，即由三位主考官共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。

在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。

考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。

群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。

（一）个人陈述答辩方式面试1面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受3-5名面试官的集体面试，面试时间为每人10分钟。

一般也要先进行自我介绍，考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的基本情况开始提问。

如：在学校学习情况如何，家里有没有兄弟姐妹，为什么要报考这所学校，在学校和同学的关系如何等等，这些问题考生如实作答即可。

有的学校，在考生较多的情况下，可能只有时间问这些最基本的情况，一般对考生基本情况的了解不会超过十五分钟。

如果面试的时间比较充足的话，就会进入到考生基本素质的测试阶段。

主考官会就考生的知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题进行提问。

大多数的学校都采取考官临场提问的方式，这些问题都比较开放，不需要考生思考和计算就能回答的问题。

比如，请谈谈你如何实现低碳环保的生活，你对金庸的小说有什么看法等等。

有时候，考官也可能会准备一些题目打印在纸条上，在面试的时候，要求考生回答这些问题。

，为了公平、公正，在面试的时候，学校一般给考生一次更换题目的机会，但是，更换题目往往会对考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能够作答，尽可能的不要更换题目。

（二）、辩论面试2参加这种面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组，一般每组四人或六人，然后每次有两组考生参加面试。

什么是自主招生？自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。

自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。

通过自主招生选拔的考生必须参加高考，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。

自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。

根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。

自主招生是高校扩招了吗？自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。

入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省自主招生（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5％。

这就是说自主招生是正常的高考招生的一个辅助手段，不是很多家长认为的学校另外招生，也不是他们认为的成人教育或者自考的招生，而是同样参加高考，只是多加分，一般在20分到30分之间，并且多为名校。

参加自主招生能得到那些好处？1、得到加分。

因为自主招生多为名校。

比如北大、清华、人大、复旦大学等等。

20分到30分绝对能决定生死。

可以给高考加一个双保险。

有些学生平时成绩很好，可能高考的时候有些小失误，那么这20分就是最好的保险。

能考上名校的学生，平时成绩都差不了多少，可能最后决定生死的就是20分到30分的加分。

除了名校以外，还有一些不错的大学，比如06年的江苏的一位李同学，高考没有考好，但是因为参加了自主招生，西北工业大学给他加了20分，最后被之录取，算是有惊无险。

2、和名校来的老师直接接触。

自主招生需要面试，和名校来的老师直接接触，可以让孩子提前领略到大学老师的风采，增加其考入名校的欲望，而自主招生考试也可以做为真正的高考前的一个演练，多一个实战经验。

准确定位类比拓宽递推加深第一篇关于自主招生考试的简要介绍一．考试性质：名校、优中选优、选拔性考试。

1．名校：清华、北大等国内著名高校。

近年进行自主招生的学校越来越多，各名校也存在一定的梯度。

考试科目、考查范围和试题难度也不尽相同。

2010年：“五校联考”与“三校联考”。

2011年：“华约”派：清华大学、中科大、上海交大、南京大学、西安交大、中科大、浙江大学、中国人民大学——七校联考“北约”：北京大学、北京航空航天大学、香港大学、北京师范大学、复旦大学、厦门大学、南开大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学、中山大学——十三校联考“工盟”：同济大学、北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、西北工业大学——八校联考2．优等生：参加自主招生考试的考生必须具备相应的资格，必须是应届生。

3．选拔性考试：试题有较大的区分度和一定的难度。

二．考试形式：各校自定2010年五校联考清华模式：GSI测试模式1．G模块（General Exam）：通用基础测试。

考查科目：语文、数学、英语、自然科学（适用于理科考生，包括物理、化学，其比例大约为7：3）；考试时间为1.5小时，卷面满分均为100分。

考试将在一天之内进行完毕。

2．S模块（Special Exam）：高校特色测试。

由各高校自己组织进行。

清华大学“高级综合（文科）”、“高级综合（理科）”。

3．I模块（Interview）：面试2011年“华约派”：AAA测试（高水平大学自主选拔学业能力测试）2011年“北约派”：语文、数学、英语、物理、化学（各100分）三．考试范围：一无考纲，二无教材，三无参考资料。

“不以超出中学大纲为考察目的，但也可能有少量试题会超出中学教学要求”。

（1）命题的指导思想：综合考查考生应用所学物理知识解决实际问题的能力。

不以超出中学大纲为目的，但不等于说不超出中学大纲。

（2）历年情况分析：2008年复旦大学物理试题共16题，其中至少有7道题超纲，约占44%；2008年上海交通大学物理试题也是16题，其中至少有12道超纲，占75%；清华大学最近几年在这方面做得比较好，但超纲题每年大约也占到30%左右。

自主招生条件篇一:_年自主招生政策解读自主招生报考条件深度解读_年高考自主招生政策肥城一中孙衍亮_年高考战线已经拉响,众多的家长也在忙于自主招生政策的研究.自主招生除了招收竞赛类.语文作文类.科技创新类考生外,部分高校还招收那些发表过相关权威论文的考生.下面细细盘点高校_年对此具体要求.（1）中国矿业大学:取得数学.物理.化学或语文相关的创新成果(如公开发表论文.专利授权等);（2）河海大学:具有突出创新能力并且获得相应成果者(含专利.公开发表优秀论文等);（3）江南大学:在省级以上专业刊物公开发表论文一篇(含)以上(第一作者),或正式出版专著(第一作者);（4）武汉理工大学:或在材料学科领域学术刊物上公开发表专业论文;（5）华中师范大学:在省级以上专业刊物发表第一作者论文一篇(含)以上,或在省级以上刊物发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1_0字)或第一作者正式出版专著;（6）西北农林科技大学:高中阶段在省级及以上公开发行的刊物上发表相关学科的作品.论文的考生;（7）西安电子科技大学:在电子信息领域具有学科特长,如在相关学术刊物上以第一作者身份发表论文;（8）华中农业大学:高中阶段,在科技发明(专利).发表科技论文.文学创作及其它特长的考生;（9）南京航空航天大学:高中阶段在文学.外语类省级.国家级比赛中获奖,或在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品.论文或有专著出版的学生;（_）中国药科大学:药学类（高中阶段在药学专业领域内有突出表现和培养潜质且获得科技创新大赛省级二等及以上奖项或获得专利.发表论文者）;（_）中南财经政法大学:高中阶段有独立出版的专著.文集或在省级以上刊物发表独撰文学作品5篇以上者;（_）湖南大学:在报考专业相关的学科竞赛.创新发明.论文著作等方面表现突出者或者其他具有与报考专业相关的学科特长和创新潜质者;（_）中南大学:高中阶段在省级以上专业刊物公开发表第一作者论文一篇(含)以上,或在省级以上刊物发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1_0字)或诗歌四篇(含,在不同刊物)以上,或第一作者正式出版专著一部(含)以上;（_）苏州大学:高中阶段有科技创新.发明专利(不含外观专利.实用新型专利)或公开发表专著.论文者;（_）中国传媒大学:有相应艺术.外语.文学方面的出版作品或省级以上刊物发表作品;（_）中国石油大学（华东）:高中阶段在公开发行的刊物上以第一作者身份发表相关学科的作品.论文且相关学科平时成绩优秀者;（_）陕西师范大学:高中阶段获得发明专利或公开发表具有一定学术水平论文;（_）广西大学:或作为第一作者在公开刊物发表论文或文章的毕业生;（_）贵州大学:在任一省级刊物上发表文章或作品者;（_）西北大学:或在省级以上刊物公开发表高水平文学作品(除诗歌外)者, 或正式出版著作者总结以上条件可以概括为两点:一是作为某一特定招生专业的反应这一学科能力的必要条件;二是作为普遍的考察学科特长的辅助条件.当然大部分都是作为第二种条件提出的.关于论文的的发表笔者认为建议注意四个方面:一是期刊的级别,大部分高校都要求的至少是省级刊物;二是要与所报专业相关,比如说想报计算机相关专业的学生用发表过国学相关的文章来作为条件那显然是没什么效果的;三是发表时间,发表的刊物一定要在自主招生申报之前获得相关证明,不然即使得到,没有证明,高校也不会认可;四是不要造假,家长千万不能〝买〞论文替孩子发表,因为并不是通过初审就万事大吉了,在之后的笔试特别是面试中,学生是否确实有相关的特长老师一问便知,如果被发现了学术造假,会被直接取消自主招生资格.希望以上信息能够帮助大家!_/_/6篇二:_年自主招生院校名单公布_年自主招生院校名单公布_年全国95所高校具备自主招生资格,其中在福建高校两所,分别是厦门大学和福州大学(仅本省).据了解,自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节._年起,所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后.高考成绩公布前进行.笔试考试不得超过两门,考核过程全程录像,以防作弊.北京（24所）:北京大学(含北大医学部）.中国人民大学.清华大学.北京交通大学.北京科技大学.北京化工大学.北京邮电大学（含北京邮电大学宏福校区）.北京林业大学.北京中医药大学.北京师范大学.北京外国语大学（_年不招生）.中国传媒大学.中央财经大学.对外经济贸易大学.中国政法大学.华北电力大学（含保定）.中国石油大学（北京）.北京航空航天大学.北京理工大学.中国农业大学（_年不招生）.北京语言大学.中国矿业大学·北京（_年不招生）.中国地质大学·北京（_年不招生）.北京工业大学(仅本市)上海（9所）:复旦大学（含复旦大学上海医学院）.上海交通大学（含上海交大医学院）.华东理工大学.东华大学.华东师范大学.上海外国语大学.上海财经大学.同济大学.上海大学(仅本市)江苏（_所）:南京大学.东南大学.中国矿业大学.河海大学.江南大学.南京农业大学.中国药科大学.南京航空航天大学.南京理工大学.苏州大学.南京师范大学(仅本省)湖北（7所）:武汉大学.华中科技大学.中国地质大学（武汉）.武汉理工大学.华中农业大学.华中师范大学.中南财经政法大学四川（5所）:四川大学.西南交通大学.电子科技大学(含电子科技大学沙河校区) .西南财经大学.四川农业大学（仅本省）陕西（7所）:西安交通大学.西安电子科技大学.长安大学.西北农林科技大学.陕西师范大学.西北工业大学.西北大学（仅本省）山东（3所）:山东大学.中国海洋大学.中国石油大学（华东）湖南（3所）:湖南大学.中南大学.湖南师范大学（仅本省）广东（2所）:中山大学.华南理工大学重庆（3所）:重庆大学.西南大学.西南政法大学（仅本省）天津（2所）:南开大学.天津大学辽宁（3所）:大连理工大学.东北大学.大连海事大学吉林（2所）:吉林大学.东北师范大学浙江（1所）:浙江大学安徽（2所）:中国科学技术大学.合肥工业大学（含合肥工业大学宣城校区）福建（2所）:厦门大学.福州大学(仅本省)甘肃（1所）:兰州大学黑龙江（4所）:哈尔滨工业大学.哈尔滨工程大学.东北林业大学（_年不招生）.黑龙江大学（仅本省）河南（1所）:郑州大学（仅本省）广西（1所）:广西大学（仅本省）贵州（1所）:贵州大学（仅本省）云南（1所）:云南大学（仅本省）篇三:_年自主招生最新政策,五大调整事项注意看_年自主招生最新政策,五大调整事项注意看!与往年相比,高校自主招生方案有重大调整,成绩排名不再作为报名条件,获得自主招生资格必须具有〝学科特长〞或〝创新潜质〞.而省属高校自主招生数量或将大幅缩减.调整一:取消〝校荐〞,考生自主报名往年高校自主招生报名分为两大类,第一类为〝校荐〞,由学校推荐优秀学生,不少名校推出了〝校长推荐制〞.第二类为〝自荐〞,由学生自主报名.教育部去年_月出台的〝自主招生实施细则〞中规定,试点高校不得向中学分配推荐名额.细则出台后,有招生专家分析,尽管教育部明确不能向中学分配名额,但不代表中学不能向高校推荐优质考生.中学会参考往年本校所能拿到某所高校给与的校荐名额,会推荐一定数量的优质学生,成为变相〝校荐〞.昨天,江苏省一所高校的招生负责人表示,制定方案过程中,教育部已明确,往年的〝校荐〞一律取消,今年自主招生由考生自主报名,学校只负责提供推荐需要的相关材料,〝学生所在中学负责审核学生在校期间取得的成绩,审核通过后,中学盖章证明.〞调整二:〝年级排名〞不再是报名条件按照教育部新规定,高校自主招生是对现行统一高考招生录取的一种补充,要着力解决自主招生中存在的〝掐尖〞.〝小高考〞等问题.今年高校对自主招生〝报名条件〞作出重大调整,将只保留〝学科特长〞和〝创新潜质〞两个类别.记者翻阅资料发现,与往年相比,这样限定之后报名范围将大大缩水.比如南京有高校规定,〝江苏省四星级（含）以上中学成绩同科类排名列前30%者;优秀生源基地中学成绩同科类排名列前_%者〞可以报名参加自主招生.有的学校将〝高中阶段获得省级三好学生.优秀学生干部或优秀共青团员.优秀共青团干部等荣誉称号者〞,〝高中阶段荣获政府部门颁发的地市级‘道德模范’.‘见义勇为’称号.省级‘优秀志愿者’称号.〞等作为报名条件.那么调整之后,所谓学科特长和创新潜质意味着什么?有高校招生专家解释说,学科特长通常指在数学.物理.化学.生物学.信息学领域的奥赛获奖学生,不同的院校对获奖的等级会提不同的要求.具备创新潜质主要指在科技领域获奖的学生,如全国青少年科技创新大赛等,当然也有可能是获得相关领域专家的重点推荐.〝这样一来,符合条件的学生范围比往年大大缩减.从理论上讲,如果不符合这两类,即便在中学排名再靠前,也不能报名自主招生.教育部此举是为了避免高校借自主招生的名义掐尖.〞招生专家分析说.调整三:门槛抬高,审核更为严格南京一所高校招生负责人透露,教育部今年明确规定高校自主招生计划不超过总计划的5%,公示的入围名单不得超过计划的两倍,即总计划的_%.但几所高校的招生负责人均表示,今年公示的入围学生的数量会比往年有大幅减少,〝既要保证自招计划不超过5%,又要保证符合条件的学生全部被录取,从为学生负责的角度出发,公示的名单不可能放到_%,范围越小越好.〞为了更加精确锁定自主招生的优秀学生,今年各校的报名门槛将有所提高.以学科特长类为例,往年普通高校要求学生高中阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学.物理.化学.生物.信息学）省级赛区三等奖（含）以上,〝今年会抬升至二等奖.顶尖的985名校可能缩小到一等奖.〞同样的,在〝创新潜质〞类中,获奖证书的等级也会提高.〝相对而言,获奖等级越高的同学通过报名审核,获得自主招生考试资格的几率会更大.〞此外,今年对报名材料的审核也会更为严格,〝教育部要求自主招生选拔要在高考后出分前完成,时间非常紧,不可能像往年那样搞大规模的笔试,要减轻后面的压力,在报名审核这一关会更加严格.〞调整四:考生报考专业一定要与特长匹配往年自主招生中,对〝专业〞并无太多限定,通常考生获得自主招生资格后,会根据等第取得相应的选专业加分,比如化学奥赛获奖的,很有可能填报机械工程专业,只要分数达线,都会被顺利录取,但今年行不通了.教育部明确要求,自主招生专业要注重与学生特长的匹配,如化学奥赛得奖的一定要填报跟化学相关的专业,否则在前期审核这一关就过不去.这也提醒考生,在准备报名材料时,就要对高校专业做一定的了解,结合自己的特长来申报,这样可以提高审核通过率.调整五:大部分高校测试时间将集中在6月_._日〝今年大部分高校取消了笔试,只保留面试.〞南京一所高校招生负责人介绍说,从各个高校间交流的情况看,不少学校只打算面试不笔试,也有部分名校保留一项笔试,主要集中在理工科类. 教育部公布的时间表规定,2月底前各高校发布招生简章,3月份考生提交申请材料,4月份高校审核考生材料,4月底前公示通过名单,6月_日至_日高校考核,高考出分前确定入选资格名单.时间非常紧张,而那时高校还未放假,自主招生测试只可能放在双休日,〝大部分高校将自主招生的考试时间初定在6月_._日,而_日又是英语四级考试时间,_日的可能性更大,因此像往年那样‘赶考’的情形不大可能发生了.。

特殊类型招生（二）:自主招生简介高水平大学自主选拔录取改革试点即自主招生，经教育部批准始于2003年，是深化高校招生考试制度改革，大力选拔各类优秀创新人才的重要举措，是多元化考试评价制度和多样化招生录取制度的新探索。

1、招生高校。

2009年由教育部确定有资格进行自主选拔录取改革试点的高校有北京大学、清华大学等共76所（详见附件）。

招生人数原则上不超过试点高校年度本科招生计划总数的5%，有免费师范生招生任务的主要招收免费师范生。

2、申报考核。

符合试点高校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，由所在中学或专家推荐，也可本人自荐，向试点高校提供考生在高中阶段德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。

试点高校组织专家组，按照自主确定并经公示的条件和考核办法，对推荐的考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，由试点高校招生领导小组审核确定入选考生名单。

3、入选公示。

所有入选考生名单须在教育部“阳光高考”平台集中公示，同时，须在省招考办、试点高校及考生所在中学网站上公示不可少于两周。

4、投档录取。

入选考生报名参加全国统考，且成绩达到我省本科一批录取控制分数线上，高考录取时省招考办将向考生选报的试点高校投档，试点高校审核录取。

已开展自主招生试点满三年的“985工程”的高校，对在创新实践或学科专业方面表现突出，或在试点高校组织的测试中综合排名位居前列的少数特别优秀的入选考生，可自行确定对上述考生高考成绩的要求。

5、监督检查。

对违反有关规定或有弄虚作假、徇私舞弊行为的，一经查实，责任属考生本人的取消其自主选拔录取资格并记入考生高考诚信电子档案。

附件：2009年自主选拔录取试点高校（76所）。