2020人教版五年级英语上册(PEP)全册完整课件

What’s he like? He is __t_h_i_n__ .
What’s he like? He is _y_o_u_n__g_ .
What’s he like? He is ___o_l_d__ .
What’s he like? He is _f_u_n_n__y_ .
What’s she like? She is _k_i_n_d___ .
science teacher P.E. teacher
Mr/Miss…
tall, short, young,
What’s he/she like?
old, thin, strong, funny,friendly， quiet，kind.
He’s /She’s tall and young.
Homework
Let’s try 看下面图片
What’s he like?
He is strong.
What’s he like? He is thin.
old young
This old woman is kind.
这位老奶奶很和蔼。
young 年轻的
funny 滑稽可笑的
tall 高的
quiet 安静的
（1）完成本单元 A Let’s try部分的配套课堂练习。 （2）模仿Let’s talk部分的录音，读给朋友或家长听。 （3）参照 Let’stry部分设计一些谜语让大家猜一猜。 可以参考以下语言： She is tall． She’s beautiful． She’s very young． We all like her． Who’s she？
小
结
Ask and answer

eg： — Is she kind? — Yes,she is.
— Are they friendly? — Yes,they are.
Talk about your teachers.
Miss White English teacher
Who’s your English teacher?
Miss White.
Look! That's Mr Li,our maths teacher! Do you know Mr Young?
Mr 为称呼语，意思是“先生”，用于男性 姓氏之前，表示尊敬。如：Mr Chen 陈先生
在学校，一般用“Mr+姓氏”来称呼男老师。 如：Mr Li 李老师
Who is he?
Who 为疑问代词，意思是“谁”，用来引 导特殊疑问句。主要用法有：
Is she kind?
Yes,she is.
summary
—Who is he? —He is…
—Is he young? —Yes,he is./No,he isn’t.
Exercise
1.— B your Chinese teacher? —Miss Chen. A. What’s B.Who’s C.Who
2.—Is the girl funny? —C . A. Yes,he is B. No,he isn’t C. Yes,she is
Exercise
3.— A that girl ?
—She's my sister.
A. Who’s B.Whose
4.— A girl funny?
—No, he doesn't.
—He is Wu Yifan.他是吴一凡。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为 忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内 外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先 帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施 行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能， 是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦， 优劣得所。
猥（wě）i 自枉屈 咨诹（ ）zōu
夙（ ）夜忧叹
sù
以彰其咎（ ）jiù
庶（shù）竭驽（ ）n钝ú
斟（zhē）n酌（ zh）u损ó 益
梳理文章结构
阅读第一段，思考：
作者指出当时的形势如何？ 值此“危急存亡之秋”，内外 大臣表现如何？内外大臣如此， 作者希望国君又当如何？由此 得出作者提出的第一条建议是 什么？
小学英语
全册精品PPT课件
Unit 1 What's he like?
Unit 2 My week
Unit 3 What would you like?
A
2套
A
2套
A
2套 Recycle 1
2套
B
2套
B
2套
B
2套
C
2套
C
2套
C
2套
Unit 4 What can you do?
Unit 5 There is a big bed
Unit 6 In a nature park
A
2套
A
2套
A
2套 Recycle 2
2套
B
2套
B
2套
B
2套

魔法记忆：on在上，in在里，near附近，under底。
Where is it?
捉迷藏 两个人一组，一人藏文具用品，放在教室的 不同位置，一人找，藏文具的同学问：Where is the...? 找的同学回答：It's in/on/under/near...
一、我会选。 A. have B. has 1. We ____A_____ a pen. 2. She ____B_____ a new bag.
—A pencil box and two books. 一个铅笔盒和两本书。
知识点 3 Let’s go and see！让我们去看一看！
考向 祈使句用法： 用于提出行动建议。Let’s 是let us的缩写，意为 “让我们(一起做某事)”，提出做某事的建议。 句型结构为：Let’s ＋动词原形＋其他.。 例句：Let’s do. 让我们做一做。
A．What’s
B．Where’s
C．What’s
D．Where’s
知识点 5 It’s near the window. 它在窗户附近。
考向 描述人或物位置的句型：“It’s near...”表示“ 它(某物)在……附近。”near短语可根据事物
的位置用其他介词短语(in/on/under...)替换。
知识点 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。
考向1
用法： “We have...” 表示 “我们有……”, 其中have 意为 “有；拥有”, 后面跟名词。 句型：人＋have＋名词，表示“某人有……”。
易错点 提示
当主语“人”是he, she, it或第三人称单数名 词时，需要把have 变成has。

2020人教版五年级英语上册(PEP) 电子课本课件【全册】目录
0002页 0069页 0144页 0191页 0206页 0236页 0238页
Unit 1 What's he like? Unit 3 What would you like? Unit 4 What can you do? Unit 6 In a nature park Songs in each unit Vocabulary Proverbs
2020人教版五年级英语上册(PEP)电 子课本课件【全册】
Recycle 1
2020人教版五年级英语上册(PEP)电 子课本课件【全册】
Unit 4 What can you do?
2020人教版五年级英语上册(PEP版五年级英语上册(PEP)电 子课本课件【全册】
Unit 5 There is a big bed
2020人教版五年级英语上册(PEP)电 子课本课件【全册】
Unit 6 In a nature park
Unit 1 What's he like?
2020人教版五年级英语上册(PEP)电 子课本课件【全册】
Unit 2 My week
2020人教版五年级英语上册(PEP)电 子课本课件【全册】
Unit 3 What would you like?