婚前辅导手册
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婚前辅导的必要性一、现代基督徒婚姻所面临的四大问题1、夫妻角色混乱。
角色既难界定,则冲突纠纷在所难免。
2、沟通不足。
这是因为生活节奏加快,夫妻各忙各的,没有时间稍微停顿下来培养感情。
3、现代人的成长背景比过去更为复杂,在组织家庭时,这些背景因素在影响着他们个人的成熟度、婚姻观和家庭观。
4、性开放和男女关系的拉近,致使婚外情、离婚及再婚等问题,均可发生在基督徒夫妇身上。
二、婚前辅导的重要1、热身2、预防三、婚前辅导的操作1、让会友知道他们在结婚之前,应该接受牧者的辅导,特别是要牧者证婚的话。
2、未婚男女当在婚礼前唔到六个月来约见牧者,计划至少三至四次地会面或约谈。
3、每次会面的方式是互动的,包括提问、讨论、和教导,如果发现问题,便要花时间去处理。
4、每次会面都有确定的功课,以丰富双方对恋爱和婚姻的认识。
四、辅导的计划安排1、婚姻前奏a、知己知彼b、爱情故事2、闲话家常a、人在家庭b、儿时往事3、灵犀相通a、检视现况b、寻求共识4、夫妇之道a、婚后期望b、表达需要5、未雨绸缪a、婚礼筹备b、展望未来第一次婚姻前奏1、知己知彼测验问卷:你俩具备适婚的条件吗?以下的习作可以帮你们分析:你打算在什么时候与对方结婚?你对这婚姻有信心吗?原因为何?我相信我俩有下列长处,对婚姻生活有帮助。
自己:1、2、3、对方:1、2、3、我俩也有下列缺点,可能会影响婚姻生活自己:1、2、3、对方:1、2、3、我相信我能协助未来的配偶,在下列方面改进:1、2、3、我相信未来的配偶能在下列各方面助我改进:1、2、3、2、爱情故事:简略写下或口述整个爱情故事。
第二次闲话家常一、人在家庭1、请描述在自己成长过程中家庭的情感氛围2、在你成长过程中,家庭的经济状况如何?现在的情况又如何?3、在成长的过程中,你是否曾经受到身体上、情感上、性关系上的虐待?请予以说明。
4、你的家庭经历过哪些创伤、悲剧或经济上的困难?5、在回顾自己的家族史时,你是否发现了代代相传的传统?(比如,某些家庭的传统是在艰难的环境中信靠上帝,而另一些则是通过酗酒来回避问题。
婚恋情商自我成长课程培训全球前十位婚姻治疗和培训之精华,教你如何爱倾听就是爱,了解中有医治目录序:黄博士写给大家的信 (1)课程须知 (3)第一课爱的探索 (4)第二课智慧存款:了解爱的语言,建立爱的账户 (8)第三课了解差异与冲突 (17)第四课和谐的两性关系 (20)第五课原生家庭对人格和亲密关系的影响 (23)第六课发展情感智慧(情商) (31)第七课四种依附形态与亲密关系 (36)第八课亲密关系中的“四大杀手”情绪调节的“五大要诀” (44)第九课关系修复的十大步骤 (54)第十课寻求双赢,发展健全人格 (71)第十一课学习饶恕 (77)第十二课爱的行动 (84)附录一:练习参考答案 (90)附录二:情感智慧EQ (94)序:黄博士写给大家的信亲爱的朋友们:大家好欢迎大家一起参加这个探索真爱、认识自我,帮助我们大家增加亲密关系、学习自我成长的课程!从深度心理学的角度来看,爱情是人一生中最千载难逢的机遇,它可以让我们过去所有的心灵创伤得到医治,所有心中最深的需求得到满足。
然而,这也是我们每一个人一生中最脆弱、最容易伤上加伤的时刻。
所以我觉得:如果一个人懂得如何处理人生中最复杂的爱情关系,其他的人及关系就变得相当简单了。
我想人最可贵的是一个谦卑的愿意学习的心。
在亲密关系中,我们迟早会受伤,但这些人生的伤痕却会带给我们深度。
从我的角度来看,只有一个受过伤的人,才能够体恤到别人受伤的感觉。
而一颗受了伤,还愿意不断去学习、不断去爱、不断去寻求医治的心,是一颗最美的心。
我希望大家都学习在我们自己受伤的时候,不要马上去论断别人,而是能够开始自省,用一颗宽容理解的心,去帮助自己和别人都成长。
这套课程是我综合了过去30年最尖端的临床实证的研究,再加上全世界许多最好的婚姻治疗和培训课程里的一些最有效的要素。
所以这套课程对大家会有帮助,是因为过去这些前辈、专家、学者们伟大的贡献。
我不过是站在这些巨人们的肩膀上,把他们的精华整合起来,帮助大家能够了解得更深,走得更远。
婚前教育手册概述婚前教育是指在婚姻登记前提供一系列的婚前培训,旨在帮助准新人增强婚姻的稳定性、幸福度和适应性。
本手册为准新人提供了一份婚前教育指南,包括了婚姻意识的培养、婚姻沟通技巧的学习、冲突处理的方法等内容,帮助准新人更好地准备迎接婚姻生活。
1. 婚姻意识的培养1.1 婚姻的定义和意义婚姻是一种法律上的关系,也是一种情感上的伴侣关系。
准新人需要明确婚姻的定义和意义,认识到婚姻不仅是两个人的事情,还关乎家庭和社会的稳定和幸福。
1.2 婚姻的特点和期望婚姻具有长期性、亲密性和责任感的特点。
准新人需要了解婚姻与单身生活的区别,并对婚姻生活中的期望有一个清晰的认识。
1.3 婚姻认知的重要性正确认识婚姻是构建和维护健康婚姻的基础。
准新人需要学会从长远和全面的角度来看待婚姻,避免片面和理想化的认知。
2. 婚姻沟通技巧的学习2.1 沟通的重要性良好的沟通是婚姻稳定和幸福的关键。
准新人需要认识到有效的沟通能够帮助解决问题、增进互信和理解。
2.2 改善沟通的技巧•倾听:学会倾听对方的观点和感受,避免中断和批评。
•表达:清晰地表达自己的需求和感受,避免过度使用指责和攻击性语言。
•倾诉:学会分享自己的内心感受和困惑,传递情感和情绪。
2.3 解决沟通问题的方法•建立良好的沟通环境:选择适当的时间和地点进行沟通,避免情绪激动的状态下进行沟通。
•使用正确的沟通方式:避免过度使用电子设备沟通,以面对面的方式进行真实和有效的交流。
•学会妥协和谦让:在沟通过程中,尊重对方的意见和感受,学会妥协和寻找共识。
3. 冲突处理的方法3.1 冲突的本质和特点冲突是婚姻生活中无法避免的一部分。
准新人需要了解冲突的本质和特点,认识到冲突并不是婚姻失败的标志,而是一种增进理解和解决问题的机会。
3.2 冲突处理的基本原则•理性分析:冷静思考冲突的原因和解决方案,避免情绪化的冲动行为。
•尊重对方:在冲突过程中,尊重对方的观点和感受,避免攻击和指责。
婚前辅导项目目录一、项目背景二、项目分析三、项目目标四、活动基本信息五、活动的具体策划(一)、活动的前期准备(二)、小组活动策划书六、计划的可行性分析七、评估及预案一、项目背景世界上最甜蜜的事莫过于是爱情和幸福美好的婚姻!婚姻是爱情的“事业”,大多数人以为只要两情相悦,幸福美满的婚姻就唾手可得。
但进入婚后才知道,相爱容易相处难。
婚前很多人对婚姻抱有过高的期望,若没达到理想,就难免会失望,致使很多人认为婚姻是恋爱的终点。
步入婚姻殿堂的门槛并不是年龄这么简单,一段美好的姻缘也不是法律和道德所能保证的,她需要我们用耐心来呵护、用智慧来经营。
婚前培训是为即将步入婚姻殿堂的男女青年设立的课程。
通过对婚前自我认识、婚后期待、家庭关系、性爱生活、儿女教育及财产管理等相关议题进行学习、探讨、分享,使婚前夫妻建立一个知此知彼、更贴心关爱、兼彼此守望的良好关系,进而踏入幸福美满的婚姻。
二、项目分析(一)婚前培训的社会现状分析:1.和谐家庭的重要性家庭是社会的细胞,家庭的繁荣是社会稳定的坚实基础。
而婚姻是家庭的核心,稳定的婚姻是建立美满家庭的基础。
我国是一个有着拥有接近14亿人口的国家。
人口之多,也就表明婚姻家庭的数量之多。
婚姻质量直接影响到家庭幸福,间接影响到社会稳定。
2.日益高涨的离婚率影响着人们的幸福我国1979年的离婚率是4%,2003年到达15%,而现在的离婚率已到了30%左右。
平均每天有5000多个家庭解体。
《潇湘晨报》长沙讯“仅2008年,我国共有1098.3万对结婚,其中就有226.9万对离婚,多半是80后。
目前全国范围内,80后的离婚率还在呈上升趋势。
缺乏宽容、经济依赖、家务低能、草率闪婚、缺乏理性等因素,是导致这一现象的主要原因。
3.年轻人离婚的主要原因离婚率连续上升对构建和谐社会是一个严峻的挑战。
离婚的主要原因是人们的思想认识、道德观念、生活方式等发生了变化。
因此,加强对公民尤其是即将走向婚姻殿堂的青年人进行传统文化、道德素养、择偶观、家庭婚姻经营艺术和社会责任感等方面的教育,是维护家庭和社会稳定、降低离婚率的有效措施。
婚介所红娘培训手册第一部分婚姻家庭基本概述一、我国婚姻的发展进程所谓婚姻――按现在的说法是嫁娶的事。
嫁和娶都是对男和女结合在一起共同生活这么一种社会现象的表述,嫁是从女方说的,娶是从男方说的,有嫁必有娶,有娶必有嫁,嫁和娶同时存在,从二者的词义上来讲,并没有男和女哪一方处于从属地位的涵义。
在婚姻法颁布以前,中国的婚姻存在以下几个特点。
1)一夫一妻多妾制。
这是对女性的一种偌大歧视,并容易造成家庭矛盾。
作为明媒正娶的妻子,往往是由父母指定的,与丈夫之间没有感情,因而受到丈夫的冷落;而妾往往是得到丈夫宠爱的人,却没有名分。
这种地位的不平等首先对妾很不公平,而感情的不平等又造成丈夫对待妻子的不公平,加上妻妾之间的争风吃醋,家庭矛盾就很难避免了。
2)父母之命、媒妁之言。
中国的婚姻不是建立在感情的基础之上,往往由于政治、经济、宗法、迷信、门第阶级等作为基础,由媒人作引、父母包办来缔结下门当户对、和谐美满的婚姻。
在这期间,男女当事人特别是女方毫无权利,往往在毫不知情的情况下,嫁做他人妇。
即使是历史上传为佳话的昭君出塞、文成公土嫁入吐蕃,女人也只是政治需要的一种牺牲品而已。
3)门当户对。
由封建社会早期“门当户对”制度演变成后来的“良贱不婚”,在历代婚姻立法中都有明确的规定。
这一观念在现代社会,在文明高度发达的现代文明中也依然发挥着作用。
195O年5月1日颁布的新中国颁布的第一部婚姻法《中华人民共和国婚姻法》。
彻底废除了几千年的封建婚姻制度,从此人们的婚姻进入了自由恋爱。
规定婚姻自由,意思是结婚的双方在法定的结婚的问题上有充分的自主的权利,无论是谁都不能强制当事入或牵涉当事人。
一夫一妻制,意思是一个男人和一个女人才能结为夫妻的制度,一个人不能同时有两个或两个以上的配偶,无论这人财产有多富有,地位有多高尚,已经登记结婚了的人在与自己的配偶离婚之前和配偶死亡之前,都是不可以在结婚的,一夫多妻和一妻夫都是违法的。
男女平等,婚姻法规定在有婚姻关系的家庭中,男女享受相同的待遇和义务。
婚前辅导手册第一次约谈:婚姻前奏一.知已知彼:知己知彼及填写TJTA性向问卷。
二. 爱情故事;爱情故事。
第二次约谈:闲话家常一. 人在家庭。
(也分析TJTA评分)二.儿时往事第三次约谈:灵犀相通一. 检视现况二. 寻求共识第四次约谈:夫妇之道一. 婚后期望二. 表达需要第五次约谈:未雨绸谬一. 婚礼筹备二. 姻亲关系第六次约谈:展望未来一.美景同寻二.三年计划婚前辅导的重要信徒的婚姻生活直接影响着他们的灵命和事奉,然而,今日的世代渐流、性开放思想、个人主义、妇女解放运动、生活忙碌、工作压力等等问题,再加上每个人的成长背过程中可能遭遇许多问题或受伤,致使今日牧者面对家庭或婚姻的牧养工作,可说是艰巨的。
为了要预防日益严重的家庭破裂或婚姻失败的问题,作为一位常给信徒证婚的牧者来说,在事前为信徒提供有关婚姻及家庭的辅导,可说是责无旁贷的工作。
然而,华人教会的牧者在婚前辅导的实践上,不少仍是一无所知,又或者一知半解。
所谓「婚前辅导」,一些牧者只是局限于查考一下圣经的婚姻观,或是安排婚礼的程序,在婚礼中作简短讯息以训勉,这些措施委实是不足够的。
成功婚姻的关键,是在乎男女是否知道如何去遵行神设立婚姻制度的意旨。
有见及此,作为真理的传人及牧养群羊的牧者,有责任教育信徒认识圣经对这方面的提示及指引,对于要进入婚姻的男女,牧者更有责任去实事求是地为双方打开沟通之门,特别需要注意的部分包括:在二人同住一起时,彼此之间的适应(这与他们个别的成长背景有关)、钱财的处理、儿女的教育、圣经对夫妻角色的界定、性生活等。
一言以蔽之,现代基督徒的婚姻所面对的有四大问题:1. 夫妻角色混乱,角色界定既难立论,则冲突和纠纷自然易于发生。
2. 沟通不足,这是因为生活逼人,夫妻各忙各的,没有时间稍为停顿以培养感情。
3. 随着都市化社会问题繁多,现代人的成长背景比以前更复杂,在组织家庭时,这些背景因素在影响着他们个人的成熟程度、婚姻观和家庭观。
4. 性开放和男女关系的拉近,致使婚外情、离婚及再婚等问题,均可发生在基督徒夫妇身上。
婚前辅导的目的婚姻是「人生大事」,无怪乎我国有言:「大登科金榜挂名时,小登科洞房花烛夜」;而在五伦之中,最先出现的,按创世记所记载,便是夫妻的关系(创2:18-25)。
另外,在任何游戏中,参与者大都是有胜有败的,但婚姻则迥然不同,它是一个全胜或全败的游戏,更可以说是一场可能导致两败俱伤的赌博,故此,婚前辅导是一项十分重要的预防措施。
1. 牧者是代表着教会,决定是否接纳双方在主里结合,当中涉及信仰是否一致,心智是否成熟,会否存着不合理的结婚理由等。
不正确的结婚动机包括了「奉子成婚」、为了同情对方、因失恋而立时找着另一位代替者、逃避自己家庭的问题、只为了摆脱孤单感、单单因对方样子吸引等。
2. 提高自我了解。
籍着辅导,双方更明白自己的背景,如何影响着现今的他\她,这样,可以使彼此能更接纳对方,并且排除一些明显可能影响着将来夫妻生活的翳障。
3. 找出有可能影响和谐生活的潜在问题。
例如对婚姻的期望、夫妻角色的界定、价值观、儿女观、经济因素和感受上的沟通等,使之得着正视和解决。
4. 明白圣经对婚姻和家庭的教导、夫妻角色的界定,以便能活出合乎圣经的婚姻生活。
5. 计划婚礼的进行。
6. 与将结婚的男女建立较深入的关系,以便能为日后可能需要的婚姻辅导铺陈道路。
婚前辅导的步骤1. 让会友知道他们在结婚之前,应该接受牧者的辅导。
如果要牧者证婚的话,婚前辅导更是一项重要事情。
如果可能,可先让会友大略知道辅导的内容,并且表明圣经对婚姻所采取的立场。
2. 要求未婚男女在婚礼前五到六个月来约见,计划至少有四至六次会面/约谈,作为婚前辅导。
3. 每一次会面之目的是双方面的谈话,当中包括了提问、讨论和教导,如发现有问题存在的话,便应多花一些时间去正视和处理,绝对不应草率了事。
4. 牧者的态度是很重要的,他在每一次会面当中所表现的诚恳、慎重、坦诚及接纳,会促使对方正视恋爱和婚姻的重要。
5. 每一次会面都有确定的功课,以丰富双方对恋爱和婚姻的认识。
------------------------------第一次约谈:婚姻前奏(约一小时半)婚姻是一条「不准掉头」的单程路,当你闯进去前,请先稍停一下,看清楚路上的指标,然后才继续前进。
一. 爱情故事(注一)1. 请简略写下你的「爱情故事」(不会写的可口述),特别留意对方吸引你的地方及在整个恋爱过程中,你内心的感受:____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________2. 互相分享,重温经历。
--------------------------注一:详细的资料,请参阅吴淑明,《婚前辅导》(香港:中华神学院研究院自修科专文,1997)。
二. 知己知彼1. b.你知道为什么在这时候与对方结婚?你对这婚姻有信心吗?原因为何?____________________________________________________________________________________2. a.我相信我俩有下列长处,对婚姻生活有帮助。
自己:1. _________________________________________________________________________________2. _________________________________________________________________________________3. _________________________________________________________________________________ 对方:1. _________________________________________________________________________________2. _________________________________________________________________________________3. _________________________________________________________________________________b. 我俩也有下列缺点,可能会影响婚姻生活。