部编本人教版二年级下册《道德与法治》期末复习试题
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部编版二年级上册道德与法治期末测试题及参考答案(1)(总分100分,时间60分钟)班级姓名成绩一、判断题。
(对的打“√”,错的打“ⅹ”。
每题3分,计24分)。
)1.生活中有许多第一次,我们要勇于去尝试。
()2.体育课上,小芳跳绳不及格,小刚就嘲笑她。
()3.我们要多玩健康安全的游戏。
()4.不管玩什么游戏,我们都要注意安全。
()5.地球上的水资源非常丰富,所以我们不用害怕没有水用。
()6.同学们都走了,教室里的灯都没有人关。
()7.坚持能够让我们克服困难,让我们有更多的收获。
()8.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
()二、选择题。
(每题3分,计33分)1.怎么做可以赶走生活中的不快乐?()A.在房间里哭B.跟别人吵架C.把不高兴的事情说给好朋友听2.我们吃的花生米是植物的()。
A.种子B.根茎C.叶子3.土豆喜欢生长在()。
A.水里B.空气里C.沙土里4.椰壳鞋游戏是()的传统游戏。
A.中国B.泰国C.美国5.看到同学在玩危险的游戏,我们可以()。
A.提醒他们注意安全B.当做没看见C.跟他一起玩6.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?()A.洗碗时总是开着水龙头。
B.洗衣服的水用来冲厕所。
C.洗过手之后赶紧关上水龙头。
7.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?()A.一个本子才写了几个字就扔掉了。
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本。
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手。
8.小刚要参加长跑比赛,他怎样做才能跑出好成绩呢?()A.多多练习B.天天玩游戏C.什么也不做9.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会()。
A.鼓励她多练习B.叫她放弃C.不跟她跳了,找别人跳去10.()能给人信心,给人带来快乐。
A.嘲笑B.赞美C.讨厌11.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以()。
A.跟他一起玩。
B.看到他做小动作,就提醒他一下。
C.随他去,只要不影响我就行了。
三、填空题。
(每空2分,计18分)1.我们要多玩的游戏,远离的游戏。
人教版小学二年级下期《道德与法治》期末考核题【答案附带】
一、选择题
1. 以下哪个行为是正确的?
A. 打架斗殴
B. 互相帮助
C. 欺负他人
D. 不尊重老师
答案:B
2. 在公共场所,我们应该做到以下哪一点?
A. 随地乱扔垃圾
B. 大声喧哗
C. 爱护公共设施
D. 不关心他人的安全
答案:C
3. 小明看到有同学偷拿老师的东西,他应该怎么做?
A. 不管
B. 告诉老师
C. 帮同学掩饰
D. 自己也偷点东西
答案:B
二、填空题
1. 经过红绿灯时,我们应该__________。
答案:等待绿灯亮起
2. 爷爷骑车时,我们应该__________。
答案:帮忙推一把
3. 同学之间要友好相待,不要__________。
答案:欺负他人
三、简答题
1. 什么是法律?
答案:法律是由国家制定并实施的规则和规定,用来维护社会秩序和保护公民权益的。
2. 为什么我们要遵守法律?
答案:遵守法律可以维护社会秩序,保护公民的权益,让人们生活在一个安全和谐的环境中。
四、判断题
1. 打架是正确的行为。
正确()错误(√)
答案:错误
2. 我们应该爱护公共设施。
正确(√ )错误()
答案:正确
总结:
本次考核题主要涵盖了学生在道德和法治方面的基本知识和正确行为。
希望同学们通过学习掌握这些知识,能够在日常生活中遵守法律、尊重他人,并形成良好的行为习惯。
部编人教版二年级道德与法治下册期末模拟考试(参考答案) (时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1.()是万物生长的季节。
试着种下一粒种子, 让它和我们一起()。
2.秋游时, 我会把()整理好带走。
3.下课了, 同学们应该去()去做游戏。
4.从()做起, 保护文明环境。
5.生活中有很多第一次, 第一次是(), 也带给我们()和()。
6、礼让一小步, 文明一()步。
7、()生活结束了, 我们又开学了。
8、去书店要保持()。
9、分享方法很重要, 关键还是要()。
10、客人来了先(), 待人接物有()。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.藏袍是()的传统服装。
A. 汉族B. 苗族C. 藏族2.新买的衣服不小心被同桌弄脏了, 你会()。
A. 原谅同学, 他也不是故意的B. 要他赔C. 告诉老师, 让老师批评他3.和爸爸一起坚持每天跑步, 不能让我们()A.A. 意志更坚强 B. 身体更健康 C. 学习成绩更好B.4.下列说法正确的是()。
装扮教室越高档越好 B. 装扮教室是老师的事情C. 我们的教室要突出我们班的特点5.健康安全的游戏是()。
A. 下跳棋B. 躲在衣柜里捉迷藏6.秋天到了, 我们班去秋游时, 应该()。
A. 翻越护栏B. 跟紧队伍C. 摘喜欢的花朵D. 到处乱跑7、这位同学说: “我假期学会了骑(), 非常高兴!”A. 轮滑B. 滑雪C. 自行车8、学校组织校外劳动时, 我应该()。
A. 积极参加B. 没有必要参加C. 在教室里学习9、下面传统节日和风俗习惯对应正确的是( )A. 元宵节吃月饼B. 中秋节吃粽子C. 端午节吃粽子10、中午吃饭时, 你会()。
A. 把掉在桌上的饭菜扒到地上B.准备一块小抹布, 将掉在桌子上的饭菜扫到垃圾桶C. 把掉在桌上的饭菜吃掉三、判断题(每小题2分, 共20分)1、家乡物产十分丰富, 养育我长大, 我爱家乡。
部编版二年级《道德与法治》上册期末考试卷(加答案)(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、我们应该记住自己老师的面貌,并()他们。
2、我以后要多玩()安全的游戏。
3、人类和动物应该和谐相处,保护()就是保护()。
4、医院里保持(),有利于病人的康复。
5、会做的事要(),不会做的事要()。
6、周末了,我可以去书店()。
7、中秋节是每年农历的()月()日,重阳节是每年农历的()月()日。
8、游戏带给我们快乐,()带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有()。
9、教室是我们的(),我们一起来设计一下,让它变得更()。
10、暑假里不能光顾着玩耍,还要()。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、学得好的方法有()。
A.听讲很认真、讨论也积极 B.勤学多请教、做完作业后检查C.以上都对2、我们必须要保持安静的地方是()A.公园B.热闹的超市C.医院3、假期里,我会()。
A.合理安排玩耍和学习的时间 B.每天看动画片 C.玩个够4、学校举行联欢晚会,我们应该()。
A.注重个人的表现 B.大家相互配合C.老师不喊就坐着5、下面适合我们二年级玩的玩具是()。
A.伤人飞镖B.电人玩具C.积木6、青蛙之所以能看到海,与什么无关?()A.小松鼠鼓励了它B.乌鸦嘲讽了它C.它自己的坚持7、下面属于好习惯的是()。
A.讲卫生 B.随手扔纸 C.在墙壁上随便写字8、小猴种下西瓜籽,却没有收获西瓜,是因为()A.它没有对瓜苗细心呵护 B.西瓜籽是坏的 C.土壤不好9、我第一次学轮滑,心里有点儿()。
A.忧伤B.悲伤C.紧张10、这位同学说:“我假期学会了骑(),非常高兴!”A.轮滑B.滑雪C.自行车三、判断题(每小题2分,共20分)1、我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚,就会在一起讨论。
()2、桃核要在水里泡几天再曝晒,壳裂了,才能下种。
()3、红灯亮时没有车,我赶紧过马路。
()4、家乡物产十分丰富,养育我长大,我爱家乡。
部编人教版《道德与法治》六年级下册期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮, 一天放学的路上, 从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。
如果你是晓飞, 会选择下面的哪种做法?()A.把这位同学骂一顿B.要求对方道歉C.当做没听见2.宽容是中华民族传统美德之一, 下列选项中能够体现宽容美德的是()。
A.授人玫瑰, 手留余香B.敬人者, 人恒敬之C.唯宽可以容人D.天下兴亡匹夫有责3.被称为“钢铁长城”的是()。
A.人民解放军B.民兵C.中国共产党4.“大肚能容, 容天下难容之事;开口便笑, 笑世间可笑之人。
”这副对联体现的一种美德是()。
A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容5.小君有一些记录反思结果的好办法, 其中值得我们学习的有()。
①用便签记录并贴在醒目的位置②通过日记记录自己的反思结果③每次考试或参加活动后, 专门写一次反思记录, 加深印象A.①②③B.①②C.②③6.美国的()最先成功研制出飞机。
A.爱迪生B.华盛顿C.莱特兄弟D.阿姆斯特朗7.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表()。
A.一般B.较重C.特严重D.严重8.()发明了灯泡。
A.哥白尼B.爱迪生C.伽利略9.一个尊重自己的人()。
A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人10.尊重他人可以体现在()。
A.语言B.行动C.以上都可以体现二.填空题(共10题, 共50分)1.区域文明的()、()和变迁, 构成了人类文明眼睛的历史画卷。
()的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要()。
2.我国常见的自然灾害有旱灾、()、()等。
3.正义终将战胜(), 和平终将取代()。
4.蒸汽机的发明和改造, 为人类生产和生活提供了新动力, 人类社会进入()时代;后来, ()取代蒸汽动力, 成为机器大生产的主要动力。
5.世界贸易组织是当代最重要的世界性()之一, 被称为“()”, 其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
【部编版】小学二年级下册《道德与法治》期末试卷学校班级姓名成绩一、填空40%,每空1 分。
1、生活中有很多(第一次)。
第一次是挑战,也带给我们(成长)与惊喜。
2、我们都喜欢尝试新鲜(事物);多尝试,多练习,大家一起来(挑战)。
3、(游戏)带给我们快乐,(读书)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(生活)处处有快乐。
把生活中(快乐)的事情写下来,(传递)给大家。
4、“快乐鸟” 不仅能发现生活中的(快乐),还有很多应对不快乐的小(妙招)呢。
5、我不仅要让自己成为(快乐鸟), 还希望带给身边的人(快乐), 成为大家的(开心果)。
6、(春天)是万物生长的季节, 试着种一粒种子, 让它和我们一起成长。
7、种下了一粒小小的种子,收获了(希望), 收获了(知识), 还收获了(坚持)。
8、我要多玩(健康安全)的游戏。
9、童年时人人都喜欢(游戏), 很多游戏代代相传, 直到现在。
10、(传统游戏)换个玩法,可以变成(新游戏);(简单游戏)变个花样, 可以玩出更多(乐趣)!11、水走过了山川, 山川(绿了)。
水流进了田野,(秧苗)长了。
水经过草原,(牛羊)笑了。
水流进人们的嘴里,大家心里(甜了)。
水是(地球)的血液, 是(生命)的源泉。
我们应该珍惜每一滴水。
12、空气好,可以到(户外)多运动,空气不好时,要避免户外运动。
13、如果发现严重污染大气的行为, 可以拨打( 12369 )环保热线进行举报。
14、地球是我们的(家园), 需要我们(爱护)她。
15、你我都有大拇指, 竖起来是(你真棒)。
16、找到适合自己的(学习方法), 我们都能学得好。
17、(坚持)能让我们克服困难,让我们有更多的(收获)。
我们一起来坚持。
18、分享方法很重要,关键还是要(做到)。
同学同学,就是要(共同学习),起进步。
我们来互相帮着学二、判断题。
下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
20%1、我第一次炒菜,把菜烧煳了,下次记得把火关小一点。
部编人教版《道德与法治》六年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要()。
A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心2.下面几位同学的行为属于尊重自己的是()。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末考试取得好成绩,提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道D.李明同学觉得自己成绩不好,就从来不和学习好的同学玩3.()是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产B.塑料C.粮食4.()奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约B.悉尼C.北京D.澳大利亚5.下列行为中不能提倡是()。
A.学会尊重B.学会宽容C.学会反思D.学会斤斤计较6.《孟子.离娄上》说:“人必自侮,然后人侮之”这句话说明()。
A.你侮辱别人,别人也会侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D.就算他人侮辱你,自己也要维护自己的人格7.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是()。
A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异8.丽丽家庭条件不好,她觉得自己低人一等,甚至连话也不敢跟同学说。
你觉得丽丽应该()。
A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.换一所学校上学D.尽量少和同学来往9.面对自然灾害,下列哪种做法是错误的?()A.雷电交加时,在大树下避雨B.当泥石流发生时,向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部10.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行()。
A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十二.填空题(共10题,共56分)1.(),听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过(),都有一定的反思能力。
2.在经济()化和()时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。
3.每个人都有自己的()和(),只有()自己,才会获得别人的()。
部编人教版二年级道德与法治下册期末考试题(学生专用)(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1.在班集体中, 小朋友要互相(), 互相()。
2.我知道我们身边还有很多()的人, 我要为他们()!3.同样的游戏, 不同的(), 不同的环境, 玩的感觉还不一样呢。
4.我们做作业时不可以边做边()。
5.我不仅要让自己成为快乐鸟, 还希望带给身边的人快乐, 成为大家的()。
6.我们用空瓶装上些沙土当()。
7、分享方法很(), 关键还是要做到。
8、种下了一粒小小的种子, 收获了(), 收获了(), 还收获了乐趣。
9、我们国家的首都是(), 国歌是()。
10、你我都有大拇哥, 竖起来是(), 给它起个好名字, 送给你和我。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.制定双休日计划, 我们可以()A.写下计划, 接受意见, 合理修改B.不用听家长的意见C. 只安排娱乐项目D. 随意安排2.打针很疼, 有时候忍不住会掉下泪来, 但我每次都能()。
A. 放弃B. 挺住C. 退缩3.课间玩游戏时正确的做法是()?A. 遵守规则B. 玩危险游戏C. 霸占玩具D. 和同学抢玩具4.我的暑假作业是这样做的()。
A. 放假的第一周就做完B. 按计划每天做一些C. 快开学了再做5.下面哪种动物是我国国宝。
()。
A. 长颈鹿B. 熊猫C. 斑马6.我们必须要保持安静的地方是()A. 公园B. 热闹的超市C. 医院7、课堂上当同学回答问题时, 我们应()。
A. 和其他同学小声议论B. 安静认真倾听C. 心不在焉的四处张望8、不开心的时候我会去踢()。
A. 排球B. 足球C. 篮球9、下面不属于学校公物的是()A. 篮球架B. 我们用的桌椅C. 云云的橡皮10、()能给人信心, 给人带来快乐。
A. 嘲笑B. 赞美C. 讨厌三、判断题(每小题2分, 共20分)1、每年农历九月初九是重阳节, 又称敬老节。
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二年级道德与法治下册第四课试题 班级 学号 姓名 总分 .
一、填空。
下面的说法让我们感爱到了生命的奇妙,在你了解的说法后面的( )里画上☆
(1)绿豆宝宝放到水里在两天之后就发芽了,一周之后就已经有11厘米高了。
( )
(2)一天,一只小鸟叼着一颗橡树种子飞过山坡,不小心种子滑落到了半山腰的石头缝隙里,春天到了,小种子发出了小小的芽,一年以后小芽长成了粗壮的大树。
( )
(3)一斤多重的大萝卜,就是一粒比芝麻还小的种子长成的。
( )
(4)种下一粒花生米,能长出很多新的花生来! ( )
(5)高大粗壮的柳树的种子竟然是柳絮! ( )
二、实践园地。
1.做一份种植计划
我的种植计划
我想种 我想请 帮我
再准备一个花盆,还要备
2.做一张植物成长记录图。
(不少于三张)
我的成长记录图
第 天 第 天 第 天
三、简单谈一谈自己的收获。
种下了一粒小小的种子,我收获了。
部编人教版二年级道德与法治下册期末测试卷(及答案)(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1.教室是我们的(), 我们一起来设计一下, 让它变得更()。
2.多尝试, 多练习, 大家一起来()。
挑战后才发现其实没有那么()。
3.“快乐鸟”不仅能发现生活的(), 还有很多应对不快乐的小()呢!4.有垃圾的时候要把垃圾放在()里, 这是文明的做法, 也是每个人的()。
5、他每天都准时来到学校, 成绩比以前()多了。
6、看电视时, 突然电闪雷鸣, 我们应该()。
7、暑假里我印象最深的事是()。
8、我们在一起已经生活一年多了, 大家要相互()。
9、节假日外出时, 可通过()、()、()、()了解天气情况。
10、分享方法很(), 关键还是要做到。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.下雨时我们可以()A. 在操场上捉迷藏B. 在家里玩华容道C. 在外面放风筝2.同学之间应该()。
A. 相互关心B. 互不往来C. 相互攀比3.莫莫是一个九岁的男孩, 活泼好动, ()很强, 什么都想试一试。
A. 私心B. 开心C. 好奇心D. 自信心4.小明的哪种做法值得表扬?()。
主动把劳动工具整理整齐 B. 在课桌上刻上自己的名字C. 把学校的劳动工具带回家5.打开我收到的漂流瓶, 看看同学们为哪些事()。
A. 不开心B. 兴高采烈C. 兴致勃勃6.每天坚持打扫卫生就会()A.有一个干净的屋子 B.提高学习效率 C.非常劳累, 对身体不好7、柳絮是()的种子。
A. 柳树B. 杨树C. 松树8、夏天的礼物, 是雷雨和()。
A. 烈日B. 蝉鸣C. 彩虹9、要吐痰时, 我会这样做()。
趁人不注意, 吐在地上 B.把痰吐在纸巾里, 然后扔进垃圾桶C. 吐在水池里10、制定双休日计划, 我们可以()A.写下计划, 接受意见, 合理修改B.不用听家长的意见C. 只安排娱乐项目D. 随意安排三、判断题(每小题2分, 共20分)1、周末, 老师不在身边, 我不想干什么。
部编本人教版二年级下册《道德与法治》期末复习试
题
部编本人教版二年级下册《道德与法治》期末复习试题
部编本人教版二年级下册《道德与法治》期末复习试题
一、填空(每空 1.5 分,共计 75 分)
1.生活中有跟多()。
第一次是挑战,也带给我们()与惊喜。
2.我们都喜欢尝试新鲜();多尝试,多练习,大家一起来()。
3.()带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,( )处处有快乐。
把生活中()的事情写下来,()给大家。
4.“快乐鸟”不仅能发现生活中的(),还有很多应对不快乐的小()呢!
5.我不仅要让自己成为(),还希望带给身边的人快乐,成为大家的()。
6.春天是万物()的季节。
试着种下一粒种子,让他和我们一起(
7.种下了一粒小小的种子,收获了期待,收货了(),还收获了……
8.童年时人人都喜欢玩()。
很多游戏代代(),直到现在。
9. 每个国家都有自己的()游戏。
4.传统游戏()玩法,可以变成新游戏;简单玩具变个(),可以玩出更多乐趣。
11.变个()玩一玩,游戏会有新乐趣。
12.除了变换新玩法,我们还可以变废(),自己()玩具呢!
13.我们来做()提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩的更安全!
14.我流进人们的嘴里,大家心里甜了。
我是地球的(),我是()的源泉。
15.清新()是个宝。
16.国家保护和改善生活环境和()环境,防治()和其他公害。
17.如果发现严重污染大气的行为,可以拨打()环保热线进行举报。
18.我国古代的()改进了造纸术,为世界文化的传播作出了()贡献。
19.()是我们的家园,需要我们()她。
20.你我都有大拇哥,竖起来是“你()”,给它起个好名字,送给你和我。
5.21.其实每个人都可以做的更好。
相信()可以做到,多多(),就会有进步的。
22.()自己行,我才可能行。
不能只说行,( )才能行。
)
23.有(),算得快。
24.找到()自己的学习方法,我们都能学得好。
25.分享方法很重要,关键还是要()。
同学同学,就是要共同(),一起()。
我们来互相帮着学!
26.不要着急,让我们组成()小组,一起学习,共同进步!
27.生活中,我们都经历过“()”,现在回想起来,会有新的发现。
28.()能让我们克服困难,让我们有更多的收获。
29.节能产品、()用品使我们的环保搭档。
30.我们一起来(),做到了就给自己点个赞。
二、判断对错(对的在括号里打√错的打ⅹ)每小题一分,共计
15 分。
1..不开心的事情就像天上的,总是会有的。
()
2.把不高兴的事说给好朋友听。
()
3.我以后要多玩健康安全的游戏。
()
4.安全健康的游戏,玩时不要考虑一些实际情况()
5.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢!()
6.日本的椰壳鞋游戏。
()
7.不同的人可以重新组合玩,不同的玩具也可以组合。
()
8.生活中,不需要珍惜每一滴水。
()
9.国家组织和鼓励植树造林,保护林木。
()
10.早在 2000 多年前,我们的祖先就会造纸了。
()
11.童年时人人都喜欢玩游戏。
很多游戏代代相传,直到现在。
()
12.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行。
()
13.大家一起学,都可以学得好。
差别在细节,一看就知道。
认真看一下,谁能学得好。
()
14.逆水行舟,不进则退。
() 15.“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”。
()
三、写写画画你的环保小搭档(10 分)我+()=环保搭档
部编本人教版二年级下册《道德与法治》期末复习试题
一、填空题
1、父母有抚养孩子的(),我们长大了也有赡养父母的()。
2、会做的事要(),不会做的事要()。
3、()是中华民族的传统美德。
4、客人来了先(),待人接物有(),(),( ),()……文明习惯养成好。
5、同学在一起,好说好商量。
谦让得(),争抢伤()。
6、保护水资源,(),人人有责!
7、锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,()。
8、()光荣,浪费()。
9、()月()日是联合国规定的世界环保日。
10、()、()、向人提问了解情况、()、()等,都是调查问题时常用的方法。
二、判断题,对的打“√”,错的打“×”
1、我是家里的小主人,不用做家务。
()
2、我们的衣食住行,我们的生活,离不开各行各业叔叔阿姨的辛勤劳动!()
3、父母叫我时,我正在看电视,不需要及时答应。
()
4、我们在日常生活中,要讲文明、守规则。
()
5、我家住五楼,很宽敞,我可以在家里跳绳。
()
6、你有付钱的能力,但谁都没有浪费资源的权利!()
7、我们要爱护书本,不乱撕本子。
()
8、动物很可爱,我喜欢默默它们。
()
三、问答题
为了让我们生活的地方更美丽,你能做些什么?
答:_______________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________。