知识经济(1).ppt

知识经济时代与高等教育改革(一)〔内容摘要〕21世纪是人类更多地依靠知识的创新、知识的创新应用和可持续发展的世纪，世界进入了全球知识经济时代。

知识经济是全球经济一体化和教育发展的共同趋势。

知识的发展关键在科技，科技的发展在创新，创新的关键在人才，人才的培养在教育。

全球信息化、经济一体化和新一轮的技术革命对人才提出越来越高的要求，我国的高等教育必须培养出高素质的创造型人才，才能适合知识经济时代的要求。

为探讨知识经济时代高等教育改革的发展，本文从知识经济的特点，知识经济时代对人才的要求，我国目前的高等教育存在的不适应及高等教育的对策等方面进行了探讨，文章最后论述了校园文化在人才培养中的重要作用。

〔关键词〕知识经济；高等教育改革；创新能力一、知识经济时代的特点1990年，联合国研究机构提出“知识经济”的说法。

1996年国际经济合作与发展组织进一步对“知识经济”以明确定义：即：“知识经济是以知识为基础的经济，它是以知识的生产、分配、使用为最重要因素的经济”。

200年前，工业经济开始代替农业经济。

在农业经济时代，少数人依靠对土地的控制和对奴隶的占有获取巨额财富;到了工业经济的时代,除了对土地、劳力的控制外,还依靠自然资源、运输工具等积累财富,从而出现了一批世界首富,例如：石油大王、汽车大王等。

即将迎来的知识经济时代，信息传播迅速，技术变化快，知识和信息为主体的产业占主导地位，产品和服务越来越知识化、智能化、数字化，企业越来越依赖于知识的扩散和应用，而资本、厂房、资源等生产要素的作用则相对降低。

微软公司总裁比尔·盖茨没有高大的厂房、没有堆积如山的原材料和庞大的产品库房，他的产品是软盘及软盘中包含的知识,这些知识的广泛推广打开了计算机应用的大门,靠知识致富的比尔·盖茨登上了世界首富的宝座。

这一事实启示我们,可以把知识作为资本来发展经济。

在知识经济时代，知识将成为生产要素中的最重要的组成部分。

知识经济的主要特点知识经济的主要特点可以从多个方面来展开讨论。

下面将从知识创造、非物质性和全球化等几个方面来分析知识经济的主要特点。

首先，知识经济的一个主要特点是知识创造。

知识是经济发展的核心资源，知识经济的特点在于以知识为基础的经济活动成为主导。

在现代社会，知识的创造和创新对经济的发展起到至关重要的作用。

产生知识的主要方式是通过科学研究和技术创新，不断推动经济向高附加值、高技术含量的领域转移。

其次，知识经济的特点之一是非物质性。

相较于传统的农业和工业经济，知识经济更加重视知识和信息的流动和应用，而非物质性的知识资产成为经济增长和创新的主要驱动力。

知识经济中的知识、技术、专利、品牌等无形资产的价值日益凸显，而传统的物质资产在经济中的地位逐渐减弱。

知识经济的非物质性特点使得经济的发展更加依赖于人的智力和创造力，促进了教育和人才培养的重要性。

此外，全球化也是知识经济的一个重要特点。

随着科技进步和信息技术的迅速发展，地理和时间的限制被大大缩小，知识在全球范围内的流动和共享成为可能。

在知识经济时代，各个国家和地区之间的经济联系日益紧密，知识的传播和交流形成了全球性的网络，形成了全球供应链和知识创新网络。

全球化在推动知识经济的发展和繁荣方面发挥了重要作用。

综上所述，知识经济的主要特点包括知识创造、非物质性和全球化。

知识经济对知识和创新的重视，使得知识成为经济发展的核心资源。

非物质性的知识资产的价值逐渐凸显，使得经济的发展更加依赖于人的智力和创造力。

全球化则推动了知识在全球范围内的流动和共享，促进了全球知识创新和经济发展。

这些特点共同构成了知识经济的独特性，并对经济、教育和人才培养产生了深远的影响。

知识经济申论范文咱现在可处在一个超酷的时代，这个时代里有个特别牛的东西叫知识经济，就像一个超级魔法，正在全方位地改变着咱们的世界呢！先说说啥是知识经济吧。

简单来讲，以前咱们靠力气干活、靠机器大规模生产，现在可不一样了。

知识经济就是把知识当成最厉害的资本，那些脑子里装满创意、懂得高新技术的人就像手握魔法棒的魔法师。

比如说那些搞软件开发的，坐在电脑前敲敲代码，就能创造出改变人们生活方式的软件，像让咱们随时随地能打车的软件，这背后就是知识在发挥大作用。

知识经济给咱们带来的好处可太多啦。

从个人角度看，它给了咱普通人翻身逆袭的好机会。

以前要是没个好出身，想过上好日子那可难了。

现在呢，只要你肯学习知识，掌握一门独特的技能，比如做个厉害的网络主播，在镜头前展示自己的才艺或者分享有用的知识，就能收获粉丝，还能把流量变成真金白银。

这就好比在知识经济的大舞台上，每个人都有机会成为主角。

从社会层面来说，知识经济推动着整个社会向前飞奔。

创新的活力到处都是，各种新兴产业就像雨后春笋般冒出来。

像那些搞人工智能研发的公司，他们的成果让医疗诊断更准确、让交通更智能。

而且，知识经济还让不同地区的差距有缩小的趋势呢。

一个小县城里的年轻人，如果能抓住知识经济的浪潮，做电商、搞文创，说不定能让这个小县城在某个领域声名远扬，不再是只能羡慕大城市的发展了。

不过呢，这知识经济的发展也不是一帆风顺的。

就像一艘在大海里航行的船，也会遇到风暴。

首当其冲的就是知识保护的问题。

你想啊，那些辛辛苦苦搞研发的人，如果他们的成果被别人随随便便就偷走了，那谁还愿意去创新呢？比如说，一个小的科技公司花了好几年研究出一种新的电池技术，刚有点成果，就被大公司盗用了，这小公司可能就直接倒闭了，那多不公平啊！所以，咱们得有更严格的知识产权保护制度，就像给知识成果穿上坚固的铠甲，让那些小偷无从下手。

还有人才的培养也是个头疼的事儿。

知识经济需要大量的高素质人才，可咱们现在的教育体系有时候还跟不上节奏。

什么是知识经济知识经济是指以知识为核心资源并以知识为驱动力的一种经济模式和发展方式。

它强调人的智力和知识的创造、传播、应用和创新，以提高经济效益和社会发展水平为目标。

知识经济的兴起源于信息技术的飞速发展和全球化的浪潮。

它与传统的农业经济、工业经济和服务经济相比，更加依赖知识的产生、应用和传播。

在知识经济时代，传统的资源如土地、资本等逐渐被知识和创新所取代。

知识经济的核心是知识产权，包括专利、商标、版权等。

知识经济不仅是一种经济现象，更是一种社会文化转型和思维模式的改变。

它给人们带来了前所未有的机遇和挑战。

一方面，知识经济为个人和组织提供了更多的机会，可以通过知识创造和创新实现财富的积累和社会地位的提升。

另一方面，知识经济也加剧了社会的不平等和差距，使一些人和地区陷入知识贫困的困境。

在知识经济时代，教育和培训成为重要的课题。

人们需要不断学习和更新知识，提高专业能力和创新能力，以适应快速变化的经济环境。

因此，教育资源的分配和利用变得尤为重要。

同时，政府和企业也需要制定相应的政策和措施，促进知识的生产和流通，保护知识产权，培养人才，建设创新型国家和组织。

知识经济的发展离不开科学技术的进步和创新能力的提升。

在全球化和数字化的背景下，信息技术和通信技术的发展为知识经济的蓬勃发展提供了有力支撑。

人工智能、大数据、云计算、物联网等新技术的应用，不仅加快了知识的获取和传播速度，也带来了崭新的商业模式和生产方式。

知识经济的发展还需要良好的创新环境和创新生态。

政府应通过法律、政策和资金等手段，为知识创新提供支持和保护。

同时，培养创新精神和创业意识，强化知识产权保护意识，加强各类知识产权的运用和管理，促进知识经济的可持续发展。

总之，知识经济作为21世纪经济的主要特征之一，对国家、企业和个人带来了巨大的机遇和挑战。

要充分利用知识资源，提高知识产出和利用效率，不断提升自身的知识水平和创新能力，从而实现个人和社会的可持续发展。

知识经济的概念与特征知识经济的概念知识经济是指以知识为核心，以信息技术为支撑，以创新为驱动，以高科技产业为主导的一种经济形态。

它是在信息化、全球化、市场化的背景下逐渐形成和发展起来的。

特征一：知识密集型知识经济最显著的特征就是知识密集型。

它要求企业必须拥有高素质、高技能、高知识的员工，同时不断进行人才培养和技术创新，提升企业核心竞争力。

特征二：信息化程度高信息技术是支撑知识经济发展的重要力量。

在知识经济中，信息流动迅速且无障碍，企业可以通过各种平台获取各类信息资源，并利用这些资源进行创新和竞争。

特征三：创新驱动型创新是推动知识经济发展的重要动力。

企业必须不断地进行研究开发和技术创新，才能保持市场竞争力并实现可持续发展。

特征四：高科技产业主导在知识经济中，高科技产业是主导产业。

这些产业通常具有高附加值、高技术含量、高利润率等特点，对经济增长和社会发展起着重要的推动作用。

特征五：全球化程度高知识经济的发展不受地域限制，企业可以在全球范围内进行资源整合、市场开拓和技术创新。

同时，全球化也带来了更大的市场机会和竞争压力。

知识经济的影响知识经济对社会和企业产生了深远的影响。

一方面，它促进了人类社会的进步与发展，提升了人们的生活质量和福利水平。

另一方面，它也给传统产业带来了巨大冲击，要求企业必须不断进行转型升级才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

在企业层面上，知识经济推动了企业组织结构、管理模式、员工素质等方面的变革。

它要求企业必须具有创新精神和创造力，并注重人才培养和员工福利保障。

总之，知识经济已成为全球经济发展的重要趋势，对企业和社会发展产生了深刻影响。

企业必须不断适应和引领这种新型经济形态，才能在未来的市场竞争中获得成功。

LOGO以知识为基础的经济目录一、以知识为基础的经济：趋势和涵义二、科学系统在知识经济中的作用三、知识经济的指标体系四、相关案例的经验学习五、结语什么是OECD？Organization forEconomic Co-operation and Development 简称经合组织(OECD)。

旨在共同应对全球化带来的经济、社会和政府治理等方面的挑战，并把握全球化带来的机遇。

成立于1961年，目前成员国总数34个，总部设在巴黎。

被誉为智囊团、富人俱乐部或者非学术性大学提出“知识经济”的背景是什么？各成员国意识到知识和技术在经济发展中所起到的巨大作用，并且，当时的水平下，各成员国GDP的50%以上已经是以知识为基础的。

不断增长的知识编码化趋势以及通过通信和计算机网络对这类知识的传播，促进了“信息社会”的形成。

知识与经济学：更多的资本投入到经济中去，回报率会降低。

但是知识同样可以从一个企业或产业溢散到另外的企业货产业，且几乎可以不用额外费用便可以重复利用。

并且，对教育和培训方面的投资回报率并没有减少。

知识的编码化：知识经济的“知识”，是一个已经拓展的概念，它包括Know-what，Know-why，Know-how，Know-who。

由于知识的编码化，知识获得了更多的商品属性，方便了市场交易，加速了知识的扩散。

知识网络:知识经济注重信息和知识的扩散与使用，经济变成了网络体系，并由变化速率和学习速率的加速度所推动。

企业在寻找连接方式以便促进企业内部的互动学习和外界的沟通。

构建国家创新系统。

创新的模型知识与就业：劳动力市场对有高熟练技能工人的需求增加（全球化、有倾向性的技术变革、企业行为的变化） 政府政策：促进知识的扩散、提高人力资本素质、促进组织结构变化二、科学系统在知识经济中的作用知识的传播知识的转让知识的生产科学的公益性要求政府应当是对科学知识的生产进行投资的主体。

研究所和大学对知识的生产不会再占有统治地位。