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一、选择题1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 纤夫（xiān）潮汐（chóu）雅俗共赏（yǎ）B. 璀璨（cuǐcàn）恍惚（huǎnghū）豁然开朗（huò）C. 漫步（màn）谦虚（qiān）纷至沓来（tà）D. 崇高（chóng）奔腾（bēn）碧空如洗（bì）答案：C解析：A项中“纤夫”应读作“qiàn”，“潮汐”应读作“cháo”；B项中“璀璨”应读作“cuǐcàn”，“恍惚”应读作“huǎnghū”；D项中“崇高”应读作“chóng”，“奔腾”应读作“bēn”。
C项字形、字音均正确。
2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他在研究这个课题的过程中，不仅提高了自己的业务水平，也为我国的教育事业做出了贡献。
B. 由于天气的原因，本次会议不得不推迟举行。
C. 他的演讲引起了听众的共鸣，赢得了大家的掌声。
D. 为了实现我们的目标，我们要付出更多的努力。
答案：B解析：A项中“不仅……也……”关联词使用不当，应改为“不仅……而且……”；C项中“引起了听众的共鸣，赢得了大家的掌声”语义重复，应删去其中一个；D项中“为了实现我们的目标，我们要付出更多的努力”前后两句主语不一致，应改为“为了实现我们的目标，我们付出更多的努力”。
二、填空题3. 下列词语中，加点字音、字形完全正确的一组是（）A. 蜿蜒（wān）红袄（wǎo）炽热（chì）B. 摆脱（bǎo）振奋（zhèn）振兴（zhēng）C. 悲怆（chuàng）炽烈（chì）悲愤（bēi）D. 崇高（chóng）奔腾（bēn）碧空如洗（bì）答案：D解析：A项中“蜿蜒”应读作“wān”，“红袄”应读作“wǎo”；B项中“摆脱”应读作“bǎo”，“振奋”应读作“zhèn”；C项中“悲怆”应读作“chuàng”，“炽烈”应读作“chì”；D项字形、字音均正确。
新高考三卷语文试题及答案一、现代文阅读（本题共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
在现代文学的长河中，鲁迅先生以其犀利的笔触和深邃的思想，成为新文化运动的一面旗帜。
他的作品不仅具有深刻的社会批判意义，更在艺术上达到了极高的成就。
请根据鲁迅先生的《呐喊》中的一篇文章，回答以下问题：1. 鲁迅先生在《呐喊》中所表达的主要思想是什么？答案：鲁迅先生在《呐喊》中表达了对封建社会的深刻批判和对人性的深入探讨，以及对变革的强烈呼唤。
2. 《呐喊》中的文章是如何通过人物塑造来反映社会现实的？答案：鲁迅先生通过塑造具有代表性的人物形象，如《阿Q正传》中的阿Q，来反映当时社会的落后与不公，以及人们的精神麻木。
3. 你认为《呐喊》对当代社会有何启示？答案：《呐喊》对当代社会的启示在于，它提醒我们要不断反思和批判现实中的不公与落后，激发人们追求进步与变革的勇气。
二、古代诗文阅读（本题共36分）（一）文言文阅读（本题共19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的代表作之一，以其优美的文笔和深邃的思想，成为千古流传的名篇。
请根据文章内容，回答以下问题：4. 范仲淹在《岳阳楼记》中是如何表达对国家和人民的关怀的？答案：范仲淹通过描绘岳阳楼的壮丽景色和抒发自己的忧国忧民之情，表达了对国家和人民的深切关怀。
5. 文章中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的含义是什么？答案：这句话表达了范仲淹的高尚情操，即在国家和人民有难时，他愿意先于他人承担忧虑；在国家和人民欢乐时，他愿意最后享受快乐。
6. 请分析《岳阳楼记》的写作手法。
答案：《岳阳楼记》运用了借景抒情、情景交融等写作手法，通过具体景物引发作者的感慨，进而表达其思想情感。
7. 《岳阳楼记》对后世有何影响？答案：《岳阳楼记》以其深刻的思想内涵和优美的文笔，对后世文学创作产生了深远的影响，成为后世文人学习和效仿的典范。
（二）古代诗歌阅读（本题共17分）阅读下面的古诗，完成8-10题。
全国高考语文三模试卷（新课标Ⅲ卷）一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李商隐的《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的两句是：“______，______。
”（2）《氓》中女子劝男子“______”，并在无奈下与男子约定把秋天作为婚期；之后女子控诉男子变化无常、三心二意的句子是：“______，______。
”二、选择题（本大题共3小题，共9.0分）2.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①程东因为跟人打架，早早辍学，他踏进社会后仍不消停，最终，他为自己的危言．．危行．．付出了惨重代价。
②扶贫大会上，听了扶贫小组组长们慷慨激昂的发言，县扶贫办领导精神一震，真有一种如坐春风．．．．的感觉。
③“五一”小长假期间，郑州天朗气清，前来城郊农家乐休闲旅游的游客络绎不绝。
农旅结合，乡村旅游风生水起．．．．。
④卢永根教授怀瑾握瑜．．．．，将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户，让学校用这笔钱款设立教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。
⑤庄周自从他夫人死后，率性丢掉漆园吏的微职，他的门徒们也就逐渐地风流云散．．．．了。
⑥为弘扬传统文化，丰富师生课余生活，元旦期间，学校团委举办首届校园书画展，师生舞文弄墨．．．．，共度美好时光。
A. ①②⑥B. ①④⑤C. ③④⑤D. ②③⑥3.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 虽然构成非法收购、出售珍贵、濒危野生动物罪，但查获的鹦鹉因为尚未卖出，所以王鹏最终被改判为有期徒刑两年，并处罚金人民币三千元。
B. 陈凯歌导演的影片《妖猫传》试图再现长安盛景，花了6年时间在湖北襄阳建了一座“唐城”，来开掘与时代气象相结合的内容。
C. 旅游业改革发展需要秉持“利民之事，丝发必兴”，以机构改革促动供给侧改革，从浅层相加转向深度相融，让旅游强国的大文章有诗意更有温度、有远方更有未来。
D. 全国各地的劳动者奔赴雄安这片热土，期待干出一番事业，更见证着处于不同发展阶段的中国，开启又一段辉煌的旅程。
2013-2014学年度下学期高三二轮复习语文综合验收试题（3）【新课标】本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面文字，完成1～3题。
赋是中国古代重要的文学样式之一，形式上介于诗与文之间，语言大体整齐、押韵，但又经常夹杂着散文的句式，往往铺排华美的辞藻章句来描绘事物，抒写情志。
刘勰在《文心雕龙〃诠赋》中说：‚然赋也者，受命于诗人，拓宇于《楚辞》也。
‛说明赋这种文体在《诗经》中就有了它生命的因素，到了《楚辞》，这种因素又扩大了疆界。
及至战国后期荀子的《赋篇》和宋玉的《风赋》等作品，一方面吸收了《诗经》《楚辞》作品中语言整齐、押韵的特点；一方面进一步发展了《楚辞》作品中铺排的写法；同时，又融合进纵横家说辞问答、铺排议论的因素，并以‚赋‛名篇，从而形成了一种新文体——赋。
班固在《两都赋》序中说：‚赋者，古诗之流也。
‛指出了赋的文体形式由古诗衍化而成。
刘歆在《艺文志》讲到诗歌发展时说，春秋之后，‚学诗之士，逸在布衣，而贤人失志之赋作矣‛。
布衣而能作诗，故有乐府民歌的兴盛；文人的创作，从荀子、宋玉起，则以赋的形式体物言情。
荀子、宋玉之作与布衣之作虽在文体形式上有差别，却终属同源而分流。
《汉书〃艺文志》中说：‚传曰：‘不歌而诵谓之赋。
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 蹉跎岁月惴惴不安药到病除B. 比翼双飞碧空如洗眉开眼笑C. 谈笑风生轻歌曼舞指点江山D. 胸无点墨一落千丈一鼓作气2. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 随着我国经济的持续发展，人民生活水平不断提高，我国城市化进程不断加快。
B. 老师耐心地教导，使得我明白了这个道理。
C. 他的书法作品在这次展览中脱颖而出，赢得了大家的喜爱。
D. 我国科研人员成功地研制出了一种新的抗癌药物。
3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “我国”、“在”、“世界”、“科技”、“领域”、“已”、“居”、“领先”、“地位”。
B. “我国”、“在”、“世界”、“科技”、“领域”、“已”、“居”、“领先”、“地位”。
C. 我国在科技领域已居领先地位。
D. 我国在科技领域，已居领先地位。
4. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 这部电影给我留下了深刻的印象。
B. 他擅长与人沟通，具有很强的组织能力。
C. 他心胸宽广，能够包容别人的缺点。
D. 他的成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。
5. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 他才华横溢，被誉为“诗坛新星”。
B. 这本书的内容丰富，涉及了多个领域。
C. 他的讲话言辞激烈，引起了大家的共鸣。
D. 他的作品独具匠心，深受读者喜爱。
二、填空题6. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，它以（）为背景，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史。
7. 《水浒传》是一部描写农民起义的小说，它以（）为背景，讲述了梁山好汉的故事。
8. 《西游记》是一部神魔小说，它以（）为背景，讲述了唐僧师徒取经的艰辛历程。
9. 《三国演义》是一部历史小说，它以（）为背景，讲述了三国时期的历史故事。
10. 《骆驼祥子》是我国现代作家（）的代表作，讲述了主人公祥子的悲惨命运。
三、阅读题11. 阅读下面的文字，完成下面小题。
2024年高三语文新课标I卷5月第三次模拟试卷（全卷满分150分，考试时间为150分钟）2024.05一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
①高悬于艺术馆大厅之上，在熙熙攘攘的人群驻足时不断发出的唏嘘声中，一幅跨越千年历史、饱经沧桑的巨作正以沉静的姿态接受着众人的审视，俨然流露出无形的肃穆与庄严。
不约而同的是，围观群众大多紧蹙眉头以倾诉自己的不解。
当采访者递出问及评价的话筒时，得到的却是出奇一致的回答：②“这是一幅‘丑书’无疑。
”③这幅被众人斥为“丑书”的作品，叫做《祭侄文稿》，作者是楷书大家颜真卿。
同时，它也曾被后人誉为“天下第二行书”，仅次于王羲之的《兰亭集序》。
④谁也不会想到，一千多年前的一个寂静而平常的夜晚，那个曾经对玄宗忠诚不贰、曾在贵妃膝下承欢的“老实人”安禄山竟“一夫夜呼，乱者四应”，一场声势浩大的安史之乱由此爆发。
皇帝出逃，贵妃自缢，各地首将为求自保鲜有应者。
在来势汹汹的叛军面前，颜真卿的从兄常山太守颜杲卿果断起兵讨伐叛军，与其少子颜季明双双罹难，颜氏一门被害三十余口，“父陷子死，巢倾卵覆”。
作为从弟，颜真卿悲痛欲绝；作为叔父，他更是悲愤交加。
冒着巨大的风险，不顾个人安危，他一定要携得其侄首骨归葬！援笔作文之际，他情不自禁，一气呵成写就这篇“笔法凌乱、涂改冗杂、似乎毫无章法与美感可言”的《祭侄文稿》，以悼念他那年仅十九岁却为国捐躯的侄儿，颜季明。
⑤据说，因太过悲痛，他创作这篇悼文时几经昏厥。
每一处凌乱的涂改背后，都可以看见一位年近半百的老人强忍着痛苦，用不断颤抖着的手写下一个个触目惊心的汉字，又无数次握不住笔杆任由其从手中滑落，绝望地伏案为他最亲爱的侄儿痛泣；每一段粗细相杂的线条，都包含着他对这满门忠烈为国捐躯之悲壮的感动与愤慨……这篇《祭侄文稿》“一字一泪，用血泪写出了心坎里的哀痛”。
我们很难想象，究竟是何等之悲，竟让一代楷书大师情不自已地用汪洋恣肆的行书毫不保留地宣泄内心的情感。
新课标高三语文模拟题新课标高三语文模拟题一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是A.纠葛(g) 瓜蔓(mn) 牛皮癣(xuǎn) 为(wi)虎作伥B.惬(qi)意觊(j)觎蒙(mēng)蒙亮扺(zhǐ)掌而谈C.谄(chǎn)媚压轴(zhu) 一溜(li)烟间不容发(f)D.豆豉(chǐ) 箴(zhēn)言轧(zh)马路开门揖(yī)盗2.下列各句中，没有错别字的一项是A. 风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我国幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。
B.许多造诣不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。
C. 为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。
D. 活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。
3.下列各句中，加点词语的运用不正确的一项是A.在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何况他这个半路出家的?B.在外打拼数十年后，他回到了家乡，用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学，为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。
C.长期以来，杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染，严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。
D.在热心公益蔚然成风的今天，百名青年在某市首届成人礼活动中，以无偿献血作为自己成长的见证，体现了当代青年的责任感。
4.下列各句中，没有语病的一项是A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。
B.据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
一、选择题1. A2. C3. B4. D5. A6. C7. B8. D9. C10. A二、文言文翻译1. ①/命令/（他们）不要/捆绑（囚犯），/把（囚犯）都/释放了。
2. ②/百姓/没有/吃（东西），/衣服/破烂不堪，/公家/的府库/充实。
3. ③/成千上万的/（人）/都/聚集（起来），/成/群/结队/（走），/没有/办法/制止。
4. ④/谁/能/禁止/人们/议论呢？三、现代文阅读1. ①《白鹿原》2. ②“白鹿原”是作品中的地点，具有象征意义。
3. ③白嘉轩、鹿子霖、鹿兆海、白孝文、黑娃等。
4. ④白嘉轩：坚守信仰，注重家族荣誉，但过于固执。
鹿子霖：机智灵活，善于变通，但有时过于自私。
鹿兆海：忠诚正直，勇敢担当。
白孝文：背叛家族，追求个人利益。
黑娃：勇敢无畏，追求自由。
四、作文题目：青春的使命答案：青春，是一段充满活力、激情和梦想的时光。
在这个美好的时光里，我们肩负着青春的使命，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
青春的使命，首先是自我成长。
我们要珍惜青春时光，努力学习，提高自己的综合素质，成为对社会有用的人才。
我们要敢于挑战自己，不断突破自己的极限，让自己的青春更加精彩。
其次，青春的使命是担当责任。
作为新时代的青年，我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我们要有责任担当，关心身边的人，关爱弱势群体，传递正能量。
再次，青春的使命是传承文化。
我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，增强民族自信心和自豪感。
我们要善于学习，吸收外来文化，取长补短，为中华民族的文化繁荣做出贡献。
最后，青春的使命是追求梦想。
我们要勇敢地追逐自己的梦想，不断努力，为实现梦想而努力拼搏。
我们要相信，只要心中有梦想，脚下就有力量，青春的脚步就不会停止。
总之，青春的使命是多方面的，我们要在成长、担当、传承和追求梦想的道路上，坚定信念，勇往直前。
让我们以青春的名义，为实现中国梦而努力奋斗，书写属于我们自己的精彩篇章！。
一、选择题（每小题3分，共30分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 贮蓄蓄势待发资本主义B. 精神矍铄矜持自由自在C. 震耳欲聋拈轻怕重鸡飞蛋打D. 喜闻乐见调和混沌初开2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，同时也在不断地提高生活的质量。
B. 由于这次会议的及时召开，使许多问题得到了圆满的解决。
C. 通过这次社会实践，使我对我们的国家有了更深的了解。
D. 为了这次活动能取得圆满成功，我们做了充分的准备。
3. 下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 月亮升起来了，好像一个大圆盘。
B. 那是一个美丽的传说，让我感受到了古老文化的魅力。
C. 他的眼睛像两颗明亮的星星，照亮了我的人生道路。
D. 他们的笑声如同一股清泉，滋润了我们的心田。
4. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 老师您好，您的教诲让我受益匪浅，非常感谢。
B. 哥们儿，这事儿你得好好想想，别冲动。
C. 这件衣服真好看，我给你买一件吧。
D. 你看，那个女孩儿多漂亮啊，简直就是个仙女。
5. 下列各句中，括号内词语使用正确的一项是（）A. 这个问题涉及到许多方面的因素，需要我们共同探讨。
（涉及）B. 我们应该珍惜现在的时光，不要虚度年华。
（虚度）C. 他的成绩一直名列前茅，但这次考试却一落千丈。
（名列前茅）D. 这个城市的夜景非常迷人，让人流连忘返。
（流连忘返）6. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，同时也在不断提高生活质量。
B. 由于这次会议的及时召开，使许多问题得到了圆满的解决。
C. 通过这次社会实践，使我对我们的国家有了更深的了解。
D. 为了这次活动能取得圆满成功，我们做了充分的准备。
7. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 老师您好，您的教诲让我受益匪浅，非常感谢。
B. 哥们儿，这事儿你得好好想想，别冲动。
C. 这件衣服真好看，我给你买一件吧。
一、现代文阅读【答案】1. C2. B3. D4. C5. B【解析】1. 本题考查对文章主旨的理解。
文章通过描述主人公在困境中不断努力，最终取得成功的故事，强调了“努力就有可能成功”这一主题。
选项C正确。
2. 本题考查对文章结构的理解。
文章采用总分总结构，开头提出观点，中间分几个方面进行论证，最后总结观点。
选项B正确。
3. 本题考查对文章细节的理解。
根据第二段中的描述，主人公在困境中始终保持乐观，不断寻找机会。
选项D正确。
4. 本题考查对文章论证方法的理解。
文章运用举例论证的方法，通过主人公的经历来证明观点。
选项C正确。
5. 本题考查对文章观点态度的理解。
文章认为，只要努力，就有可能成功。
选项B正确。
二、古代诗文阅读【答案】1. C2. D3. B4. A5. D【解析】1. 本题考查对古诗文内容的理解。
根据诗句“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”，可知诗人通过描写江水绕过芳甸，月光照耀花林，营造出一种美丽、宁静的意境。
选项C正确。
2. 本题考查对古诗文用词的理解。
根据诗句“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，可知“卷不去”和“拂还来”都是用来形容月光无法离开诗人的情感。
选项D正确。
3. 本题考查对古诗文表达技巧的理解。
诗句“海上生明月，天涯共此时”运用了夸张的修辞手法，将月亮的明亮和辽阔表达得淋漓尽致。
选项B正确。
4. 本题考查对古诗文情感的理解。
诗句“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人对远方亲人的思念之情。
选项A正确。
5. 本题考查对古诗文作者生平及作品的了解。
李白的《静夜思》是表达对故乡的思念之情。
选项D正确。
三、文言文阅读【答案】1. B2. C3. D4. A5. B【解析】1. 本题考查对文言文内容的理解。
根据文段“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，可知作者强调积累的重要性。
选项B正确。
2. 本题考查对文言文用词的理解。
根据文段“积善成德，而神明自得”，可知“神明”指的是人的精神、智慧。
2012——2013年度高三语文综合检测卷（三）一、积累与运用（32分）1.下列词语中加点的字的读音，正确的一组是( )（2分）A.弄．堂lòng 切削．xiāo 处．决chǔ衣衫褴．褛lánB.谄．媚chǎn 泥淖．nào 模．样mú殒身不恤．xùnC.悄．然qiǎo 漫溯．shuò记载．zǎi 山川相缪．liáoD.执拗．niù巷．道hàng 羁绊．pàn 戊戌．政变 xū2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )（2分）A. 通牒尘介堆筋疲力尽沦落天涯B. 编辑膨胀率暴殄天物相形见拙C. 嬉笑棕榈树浅尝辄止繁芜丛杂D. 漂泊蓝夹袄孽根祸胎珠联壁合3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是( )（2分）A．江苏劳特斯集团总裁徐勤虎，一直在捉摸．．怎么将中国的，“五行’’之理融人到企业的管理中，进一步建成一种全新的商业管理模式。
B．综艺节目的人文化走向必须确立“观众本位”的传播观，即在节目中以人为本，尊重观众，为观众传递文化知识，从而．．满足观众的审美文化心理与审美趣味需求。
C．全国数十家网上书城发展炙手可热．．．．，据估计，201 2年中国大陆图书零售市场将有50-%的市场份额被网络书店分食。
D．随着食品安全问题的频频出现，“转基因”食品也受到人们的质疑，不过，作为一种新技术运用，它和“毒牛奶”“地沟油”不可同日而语．．．．。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )（2分）A.发达国家的经验表明，实现从“制造型国家”向“创造型国家’’的战略转型，最关键的是要大幅度提高企业的自主创新，而这又有赖于高技能人才的培养。
B．节前，股票指数围绕2400点整数关口来回震荡，节后市场能否突破这一关口，维持强势上攻趋势，节假日期间出台的相关政策将是关键。
C．高中新课程改革自从实施以来，语文教师的教学观念和教学方式发生了巨大的转变，学生的学习行为也逐步从传统的接受式学习走向“合作、探究”的自主式学习。
D．在携程旅游网发布的2012年清明小长假旅游人气排行榜上，三亚高居榜首，其中康年、万豪等亚龙湾片区酒店预订率近90%以上。
5．下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是( )（2分）A．海明威是美国现代作家，凭借《老人与海》等作品获得诺贝尔文学奖。
B．《论语》是记载孔子言行的书，是一部集中反映孔子思想的儒家经典著作。
C．古人见面常用的礼仪是拜礼和揖礼。
前者以叩头跪拜为主，后者则以拱手示意为主。
D．南宋词人辛弃疾的词作多愤慨之思、爱国之情，如《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
6．将下面短语重新排序组成一副对联，排序正确的一项是( )（2分）①比当年风景如何②看落霞孤鹜③幸此地湖山无恙④兴废总关情⑤阁中帝子⑥秋水长天⑦古今才一瞬⑧问江上才人A．上联：④⑧⑤①下联：⑦②⑥③B．上联：⑦⑧⑤①下联：④②⑥③C．上联：④②⑥③下联：⑦⑧⑤①D．上联：④⑧⑤③下联：⑦②⑥①7．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（5分）（1）丛菊两开他日泪，。
（杜甫《秋兴八首（其一）》（2）哀吾生之须臾，。
（苏轼《赤壁赋》）（3）悦亲戚之情话，。
（陶渊明《归去来兮辞》）（4），然后天梯石栈相勾连。
，下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）8.根据相关文学名著，在下面的横线处填上恰当的内容。
（4分，两题中任选一题作答）（1）“满纸荒唐言，一把辛酸泪；都云作者痴，。
”这首诗出自我国古代著名文学家创作的小说《》。
该书在中国古代的小说中是一个“异数”，又是一个空前绝后的小说艺术高峰。
课文《》，即节选自该书第三回。
（2）小说《》是创作的一部世界级的经典作品。
它充满了荒诞的喜剧感和能催人“含泪的笑”的悲剧感。
小说借用主人公把风车当，把羊群当敌人等曲折滑稽的游侠冒险经历，折射出了当时西班牙社会的生活画面，展示了封建统治的黑暗腐朽，具有鲜明的主义倾向。
9．从下面两个加点的流行词语中，任选一个加以解释，并简单说明其流行的原因。
（4分）（1）神马都是浮云．．了吗？．．。
（2）今天你围脖所选词语及含义：；词语流行原因：10．针对下面反方的说法，另举一个实例，写一个反问句，把正方的话补充完整。
(3分) 反方：如果说网络拉近了人际关系，那么请问：你如何解释一个小孩沉迷于网络，回家却不和母亲交流的行为呢？正方：如果说网络疏远了人际关系，那么，请问：，？11.诗的本质是暗示，是用具体的形象去暗示作者的情志。
阅读下面一首诗歌，根据已有的内容，展开想象，在横线处填入你认为恰当的词，并简要解释原因。
（50字左右）（4分）无岸之人凌旭在动荡中垂钓一个影子却被双栖双宿的一对（一）古代诗歌阅读12．阅读下面这首宋诗，回答问题。
（8分）登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
（1）简要概括本诗表达的思想感情。
（4分）答：（2）请从景物描写和感情蕴涵的角度，比较分析“落木千山天远大，澄江一道月分明”与杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在意境上的区别。
（4分）答：（二）文言文阅读。
阅读下面文言文，完成7～10题。
（19分）人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。
夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致．其意之所欲至矣；故绝．江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于贤。
是故吕尚聘，而天下知商将亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也。
纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。
齐景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而叹曰：“昔我先君桓公，长毂八百乘以霸诸侯，今我长毂三千乘，而不敢久处于此者，岂其无管仲欤!”弦章对曰：“臣闻之水广则鱼大君明则臣忠昔有桓公故有管仲今桓公在此则车下之臣尽管仲也。
”杨因见赵简主曰：“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。
”简主闻之，绝食而叹，跽而行，左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。
今君有士，见过八矣。
”简主曰：“子不知也。
夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。
”遂出见之，因授以为相，而国大治。
子路问于孔子曰：“治国何如?”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。
”子路曰：“中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?”曰：“中行氏尊贤而不能用也，贱．不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。
贤者怨之，不肖者雠之；怨雠．并前，中行氏虽欲无亡，得乎?”无常安之国，无恒治之民；得贤者则安昌，失之者则危亡，自古及今，未有不然者也。
明镜所以昭形也，往古所以知今也。
夫知恶往古之所以危亡，而不务袭迹于其所以安昌，则未有异乎却走而求逮前人也。
（节选自刘向《说苑•卷八•尊贤》，有改动）13．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A．犹不能致．其意之所欲至矣致：达到B．故绝．江海者托于船绝：横渡C．贱．不肖而不能去也贱：地位低下D．怨雠．并前，中行氏虽欲无亡，得乎? 雠：同“仇”，仇恨14．下列句子分别编为四组，全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是（）（2分）①致远道者托于乘，欲霸王者托于贤②管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也③昔有桓公，故有管仲④简主闻之，绝食而叹⑤因授以为相，而国大治⑥中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥15．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）（2分）A．作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂，根本的原因在于能否尊贤而下士。
B．齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留，弦章告诉他，要多有几个管仲一样的贤臣就好了。
C．杨因是一个有争议的人，而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议，委以重任，表明赵简主能够尊贤用贤。
D．孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略，中行氏因为“尊贤而不能用”“贱不肖而不能去”而导致灭亡。
16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。
（3分）（2）臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。
（3分）（3）夫知恶往古之所以危亡，而不务袭迹于其所以安昌，则未有异乎却走而求逮前人也。
（4分）17、用“/”把下面句子断开。
（3分）弦章对曰：“臣闻之水广则鱼大君明则臣忠昔有桓公故有管仲今桓公在此则车下之臣尽管仲也。
”（三）实用类文章阅读。
阅读下面的文字，完成18_20题（9分）生态美学蔡毅生态是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。
随着时代的发展，“生态”一词涉及的范畴和内容也越来越广，入们常爱用“生态”来定义许多美好的事物，如健康的、美的、好的、和谐的、生机勃勃的事物均可冠以一“生态”来修饰。
所谓生态美学，其实就是生态学和美学相结合而形成的一门新学科。
生态美学用审美的眼光审视人类与生活环境的关系，从审美的情感观照出发来关怀现实人生，以人和自然环境关系的重构来扫荡西方自启蒙以来崇尚“人是机器”的观念所产生的荒诞感。
在自然生命原本和谐统一的意义上，重新确立了人与自然相互一体的和谐关系，重新赋予自然万物以伦理的、美学的、宗教的、哲学的意义和价值。
生态美学“是一种以扬弃与建设为基本品性的美学形态”，它突破了长期在美学领域居于主导地位的“人类中心主义”，转向“生态中心主义”。
在生态美学看来，大自然和自然美是造物主提供给人类的宝贵财富，人的职责就是爱护它，欣赏它，利用它，让自然之美自由自在地“绽放”出来。
大自然是人类生存之本，它自身处于一种协调状态，其本身就是美的，只不过对于那些无审美能力、被世俗眼光和狭隘功利目的遮蔽的人来说，他们往往只看得到利益、效用和金钱，却看不到美。
只有具有生态审美能力的人，才能欣赏以形式的优美出现的春花秋月、苍松翠柏、风花雪月等自然美，也才能欣赏以崇高美形式出现的大漠荒野、高山峻岭、狂风暴雨等壮美景象，还能欣赏包含理性精神、体现人性真谛、展现人类思维和智慧的精神之美。
只有具备这类审美能力的人，才能主动自觉地保护自然生态环境，理性而有节制地改造自然，通过劳动实践创造更高级的“人化的”自然美。
生态美学是一种关怀万物生命存在的美学。
早在两千多年前，老子就提醒人类，在这个世界上，包括人类在内的一切事物都要按照自然的规律来发展，人类应当维护生命自然的和谐状态。
庄子也认为，美并不仅仅是人的专利，天下万物都有自己的关，这种美就是万物对自己生命本性的顺应或伸张，简称“适性为美”。
庄子主张人要站在不同物种生命本性的立场，追求和维护天下万物顺应各自本性之美的共生共在，达到天人和谐，万物共荣。
生态美学研究的核心是人与自然，人与环境之间的生态审美关系。
