三年级三好、优干申报表
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文档推荐
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三好优干评选条件及程序说明页数:2
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三好,优干,先进班级推荐表页数:3
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XXX班优团优干申报表页数:2
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三好优干登记表页数:1
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三好优干登记表页数:5
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优秀班干部、三好学生申报表
工作方面：作为一名组织委员，一丝不苟，认真踏实，不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益是我坚持的原则。在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班里的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，以身作则，身先士卒，带头搞好学习，同时，还积极配合辅导员组织同学们参加学校组织的各项活动，如做同学的思想工作，征求同学意见，动员同学参加各种比赛、组织同学联谊活动，组织小组学习、讨论等。通过开展活动，加深了同学们之间的了解和认识，同学之间互相交流学习体会，探讨问题，活跃了同学间的学习气氛，加深了同学的深厚友情和师生感情，在同学之间形成了相互支持、相互鼓励、相互促进、共同上进的良好学习氛围。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。
辅导员意见
（盖章）年月日
系部党总支意见
（盖章）年月日
学校意见
（盖章）年月日
说明：
1、A4幅面双面打印；
2、“申报类别”一栏填写“优秀学生干部”或“三好学生”。
思想方面：作为一名学生干部和预备党员，我深知良好的思想政治素质在每一个学生成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加学生干部培训，团校党校培训并取得结业证书。通过各方面的考核，上学期，我已经发展成为一名合格的中共预备党员，我相信这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的团学干部。
辅导员意见
（盖章）年月日
系部党总支意见
（盖章）年月日
学校意见
（盖章）年月日
说明：
1、A4幅面双面打印；
2、“申报类别”一栏填写“优秀学生干部”或“三好学生”。
思想方面：作为一名学生干部和预备党员，我深知良好的思想政治素质在每一个学生成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加学生干部培训，团校党校培训并取得结业证书。通过各方面的考核，上学期，我已经发展成为一名合格的中共预备党员，我相信这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的团学干部。
优干、三好学生、积极分子申请表
安徽建筑工业学院优秀学生干部评定表
评选时间： 2009 -- 2010 学年度
制表：安徽建筑工业学院学生处
评选时间： 2009 -- 2010 学年度
制表：安徽建筑工业学院学生处
评选时间： 2009 -- 2010 学年度
制表：安徽建筑工业学院学生处
评选时间： 2009 -- 2010 学年度
制表：安徽建筑工业学院学生处
评选年度：2009—2010学年度
制表：安徽建筑工业学院学生处
评选年度：2009—2010学年度
制表：安徽建筑工业学院学生处
评选年度：2009—2010学年度
制表：安徽建筑工业学院学生处
安徽建筑工业学院各类积极分子申报表
评选年度：2009—2010学年度
制表：安徽建筑工业学院学生处。
三好学生优秀学生干部申请表
附件3
2015-2016学年x X
X
XX
出生 年月
贯 籍
市
X
业 专
政治 面貌
员
X
X
申报 类别
生 学 好 三
主要事迹
5E生 内^020OA%-紘心州必TS;积我各起，负工 ——加 间真生 上而参员期认学。 向因极部估作，奖 发，浪和评丄下舘 我刻，部问W,努得 ，奋面检明迎同获 中勤方纪文校共中 活我活会校学的选 生，生生洱加员评 习面践学。年参成站 学方 实 人动4年站网 常习。会 加活01阿网秀 日学#C社。一项2续和优 在在优在力大希在连在内 绩 能 织 校 成 活 组 年
辅导员意见
日 月 年
学院推荐意见
日 月 年 ¥: 盖
学校审核意见
日 月 年 ¥: 盖
说明：1、本表经学校审批后装入个人学籍档案;
2、申报类别”一栏填写三好学生”或优秀学生干部”
2015-2016学年x X
X
XX
出生 年月
贯 籍
市
X
业 专
政治 面貌
员
X
X
申报 类别
生 学 好 三
主要事迹
5E生 内^020OA%-紘心州必TS;积我各起，负工 ——加 间真生 上而参员期认学。 向因极部估作，奖 发，浪和评丄下舘 我刻，部问W,努得 ，奋面检明迎同获 中勤方纪文校共中 活我活会校学的选 生，生生洱加员评 习面践学。年参成站 学方 实 人动4年站网 常习。会 加活01阿网秀 日学#C社。一项2续和优 在在优在力大希在连在内 绩 能 织 校 成 活 组 年
辅导员意见
日 月 年
学院推荐意见
日 月 年 ¥: 盖
学校审核意见
日 月 年 ¥: 盖
说明：1、本表经学校审批后装入个人学籍档案;
2、申报类别”一栏填写三好学生”或优秀学生干部”
三好学生、优秀干部申报表
附件2：
林州市中小学校三好学生、优秀学生干部 申 报 表
乡（镇） 横水镇 姓 名 学籍号 马小茹 学校 窑头学校 性别 年级 班级 女 出生 年月 表彰类别 2003.01 户口所在地 三127
六年级
横水镇窑头
主 要 事 迹 马小茹同学，今年11岁，是横水镇窑头学校六年级学生。她在学校 团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，是同 学们学习的好榜样，是老师的好助手；在家里，她是妈妈的乖女儿，是 奶奶的好孙女，端茶倒水不在话下，洗衣做饭也常为之。现在把她的主 要事迹介绍如下 ： 一:品学兼优，马小茹同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同 学，能按时认真的完成老师不值得各项任务，是老师的得力助手，同学 学习的榜样。在同学眼中是位“小大人”，遇见班里同学之间有了矛 盾，她总是主动地上前劝阻调节，常常能使犯错的同学静下心来，使他 们主动地改正自己的错误。 二：团结同学，乐于助人的她具有很强的集体荣誉感。她觉得个人 的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅 和学习好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大的进步，还经 常与其他班干部一起主动地关心班上学习有困难的同学，在她的热情帮 助下，班上的几名学困生在各方面都有了较大的进步。 三：关心班级，爱护公物，马小茹同学作为班干部，总是以身作 则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时， 她总是脏活，累活带头干，抢着干。特别是到冬天时，早上做值日，有 的同学耍滑，怕冷故意迟点到校，但马小茹同学从没有抱怨过，总是第 一个到校做值日，她也没有因为劳动而打其他同学的小报告，起到了模 范带头的作用。 这就是她：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的三好学生。
单
位
意
见
市 教 育 体 育 局 审 批 意 见
林州市中小学校三好学生、优秀学生干部 申 报 表
乡（镇） 横水镇 姓 名 学籍号 马小茹 学校 窑头学校 性别 年级 班级 女 出生 年月 表彰类别 2003.01 户口所在地 三127
六年级
横水镇窑头
主 要 事 迹 马小茹同学，今年11岁，是横水镇窑头学校六年级学生。她在学校 团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，是同 学们学习的好榜样，是老师的好助手；在家里，她是妈妈的乖女儿，是 奶奶的好孙女，端茶倒水不在话下，洗衣做饭也常为之。现在把她的主 要事迹介绍如下 ： 一:品学兼优，马小茹同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同 学，能按时认真的完成老师不值得各项任务，是老师的得力助手，同学 学习的榜样。在同学眼中是位“小大人”，遇见班里同学之间有了矛 盾，她总是主动地上前劝阻调节，常常能使犯错的同学静下心来，使他 们主动地改正自己的错误。 二：团结同学，乐于助人的她具有很强的集体荣誉感。她觉得个人 的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅 和学习好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大的进步，还经 常与其他班干部一起主动地关心班上学习有困难的同学，在她的热情帮 助下，班上的几名学困生在各方面都有了较大的进步。 三：关心班级，爱护公物，马小茹同学作为班干部，总是以身作 则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时， 她总是脏活，累活带头干，抢着干。特别是到冬天时，早上做值日，有 的同学耍滑，怕冷故意迟点到校，但马小茹同学从没有抱怨过，总是第 一个到校做值日，她也没有因为劳动而打其他同学的小报告，起到了模 范带头的作用。 这就是她：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的三好学生。
单
位
意
见
市 教 育 体 育 局 审 批 意 见
“三好”、优秀队员、优秀队干、先进班集体申报表
年“三好”、优秀队员、优秀队干、先进班集体申报表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：（七）优秀少先队干部申报表姓名性别民族政治面貌出生年月任现职时间所在学校主要事迹（另附事迹材料）获奖情况所在学校大队部意见（盖章）年月日所在学校意见（盖章）年月日所在教管中心意见（盖章）年月日（八）优秀少先队员申报表姓名性别民族所在中队出生年月所在学校主要事迹（另附事迹材料）获奖情况所属大队意见（盖章）年月日所在学校意见（盖章）年月日所在教管中心意见（盖章）年月日永川区2012-2013学年度先进班集体登记表学校班级级班学生人数班主任姓名先进事迹学校意见（盖章）年月日镇街教管中心意见（盖章）年月日审批单位意见（盖章）年月日注：此表纸质材料于2013年4月25日交基教科。
永川区2012-2013学年度三好学生登记表姓名学校职务年龄性别政治面貌优秀事迹体育课成绩《学生体质健康测试标准》测试总分学校意见镇街教管中心意见盖章盖章年月日年月日审批单位意见盖章年月日注：此表纸质材料于2013年4月25日交基教科。
附件3永川区2012-2013学年度三好学生花名册单位: 填表人：序号姓名学校班级职务政治面貌注：以直属学校、教管中心、民办学校为单位填写，2013年4月25日将电子文档和纸质材料交基教科。
永川区2012—2013学年度先进班集体花名册单位: 填表人：序号学校班级备注注：以直属学校、教管中心、民办学校为单位填写，2013年4月25日将电子文档和纸质材料交基教科。
市级三好学生优秀班干申请表
健 康
审美与
表 现
体
育
年级
体育课
成绩
考 核是 否
达到合格标准
初一
（小五）
第一学期
一年级
第二学期
二年级
初二
（小六）
第一学期
第二学期
三年级
文
化
课
成
绩
学科名称
初一（小五）
初二（小六）
学业考试成绩
主
要
优
秀
事
迹
主
要
优
秀
事
迹
年 月 日
师生
评议
意见
参加评议教师 人，学生 人
班主任签名： 学生代表签名： 年 月 日
省教育厅意见
负责人签名：
（公章）
年 月日
备注
注：“学科成绩”一栏填报教学计划规定的主要学科学年末考试成绩；本表正反双面复印。
湖南省普通初中、小学级
优秀学生干部申报审批表
县市区：学校名称：
姓 名
性别
出生年月
民族
年级
政治面貌
现任职务
累计任职时间
学号
综合素质评价
年级
道德
品质
公民
素质
学习
能力
交流与
合 作
运动与
三年级
文
化
课
成
绩
学科名称
初一（小五）
初二（小六）
学业考试成绩
主
要
优
秀
事
迹
主
要
优
秀
事
迹
年 月 日
师生
评议
意见
参加评议教师 人，学生 人
班主任签名： 学生代表签名： 年 月 日
审美与
表 现
体
育
年级
体育课
成绩
考 核是 否
达到合格标准
初一
（小五）
第一学期
一年级
第二学期
二年级
初二
（小六）
第一学期
第二学期
三年级
文
化
课
成
绩
学科名称
初一（小五）
初二（小六）
学业考试成绩
主
要
优
秀
事
迹
主
要
优
秀
事
迹
年 月 日
师生
评议
意见
参加评议教师 人，学生 人
班主任签名： 学生代表签名： 年 月 日
省教育厅意见
负责人签名：
（公章）
年 月日
备注
注：“学科成绩”一栏填报教学计划规定的主要学科学年末考试成绩；本表正反双面复印。
湖南省普通初中、小学级
优秀学生干部申报审批表
县市区：学校名称：
姓 名
性别
出生年月
民族
年级
政治面貌
现任职务
累计任职时间
学号
综合素质评价
年级
道德
品质
公民
素质
学习
能力
交流与
合 作
运动与
三年级
文
化
课
成
绩
学科名称
初一（小五）
初二（小六）
学业考试成绩
主
要
优
秀
事
迹
主
要
优
秀
事
迹
年 月 日
师生
评议
意见
参加评议教师 人，学生 人
班主任签名： 学生代表签名： 年 月 日
省级三好学生、优秀学生干部推荐表
省级三好学生、优秀学生干部推荐表
填写要求：
1、如实填写表格，上交的表格中若有未填项目，将视为没有相应的经历。
2、“历年校级优秀学生、优秀学生干部获得情况”栏要求按学年填写获奖情况，填写格式如下：“08－09三好、09－10优三好/优干、10－11优生/优干”。
（优生/优干表示该学年同时获得优生和优干称号）
3、“历年奖学金获得情况”栏要求按学年填写获奖情况，填写格式如下：“08-09学年一等、09-10学年一等、10-11学年一等”
4、填写意见时应注明所推荐的是“省级三好学生”还是“省级优秀学生干部”人选。
5、转本生需提供转本前校三好、优干及奖学金获得情况证书原件或证明
1 / 1。
市级三好学生、优秀学生干部推选表
2．请按分配名额报送被推荐人选。
3.获得的主要奖励栏只填写2012年9月以来获得校级以上的奖励。
附件2
三好学生评审登记表
学校2013——2014学年
姓名
性别
出生年月
贴相片
学校
年级
何时入队、入团
职务
主
要
先
进
事
迹
和
突
出
表
现
班主任（签章）
年月日
何时
何处
受过
何奖励
德育考核等级
各
科
成
绩
政治
语文
数学
外语
体育
学
校
教
育
局
意
见
（盖章）：
年月日
意
见
校长（签名）：学校（盖章）
年月日
教
育
局
意
见
（盖章）：
年月日
附件3
优秀学生干部评审登记表
学校2013—2014学年
姓名
性别
出生年月
贴相片
学校
年级
何时入队、入团
职务
主
要
先
进
事
迹
和
突
出
表
现
班主任（签章）
年月日
何时
何处
受过
何奖励
德育考核等级
各
科
成
绩
政治
语文
数学
外语
体育
学
校
意
见
校长（签名）：学校（盖章）
年月日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ附件1
2013－2014学年度“三好学生”和“优秀学生干部”推荐简表
3.获得的主要奖励栏只填写2012年9月以来获得校级以上的奖励。
附件2
三好学生评审登记表
学校2013——2014学年
姓名
性别
出生年月
贴相片
学校
年级
何时入队、入团
职务
主
要
先
进
事
迹
和
突
出
表
现
班主任（签章）
年月日
何时
何处
受过
何奖励
德育考核等级
各
科
成
绩
政治
语文
数学
外语
体育
学
校
教
育
局
意
见
（盖章）：
年月日
意
见
校长（签名）：学校（盖章）
年月日
教
育
局
意
见
（盖章）：
年月日
附件3
优秀学生干部评审登记表
学校2013—2014学年
姓名
性别
出生年月
贴相片
学校
年级
何时入队、入团
职务
主
要
先
进
事
迹
和
突
出
表
现
班主任（签章）
年月日
何时
何处
受过
何奖励
德育考核等级
各
科
成
绩
政治
语文
数学
外语
体育
学
校
意
见
校长（签名）：学校（盖章）
年月日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ附件1
2013－2014学年度“三好学生”和“优秀学生干部”推荐简表
济南市三年级三好学生申请表模板
团支部
推荐
意见
负责人签字：
二级团组织意见
盖章：
校团委
意见
盖章：
填表说明：
1、综合测评排名：班级综合测评排名／班级总人数；
2、专业成绩排名：专业成绩排名／专业总人数；
3、带*为研究生不填项。
济南市三年级三好学生申请表模板
姓名
性别
政治面貌
民族
出生年月
联系方式
年级
班级
学号
专业成绩排名*
5/测评排名*
2/89
是否有不
及格科目
无
班级职务
无
个人
情况
简述
本人热爱社会主义，拥护中国共产党，多形式认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决拥护习近平总书记的核心地位，坚决拥护党中央权威和集中统一领导；勤奋好学，努力钻研各门课程的学习，主动向老师请教，与同学们交流，取得较好的成绩，先后获得院长奖学金、学习优秀二等奖学金、学习优秀一等奖学金、优秀学生奖学金、“学术健将奖”等。同时多次利用假期参加各类社会实践和实习锻炼，参与国际学院本科生课题研究，真正做到在实践中锻炼自我、提升自我。本人遵纪守法，遵守社会公德，认真学习并努力践行社会主义核心价值观，严格遵守学校的规章制度。尊敬老师，团结同学，主动参加班级各项活动和社会公益活动，取得较好成绩。
推荐
意见
负责人签字：
二级团组织意见
盖章：
校团委
意见
盖章：
填表说明：
1、综合测评排名：班级综合测评排名／班级总人数；
2、专业成绩排名：专业成绩排名／专业总人数；
3、带*为研究生不填项。
济南市三年级三好学生申请表模板
姓名
性别
政治面貌
民族
出生年月
联系方式
年级
班级
学号
专业成绩排名*
5/测评排名*
2/89
是否有不
及格科目
无
班级职务
无
个人
情况
简述
本人热爱社会主义，拥护中国共产党，多形式认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决拥护习近平总书记的核心地位，坚决拥护党中央权威和集中统一领导；勤奋好学，努力钻研各门课程的学习，主动向老师请教，与同学们交流，取得较好的成绩，先后获得院长奖学金、学习优秀二等奖学金、学习优秀一等奖学金、优秀学生奖学金、“学术健将奖”等。同时多次利用假期参加各类社会实践和实习锻炼，参与国际学院本科生课题研究，真正做到在实践中锻炼自我、提升自我。本人遵纪守法，遵守社会公德，认真学习并努力践行社会主义核心价值观，严格遵守学校的规章制度。尊敬老师，团结同学，主动参加班级各项活动和社会公益活动，取得较好成绩。
三好优干积极分子申报表
201
-201学年宁德师范学院学生先进个人审批表
申报类别代码：（
）
代码：A 三好学生；B 优秀学生干部；C 积极分子（C1工作、C2学习、C3宣传、C4体育、C5
文娱、C6内务卫生、C7劳动、C8其它）
系别年级、班级20
级班
班级座号姓名性别生源所在地
所在宿舍党、团员本学年担任职务任现职时间
德育基本分班级总人数
必修课和限定选修课不及格门数
德育奖励分
平均学分绩点班级排名
本学年获得奖学金情况
本学年基本表现动获奖情况
参加科技活发表论文或辅导员评语
签名：
年
月
日
系领导意见
（盖章）年月日
学
工处意见
（盖章）年月日。
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1.在日常的学习中学习认真主动，态度端正，成绩优秀。
2.品德优良，与同学交往过程中团结同学，主动帮助有困难的同学。
3.积极参与身躯和学校组织的各种活动，成绩突出
4.积极锻炼身体，身体素质好
班主任（签名）：
年级主任（签名）：
学校评议推荐意见
学校（盖章）：
校长（签名）：
年月日
县市教育局意见
（盖章）：
年月日
主要
事迹
1、在日常的班级工作中尽职尽责，团结同学，热心帮助别人，受到老师好评、同学们的爱戴。
2、在学习中学习认真主动，态度端正，成绩优秀。
3、积极参与学校组织的各项公益活动，品德优良，再同学们中威信极高。
4、积极锻炼身体，身体素质好
班主任（签名）：
年级主任（签名）：
学校
评议
推荐
意见
学校（盖章）：
校长（签名）：
附件14:
2014年安丘市级优秀学生干部申报表
姓名
刘丽娜
性别
女
年龄
9
政治面貌
少先队员
所在学校
安丘市吾山镇吾山小学
班级
三年级三班
职务
副班长
家庭住址
山东省安丘市吾山镇教子峪
注册学号
2011379784084110015
父亲姓名及工作单位
刘国堂 山东省安丘市吾山镇教子峪村
母亲姓名及工作单位
刘汉芳 山东省安丘市吾山镇教子峪村
2014年安丘市级三好学生申报表
姓名
于亚婕
性别
女
年龄
8
政治面貌
少先队员
所在学校
安丘市吾山镇吾山小学
班级
三年级5班
职务
副班长
家庭住址
山东省安丘市吾山镇大陡山村
注册学号
201137078421002
父亲姓名及工作单位
于兴亮山东省安丘市吾山镇大陡山村
母亲姓名及工作单位
于信花山东省安丘市吾山镇大陡山村
主要事迹
年月日
县市
教育局
意见
（盖章）：
年月日
附件15：
2014年安丘市级三好学生花名册
年月日
姓名
性别
学校
注册学号
年级班级
附件16：
2014年安丘市级优秀学生干部花名册
年月日
姓名
性别
学校
注册学号
年级班级
2.品德优良，与同学交往过程中团结同学，主动帮助有困难的同学。
3.积极参与身躯和学校组织的各种活动，成绩突出
4.积极锻炼身体，身体素质好
班主任（签名）：
年级主任（签名）：
学校评议推荐意见
学校（盖章）：
校长（签名）：
年月日
县市教育局意见
（盖章）：
年月日
主要
事迹
1、在日常的班级工作中尽职尽责，团结同学，热心帮助别人，受到老师好评、同学们的爱戴。
2、在学习中学习认真主动，态度端正，成绩优秀。
3、积极参与学校组织的各项公益活动，品德优良，再同学们中威信极高。
4、积极锻炼身体，身体素质好
班主任（签名）：
年级主任（签名）：
学校
评议
推荐
意见
学校（盖章）：
校长（签名）：
附件14:
2014年安丘市级优秀学生干部申报表
姓名
刘丽娜
性别
女
年龄
9
政治面貌
少先队员
所在学校
安丘市吾山镇吾山小学
班级
三年级三班
职务
副班长
家庭住址
山东省安丘市吾山镇教子峪
注册学号
2011379784084110015
父亲姓名及工作单位
刘国堂 山东省安丘市吾山镇教子峪村
母亲姓名及工作单位
刘汉芳 山东省安丘市吾山镇教子峪村
2014年安丘市级三好学生申报表
姓名
于亚婕
性别
女
年龄
8
政治面貌
少先队员
所在学校
安丘市吾山镇吾山小学
班级
三年级5班
职务
副班长
家庭住址
山东省安丘市吾山镇大陡山村
注册学号
201137078421002
父亲姓名及工作单位
于兴亮山东省安丘市吾山镇大陡山村
母亲姓名及工作单位
于信花山东省安丘市吾山镇大陡山村
主要事迹
年月日
县市
教育局
意见
（盖章）：
年月日
附件15：
2014年安丘市级三好学生花名册
年月日
姓名
性别
学校
注册学号
年级班级
附件16：
2014年安丘市级优秀学生干部花名册
年月日
姓名
性别
学校
注册学号
年级班级