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第一章 名词和主谓一致-2021版高职高考英语同步课件(共36张PPT)

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高考英语一轮复习之名词和冠词以及主谓一致课件

高考英语一轮复习之名词和冠词以及主谓一致课件

不定冠词a/an的活用和习惯用法
(1)下列三种名词转化中常用不定冠词。
抽象名词 具体化
P.13
a surprise a success a failure a pity a wonder ......
三化
物质名词 具体化
P.14
a heavy rain a cold winter have a good breakfast
Word came that I was needeed at home. Man can conquer nature.
B.特殊情况下名词复数的用法
1）有些名词在使用时总是用其复数形式
thanks,authorities(当局)，possessions(财产)，clothes,
congratulations, goods, works, shoes,trousers, manners(礼貌)等。
专有名词 普通化
P.14
A Mr.Smith is waiting for you.
Sorry, we don't have a Johnson
here.
=a certain/some 某一个
• (2)a/an＋
形容词最高级，表示“……非常/很……” 形容词比较级＋单数名词，表示“更……的”
序数词，表示“又一，再一”
规则2：名词前有this,that,my,your,some,each,any等限定时。 As time went on, Einstein's theory proved to be correct. She is not my type of wowan.
规则3：class, school, church, college, university, hospital, prison, court,

名词及主谓一致ppt课件

名词及主谓一致ppt课件
.
• 2. and连接的两个名词作主语，指同一个 人、同一件事或同一个概念时，句子的谓 语动词用单数；此时，后一个名词前不用 冠词。此时and意为“兼”。
• Eg. The poet and writer has produced many works.
• 这位诗人兼作家创造了很多作品
.
• 3.or, nor, either…or, neither…nor, not…but…， not only…but also等连接的名词（或代词）作 主语时，谓语动词的单复数应依据就近一致的原 则，与最邻近的主语一致。
名词及主谓一致
.
• 主谓一致： • 主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语
在数上保持一致，应遵循以下三个原则：
– 语法一致：主语为单数，谓语动词用单数；主 语为复数，谓语动词用复数。
– 意义一致：主语形式为单数，意义是复数，谓 语动词用复数；主语形式为复数，意义是单数， 谓语动词用单数。
– 就近一致：谓语动词的单复数形式取决于最靠 近他的主语。
• Eg. Either you or he is to go. • 要么你去，要么他去。 • 4. each/every +名词单数+（each/every）+
名词单数，谓语动词用单数 • Eg. Each boy and each girl has been
invited to the tea-party. • 每个男孩和每个女孩都被邀请参加茶话会。
.
• 2. 通常表示复数意义的集体名词，如people, police, cattle(牛), folk, youth等作主语时，谓语动词通常用复 数；通常用作不可数名词的集体名词，如equipment, furniture作主语时，谓语动词用单数。

主谓一致公开课ppt课件

主谓一致公开课ppt课件

THANKS
感谢观看
谓语动词用复数
有些不可数名词在特定语境下可 以表示复数概念，此时谓语动词 用复数形式。
量词修饰影响
量词用单数
当不可数名词前有表示数量的单数量词修饰时，谓语动词用 单数形式。
量词用复数
当不可数名词前有表示数量的复数量词修饰时，谓语动词用 复数形式。
特殊情况处理
抽象名词具体化
有些抽象名词在特定语境下可以 具体化，表示具体的事物或人，
作用
主谓一致是英语语法中的重要规则之一，它能够使句子 结构更加清晰、准确，有助于读者或听者更好地理解句 子的含义。
主语和谓语关系
01 主语
句子中的主体，通常位于句首，表示动作的执行 者或状态的保持者。
02 谓语
句子中描述主语动作或状态的动词或动词短语。
03 关系
主语和谓语之间必须保持一致的关系，即单数主 语用单数谓语，复数主语用复数谓语。
动词不规则变化
部分动词有不规则变化，需要根据具体动词进行 记忆，例如“have-has”、“be-is/am/are”等 。
不定冠词a/an影响
不定冠词a/an修饰单数可数名词
当主语被不定冠词a或an修饰时，谓语动词用单数形式，例如“a book is on the table”。
不定冠词a/an不影响动词形式
主谓一致公开课ppt 课件
汇报人：
2023-12-27
目录
• 主谓一致基本概念 • 主谓一致原则及规则 • 主语为单数名词时主谓一致问题 • 主语为复数名词时主谓一致问题 • 主语为不可数名词时主谓一致问题 • 主谓一致在句子中运用举例
01
主谓一致基本概念
定义与作用
定义

《主谓一致》ppt课件

《主谓一致》ppt课件
注意事项
当主语为“there be”句型时，谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式，正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时，谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中，be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词，则be动词用单数形式； 如果存在的主语是复数可数名词，则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语，谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语，谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰，谓语动词仍 用单数形式。

英语主谓一致讲解ppt课件

英语主谓一致讲解ppt课件
Large quantities of water are needed . 需要大量的水。 This kind of apple is sweet . 这种苹果甜。 This kind of apples is (are) sweet . （大多依 kind ，
作单数用 ） These kinds of apple(s) are sweet . （总作复数用） Apples of this kind are sweet . （总作复数用）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
41. Early to bed and early to rise ______ a man healthy, happy and wise.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是主谓一致？
主谓一致：英语句子中，主语的“人称”和 “数”要限制、决定谓语动词的形式变化， 这就叫“主谓一致”关系。
它通常依据三项原则： 1）语法一致 (必考) 2）意义一致； 3）就近一致。（必考）
______ some history, enough at least, to survive in the world. a. knows b. know c. is known d. are known
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

(主谓一致)语法ppt课件

(主谓一致)语法ppt课件

感谢您的观看
THANKS
当存在句中有两个或两个以上的主语时，谓语动词的单复数形式应与最近的主语保 持一致。
若存在句中的主语为单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式；若主语为 复数名词，谓语动词用复数形式。
定语从句中主谓一致问题
定语从句中的主谓一致问题主要涉及 到关系代词和关系副词的选择以及定 语从句中谓语动词的单复数形式。
02
主语为单数名词时主谓一致 规则
第三人称单数形式
在一般现在时中，当主语是第三 人称单数时，谓语动词要用第三
人称单数形式。
第三人称单数包括he, she, it以 及单个的人名、地名、物名等。
谓语动词的第三人称单数形式通 常是在动词原形后加-s或-es。
不可数名词作主语
不可数名词作主语时 ，谓语动词用单数形 式。
由either…or…连接并列主语
要点一
当主语由either…or…连接时，谓 语动词与最靠近它…
Either the cat or the dog is hiding under the table.（ 要么是猫，要么是狗躲在桌子下。）
要点二
如果either…or…连接的两个主语 都是复数形式，谓…
若先行词为单数可数名词或不可数名 词，定语从句中的谓语动词用单数形 式；若先行词为复数名词，定语从句 中的谓语动词用复数形式。
当关系代词在定语从句中作主语时， 谓语动词的单复数形式应与先行词保 持一致。
强调句中主谓一致问题
强调句中的主谓一致问题主要涉及到强调句型“It was … that …”和“It is … that …”中谓语动词的单复数形式。
代词不一致
忽略主语情况
如“There is a pen and two books on the table.”（错误，应为 “There are a pen and two books on the table.”）

《高中主谓一致》课件


主谓一致的虚拟语气规则
与现在事实相反
使用一般过去时态表示与现在事 实相反的情况。例如：“If I
were you, I would choose this option.”
与过去事实相反
使用过去完成时态表示与过去事 实相反的情况。例如：“If he had known the answer, he
02
主谓一致的基本规 则
主谓一致的时态规则
01
02
03
一般现在时态
主语是第三人称单数时， 谓语动词加“-s”或“es”。例如：“She eats an apple every day.”
一般过去时态
不论主语是单数还是复数 ，谓语动词都用过去式。 例如：“They played football yesterday.”
would have responded immediately.”
与将来事实相反
使用过去将来时态表示与将来事 实相反的情况。例如：“If it would rain tomorrow, we would stay at home.”
03
主谓一致的特殊情 况
主谓一致在倒装句中的应用
倒装句中主谓一致的规则
现在进行时态
主语是第三人称单数时， 谓语动词加“-ing”形式 。例如：“He is eating an apple now.”
主谓一致的语态规则
主动语态
主语是动作的执行者。例如： “The cat is chasing the mouse.”
被动语态
主语是动作的承受者。例如： “The book was written by the author.”
04
主谓一致的练习与 解析
主谓一致的练习题

主谓一致公开课ppt课件(精)

忽略时态和语态
时态和语态的变化也会影响谓语动词的形式，如 果忽略了时态和语态，就会导致主谓不一致的错 误。
混淆不同词性导致误用
混淆名词和代词
名词和代词在句子中充当不同的 成分，如果混淆了它们的用法， 就会导致主谓不一致的错误。
混淆形容词和副词
形容词和副词在句子中修饰不同 的成分，如果混淆了它们的用法 ，也会导致主谓不一致的错误。
虚拟语气中主谓一致处理
01 与现在事实相反的虚拟语气
从句用一般过去时，主句用 would/should/could/might+动词原形。此时， 谓语动词的数不受影响。
02 与过去事实相反的虚拟语气
从句用过去完成时，主句用 would/should/could/might+have+过去分词。 此时，谓语动词的数与被省略的主语一致。
02
主谓一致规则详解
名词作主语时主谓一致规则
单数名词作主语，谓语动词用单数形式。
不可数名词作主语，谓语动词用单数形式 。
复数名词作主语，谓语动词用复数形式。
由and连接的并列主语，谓语动词用复数 形式。
代词作主语时主谓一致规则
单数代词作主语，谓语动词用单数形 式。
不定代词作主语，谓语动词用单数形 式。
应用：写作、翻译中如何运用主谓一致规则
写作中的主谓一致
指导学生在写作过程中注 意主谓一致规则的运用， 避免出现语法错误，提高 写作水平。
翻译中的主谓一致
通过实例讲解翻译中主谓 一致的处理方法，帮助学 生掌握翻译技巧，提高翻 译质量。
互动练习
设计写作、翻译练习题目 ，让学生在实践中掌握主 谓一致规则的运用。
拓展相关语法知识的学习
鼓励学生拓展学习其他相关语法知识，如时态、 语态、非谓语动词等，以提高英语语法的整体水 平。

主谓一致课件(PPT)课件


要点三
并列主语与谓语动词 形式不一致
例如，“Tom and Jerry are good friends. They like playing together.” 在第一句中，并列主语“Tom and Jerry”是复数形式，谓语动词“are” 也是复数形式。但在第二句中， “They”虽然是复数代词，但谓语动 词“like”应该用复数形式的“like”， 而不是单数形式的“likes”。
答案解析2
The class is small and the students are very bright.
解释
主语“the class”表示班级，为单数形式，谓语动词应使 用单数形式“is”；而主语“the students”表示学生，为 复数形式，谓语动词应使用复数形式“are”。
答案解析3
主谓一致的重要性
总结词
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一，它有助于确保句子的语法正确性和表达清晰性。
详细描述
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一，它有助于确保句子的语法正确性，使句子表达清晰，易于理解。如 果主谓不一致，会导致语法错误，影响语言表达的准确性和流畅性。因此，掌握主谓一致的规则对于英语学习和 写作非常重要。
物主代词
物主代词作主语时，谓语动词通常使 用单数形式，如“Mine is the red car.”
复合句中的主谓一致
主句的主谓一致
在复合句中，主句的主谓一致取决于主句的主语，如“The book that he is reading is interesting.”
从句的主谓一致
从句的主谓一致取决于从句中的主语和谓语之间的关系，如“Whoever wants to go can come.”

主谓一致ppt课件完整版


03 主语为复数名词时主谓一 致规则
复数形式及变化规律
01
02
03
04
一般情况下，在名词词尾加-s 构成复数形式。
以s, x, ch, sh结尾的名词，在 词尾加-es构成复数形式。
以辅音字母+y结尾的名词，变 y为i再加-es构成复数形式。
以f或fe结尾的名词，多数变f 为v再加-es构成复数形式。
主谓一致ppt课件完整版
目录
• 主谓一致基本概念 • 主语为单数名词时主谓一致规则 • 主语为复数名词时主谓一致规则 • 主语为并列结构时主谓一致规则 • 特殊情况下主谓一致规则 • 总结与练习
01 主谓一致基本概念
定义与作用
定义
主谓一致指的是主语和谓语在人称 和数上保持一致的关系。
作用
确保句子结构的正确性和表达的准 确性。
针对性练习题目
01
02
03
选择题
针对主谓一致的不同情况， 设计多个选择题，包括基 本规则和特殊情况。
改错题
提供含有主谓一致错误的 句子，要求学生找出并改 正错误。
写作题
要求学生撰写一篇短文， 特别注意主谓一致的正确 使用。
答案解析及讲解
选择题解析
详细解释每个选项的正确性或错 误性，以及为什么选择该答案。
02
如果or/nor连接的两个并列主语指 的不是同一个人或物，谓语动词通 常与靠近它的主语保持一致，即就 近原则。
由either…or…连接并列主语
当either…or…连接两个并列主 语时，谓语动词通常与靠近它的
主语保持一致，即就近原则。
如果either…or…连接的两个并 列主语指的是同一个人或物，谓
忽略主语的单复数形式
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【答案】 B 【解析】 (a lot of+可数与不可数名词均可;work 为不可数名 词,job应加“s”。)
( )4.Is there enough
for me in the car?
A.place
B.rooms C.space
D.spaces
【答案】 C 【解析】 (句意为“车里有足够的空间给我吗?”space 译为空 间,rooms应去掉“s”。)
【答案】 A
【解析】 (抽象名词具体化,表示一件荣幸的事情。)
( )12.
here are helpful.
A.The policeman
B.Police
C.Policemen
D.The police
【答案】 D
【解析】 (特指here 的警察,所以加定冠词the,are表示复数, police为单形复义。)
( )15.
is the largest of the continents of the world.
A.An Asia
C.A Asia D.The Asia
【答案】 B 【解析】 (英语中,大洲的名字前不加the。)
( )16.There were two A.pianoes;radios C.radioes;pianos
【答案】 B 【解析】 (with短语为插入语,适用舍近求远原则,即谓语跟 Tommy保持一致;C不符合语义;D后应接动词原形。)
( )18.Most of us are from A.the south C.the southern
C.mother’s of Mary
D.Mary mother’s
【答案】 A
【解析】 (结构名词+of+名词的所有格;并且是Mary的妈 妈的朋友。)
( )11.It is
for me to speak here.
A.an honor B.the honor C.my honor D.great honor
( )13.These are
and one of them is a yellow deer,those
are
and one of them is a white sheep.
A.deer;sheep
B.deers;sheep
C.deer;sheeps
D.the deer;the sheeps
【答案】 A 【解析】 (deer“鹿”与 sheep“绵羊”为单复同形。)
( )5. I’ll need
about the climate before I make a final
decision.
A.a few information
B.a few informations
C.a little information
D.a little informations
【答案】 C 【解析】 (information为不可数名词,a few修饰可数名词, a little 修饰不可数名词。)
. B.boyfriends D.boysfriend
【答案】 B
【解析】 (one of 后接可数名词复数;复合名词中只需将中心 词加“s”,若无中心词,那只需最后一个词加“s”。)
( )10. Miss Smith is a friend of
.
A.Mary’s mother’s
B.Mary’s mother
( )6.Both of us are
and they are all
.
A.Chineses;Englishmen B.Chinese;English man
C.Chinese;Englishmen D.Chinese;Englishmans
【答案】 C 【解析】 (各国人的复数变化口诀是:中日不变,英法a变e,其他 国人后面加“s”。)
( )14.He sai C.men’s doctor
would come to our village the
B.men doctors D.men doctor
【答案】 B 【解析】 (由man与 woman+名词构成的复合名词变复数时,前 后均要变复数形式。)
( )7.Father went to his doctor for
about his heart
trouble.
A.an advice B.advice C.advices D.the advices
【答案】 B 【解析】 (advice为不可数名词。)
( )8.All of the people here are
第一部分 语法
第一章 名词与主谓一致
( )1.Tables are made of
.
A.wood
B.woods C.a wood
【答案】 A 【解析】 (wood为不可数名词。)
D.the wood
( )2.This is a
report.
A.three-thousand-words B.three-thousand-word
.
A.maths teachers
B.math’s teachers
C.maths teacher
D.maths’s teachers
【答案】 A 【解析】 (maths译为数学,数学老师是maths teacher;all表示三 者或三者以上,故teacher要加“s”。)
( )9.Jack is one of her A.boysfriends C.boyfriend
C.three-thousands-words D.three-thousands-word
【答案】 B 【解析】 (在“-”有的复合名词中,其名词不可加“s”。)
( )3.What a lot of
I have to finish today!
A.works B.work
C.job
D.workings
and three
in the room.
B.pianos;radios
D.radios;pianoes
【答案】 B 【解析】 (以o结尾的单词,无生命的加“s”。)
( )17.Tommy,with his mother and aunt
going to the
concert.
A.are
B.is
C.is able to D.dare not