最新“生命在你手中”主题班会

“生命在你手中”班会课教案设计一、教学目标：1. 让学生认识到生命的宝贵和脆弱，增强自我保护意识。

2. 培养学生尊重生命、关爱他人的品质。

3. 提高学生应对突发事故和危险的能力。

二、教学内容：1. 生命的定义和价值2. 自我保护的重要性3. 突发事故的应对方法4. 安全常识的普及5. 关爱他人，传递正能量三、教学方法：1. 讲授法：讲解生命的价值和自我保护知识。

2. 案例分析法：分析突发事故案例，引导学生学会应对。

3. 讨论法：分组讨论如何关爱他人，培养团队协作精神。

4. 实践操作法：模拟突发事故，让学生学会正确处理。

四、教学步骤：1. 导入：通过播放短片或讲述一个关于生命的故事，引发学生对生命的思考。

2. 讲解生命的价值和自我保护知识。

3. 分析突发事故案例，引导学生学会应对。

4. 分组讨论如何关爱他人，培养团队协作精神。

5. 总结讲解内容，进行课堂小测验。

五、教学评价：1. 学生对生命价值的认识程度。

2. 学生掌握自我保护知识的熟练程度。

3. 学生应对突发事故的能力。

4. 学生关爱他人、传递正能量的表现。

六、教学活动：1. 小组讨论：让学生分享自己或身边人的生命安全故事，了解生活中存在的安全隐患。

2. 安全知识竞赛：设计关于防火、防盗、防骗、防水等安全知识的竞赛，提高学生安全素养。

3. 情景模拟：设置模拟场景，让学生扮演不同角色，学会在紧急情况下正确处理事故。

七、教学资源：1. 安全知识手册：提供相关安全知识，方便学生课后查阅。

2. 视频素材：收集关于生命安全的教育视频，用于课堂演示。

3. 模拟道具：用于情景模拟教学，增强学生的实践体验。

八、教学要点：1. 强调生命安全的重要性，让学生认识到自我保护的必要性。

2. 教授实用的安全知识和技能，提高学生的生活安全意识。

3. 培养学生在紧急情况下的应变能力，学会关爱他人。

九、教学难点：1. 如何让学生深刻理解生命的价值，树立正确的生命安全观。

2. 教授复杂的安全知识，让学生能够熟练掌握并运用。

初中主题班会教案：《生命在你手中》教案简介本主题班会教案的主题为《生命在你手中》。

教案适用于初中学生，以生命教育为核心，通过探讨现代生活中常见的伤害和安全知识，引导学生珍惜生命，提高安全意识和自我保护能力。

教学目标1.了解现代生活中常见的伤害原因和事故。

2.掌握基本的急救知识和自我保护技能。

3.提高安全意识和自我保护意识，增强自我保护能力。

4.培养珍惜生命的思想品德。

教学内容1.伤害原因和事故常识2.急救知识和自我保护技能3.安全意识和自我保护意识教学流程第一部分：学生活动1.自我介绍（5分钟）–学生自我介绍，了解彼此。

2.看图说话（10分钟）–老师出示一些现代生活中常见的伤害事故的图片，让学生一起讨论是怎么发生的，应该如何预防。

第二部分：教学内容1.伤害原因和事故常识（15分钟）–老师通过PPT讲解现代生活中伤害的原因和常见的事故，如火灾、交通事故等。

2.急救知识和自我保护技能（20分钟）–老师通过PPT讲解基本的急救知识和自我保护技能，如心肺复苏、灭火器的使用等。

3.安全意识和自我保护意识（15分钟）–老师通过PPT讲解安全意识和自我保护意识的重要性，引导学生珍惜生命，增强自我保护意识。

第三部分：学生活动1.小组讨论（15分钟）–学生分组进行讨论，针对老师提出的伤害原因和事故常识、急救知识和自我保护技能，制定个人和班级的安全意识和自我保护意识计划。

2.学生演讲（10分钟）–每个小组派一名代表进行演讲，汇报小组的安全意识和自我保护意识计划。

第四部分：课堂练习1.问答环节（15分钟）–老师对学生进行问答，以检测学生是否掌握了本课程的知识点。

2.实操环节（20分钟）–老师组织实操环节，让学生实际操作急救技能和自我保护技能，巩固知识点。

教学反思通过本次班会教学，学生不仅掌握了现代生活中常见的伤害原因和事故，还学会了基本的急救知识和自我保护技能，提高了安全意识和自我保护意识。

班会教学内容丰富、生动，激发了学生对安全知识的浓厚兴趣，从根本上培养了珍惜生命的思想品德。

生命在你手中主题班会★生命在你手中主题班会5篇生命在你手中主题班会1一、活动背景：当下我们面临的学生都是独生子女，个个都是在蜜罐里泡大的，面对一些微小的挫折无法忍受，甚至自暴自弃，不愿正确面对，通过活动激发学生生命的潜能，并且要努力提升生命的高度，实现生命的价值，从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。

二、活动目的：生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。

三、活动意义和作用：让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。

我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。

四、活动过程：（一）揭示活动主题师：同学们，春天是万物生长的季节，春天也孕育诞生了许多生命，在这样一个美好季节里，学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后，同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。

难忘的护蛋活动，精彩的生命体验，生动的生命之旅，让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。

那么今天我们就以“生命的力量”为主题，开展一次主题班会，把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。

很高兴请到了班级小灵通舒文莹、智多星赵济明和我共同主持今天的班会。

（二）关爱生命，感受生命的呵护师：护蛋的经历至今难忘，一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易，甲：护蛋的历程告诉我们，生命是美丽的，需要我们每个人细心发现，乙：护蛋的历程告诉我们，生命是甜蜜的，需要我们每个人珍惜呵护。

合：护蛋的经历让我们在参与中成长。

师：前几天，我看到了先锋小队的队员们在悄悄地忙碌着，让我们走进他们，去看看他们在忙些什么。

相声《皇帝的待遇》甲：“皇帝的待遇”，一个多么形象的话题，让我们开怀的同时，似乎领悟了许许多多，乙：“皇帝的待遇”，一个生动有趣的故事，让我看到了自己的成长，此刻，我想说……甲：别说别说，你看大家那专注的目光，也一定有话要说，把机会留给大家吧。

生命在你手中主题班会教案生命在你手中主题班会教案作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的生命在你手中主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生命在你手中主题班会教案1班会目的：通过本次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

班会形式：小品、知识竞赛、朗诵、唱歌和现场演示等。

班会过程：一、开场白：（男、女主持人上场）主持人（合）：老师们、同学们，你们好！临泽二中初三（8）班“生命在你手中”主题班会现在开始。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

二、小品表演《踢球》男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》（人物：A、B。

时间：放学路上。

准备：足球、书包、划分路界线。

B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办我的球——A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）（男、女主持人上场）男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！女：交通安全，我们可得随时注意。

三、交通知识竞赛（抢答形式）1．交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2．红灯亮时行人该怎样？3．黄灯亮时还可以过马路吗？4．什么灯亮时才可以走？5．行车、行人应靠哪边走？6．出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

生命在你手中主题班会教案 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，我们应该从身边做起，珍爱生命，善待生命，培养学生自我保护的意识和能力。下面是我带来的三篇生命在你手中主题班会教案,希望对大家有所帮助! 生命在你手中主题班会教案1 一、教学目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。 二、课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的交通规那么。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持单渤涛读新闻。 2、主持张国帅：大家听了这那么新闻有什么感想呢 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结： 单：生命在你手中，交通平安不容无视。 张：所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用 2、红灯亮时行人该怎样 3、黄灯亮时还可以过马路吗 4、什么灯亮时才可以走 5、行车、行人应_哪边走 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品，学读本，议一议： 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小朋友违反了哪些交通规那么 (2)我们应如何遵守交通规那么 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品谈心得体会。“生命在你手中〞主题班会“生命在你手中〞主题班会。 (四)小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。 (五)课外延伸 请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么 生命在你手中主题班会 教学目的： 1、 使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。 2. 使学生知道有关的交通法规。 3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。 教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。 教学难点：有关的交通法规。 教 法：讲解法 教具学具：多媒体 教学过程： 一、导 入： 师：同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么 生：交通平安 师：怎样注意交通平安呢 二、教学内容 师：怎么样做才是注意交通平安呢 生：听从交通警察的指挥 师：为什么要听从他的指挥 生：因为他交通平安的维护者 师：每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。 生：上台表演 师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通平安 生：看信号、标志、标线 师：(板书：信号、标志、标线) 师：(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标 线，并说出它们的作用 生：信号 红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行) 标志 禁止鸣笛和道路转弯 标线 黄色的纵线和白色的斑马线 师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用 生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。 师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。 师：(看黑板)以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。 师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压交通警察依据的是什么 生：违反了交通法规，依据的是中华人民共和国道路交通管理条例 师：(板书：交通法规) 师：读第六十三条 师：读完后你最熟悉的是以下哪一款 生：过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。 师：(出示投影片图 1、图2)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对 生：过马路走人行横道，图1做的对。 不要在火车通过时，横穿铁路，小哥哥做的很对。 师：读六十五条 师：(出示投影片图 3、图4)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对 生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。 做货运机车时，要坐在车的后面，不要站起来， 会有危险，他们做的对。“生命在你手中〞主题班会通过这两条的学习，请你说说你都知道哪些违反 交通规那么的事例 师：违反交通规那么会造成严重的交通事故，你能说说发生在你的身边，听到或看到的这方面的事例 生：畅所欲言，自由答复 师：(出示(学雷锋主题班会教案)照片传阅)这些都是违反交通规那么所造成的交通事故照片。 三、教师总结 可见交通平安是与我们息息相关的，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序! 生命在你手中主题班会教案2 教学目的： 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。 2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、保护交通设施的意识。 二、活动准备： 1、收集有关交通事故的资料。 2、组织学生排演小品 3、挑选及训练好班会主持。 4、准备好交通平安儿歌、交通平安标语、祝你平安改写歌词和伴奏带。 5、打印一张文明平安行建议书，并请同学做好美化。 6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。 7、准备好爱的人间伴奏带。 甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵 乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。 甲：我们要懂得关爱生命，学会保护自己， 乙：我们要树立交通意识，远离道路交通事故。 合：二年一班以 交通平安你我他 为主题班会， 现在开始。(掌声) 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线， 合：它的名字叫平安(重读) 甲：平安维系着我们每个人的生命和健康，平安维系着每个家庭的幸福和美满。 乙：可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。(小记者) 甲：是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规那么而造成的，可见我们学习交通规那么是多么的必要 乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行知识抢答。每题10分，有请老师出题(另一主持人记分) 甲：只有把交通知识牢记在心，遵守交通法规，我们才有平安的保证，才有平安陪伴左右。 乙：我准备了一些交通平安标语，同学们想知道吗那么就让我们来做掷色子的游戏 甲：请同学们注意听游戏规那么，男女两队轮流派出一名队员掷色子，点数大的同学获胜，奖交通平安标语一条，每条标语价值10分。 乙：人最珍贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。“生命在你手中〞主题班会本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。 甲：：交通平安意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通平安意识，掌握必要的交通平安知识，确保交通平安。现在，我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并说出交通标识图。 乙：注意，如果答错了，可以请同组队员帮助。正确的给该组每题10分;如果错了，那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。 甲：通过比赛，大家对交通平安知识有了新的认识和体会。 乙：平安和谐的社会需要我们每一个人的同心协力，除了我们自身做到平安外，我们还需做些什么呢 甲：请欣赏交通平安拍拍手 乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做 甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安! 乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆! 合：让我们共同撑起平安的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安。(全体起立) 甲：最后请班主任讲话 甲：谢谢班主任老师的发言 合：本次活动最多的是( )队，每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎——二年3班交通平安主题班会到此结束!谢谢各位! 生命在你手中主题班会教案3 生命在你手中主题班会 一、教学目的： 1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规那么条例等方式引起同学们对交通平安的重视。 2.形成学习、宣讲平安知识的气氛，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好根底。 3.了解一些根本的交通规那么及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规那么的良好行为习惯。 二、课前准备： 1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。 2.了解一些常见的交通标志。 3.选好主题班会课的主持人。 三、活动过程： 主持人(男)：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗 (生齐答：生命) 主持人(男)：对，就是生命生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。 主持人(女)：为了使我们更加健康平安地成长。 主持人(男)：为了使同学们掌握更多的平安知识。 合：我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与和配合，让我们一起预祝这次活动取得圆满成功! 活动一：交通知识竞赛 主持人(女)：生命在你、我、他，我们每个人的手中，如何才能牢牢地把握祝我们的生命呢交通平安知识知多少竞赛现在开始： 1.简答题

生命在你手中班会课教案设计第一章：生命的宝贵1.1 教学目标：让学生了解生命的宝贵，认识到珍惜生命的重要性。

1.2 教学内容：1.2.1 生命的定义与特点：介绍生命的概念和生命的基本特征。

1.2.2 生命的价值：探讨生命的价值及其在不同情境下的体现。

1.2.3 珍惜生命：引导学生认识到珍惜生命的重要性，并激发他们积极面对生活的态度。

1.3 教学活动：1.3.1 开场游戏：通过简单的游戏让学生体验生命的活力。

1.3.2 小组讨论：让学生分享对生命价值的理解和珍惜生命的做法。

1.3.3 情感分享：邀请一位学生分享自己关于生命的感悟和经历。

1.3.4 总结发言：教师对学生的讨论和分享进行总结，强调生命的宝贵和珍惜生命的重要性。

第二章：自我保护意识2.1 教学目标：让学生了解自我保护的重要性，提高他们的自我保护意识。

2.2 教学内容：2.2.1 自我保护的定义：解释自我保护的概念，让学生明白自我保护的意义。

2.2.2 自我保护的方法：教授学生一些基本的自我保护方法和技巧。

2.2.3 提高自我保护意识：引导学生认识到自我保护的重要性，并激发他们积极采取行动保护自己。

2.3 教学活动：2.3.1 案例分析：让学生分析一些自我保护的案例，了解自我保护的重要性。

2.3.2 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟一些可能遇到的危险情境，学会自我保护的方法。

2.3.3 小组讨论：让学生分享彼此的保护经验和心得，互相学习和借鉴。

2.3.4 总结发言：教师对学生的讨论和分享进行总结，强调自我保护的重要性，并提醒学生在日常生活中注意安全。

第三章：健康生活方式3.2 教学内容：3.2.1 健康生活方式的定义：解释健康生活方式的概念，让学生明白健康生活方式的意义。

3.2.2 健康生活方式的要素：介绍健康饮食、适量运动、良好睡眠等健康生活方式的要素。

3.3 教学活动：3.3.1 健康饮食知识讲解：让学生了解健康饮食的原则和方法。

生命在你手中主题班会教案生命在你手中主题班会教案1《生命在你手中》主题班会一、教学目的：1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视。

2.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

3.了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。

2.了解一些常见的交通标志。

3.选好主题班会课的主持人。

三、活动过程：主持人(男)：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗?(生齐答：生命)主持人(男)：对，就是生命生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

主持人(女)：为了使我们更加健康安全地成长。

主持人(男)：为了使同学们掌握更多的安全知识。

合：我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与和配合，让我们一起预祝这次活动取得圆满成功!活动一：交通知识竞赛主持人(女)：生命在你、我、他，我们每个人的手中，如何才能牢牢地把握祝我们的生命呢?交通安全知识知多少竞赛现在开始：1.简答题(1)交通讯号有哪些颜色?都有什么作用?(2)红灯亮时行人该怎样?(3)黄灯亮时还可以过马路吗?(4)什么灯亮才可以走?(5)行人、行车应靠哪边走?(6)我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”?我国第一个安全教育日是何时?主持人(男)：同学们，你们认识这些标志吗?(出示几个交通标志：直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等)。

活动二：身边交通事故案例大家谈。

主持人(女)1.畅谈身边或自己知道的交通事故案例。

2.你听了这些案例之后，有何想法?(自由发言)主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视下面我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯(分发《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题) 活动三：演小品，试体验。

生命在你手中主题班会教案三篇生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，我们应该从身边做起，珍爱生命，善待生命，培养学生自我保护的意识和能力。

下面是带来的三篇生命在你手中主题班会教案,希望对大家有所帮助!生命在你手中主题班会教案1一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持单渤涛读新闻。

2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：单：生命在你手中，交通安全不容忽视。

张：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应_哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，学《读本》，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品谈心得体会。

“生命在你手中”主题班会“生命在你手中”主题班会。

(四)小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则生命在你手中主题班会教学目的：1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

生命在你手中主题班会教案人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。

下面是小编整理分享的生命在你手中主题班会教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！生命教育主题班会1一、活动目的：让每一个同学参与此次活动，认识到在成长的道路上，可能是一路顺风，也可能是充满坎坷。

我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值。

二、活动过程:1、主持人讲话：我常常想，生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我的肃然起敬的，有贤者言：日月径年，世事无常，人生如月，盈弓有间，让我们共同领略一次人生的旅程吧!2、诗歌朗诵《为生命喝彩》3、歌舞表演4、小品《生命如歌》5、散文《致敬，白衣天使》6、畅谈我们的人生7、保尔这样告诉我们：朗诵《钢铁是怎样炼成的》节选三、活动总结：关爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。

珍爱生命就是要有坚定的信念，就是要勇于奉献，就是要相信科学，珍惜时间，生命没有贵贱，只有长短。

珍爱生命，不等于苟且偷生，当人民需要我们的时候，即使是献出生命也再所不惜。

一生只有一个今天，今天就是你的节日。

你的生命才刚刚开始，让我们从今天开始更加珍爱生命吧!生命教育主题班会2一、时间：3月30日二、班会主题：珍爱生命，健康成长三、活动目的：让同学们学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵，从而珍爱生命，健康成长。

四、现状：学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，外界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，由于社会、家庭和自身的种种原因，学生们或多或少有一些心理问题，这无疑会对他们健康成长带来不利影响。

这些现象必须引起关注，及时加以疏导。

五、活动过程主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！人的.生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此，我们应该珍爱生命、注意安全。