2014年江苏省连云港市中考物理试题及答案(1)

某某省某某市东海县2014届中考物理模拟试题（一）考生注意：本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷共两部分，试卷共5页，全卷25题，满分90分．第Ⅰ卷选择题（共20分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1．“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”……关于水中的月亮，以下说法中正确的是A．水中的月亮比天上的月亮小B．水中出现月亮是光的反射现象C．水中出现月亮是光的折射现象D．水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远2．下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是橡皮膜A B C DA．闹铃时，不断抽出瓶内的空气B．敲击橡皮膜，火焰摇动C．用相同的力拨动木梳齿时，改变拨动的快慢D．敲鼓时，用大小不同的力3．下列现象与物态变化相对应的是A．加在饮料中的冰块逐渐变小—熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干—升华C．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”—汽化D．冬天，窗玻璃上会出现冰花—液化4．衣服夹是一种常用物品，如图所示给出了用手捏开和夹住物品的两种情况。

下列说法中正确的是A．当用手将其捏开时，它是费力杠杆B．当用其夹住物品时，它是费力杠杆C．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆5．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心B．电子的发现揭示了原子是有结构的C．用摩擦的方法可以创造电荷D．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力6．下列与体育中考相关的物理知识中，分析不正确的是A．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球具有惯性B．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的C．对墙垫排球时，排球遇到墙壁被弹回，说明力可以改变物体的运动状态D．抛出去的实心球在空中运动到最高点时，机械能最大7．自行车是人们常用的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它要用到许多物理知识，下列说法中正确的是A．轮胎上有花纹是为了美观好看B．车轮转轴内装有小钢珠是为了增大摩擦C．在水平地面上匀速直线运动时不受力的作用D．轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好8．把一个质量为40g，体积为50cm3的小球轻轻放入盛满水的烧杯中，当小球静止时，下列说法中正确的是A．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强不变B．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强变大C．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变9．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。

南京市2014年初中毕业生学业考试物理试题（含答案全解全析）一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。

每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项符合题意)1.下列能源中,属于可再生能源的是( )A.煤B.石油C.水能D.天然气2.如图所示,在学校组织的迎“青奥”活动中,小明进行了击鼓表演。

他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的( )第2题图A.响度B.音调C.音色D.速度3.关于粒子和宇宙,下列认识正确的是( )A.地球是宇宙的中心B.电子的发现说明原子是可分的C.质子带正电荷,中子带负电荷D.在电子、质子和原子中,尺度最小的是质子4.如图所示的器具,属于省力杠杆的是( )第4题图5.下列对生活中一些现象的解释错误．．的是( )A.用冰袋能给高热病人降温,是因为冰熔化吸热B.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化6.“青奥会”将于今年8月在南京举行。

图中四项运动包含了一些物理知识。

下列描述正确的是( )第6题图A.跳水运动员在空中下落的过程中,动能变小,重力势能变大B.足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力C.举重运动员将杠铃举在空中静止时,他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡D.篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落,是因为力改变了篮球的运动状态7.根据表中数据,下列判断正确的是( )A.物质的比热容与物质的状态无关B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大8.如图所示,当铁锤松动时,握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面,锤头会紧紧地套在木柄上。

这是因为锤柄撞击地面( )第8题图A.锤头由运动变为静止,锤柄由于惯性仍要保持静止状态B.锤头由运动变为静止,锤柄由于惯性仍要继续向下运动C.锤柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要保持静止状态D.锤柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要继续向下运动9.如图所示是课本中的四个实验,其中说明磁场对电流有力的作用的是( )第9题图A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁10.电热毯内的电阻丝断了。

2014年连云港市中考化学试卷答案解析第I卷一、选择题1.【答案】A【解析】A项禁止吸烟能够净化空气，利于保护环境，故正确；B项燃放鞭炮会生成空气污染物，不利于保护环境，故错误；C项多开汽车会产生大量的空气污染物，不利于保护环境，故错误；D项乱扔垃圾，会造成环境污染，不利于保护环境，故错误。

【考点】防治空气污染的措施。

2.【答案】D【解析】A项滴水成冰的过程中，只是水的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B项木已成舟只是形状的变化，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C项聚沙成塔只是将沙子聚集起来，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D项百炼成钢的过程中，铁中的碳不断和氧气反应生成二氧化碳，过程中有新物质生成，属于化学变化，故D正确。

【考点】化学变化和物理变化的判别。

3.【答案】B【解析】A项块状固体药品的取用试管要平放，将块状固体放在试管口然后将试管慢慢的竖起了，不正确；B项量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；C项闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，所以图示实验操作错误；D项给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的图中所示操作错误。

【考点】固体药品的取用，测量容器—量筒。

4.【答案】A【解析】A项该元素的名称是铱，属于金属元素，故选项说法正确；B项原子中含有77个质子，根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子序数是77，故选项说法错误；C项原子中含有77个质子，根据核外电子数=质子数，则该原子的核外有77个电子，故选项说法错误；D项相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

【考点】原子的有关数量计算，元素的简单分类。

5.【答案】D【解析】A项硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确；B项消防队员用水灭火，是利用了使温度降到着火点以下的灭火原理，故选项说法正确；C项洗洁精具有乳化作用，能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，能去除餐具上的油污，故选项说法正确；D项合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度大，故选项说法错误。

2014年江苏省南京市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．下列能源中，属于可再生能源的是（）A．煤B．石油C．水能D．天然气考点：能源的分类．专题：能源的利用与发展．分析：从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．解答：解：A、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；B、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；C、水能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；D、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．故选C．点评：本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．2．如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）A．响度B．音调C．音色D．速度考点：响度与振幅的关系．专题：声现象．分析：声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，响度越小．解答：解：当用大小不同的力敲击鼓面时，鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动的幅度不同，所以声音的响度也会不同；故选A．点评：解决此类问题要结合声音特征中的响度定义去分析解答．3．关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A．地球是宇宙的中心B．电子的发现说明原子是可再分的C．质子带正电荷，中子带负电荷D．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子分子由原子组成；宇宙没有层次之分，是由无数天体组成，地球是宇宙中的一颗行星，不是宇宙的中心．解答：解：A、宇宙没有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗恒星，而地球只不过是太阳的一颗行星，所以A错误；B、原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成，电子的发现说明原子是可再分的，所以B正确；C、质子带正电荷，中子不带电，所以C错误；D、原子核和电子构成原子，原子核由质子与中子组成，在电子、质子和原子中，尺度最小的是电子，所以D是错误．故选B．点评：本题考查了分子动理论、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．4．如图所示的器具，属于省力杠杆的是（）考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B、独轮车动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C错误；D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误．故选：B．点评：此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．5．下列对生活中一些现象的解释错误的是（）A．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化考点：熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点；汽化及汽化吸热的特点；升华和凝华的定义和特点．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热．选择温度计的原则是：温度计内的测温物质的凝固点应该比被测温度低，沸点应该比被测温度高．解答：解：用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热，故A正确，不符合题意；用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热，故B正确，不符合题意；在北方很冷的地区温度非常低，所以应该选凝固点低的物质做测温物质，一般选酒精温度计，而水银的凝固点高，故C错误，符合题意．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化，故D正确，不符合题意．故选C．点评：本题考查物态的变化特点和凝固点，使用温度计之前变形对测量对象作出估计，然后选择合适的温度计．如果选择的温度计不合适，不但无法测量物体温度，还可能损坏温度计．6．“青奥会”将于今年8月在南京举行，如图四项运动包含了一些物理知识，下列描述正确的是（）A．跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大B．足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力C．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡D．篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态考点：动能和势能的转化与守恒；力的作用效果；平衡力和相互作用力的区分．专题：运动和力；机械能及其转化．分析：（1）运动员在下落过程中，重力势能转化为动能，速度越来越快；（2）相互作用力需要满足异物、等大、反向、共线四个条件；（3）平衡力需要满足同物、等大、反向、共线四个条件；（4）力可以改变物体的云顶状态．解答：解：A、跳水运动员在空中下落的过程中，动能变大，重力势能变小，故A错误；B、足球运动员对球的作用力和球对运动员的力是一对相互作用力，故B错误；C、举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力不相互平衡，因为他受到的重力加上杠铃重力等于地面对他的支持力，故C错误；D、篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为受重力，重力改变了篮球的运动状态，故D正确．故选：D．点评：此题考查学生对于动能、重力势能、相互作用力、平衡力以及力的作用效果的理解和掌握．7．（2分）（2014•南京）下表是一些物质的比热容[J/（kg•℃）]：水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰 2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103根据表中数据，下列判断正确的是（）A．物质的比热容与物质的状态无关B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大考点：比热容的概念．专题：比热容、热机、热值．分析：①比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量、温度计吸放热情况无关；②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化与物质的比热容成反比；③水在0℃～4℃之间具有热缩冷涨的反常现象．解答：解：A、水和冰是同一种物质，但比热容不同，说明比热容与物质的状态有关．此选项错误；B、比热容是物质本身的一种特性，同种物质状态一定时，比热容一定，与质量大小无关．此选项错误；C、质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，一种铜的比热容较小，由公式△t=知，铜块温度变化较大．此选项正确；D、水结冰时，体积膨胀密度变小，所以冬天放在室外盛有水的水缸会破裂，与水的比热容大小无关．此选项错误．故选C．点评：此题考查了比热的物理意义、热量的变形公式的应用，其中利用热量或其变形公式分析问题时一定要严谨，自觉应用控制变量法．8．（2分）（2014•南京）如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（）A．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态B．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动C．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动考点：惯性现象．专题：运动和力．分析：物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，即在分析判断时，先确定物体原来的运动状态，由于某种原因，某一部分的运动状态发生改变，而另一部分由于惯性仍保持原来的状态．解答：解：将锤子倒着举起来向下撞击时，原来锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄碰到板凳后运动停止，而锤头由于惯性会仍然保持运动状态，故此时锤头能紧紧的套在锤柄上．故选D．点评：对于惯性的问题的解释应这样：先确定原来的运动状态，由于某种情况其某一部分的运动状态发生了改变，而另一部分由于惯性会仍然保持原来的运动状态．9．（2分）（2014•南京）如图所示是课本中的四个实验，其中说明磁场对电流有力的作用的是（）A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁考点：磁场对通电导线的作用．专题：电动机、磁生电．分析：由实验的装置及现象可知实验的原理和目的，则可判断哪一个符合要求．解答：解：甲图当闭合开关后，放在磁场中的导体AB中有电流通过，且导体会动起来，说明磁场对通电导体有力的作用，符合题意乙图当导体中有电流通过时，放在导体下方的小磁针发生了偏转，说明通电导线周围存在磁场，不符合题意；丙图闭合开关后，原来静止在磁场中的导体运动起来，说明受到了磁场对电流有力的作用．故符合题意；丁图该实验装置中没有电源，当放在磁场中的导体AB在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏检流计的指针就会偏转，即产生了感应电流，这是电磁感应现象，不符合题意；故选A．点评：演示电与磁的关系的实验较多，如电流的磁效应实验、电磁铁、电磁感应及通电导体在磁场中受力的作用等，都应做到熟练应用．10．（2分）（2014•南京）电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”．下列关于“接触电阻”的判断正确的是（）A．接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分串联B．接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分并联C．接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分串联D．接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分并联考点：电阻．专题：电压和电阻．分析：解答本题的关键就是理解接头处被烧焦的原因是温度过高造成的，而温度过高是因为热量多．解答：解：电热毯内的电阻丝断了，将电阻丝的两个断头接上后，接头处是两根导线相连，由于接触的部位很少，很细，电阻就较大，它与电阻丝的其他部分串联．根据焦耳定律公式Q=I2Rt 知，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多，温度越高，因此接头处烧焦就是因为电阻过大造成的．故选A．点评：此题考查电热毯接头处被烧焦的原因，就是因为电阻过大造成的．会根据焦耳定律的计算公式进行分析解决问题．11．（2分）（2014•南京）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是（）A．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强考点：流体压强与流速的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：流动的气体和液体都称为流体，流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．据此分析回答．解答：解：从漏斗口向下用力吹气或吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强小，而乒乓球下部空气流速小压强大，这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差，从而托起乒乓球．故选A．点评：本题考查了流体压强与流速的关系，看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中，学以致用，有意义．12．（2分）（2014•南京）如图所示，电源电压不变，R1，R2，R3为定值电阻，开关S1，S2都闭合时，电流表与电压表、均有示数，断开开关S2，则（）A．电流表示数变大，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小C．电压表示数与电流表示数的比值变大D．电压表示数与电流表示数的比值变大考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：（1）开关S1、S2都闭合时，R2、R3串联，电压表V1、V2均测电阻R2的电压，电流表A测电路电流；（2）开关S1闭合、S2断开时，电阻R1、R2、R3串联，电压表V1测电阻R2的电压，电压表V2测R1、R2串联电压，电流表A测电路电流；（3）根据欧姆定律分析判断．解答：解：开关S1、S2都闭合时，I=，U1=U2=IR2=；开关S1闭合、S2都开闭合时，I′=，U1′=I′R2=，U2′=I′（R1+R2）=；根据上述分析可知，S2断开前、后：I＞I′，U1＞U1′，U2＜U2′，即电流表示数变小，电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，故AB错误；S2断开前、后，电压表V1示数与电流表A示数的比值都等于R1的阻值，因此其比值不变；故C错误；S2断开前，电压表V2示数与电流表A示数的比值等于R1的阻值，S2断开后，电压表V2示数与电流表A示数的比值等于R1、R2的电阻之和，因此其比值变大，故D正确．故选D．点评：本题考查了开关的不同状态对电路的连接方式的影响和对电流表、电压表的示数的影响．会正确识别电路是解答本题的关键，会根据电压表和电流表的使用以及欧姆定律分析电压表和电流表的示数变化．二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共26分）13．（6分）（2014•南京）如图是某住宅小区内的场景．（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在声源处控制噪声．（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是限制车速不超过5km/h，按规定，汽车在小区内行驶100m至少需要72s，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是运动的．（3）图中C是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、缩小的实像．考点：防治噪声的途径；速度公式及其应用；凸透镜成像的应用．专题：其他综合题．分析：（1）减弱噪声的方法：①在声源处减弱噪声；②在传播过程中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声；（2）图2所示目前指示的车速5km/h，根据v=的推导公式t=进行计算以这样的速度行驶100m，需要的时间．判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的．（3）凸透镜成像的三种情况和应用之一：U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．解答：解：（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在声源处控制噪声．（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是汽车最大速度不能超过5km/h，由v=可得在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要的时间：t===0.02h=72s，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌与汽车的相对位置在不断发生变化，故标志牌是运动的．（3）照相机的镜头相当于一个凸透镜，拍摄景物时在胶卷上形成一个倒立缩小的实像．故答案为：（1）声源；（2）限制车速不超过5km/h；72；运动的；（3）缩小；实．点评：①明确减弱噪声与监测噪声是两个不同的概念，这是此题容易迷惑人的地方．再去根据题目要求作答．②由标志牌获取足够的信息是解题的关键，日常生活中有各种各样的标志牌，我们应能够读懂各种标志牌，懂得标志牌所表示的含义．③凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的基础，一定要掌握．14．（4分）（2014•南京）我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图甲所示，这表明分子之间存在引力；用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在运动，“天宫一号”和地面之间的信息传播是通过电磁波来实现的，这种波在真空中的传播速度是3×108m/s．考点：分子间的作用力；电磁波的传播．专题：其他综合题．分析：一切物质都是由分子组成的，分子永不停息的做无规则热运动，分之间同时存在相互作用的引力和斥力；电磁波能在真空中传播，其传播速度为3×108m/s．解答：解：因为分子间存在引力，所以水膜依然完好；由于分子永不停息的做无规则热运动，所以水球变成了一枚“红宝石”；声音的传播需要介质，而电磁波可以在真空中传播，因此，“天宫一号”和地面之间的信息传播是通过电磁波来实现的，这种波在真空中的传播速度是3×108m/s．故答案为：引力；运动；电磁；3×108m/s．点评：本题考查了分子运动论以及电磁波的应用，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．15．（4分）（2014•南京）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，挥动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的煤气对外做功，燃气的内能转化为盒盖的机械能，这与四冲程汽油机的做功冲程的能量转化相同．考点：做功改变物体内能．专题：比热容、热机、热值．分析：（1）物体对外做功，将物体的内能转化为其它形式的能，物体的内能减小，温度降低；（2）热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能．解答：解：当按动电火花发生器的按钮时，酒精燃烧后的燃气对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，燃气的内能减小；四冲程热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能．故答案为：做功；减小；做功．点评：本题主要考查的是学生对做功改变物体内能和热机做功冲程的认识和了解，基础性题目．16．（2分）（2014•南京）如图所示，电源电压恒定，R1=20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.3A；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为6V，R2的阻值为30Ω．考点：欧姆定律的应用．专题：电路和欧姆定律．分析：（1）闭合S，断开S1时，电路为R1的简单电路，根据欧姆定律求出电源的电压；（2）若再闭合S1时，两电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电流特点可知电流表示数的变化即为R2支路的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2的阻值．解答：解：（1）闭合S，断开S1时，电路为R1的简单电路；由I=可知，电源的电压：U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V；（2）若再闭合S1时，两电阻并联，则U2=U=6V，电流表示数的变化量即为R2支路的电流，则I2=0.2A；由I=可知，R2===30Ω．故答案为：6；30．点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活运用，关键是能判断出开关S1时电流表示数的变化即为通过R2支路的电流．17．（4分）（2014•南京）如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，则他所做的有用功是1620J，额外功是180J，拉力的功率是90W，滑轮组的机械效率是90%．考点：有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．专题：功、功率、机械效率．分析：（1）根据W=Gh求出有用功；（2）根据s=3h求出拉力移动距离，根据W=Fs求出总功，再根据W总=W有用+W额求出额外功；（3）根据P=求出拉力的功率；（4）根据η=求出机械效率．解答：解：（1）有用功W=Gh=540N×3m=1620J；有用（2）拉力移动距离s=3h=3×3m=9m，拉力做的总功W总=Fs=200N×9m=1800J，∵W总=W有用+W额∴W额=W总﹣W有用=1800J﹣1620J=180J；（3）拉力的功率P===90W；（4）滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=90%．故答案为：1620；180；90；90%．点评：此题主要考查的是学生对有用功、总功、额外功、功率、机械效率计算公式的理解和掌握，基础性题目．18．（3分）（2014•南京）如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为F A，水对杯底压强为p A；在B位置时受到的浮力为F B，水对杯底压强为p B，则它们的大小关系是F A＞F B，p A＞p B，已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为 2.7cm3．考点：浮力的利用；压强大小比较．专题：计算题；压强和浮力．分析：（1）由图可知乒乓球在A、B位置时，排开水的体积大小，然后根据阿基米德原理判断浮力大小；（2）由于乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，排开水的体积减小，水面下降，则根据p=ρgh 即可判断水对杯底压强大小关系．（3）根据物体的浮沉条件可知，漂浮时浮力等于其重力，然后根据阿基米德原理求出排开水的体积．解答：解：（1）由图可知：乒乓球在A位置时是浸没，V=V球，在B位置时是漂浮，V排B＜V球，排A∴V排A＞V排B，由F浮=ρgV排可知：F A＞F B．（2）由于乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，排开水的体积减小，水面下降，则h A＞h B，根据p=ρgh可知：p A＞p B．（3）∵乒乓球漂浮在水面上，∴F浮=G球=m球g，由F浮=ρ水gV排知：ρ水gV排=m球g，∴排===2.7cm3．故答案为：＞；＞；2.7．点评：本题考查阿基米德原理和液体压强公式的应用，注意乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球排开水的体积变化．19．（3分）（2014•南京）LED灯具有节能、环保等特点，如图是额定电压为220V、额定功率为4.4W 的LED灯泡，该灯泡的额定电流是0.02A，若它每天正常发光5h，一个月（30天）消耗的电能是0.66kW•h，与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，则这个LED灯与功率为44W的白炽灯亮度相当．考点：电功率的计算；电功的计算．专题：电能和电功率．分析：（1）利用I=求解灯的额定电流；（2）利用W=Pt求解消耗的电能；设两种灯泡正常发光的时间为t，利用公式W=Pt计算消耗的电能；（3）消耗的电能之差与白炽灯消耗的电能之比就是节约的百分比，据此进行解答．解答：解：（1）该灯泡的额定电流是I===0.02A；（2）消耗的电能W=Pt=0.0044kW×5h×30=0.66kW•h（3）设两种灯泡正常发光的时间为t，∵P=，∴LED消耗的电能为W1=P1t=0.0044kW•t，白炽灯消耗的电能为W2=P2t，∵在达到相同亮度的条件下，LED灯可以节约90%的电能，∴=90%，解得：P2=0.044kW=44W．故答案为：0.02；0.66；点评：本题考查了电功率公式和电功公式的灵活应用，关键是明白“LED灯可以节约90%电能”的含义，计算过程要注意单位的换算．三、解答题（共9小题，共50分，解答27、28题时应有公式和解题过程）20．（7分）（2014•南京）按照题目要求作图：（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电灯和和开关接到电路中．（2）在图乙中，画出物体A对斜面压力的示意图．（3）图丙中，a、b是从点光源S发出的、经透镜折射后的两条光线，在图中完成光路并标出点光源S的位置．考点：家庭电路的连接；力的示意图；透镜的光路图．专题：图像综合题．分析：（1）家庭电路中用电器的开关接到火线和用电器之间；（2）垂直作用在物体表面的力叫压力；（3）平行主光轴的光线经过凸透镜后经过另一侧的焦点，经过光心的光线方向不发生改变．解答：解：（1）家庭电路中用电器的开关接到火线和用电器之间，电路图如下图甲；（2）垂直作用在物体表面的力叫压力，如图乙；（3）平行主光轴的光线经过凸透镜后经过另一侧的焦点，经过光心的光线方向不发生改变，如图丙．点评：此题考查了家庭电路的连接、压力的示意图和凸透镜特殊光线的光路图，各项都要熟知才能正确解决问题．。

江苏省连云港市2021年中考物理试卷一、单选题（共10题；共20分）1.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声音可以在真空中传播B. 声音是由于物体振动产生的C. 人耳听不到的声音都是超声波D. 禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声2.质量是5×104g的物体可能是（）A. 一头大象B. 一个鸡蛋C. 一瓶纯净水D. 一名中学生3.新中国成立70周年阅兵仪式上，国产武装直升机甲、乙两个编队排列并保持“70”字样从天安门上空平稳飞过，则（）A. 以甲为参照物，乙是运动的B. 以乙为参照物，甲是运动的C. 以甲为参照物，乙是静止的D. 以乙为参照物，坐在观众席上的观众是静止的4.小明和弟弟掰手腕，小明获胜。

小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）A. F1大于F2B. F1和F2大小相等C. F1先于F2产生D. F2先于F1产生5.如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关S1后，当再闭合开关S2时，则（）A. 电流表A1示数变大B. 电流表A1示数变小C. 电路消耗的总功率变大D. 电路消耗的总功率变小6.水枪是孩子们喜爱的玩具，如图所示是常见的气压式水枪储水罐。

从储水罐充气口充入气体，达到一定压强后，关闭充气口，扣动扳机将阀门M打开，水即从枪口喷出。

在水不断喷出的过程中，则（）A. 气体对水做功B. 气体的压强变大C. 气体的压强不变D. 水喷出的速度不断增大7.关于运动和力，下列说法正确的是（）A. 彼此不接触的物体，不可能发生力的作用B. 用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C. 物体运动状态改变了，说明一定受到了力的作用D. 运动员百米赛跑后很难停下，是因为受到惯性力8.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。

R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆端，闭合开关S，从油量表指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度，下列说法正确的是（）A. 油量表是电流表B. 油量表是电压表C. 油量表是电能表D. 浮球一直处于漂浮状态9.在“探究平面镜成像的特点”时，下列说法正确的是（）A. 物体在平面镜中所成的像是虚像B. 当物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小C. 如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像D. 用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间，像就会被遮挡住10.如图所示，闭合导线框abcd的一部分处于磁场中，将导线框沿图示方向拉出过程中，则（）A. 在此过程中，电能转化为机械能B. 导线框中不会产生感应电流，因为回路中没有电源C. 导线框中会产生感应电流，整个导线框都是电源D. 导线框中会产生感应电流，导线ab段相当于电源二、填空题（共7题；共18分）11.小明用20N的水平推力，将重为150N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中，推力对购物车做功________J，支持力对购物车做功________J。

江苏省连云港市2014年中考化学试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2014•连云港）“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题．下列做法有利于2．（2分）（2014•连云港）成语是中华民族智慧的结晶．以下成语所描述的变化中涉及化学3．（2分）（2014•连云港）下列实验操作的图示正确的是（）B，图中液体超过试管容积的4．（2分）（2014•连云港）今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有776．（2分）（2014•连云港）对于下列化学用语，有关说法正确的是①N2②Mg2+③SO2④⑤（）7．（2分）（2014•连云港）洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味8．（2分）（2014•连云港）下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是（）①X能和稀盐酸反应而Y不能；②X能从Y的盐溶液中置换出Y；③常温下X能与氧气反应．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉．11．（2分）（2014•连云港）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是（）12．（2分）（2014•连云港）如图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头二、非选择题（本题包括4小题，共36分）13．（6分）（2014•连云港）现有以下六种物质：硝酸钾、小苏打、铝、石墨、天然气、氮气．根据下列要求用化学式填空：（1）可充入食品包装袋用于防腐的是N2；（2）发酵粉的主要成分之一是NaHCO3；（3）可作干电池电极的是C；（4）可作燃料，其主要成分是CH4；（5）其组成元素是地壳中含量最高的金属元素Al；（6）可作复合肥料的是KNO3．14．（5分）（2014•连云港）（1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证．①蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料．处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质．如图物质中富含蛋白质的有C（填字母）．②“食品安全”是一个永恒的话题．你认为下列认识不科学的是AD（填字母）．A．任何食品都不可以使用食品添加剂B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用C．含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品（2）“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步．①“辽宁号”航母的服役举世瞩目．钢铁是制造航母的主要材料，它易与空气中的水、氧气或O2等发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法刷油漆等．②可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”．塑料属于合成材料（填“复合”或“合成”）．15．（12分）（2014•连云港）我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展．（1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质．请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：（如图1）其中操作1的名称是溶解；在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗（填仪器名称）；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中出现较多量晶体时，停止加热．（2）上述除去泥沙后的澄清滤液中，还含有Ca2+、Mg2+等阳离子．要想知道该滤液是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验．（3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁．工业上从母液中提取氯化镁的过程如图2：反应1的基本反应类型是复分解反应；物质X是盐酸（填名称）．（4）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑；（5）从如图装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为a、g、f、d （用接口处字母填写）．写出一个在实验室中用加热法制取氧气的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2↑+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑．O2NaOH+HO4316．（13分）（2014•连云港）在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：（1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．请回答：①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成；②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触，完全反应．③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为 1.6%（写出计算过程，结果用百分数表示）．（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．①下列使用pH试纸的方法正确的是AC（填字母）．A．将pH试纸剪成几段节约使用B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为如图2）．请回答：图2中a点表示的含义是恰好中和；b点溶液中含有的阳离子有Na+、H+（填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是稀盐酸的密度．（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：加适量澄清石灰水，过滤．甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：。

枣阳市2014年中考适应性考试理综物理试题本试卷为物理、化学、生物合卷，其中物理60分，化学40分，生物30分，共计130分。

本试卷分卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置．2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效．3．非选择题（主观题）用0．5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

作图一律用2B 铅笔或0．5毫米黑色签字笔。

4．考试结束后，请将本试题卷与答题卡一并上交。

卷 Ⅰ一、单项选择题：下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将序号在答题卡上涂黑作答。

（1—6题为物理部分，每小题2分，共12分；7—16题为化学部分，每小题1分共10分；17—22题为生物部分，每小题1分，共6分。

） 1.小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音 A ．响度增大，音调不变 B ．响度减小，音调不变 C ．响度不变，音调升高 D ．响度不变，音调降低 2.如图1所示，进入人眼睛的光线是由A ．平面镜发出的B ．像s ′发出的C ．平面镜反射的D ．人的眼睛发出的 3.如图2所示的电路中，电源电压不变，移动滑动变阻器R1的滑片P ， 当电流表的示数变化范围为1A ～1.3A 时，电压表的示数变化了3V ，则该定值电阻R2所消耗功率的变化范围是 A ．3W ～3.9W B ．3W ～5.07W C ．3.9W ～10W D ．10W ～16.9W4. 下列关于力和运动的说法正确的是 A ．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力 B ．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C ．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D ．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力） 5.如图3所示的容器内盛有一定量的水，水面浮着一个重为5N 的球，如果把球取出，则水对容器底部压力减小值S 1S 图1A．大于5N B.等于5N C.小于5N D.与球的体积大小有关6.信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流．如图4所示，此过程主要涉及的知识是A．电磁感应 B．磁极间的相互作用C．通电导线周围存在磁场 D．通电导线在磁场中受力运动卷Ⅱ物理部分(48分)二．填空题。

第五章透镜及其应用一、选择题20．（2014年泰安市）在某些重要会议入场时，采用人脸识别系统，识别系统的摄像机可以自动将镜头前o．5m 处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别。

摄像机的镜头A．相当于凸透镜，焦距可为0.5m B．相当于凹透镜，焦距可为0.5mC．相当于凸透镜，焦距可为0.2m D．相当于凹透镜，焦距可为0.2m答案：C7．（2014年烟台市）实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律．实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为A．f甲>f乙>f丙B．f乙>f丙>f甲C．f乙>f甲>f丙D．f丙>f乙>f甲答案：B6．（2014年德州市）2013年6月20日，我国宇航员王亚平在“天宫—号”完成了太空授课。

如图5是她做水球透镜实验时的情景．通过水球可以看到她的像。

以下有关像的判断及成像规律的应用，说法正确的是A．实像凸面镜 B．虚像放大镜 C．实像照相机 D．实像投影仪答案：C29．（2014年泰州市）把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像．那么凸透镜的焦距不可能是A．5cm B．10cm C. 20cm D．30cm答案：D7．（2014年威海市）如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是A．投影仪就是利用这一成像原理制成的B．实验中蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动C．为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜答案：B14.（2014年邵阳市）甲同学拿着焦距为1Ocm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像。

2014年高中段学校招生统一文化考试物理模拟试题一、选择题（本大题有8小题，每小题2分，共16分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1．近期我国中东部地区出现了雾霾天气，形成雾霾的主要污染物是PM2.5。

PM2.5是指直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是分子直径2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．根据描述，PM2.5中“2.5”的单位是A ．纳米B ．微米C ．毫米D ．厘米2．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将音叉紧靠悬线下的小球，敲击音叉， 发现小球被弹开后并到达最高点，下列描述不正确的是 A ．实验表明声音是由物体振动产生的 B ．实验中用到了转换法C ．敲音叉时用力越大，声音的音调越高D ．人耳能听到音叉发出的声音是通过空气传声的3．在下列实验或装置所示的情景中，能量转化情况相同的是A ．丙和丁B ．甲和丙C ．甲和乙D ．乙和丁 4．在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像。

则A.所成的像是正立缩小的实像B.所成的像是倒立缩小的实像C.把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小D.把蜡烛向右移动少许，调整光屏的位置，得到的像变小甲、下压空气压缩引火仪乙、汽油机的做功冲程丙、电暖炉丁、水蒸气冲开塞子第5题图第4题图第2题图5．如图所示，小明同学在玩滑板的过程中，下列有关力的说法正确的是A ．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对相互作用力B ．玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力C ．滑板底部安装轮子是因为相同条件下滑动摩擦比滚动摩擦小得多D ．滑板在地面能够继续滑行是因为人和滑板受到惯性作用6．一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成冰和雪这种自然景象的主要物态变化是A ．熔化和汽化B ．凝固和凝华C ．凝固和液化D ．汽化和升华 7．如图是实验室电流表内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转．线圈中的电流越大，指针偏转角度越大，关于该现象，下列说法中正确的是 A ．该装置利用了电磁感应原理B ．线圈中有电流通过时，把电能全部转化为内能C ．改变线圈中的电流方向，其转动方向不会改变D ．线圈中的电流越大，其所受磁场力越大8．小明用图甲所示的电路做实验，闭合开关S ，移动滑动变阻器，读出四组电流表和电压表对应的值，并在图乙的I －U 坐标中找出这四组对应值的点，分别用a 、b 、c 、d 表示，由这四个点作出的I －U 图像为一条直线，延长直线与I 轴和U 轴相交，交点如图乙所示．则下列结论不正确的是A ．电源电压U 0=6VB ．定值电阻R 0=10ΩC ．变阻器最大阻值为10ΩD ．该电路最大功率为3.6W二、填空题（本大题有9小题，第9～14小题每空1分，第15～17小题每空2分，共26分） 9．在银行里，把100元人民币放在验钞机上，人民币上会显示100字样，如图所示，说明人民币就是真的，这是利用 ▲ 的性质.第7题图第8题图10．在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图甲所示），再用量筒测小石块的体积（如图乙所示），测小石块的密度ρ1= ▲kg/m3；小华做实验时，先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的小石块的密度为ρ2“<”或“=”)。

江苏省淮安市2014年中考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1．（2分）（2014•淮安）如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（）A．是由物体振动产生的B．可以通过固体传播C．不能在真空中传播D．是以波的形式传播的考点：声音的产生．专题：声现象．分析：本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大．解答：解：正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的．故选A．点评：本题主要考查学生对声音产生的是由于物体的振动产生的了解，以及物理学法中的转换法的应用．2．（2分）（2014•淮安）如图所示的现象中，由光折射形成的是（）A．日食美景B．天空彩虹C．耀眼幕墙D．林间光柱考点：光的折射现象及其应用．专题：光的折射、光的色散．分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．解答：解：A、日食是光的直线传播形成的，不符合题意；B、彩虹是由于光的折射形成的，符合题意；C、高楼外的玻璃幕墙很刺眼，是由光的反射造成的，不符合题意；D、林间光柱是光的直线传播形成的，不符合题意．故选B．点评：本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．3．（2分）（2014•淮安）给出的四组能源中，均为可再生能源的一组是（）A．太阳能、水能、风能B．天然气、石油、氢能C．地热能、核能、煤炭D．潮汐能、核能、石油考点：能源的分类．专题：能源的利用与发展．分析：在自然界短时间就能得到补充的是可再生能源；不能及时补充的是不可再生能源；常见的可再生能源有：风能、太阳能、水能等．常见的不可再生能源有：煤、石油、天然气等．解答：解：A、太阳能、风能、水能是可再生能源，故A符合题意；B、石油、天然气都是不可再生能源；故B不符合题意；C、核能、煤炭是不可再生能源，故C不符合题意；D、核能、石油都是可再生能源，故D不符合题意．故选A．点评：本题主要考查学生对：常见的可再生能源和不可再生能源的了解和掌握．4．（2分）（2014•淮安）如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）A．B．C．D．考点：刻度尺的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．解答：解：A、刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔．此方法错误；B、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧．此方法错误；C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线．此方法正确；D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐．此方法错误．故选C．点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．刻度尺要注意估读到分度值的下一位数．5．（2分）（2014•淮安）如图所示，漂浮在液面上的苹果处于静止状态，其受到重力的平衡力是（）A．苹果对地球的引力B．液体对苹果的浮力C．苹果对液体的压力D．液体所受到的重力考点：平衡力的辨别．专题：运动和力．分析：要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．解答：解：A、苹果对地球的引力和苹果的重力，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故不合题意；B、液体对苹果的浮力和苹果的重力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故符合题意；C、苹果对液体的压力和苹果的重力，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故不合题意；D、液体所受到的重力和苹果的重力，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故不合题意．故选B．点评：本题目考查了平衡力的判断，看学生能否跟二力平衡的条件来识别平衡力，难度不大，但需要细心．6．（2分）（2014•淮安）如图所示，是由微颗粒（1﹣50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（）A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠考点：分子间的作用力．专题：分子热运动、内能．分析：物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子之间有空隙，分子间有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的．解答：解：A、任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，该选项说法不正确；B、分子间的引力和斥力是同时存在的，该选项说法不正确；C、一切分子都在不停地做无规则运动，“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动，该选项说法不正确；D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，该选项说法正确．故选D．点评：本题用一个新型的实际特例考查了学生对分子动理论的理解，分子动理论在任何时候都是成立的，不要受问题变化的影响．7．（2分）（2014•淮安）正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车，导致乘车的人向前倾的原因是（）A．乘车人受到向前的力B．没有动力汽车就停止运动C．乘车的人具有惯性D．汽车具有惯性考点：惯性．专题：运动和力．分析：惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性．解答：解：水平路上行驶的汽车突然刹车，车上的人下半身随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，所以人会向前倾．因此，发生这一现象是因为乘车的人具有惯性．故选C．点评：此题通过常见的现象考查了对惯性的理解和应用．在解释时，要将物体按运动状态分成两部分：发生改变的和不变的．8．（2分）（2014•淮安）如图所示，闭合开关，导体ab发生偏移．此实验探究的问题是（）A．感应电流产生的条件B．通电直导线周围的磁场C．影响电磁铁磁性的因素D．磁场对电流的作用考点：磁场对通电导线的作用．专题：电动机、磁生电．分析：通电导体在磁场中会受到磁场力的作用，据此分析解答．解答：解：由图可知电路中有电源，当开关闭合后，导体ab就成为通电导体，处于磁场中，会受到磁场的作用，故可以验证磁场对电流的作用．故选：D．点评：通电导体在磁场中受到磁场力的作用，这是电动机的原理．9．（2分）（2014•淮安）拖拉机发动机用循环流动的水进行冷却，是利用水具有（）A．较低的凝固点B．较大的比热容C．较差的导热性D．较好的透明性考点：水的比热容的特点及应用．专题：比热容、热机、热值．分析：同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．解答：解：因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以拖拉机发动机用循环流动水进行冷却．故选B．点评：本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握．10．（2分）（2014•淮安）如图所示，是感应式电能表的示意图，与其技术参数有关的说法正确的是（）A．正常工作时额定功率为220V B．每转2圈电路耗电为1kW•hC．正常运行的最大电流为10A D．电路消耗的电能是2486kW•h考点：电能表参数的理解与电能的求法．专题：电能和电功率．分析：电能表的各参数表示的物理意义：1920r/kw•h，表示每消耗1kw•h的电能，电能表的转盘转1920转，“2.5（10）A”表示电能表的标定电流是2.5A，最大瞬间电流是10A，220V表示该电能表的额定电压，50Hz表示该电能表在频率为50Hz的交流电电路中使用．解答：解：A、正常工作时额定电压为220V，故A错误；B、每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转1920转，故B错误；C、正常运行的最大电流为10A，故C正确；D、此时的示数为248.6kW•h，故D错误．故选：C．点评：此题考查关于电能表参数的理解和掌握，熟知各个参数是解题关键，这是中考常考题目．二、填空题（本题共9小题，每空1分，共22分）11．（2分）（2014•淮安）用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，则说明玻璃棒带了电；此轻小物体可能（选填“肯定”或“可能”）是带电体．考点：物体带电情况的判断．专题：电流和电路．分析：（1）丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电；（2）两个物体相互吸引，可能带异种电荷，也可能只有其中一个带电，另一个不带电．解答：解：干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，说明玻璃棒带了电；轻小物体可能带电也可能不带电．故答案为：带了电；可能．点评：本题考查了摩擦起电以及物体带电现象的判断，属于静电学基础知识的考查，比较简单．12．（2分）（2014•淮安）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在传播过程中控制噪声．考点：防治噪声的途径；音色．专题：应用题；声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．（2）减弱噪声的途径有三个，即在声源处减弱噪声、在人耳处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声；解答：解：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色判断的；在茂密的森林有吸声和消声的作用，这是在传播过程中减弱噪声；故答案为：音色；传播过程中点评：该题考查了同学们对音色的理解和减弱噪声方式的应用，是一道基础题．13．（3分）（2014•淮安）用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是54.4g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，则其体积是16cm3，密度为 3.4g/cm3．考点：固体密度的测量．专题：测量型实验综合题．分析：（1）天平的分度值为0.2g，天平的读数为砝码质量加游码对应的刻度值；（2）量筒的分度值为1cm3，小石块的体积等于水和石块的总体积减去水的体积，根据ρ=求出石块的密度．解答：解：（1）图甲中石块的质量m=50g+4.4g=54.4g；（2）图乙中水的体积为30cm3，石块的体积V=46cm3﹣30cm3=16cm3，石块的密度ρ===3.4g/cm3．故答案为：54.4；16；3.4．点评：此题主要考查的是学生对天平和量筒的读数以及密度计算公式的理解和掌握，基础性题目．14．（3分）（2014•淮安）如图所示，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是并联；断开开关S，会发生的现象是L1不能发光；电路连接的不妥之处是开关对L2不起作用．考点：电路的基本连接方式．专题：电流和电路．分析：（1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；（2）并联电路中有多条电流路径，各支路上的元件互不影响；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器．解答：解：分析电路可以看出，灯泡L2直接并联在电源两端，所以开关S对L2不起控制作用；灯泡L1与开关S串联后并联在电源两端，所以开关断开时L1不亮；两只灯泡并联．故答案为：并；L1不能发光；开关对L2不起作用．点评：本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题．15．（2分）（2014•淮安）如图所示，汽车沿水平路面高速行驶，车轮与地面之间摩擦做功，将机械能转化为内能，轮胎的温度会升高．考点：做功改变物体内能．专题：分子热运动、内能．分析：汽车轮胎与地面摩擦，消耗的是机械能（或动能），轮胎发热说明转化成了内能．解答：解：汽车高速行驶时轮胎与地面摩擦发热的过程是因为在摩擦过程中，将机械能转化为轮胎的内能，属做功改变物体的内能，使轮胎的温度升高．故答案为：机械；升高．点评：此类题目是考查对做功过程中能量转化的原理，对于实际问题，要了解具体情况后结合所学知识解答．16．（2分）（2014•淮安）如图所示，闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在断路故障，用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3V，则电路的故障是电灯L1处断路．考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：欧姆定律．分析：电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连．解答：解：闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在断路；用电压表进行检测时，bc间电压为零，说明bc间电路完好；ac间电压为3V，说明电流表和开关完好；ab间电压为3V，说明ab间有断路，即电灯L1处断路．故答案为：断路；电灯L1处断路．点评：本题考查了学生在实验操作中用电流表、电压表判断电路故障的方法．17．（2分）（2014•淮安）探究平面镜成像特点的实验中，用薄的茶色玻璃代替平面镜，目的是便于确定像的位置；物体向平面镜移动，物体与其像之间的距离将变小．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．（2）平面镜成的像和物到镜面的距离相等，当物距减小时，像距也减小，像与物的距离变小．解答：解：（1）用茶色玻璃板代替平面镜，是利用茶色玻璃既能成像又能透光的特点，便于确定像的位置；（2）平面镜成的像和物到镜面的距离相等，当物距减小时，像距也减小，像与物的距离变小；因此物体向平面镜移动，物体与其像之间的距离将变小．故答案为：确定像的位置；变小．点评：只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．18．（3分）（2014•淮安）如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始发送和接受电磁波信号，自动控制对接，知道相互接触时耗时150s．若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是运动的，且速度为0.2m/s．考点：参照物及其选择；速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：（1）电磁波可以传递信息，飞船在太空中是通过电磁波传播信息的．（2）判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的．（3）根据速度公式可求得速度．解答：解：（1）神舟八号与天宫一号之间的地面引导、自动追踪、最终逼近、交会对接四个过程都是通过电磁波传播信息的．（2）以“天宫一号”为参照物，“神十”相对于“天宫一号”位置发生改变，因此是运动的；（3）速度为：v===0.2m/s．故答案为：电磁波；运动；静止．故答案为：电磁波；运动；0.2．点评：此题考查了电磁波的应用和运动和静止的判断；在选定参照物时，被研究物体与参照物之间存在位移的变化，那么被研究物体就是运动的，反之则静止．19．（3分）（2014•淮安）如图所示，小明将一只质量为100g的圆柱形玻璃杯，放到水平的桌面上，杯底与桌面的接触面积为25cm2，则玻璃杯对桌面的压强是400Pa（g取10N/kg）；在靠近玻璃杯的正后方，放一只点燃的蜡烛，用力对着玻璃杯吹气，会观察到烛焰被吹灭（选填“不受影响”、“摇曳但不熄灭”或“被吹灭”），判断的理由是由于流体的流速越快，压强越小，导致气流沿玻璃杯的表面运动．考点：压强的大小及其计算；流体压强与流速的关系．专题：压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：已知玻璃杯的质量，根据重力公式G=mg求出其重力，进而可知其对水平桌面的压力，又知接触面积，再利用压强公式p=可求得其对桌面的压强；流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．解答：解：玻璃杯对水平桌面的压力：F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，玻璃杯对水平桌面的压强：p===400Pa；用力对着玻璃杯吹气，由于流体的流速越快，压强越小，导致气流沿玻璃杯的表面运动，因此会观察到烛焰被吹灭．故答案为：400；被吹灭；由于流体的流速越快，压强越小，导致气流沿玻璃杯的表面运动．点评：此题考查压强大小的计算和流体压强与流速的关系，本题中的实验就是隔物灭火，利于激发学生探索自然，学习物理的兴趣，是一道好题．三、解答题（本题共1小题，共38分.解答24、25题时，应写出解题过程）20．（4分）（2014•淮安）（1）画出图甲中入射光线的折射光线．（2）画出图乙中鸡蛋受到的重力G的示意图．（3）标出图丙中静止在通电螺丝管右端小磁针的N、S极．（4）用笔画线代替导线，将电灯和开关连接到图丁的电路中．考点：透镜的光路图；重力示意图；安培定则；家庭电路的连接．专题：图像综合题．分析：（1）仔细观察入射光线和折射光线的特点，根据凸透镜的光学特点作图．（2）要画重力的示意图首先要找力的作用点，即重心，从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段即可．（3）首先利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向，根据安培定则确定螺线管的N、S 极；然后利用磁极间的作用规律确定小磁针的N、S极．（4）火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入螺旋套．火线接在灯泡的顶端，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，更安全．解答：解：（1）对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．（2）在鸡蛋的几何重心，如图O点，重力的方向是竖直向下的，从O点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段．（3）由图可知，电流由螺线管右端流入，则由安培定则可知，将四指沿电流方向握住螺线管，则大拇指指向右端，所以螺线管左端应为N极，右端为S极；因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针左端应为N极，右端为S极，如图所示：（4）零线直接进入灯泡的螺旋套；火线先接入开关，再进入灯泡顶端的金属点．答案如图所示：点评：本题主要考查学生对凸透镜三条特殊光线的作图，重力的示意图的画法，右手螺旋定则及磁极间的相互作用，开关、电灯的接法，是一道综合作图题．21．（6分）（2014•淮安）如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图．（1）实验前为方便测量力臂长度，应将杠杆调节到水平位置平衡，如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向右端调节．（2）实验记录的数据如表所示，收集多组数据的目的是探究杠杆平衡所遵循的普遍规律；实验得到的结论是F1•l1=F2•l2（用字母符号表示）．实验次数动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm1 0.5 10 1 52 0.5 15 1.5 53 1.5 20 3 104 2 20 4 10（3）图中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是2N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆平衡，弹簧测力计的示数将变大．考点：探究杠杆的平衡条件实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来．（2）为了使实验结论更具有说服力，避免偶然性和片面性，应多测几组数据进行分析．最后分析得出杠杆的平衡条件为F1•l1=F2•l2．（3）根据图示求出阻力与阻力臂、动力臂，然后由杠杆平衡条件求出弹簧测力计的拉力．根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2，对弹簧测力计的示数做出正确判断．解答：解：（1）杠杆左左低右高，则杠杆重心应右移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向右调节，直至杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，所以这样做的好处是便于直接读取力臂．（2）在实验中，为避免实验结论的片面性、偶然性，要多做几次实验，对数据进行分析从而得到普遍性的规律．分别计算动力和动力臂的乘积、阻力和阻力臂的乘积，可以发现杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1•l1=F2•l2．（3）设每格长度为L，由图示可知，L阻=4L，G=3×0.5N=1.5N，L动=3L，由杠杆平衡条件得：G×L阻=F×L动，弹簧测力计的拉力F==2N，则弹簧测力计的示数是2N．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，弹簧测力计拉力的力臂变小，为保持杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将变大．故答案为：（1）水平位置；右；（2）探究杠杆平衡所遵循的普遍规律；F1•l1=F2•l2；（3）2；变大．点评：此题是探究杠杆平衡条件的实验，在此实验中要知道使杠杆在水平位置平衡为了便于测量力臂．为使实验结论具有普遍性的规律，需要多测几组数据．并且考查了杠杆的平衡条件，F1•l1=F2•l2．22．（5分）（2014•淮安）如图甲所示，是“”研究水沸腾时温度变化特点的装置图．（1）实验过程中，依据观察到的水的内部产生的大量气泡，上升到水面破裂现象，判定水开始沸腾．（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度/℃90 92 94 96 97 9899 99 99 99 （3）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．（4）通过实验可知，水沸腾时，温度保持不变（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”）；停止加热，谁不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续吸热．考点：探究水的沸腾实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）水沸腾前和沸腾时的现象：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小，沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面处破裂；（2）在使用温度计测量液体温度时，①首先要明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视读数．（3）根据表格中数据描点连线即可作出水沸腾的图象；（4）水沸腾的特点：吸热但温度保持不变．解答：解：（1）水沸腾时的现象：气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面处破裂，所以由气泡的情况可判断水是否已经沸腾；（2）温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，此时的温度为98℃；（3）根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象；（4）由图象知，水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变．故答案为：（1）水的内部产生的大量气泡，上升到水面破裂；（2）98；。