上海海洋大学学生操行评定实施办法

学校操行评定实施方案为了加强学校学生的操行管理，提高学生的综合素质，培养学生的良好品德和行为习惯，特制定本实施方案。

一、评定对象。

本方案适用于学校全体学生，包括小学、初中、高中等各个年级的学生。

二、评定标准。

1. 行为规范，包括但不限于遵守校纪校规、尊敬师长、团结友爱、诚实守信等方面的表现。

2. 学习态度，包括但不限于课堂纪律、作业完成情况、参与课外活动等方面的表现。

3. 社会责任，包括但不限于参与社会公益活动、关心集体荣誉、尊重他人等方面的表现。

三、评定方式。

1. 日常考察，班主任、任课老师、学校管理人员定期对学生进行日常操行考察，记录学生的表现情况。

2. 综合评定，学校设立操行评定委员会，定期对学生的操行表现进行综合评定，形成评定报告。

四、评定结果。

1. 优秀，操行表现优秀，无违纪违规行为，得到班主任、任课老师和学校管理人员的一致认可。

2. 良好，操行表现良好，偶有轻微违纪违规行为，但能及时纠正并取得进步。

3. 一般，操行表现一般，存在一定程度的违纪违规行为，需要及时改正并接受学校的教育和帮助。

4. 不合格，操行表现较差，存在严重违纪违规行为，需要学校进行严肃处理和教育。

五、奖惩措施。

1. 对于操行评定为优秀和良好的学生，学校将给予表彰和奖励，激励其树立良好的操行榜样。

2. 对于操行评定为一般和不合格的学生，学校将给予批评和教育，帮助其改正错误，树立正确的人生观和价值观。

六、监督管理。

学校将建立健全的操行评定工作机制，加强对学生操行评定工作的监督和管理，确保评定工作的公平、公正和公开。

七、实施保障。

学校将制定详细的实施细则，明确评定流程和责任人，确保操行评定工作的顺利实施。

同时，学校将加强师生沟通，提高学生对操行评定工作的认识和重视程度。

八、总结。

学校操行评定实施方案的制定和实施，旨在促进学生全面发展，培养学生良好的品德和行为习惯，为学生成长成才创造良好的学习和生活环境。

希望全体师生员工共同努力，共同营造和谐美好的校园氛围。

操行评定细则操行评定每位学生基础分为100分，每周五班会课总结。

以下是评分细则：一、纪律1、无故旷课--4分，迟到（10分钟内）--2分，早退或逃跑--2分。

2、上课讲话（被老师点名）--2分，晨读、午休、自习课下位，讲话--2分，上课不做笔记--2 分3、与同学在课间吵架--2分，打架--4分，课内吵架--4分，打架--6分。

4、早操、升旗集会违反纪律--2分5、晨读、午休下位或做学习无关的事--2分6、不按时佩戴红领巾--2分，座位乱摆放--2分二、卫生1、值日生逃跑--2分，值日当天被学校扣分全组每人--2分或个人--4分，周日那周获得循环红旗每人+4分，劳动委员+2分。

2、在教室或走廊乱扔垃圾--2分，座位底下有垃圾--2分三、学习1、没按时完成作业--2分，全部没做--4分，早晨补作业--2分2、抄别人作业--4分，给作业给同学抄--2分3、逾期没背完书--2分4、听写特差--2分（老师点名），听写错了不按时重抄和重听--2分5、考试在PK小方队中落后--2分四、班干部细则1、值日班干（当天）、登记班干（当周）、劳动委员（当周）尽职管理好班级+2分2、组长，课代表被老师点名肯定其工作负责的+2分3、班干部没有履行好责任的--2分四、个人加分细则1、上课发言+2分（一天）2、听写得100分+2分3、连续一周完成作业+4分4、课堂练习完成的特别认真（老师点名表扬的）+2分5、在PK小方队中取胜+4分五、大组比赛细则1、背书优先完成的一组每人＋2分2、考试平均分优先的一组每人+2分3、听写小组有16人以上全对的+2分4、小组纪律被老师或值日班长点名差的每人--2分备：登分班干：程如意陈恍周天诚每日值日、带读班干：一、胡芯紫二、郑玉晗三、连可悦四、李依涵五、黄政谋。

2014级预科班操行分评分细则
为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强每一位同学的常规管理，共同创造良好的学习氛围和健康快乐的成长环境，提高每个人学习潜能和高尚的人格魅力，现制定以下个人操行评分量化管理条例，希望同学们相互监督，自觉遵守。

一、操行评定得分的计算方法
每个同学每学期操行分的基本分为70分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。

每个同学的操行得分＝基本分70分＋所加分数（－所扣分数）。

根据同学的操行得分划分为四个等级，优（>=95分），良（80分—94分），中（60分—79分）差（<=60）。

每个同学的操行分情况，每周一班会课相关负责人公布一次，有错及时修改。

每月由团支书、班长、学习委员统计，到学期末汇总总分，作为班级评选助学金、“三好学生”及“优秀学生”的标准之一。

处罚以及奖励的原则是：“公平、公开、公正”。

操行评定得分学期末由班主任记入诚信档案。

对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。

二、具体细则
1．一周内总分被扣除5分以上者被处罚到校园跑步，绕校园跑5圈，扣除10分以上者要跑10圈，写一篇不少于500字的认错说明文，在班级宣读。

2.本细则从11月1日起执行，10月份操行分评定沿用之前的细则。

本细则最终解释权在班主任。

处罚不是最终的目的，希望大家能够严格遵守班级管理条例，为了自己手牵手，心连心的一起往前走！。

操行分管理细则背景操行分是指学生在校期间所展现的行为表现。

这包括学生的学习态度、纪律行为、社会公德等方面。

操行分是学生综合素质评价的一个重要组成部分，在学生晋升、毕业、升学等方面具有重要作用。

为了更好地管理和评价学生的操行表现，本文将详细阐述操行分的具体内容与管理细则。

指标体系一、学习态度学生在校期间应该认真对待学习，具有积极的学习态度。

学习态度的具体指标包括但不限于：1.认真完成作业和课堂笔记；2.主动参加课堂讨论、提问；3.积极参加各类学习活动，如文化节、科技节等；4.过程中态度认真，未作弊。

二、纪律行为学生在校期间应该具有规范的行为举止，遵守校规校纪，有良好的纪律表现。

纪律行为的具体指标包括但不限于：1.准时上课、上早自习、下晚自习；2.身体力行守卫宿舍门口，不违规离开学校或宿舍；3.不吸烟、不饮酒、不吵闹、不斗殴，维护校园安全；4.身穿整洁规范校服。

三、社会公德学生在校期间应该具有道德素养、文明礼貌、善良友善等品质，树立良好的社会形象。

社会公德的具体指标包括但不限于：1.积极主动参与志愿者活动，为社区服务；2.尊敬老师，团结同学，不歧视任何群体；3.热爱公益事业，关注环保、安全等社会问题；4.文明礼貌，不漫骂、不嘲笑、不侮辱他人。

管理细则学校将每个学期的每位学生的操行情况进行评定，并给予相应的操行分。

具体细则如下：1.学生每学期的操行分为100分，其中学习态度、纪律行为和社会公德分别占比为40%、40%和20%；2.学生如有违纪违法行为，将扣除相应的操行分，具体扣分标准将根据实际情况而定；3.学生如发现他人违规行为，有义务向校方进行举报。

若行为得到证实，将给予相应的表扬和奖励。

结语操行分的评定和管理是学校教育的一项重要任务，也是培养学生良好行为习惯和优秀品质的重要手段。

希望同学们在校期间时刻牢记操行分的重要性，做到学习认真、守纪守法、善良友善，为自己和社会做出积极贡献。

上海海洋大学普通高中综合素质评价信息使用办法一、指导思想为深入贯彻党的十八届三中全会关于考试招生制度改革的指导精神，探索招生和考试相对分离、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高等学校考试招生模式，依据《国务院深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2016〕35号)、《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(沪府发〔2016〕57号)、上海市教育委员会关于印发《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》的通知(沪教委基〔2015〕30号)、《上海市教育委员会关于做好普通高等学校制定并公布“普通高中学生综合素质评价信息使用办法”的通知》(沪教委学〔2016〕46号)等文件，结合本校特点，自2017年起，上海海洋大学将在招生录取中参考普通高中学生综合素质评价信息，特制定本使用办法。

二、基本原则1.确保公平公正公开把促进公平公正作为评价的基本价值取向，严格规范评价程序，强化有效监督，确保机会公平、程序公开、结果公正。

2. 促进学生健康发展坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，着眼学生德智体美全面发展，把握学生的个性特点，注重考察学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

3. 体现本校人才培养特色基于上海海洋大学德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，重点考察考生的品德修养、学习与认知能力、实践能力、创新潜质，着力选拔和培养符合本校人才培养目标需要的人才4. 构建科学选才制度增加学生选择权，促进科学选才，建立多元多维评价体系，科学评估学生综合素质状况，增强高等学校与学生相互选择的多样性和匹配度，确保综合素质评价工作高效、有序实施。

三、主要内容1.品德发展与公民素养学生在践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化等方面的表现，包括爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等。

2.修习课程与学业成绩学生掌握各学科基础知识和基本技能的情况以及解决实际问题的能力,学科特长和学习兴趣等。

操行评分细则为了全面考核和评价本班学生，为评优、评先提供准确的数据，现参照《学校操行综合量化管理办法》，结合本班实际情况，制定以下操行评分细则。

一、每学期每个学生的操行成绩基数为100分。

二、在100分的基础上实行奖分和扣分的管理办法，奖分不封顶。

纪律委员每月统计一次，月底上交政教处。

操行分分以下等级：优秀：120分以上良好：101—119合格：80—100不及格：79分以下（60—79分，给予警告处分，59分以下者，给予辞退处分）。

三、加分和扣分标准：<一> 加分1、以月为单位，本月内出满勤（无迟到、早退、请假、旷课现象），本人表现好，未受过任何批评或处分，加5分。

2、见义勇为、做一件好人好事加1—2分，突出的好人好事加2—5分。

3、参加学校的各项竞赛取得个人名次的，第一名加5分第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分，第五名加1分，优胜奖和纪念奖加0.5分。

取得集体名次的，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

县、市、省、国家级的竞赛每个名次依次递增5分。

4、文化或技能考试，总评成绩取得班上第一者加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分，第五名加1分。

5、学生会干部、班干部、团委干部、组长每月奖2分，每月评选2-3名优秀干部奖5分。

6、获得优秀班级、文明寝室的，每人奖2分。

7、参加义务劳动者每人加1—2分。

<二> 扣分1、请假一节课扣0.1分，一天扣1分。

迟到、早退每次扣0.5分，自由旷课一节扣一分，旷课一天累计扣10分。

缺操一次扣0.5分。

2、吸烟、酗酒、赌博、打架、偷窃、敲诈者每项扣5分。

3、不打扫卫生的每次扣1分。

4、上课讲话的每次扣0.5分，不完成作业者每次扣0.5分。

5、顶撞学生干部者每次扣1分，顶撞教师的每次扣5分。

6、中午和晚饭后未经请假私自外出的每次扣1分。

7、破坏公共财产除照价赔偿外，每次扣1分。

8、受到学校处分的，每次扣10分。

9、逃课上网、翻墙外出上网者每次扣5分，同时按旷课节数累计扣分，情节严重者交政教处处理。

2011-2012年操行分评定细则
一、德育素质（40%）
1，优秀学生、优秀班干加2分。

2，文明寝室的每位成员加2分。

3，无偿献血1分一次。

4，学院各类安排的讲座0.5分一次。

5，文明大学生可加2分。

二、社会实践（30%）
1，暑假实践：个体实践1分，团体实践2分。

2，青年志愿活动1分一次，最多4分。

（包括班级大型志愿活动）
3，被选入院级以上的报刊0.5分一次。

4，班干，班长团支书8分，其他6分；社团部长5分，干事3分；学生会部长6分，干事4分。

（半年打折，三者只取最高分）
5，寝室长3分。

6，非专业技能培训驾照、救护证每个1分。

三、奖惩情况(20%)
1，体育达标80分以上加8分，80分以下加6分。

2，参加学校广播体操比赛每人0.5分。

3，教师技能大赛三等0.5分，二等1分，一等2分，
最多3分。

4，校足球比赛进入八强每人1分。

5，运动会0.5分一项。

6，师大勤奋杯三等0.5分，二等1分，一等2分，最多3分。

7，非诚勿扰节目，观众每人0.5分, 参与者主持人每人1分。

8，全国大学生英语竞赛每人0.5分。

9，师大女生拔河比赛每人0.5分。

10，旷课一大节扣1分，五次请假算一次旷课。

注：以上是经过两个班委按照本学校学生手册，初步讨论的评分细则，如有什么不明或什么遗漏，还请通告班委，再做修改。

简述操行评定的实施步骤 1. 确定评定标准 为了准确地进行操行评定，首先需要明确评定的标准。评定标准应该具有客观性、公正性和可操作性，能够准确反映学生的操行情况。常见的操行评定标准包括学习态度、课堂纪律、对待他人的态度和行为、自律能力等方面。

2. 收集信息和证据 收集评定操行的信息和证据是评定的基础。学校或教师可以通过多种方式收集学生的操行信息，包括但不限于教师观察、学生自我评价、同学评价、班主任评价等。这些信息和证据可通过纪律记录、个人陈述、日常表现等方式来收集。

3. 分析和综合评价 在收集到足够的信息和证据后，需要对这些信息进行分析和综合评价。分析和综合评价应该综合考虑各个方面的操行情况，避免片面评价。评定的过程应该公正、客观，尽量避免主观偏见的干扰。

4. 记录评定结果 评定结果需要在适当的场合进行记录，以便后续使用。记录评定结果可以通过学籍管理系统、操行记录册等方式进行。记录的内容应当简明扼要，包括评定的标准和依据。

5. 反馈和沟通 评定结果和操行评定的过程应当及时反馈给学生和家长。通过面谈、家长会等方式与学生和家长进行沟通，让学生和家长了解评定结果和评定的标准，并对评定结果进行解释。在沟通的过程中，要注意语言的亲和力和尊重学生和家长的意见。

6. 提供改进机会和建议 操行评定的目的是为了促进学生的成长和发展。在评定结果反馈和沟通的过程中，学校或教师应当提供改进机会和建议，帮助学生改善操行，成为更好的人。改进机会和建议可以包括个别辅导、学习计划的制定、提供学习资源等。 7. 定期评估和调整 操行评定应当是一个动态的过程，需要不断进行评估和调整。学校或教师应当定期对评定标准和过程进行评估，根据评估的结果进行必要的调整。定期评估和调整可以帮助提高评定的准确性和公正性。

总结 操行评定的实施步骤包括确定评定标准、收集信息和证据、分析和综合评价、记录评定结果、反馈和沟通、提供改进机会和建议以及定期评估和调整等。这些步骤的实施可以有效地促进学生的操行成长和发展，提升学生的素质和能力。评定的过程应当公正、客观，并注重与学生和家长的沟通与合作。

第二章道德基本行为操行测评道德基本行为操行测评以学生在学年测评周期内的实际表现为依据，主要是对学生的思想政治觉悟、道德修养、遵纪守法、集体活动、考勤纪律、文明卫生等方面的测评。

第七条道德基本行为加减分细则加分细则：（一）拾金不昧、见义勇为等精神文明建设方面表现突出的先进个人，受系级表彰者加3分，受校级表彰者加5分，受省（部）级表彰者加8分，受国家级表彰者加10分。

（二）评为院级先进班集体全班每人加3分。

（三）积极参加院、系组织的党校学习、大学生骨干培训班，获结业证加1分，优秀学员加2分。

（四）在校内、外公开刊物发表政治理论学习文章的，校级刊物每篇加0.5分，省级刊物每篇加6分，国家级刊物每篇加10分。

（五）在寝室各类评比活动中，获得学院表彰的寝室每人每次加4分，系上表彰的每人每次加3分。

（六）一学期出满勤者（公假除外）加5分。

若有违背党的四项基本原则的言行及触犯国家法律法规受到处罚者，道德基本行为操行分降为0分。

（一）违反校规校纪受到学院通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看处分者分别每次扣（当学期）4分、6分、9分、14分、20分。

（二）在课堂上不关通讯工具、扰乱课堂或公共秩序者，每次扣2分。

情节严重且不及时改正错误者给予通报批评或纪律处分。

（三）考试作弊扣4分。

（四）攀折花木、践踏草坪者扣1分。

（五）宿舍纪律1.夜不归宿者每次扣4分；未办理请假手续擅自离校、出走者扣4-10分。

2.不按时就寝，喧哗、电脑、收录机音量过大等干扰他人学习和休息每次扣2-5分。

3.未经同意，留宿外来人员每次扣2分。

4.擅自调换寝室每次扣1分。

5.违章用电私拉电线者扣5分，在寝室使用电饭煲、洗衣机者扣4分，用煤油炉（酒精炉）者扣3分，点蜡烛者扣2分。

6.私藏管制刀具者扣2分。

7.故意污损教室、寝室墙面、桌面和其他公共设施扣4分。

8.酗酒、起哄、摔瓶子等扰乱校园秩序者扣5分。

9.赌博、打架斗殴、偷盗行为视情节轻重扣4-20分。

学校学生操行量化评分标准为全面贯彻党和国家的政策，落实学校的总体办学理念，实现学校制定的培养目标，使我校学生教育和管理工作科学化、化、规范化，全面推进学生政治思想工作顺利开展，为了进一步转变学校校风和学风，培养同学们的集体荣誉感，提高学校凝聚力，强化班级内部管理，营造良好的学习气氛，奖励先进，鞭策后进，特制定本方法，作为期末思想或家访、家长会的依据，促进全校学生思想、行为、纪律等方面全面开展。

一：学生操行评定奖分标准1、对不良行为敢于批评抵抗奖1—5分/次，揭发坏人坏事或见义勇为奖1－5分/次。

2、积极帮助他人做好事，受班级表彰奖1分/次，受学校表彰奖3分/次.3、积极参加各类活动或竞赛，个人或团体（主要成员）获前三名（或一、二、三等奖）者按级分类奖分，年级奖5、4、3分，学校级奖8、7、6分，区级以上奖20、18、16分。

4、在清洁的劳动中，如果受到学校表扬，那么值日小组成员每人每次奖2分。

5、担任学生干部工作责任心强，积极主动，成绩突出，每学期奖操行分2-5分。

6、揭发、制止损坏公物、破坏环境卫生和其他损人利已等问题者，每次奖3分。

7、保护公物、主动修理公物、表现突出者每次奖操行分1-3分。

8、对拾金不昧者，根据拾物价值，每次奖励积分1-5分。

9、一周内无任何缺勤者，奖2分。

10、期中期末考试中总分获前10名依次奖、10、10、10、6、6、6、4、4、4、4分。

11、积极参加学校、班级组织的各项活动，为班级争得荣誉积分者奖1-5分。

二、学生操行评定扣分标准（一）、纪律1、未经许可私自外出校门的，一次扣5分。

2．自习课不能认真学习，在班内大声喧哗，串来串去，影响他人学习，一次扣3分。

3．干扰教师正常上课，并与授课教师顶撞扣5分；上课时在教室内睡觉，做小动作，每发现一次扣2发现。

4. 破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳开工具、个人财物等）扣2分，并赔偿损失。

5.在教室吃零食者一次扣2分。

6.在教室内打球、过分喧闹者扣3分。

学生操行评定细则
一、操行评定总的要求
对学生的操行评定，系指对学生在每一学期德、智、体三大方面的评价，亦即学生在校期间的主要表现，因而操行评定工作应注重严肃性、针对性、科学性。

二、操行评定的程序
每学期结束前，在每个同学认真写好个人小结的基础上，经小组评议，签写具体意见并根据值星班考核的记录，按有关要求签写评语，并对学生的思想品德按优、良、中、差四级考核。

三、操行评定的范围
（一）德育方面
l、时政学习和思想觉悟方面的情况．
2、遵守纪律情况（上课、上操、考试、就寝、就餐、集体活动等项）
3、团结同学、尊敬师氏、爱护公物、公益劳动等方面的情况。

（二）智育方面
1、专业思想和学习态度方面的情况。

2、学习成绩在班级中所占优、良、中、差的等次。

3、学习成绩的变化情况（上升、下降）。

（三）体育方面
l、参加体育活动的态度
2、体育方面的成绩
（四）其他
一学期累计扣分在15分以内的同学，思想品德方可参加评“优”的考评，一学年累计扣分在5分以内的同学，方可参加“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”的评选。

操行评定方法、建立健全考评机构考评机构：班主任及各班委会。

要建立专人负责，成立考评监督委员会，保证考评的公正性，民主性和真实性。

三、测评过程管理和终端管理结合每周星期五值日生或考评委员会负责人将本周情况交班长，班长及时整理归类，交班主任审查后计算出本周每人奖、扣分值，在下周班会上，由班主任公布每个学生得分情况。

做到日统计、公布、月分析、期总评。

每期按分数多寡去测评优秀学生干部、三好学生及各类一流，并依次发展崭新团员。

总分高于60分者，个人写下保证书，并由班主任与家长共同制订戒毒措施，推动学生向不好的方面转变，或者拒绝接受部举行的德育培训班直到学生各方面转变为合格年才1．凡原来基础上前进一个名次奖1分（以班为单位），前进两个名次2分，三个名次3分……依此类推。

2．凡在月托福或期末考试中步入本班前15名，年级前20名者奖5分后，步入年级前10名者奖10分后。

3．在关心集体、助人为乐、见义勇为、拾金不昧等方面整体表现突出者奖2分后。

4．凡在体、美、音比赛中（以校为单位）获奖者每人奖2分。

5．凡在劳动中存有突出表现者奖2分后。

6．凡在各级各类学科竞赛中受到县、市、省、国家级表彰者，每人分别奖5分、10分、15分、20分。

7．支部、班委、在各项活动中受校或县、市、省、国家级表扬者，每人分别奖2分后、5分后、10分后、15分后、20分后。

8．各方面负责人（如学习委员、纪律委员、文体委员、卫生委员、室长等）如受到表彰，即按上述规定加分。

1．成绩退步一个名次者甩1分后。

2．不按时完成作业者一次扣1分。

3．不出席打扫卫生者一次甩2分后。

4．课堂被老师点名批评者一次扣2分。

5．耽误、旷工者一次甩1分后。

6．自习违反课堂纪律，值日生劝阻不听者一次扣2分。

7．旷课一次者甩5分后。

8．乱扔纸屑、果皮、牛奶袋者，一次扣5分。

9．急于损毁学校公物、花草树木者一次甩10分后。

10．受到全校点批评者一次扣10分。

11．轻微违纪并导致不良影响者甩15分后。

学生操行评定制度操行评定是学校依据国家教育部的要求，对学生一个学期的政治表现，思想意识、道理质量、学习态度、组织纪律、文体活动和劳动观点等推行全面查核的工作环节。

目的是一定学生的成绩，指出存在的问题，保证学生德、智、体、美、劳全面发展的基本举措之一。

为了便于进行科学的管理，学生操行评定推行百分制。

一、操行评分的内容操行评分包含思想、道德、学习、文体、纪律五个方面的评分（每个方面以 100 分计算），每学期的操行得分，以五方面的总分取算术均匀值（思想 +道德+学习 +文体 +纪律）÷5=操行均匀分。

五个方面和详细内容为：（一）思想方面拥戴党的路线、目标、政策，坚持四项基来源则；学习、工作、生活、纪律等综合表现优异 (60 分 )；踊跃参加各项思想教育学习和活动（20 分）;关怀时势政治、上好政治课（10 分）；踊跃辅助班级及学校展开各项思想教育活动（10 分）。

（二）道德方面（ 100 分）尊敬老师，团结同学 (20 分);仪容仪表（ 20 分） ;关怀集体（包含宿舍、小组、班级及学校）、乐于助人（ 10 分）；恪守社会公德，爱惜公物（ 20 分)；踊跃参加各样卫生劳动（ 10 分）；讲究卫生，保持卧室齐整洁净（ 20 分）。

（三）学习方面（ 100 分）目的明确，态度正直，勤苦仔细（ 20 分）；恪守讲堂纪律，仔细听课，不迟到，不早走、不逃课（ 25 分）；准时、按质、按量达成作业（ 20 分）；勤于思虑，擅长研究，有研究与创新精神（10 分），自觉参加早读、晚修和自习课（15 分）；踊跃参加第二讲堂活动（ 10 分）。

（四）文体方面（ 100 分）踊跃参加各项文体活动（ 40 分）；坚持参加两操、准时歇息（ 20 分）；仔细上好体育课（ 10 分）；支持及参加集体文体活动（ 20 分）；主动辅助班级集体展开各样有利身心健康的活动（ 10 分）（五）纪律方面（ 100 分）自觉恪守《中专生守则》的学生行为准则和学校各项规章制度（ 60 分）；自觉恪守公共次序（ 20 分），敢于同歹人坏事作斗争，踊跃展开责备与自我责备（ 20 分）。

学生操行评定制度（大全5篇）第一篇：学生操行评定制度学生操行评定制度操行评定是学校根据国家教育部的要求，对学生一个学期的政治表现，思想意识、道理品质、学习态度、组织纪律、文体活动和劳动观念等实行全面考核的工作环节。

目的是肯定学生的成绩，指出存在的问题，确保学生德、智、体、美、劳全面发展的基本措施之一。

为了便于进行科学的管理，学生操行评定实行百分制。

一、操行评分的内容操行评分包括思想、品德、学习、文体、纪律五个方面的评分（每个方面以100分计算），每学期的操行得分，以五方面的总分取算术平均值（思想+品德+学习+文体+纪律）÷5=操行平均分。

五个方面和具体内容为：（一）思想方面拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则；学习、工作、生活、纪律等综合表现优秀(60分)；积极参加各项思想教育学习和活动（20分）;关心时事政治、上好政治课（10分）；积极协助班级及学校开展各项思想教育活动（10分）。

（二）品德方面（100分）尊重老师，团结同学(20分);仪容仪表（20分）;关心集体（包括宿舍、小组、班级及学校）、乐于助人（10分）；遵守社会公德，爱护公物（20分)；积极参加各种卫生劳动（10分）；讲究卫生，保持寝室整齐清洁（20分）。

（三）学习方面（100分）目的明确，态度端正，刻苦认真（20分）；遵守课堂纪律，认真听课，不迟到，不早退、不旷课（25分）；按时、按质、按量完成作业（20分）；勤于思考，善于研究，有钻研与创新精神（10分），自觉参加早读、晚修和自习课（15分）；积极参加第二课堂活动（10分）。

（四）文体方面（100分）积极参加各项文体活动（40分）；坚持参加两操、按时休息（20分）；认真上好体育课（10分）；支持及参加集体文体活动（20分）；主动协助班级集体开展各种有益身心健康的活动（10分）（五）纪律方面（100分）自觉遵守《中专生守则》的学生行为准则和学校各项规章制度（60分）；自觉遵守公共秩序（20分），敢于同坏人坏事作斗争，积极开展批评与自我批评（20分）。

操行分评定细则班级操行评定表为强化班级内部管理，营造良好的学习氛围，奖励先进，鞭策后进，特制定本细则：一、加分条例1、习态度端正，对班上及学校分配的工作积极肯干，积极参加学校和班上组织的各项活动，为维护集体荣誉表现突出，全期无任何违纪现象者加5 -10分。

2、期末考试总评（所有考试学科）在班上名列前10名者，依次加2 -11分。

3、一学期内出全勤（包括自习、集会、清洁卫生大扫除等）加5分。

4、遵守宿舍纪律管理，评为示范寝室的成员，每人加2分。

5、评为校、区、市级三好学生、优秀学生干部、优秀团员等，加5分。

6、在校级以上的竞赛中获奖者，可加5 -10分。

7、在学校组织的竞赛或屏蔽活动中，获得团体奖的，参加人员可加1 -5分，评为先进班集体、先进团支部，可加1 -3分。

8、做好事经查实，一件次可以加1 -2分，拾金不昧者可加1 -5分。

9、敢于同不良现象作斗争，对违纪、违法行为能检举揭发者可加1 -10分。

10、班、团干部、小组长、楼长、室长、科代表等工作认真负责，可加3 -10分。

6、各科任老师特别申报优秀的特别加2分。

7、积极办理黑板报的同学每次每人加2分。

8、交清风稿一篇1分，选上加2分。

9、月末评优秀值日生奖，可加2分。

二、违纪扣分：（一）纪律1、不请假外出，无故旷课1节扣5分，病假特殊假除外。

迟到早退一次扣1分。

2、自习上课时不认真学习，在班内大声喧哗，窜来窜去，影响他人学习，一次扣0.5分。

3、干扰教师正常上课2分，并与授课教师顶撞扣10分；上课时在教室内睡觉、玩手机者，每发现一次扣1分。

4、破坏公共财物（教室门窗、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣5分，并赔偿损失。

5、如出现打架、偷窃、赌博者一次扣20，再另外处理。

6、晚上10点过后不归寝室的同学一次扣10分。

7、违反门卫制度，冲闯校门和私自出校门者，一次扣10 分。

8、受到学校警告处分者一次扣15分，记过处分一次扣20分，留校察看处分扣30分。

学生操行考核办法学生操行是评价学生品德的一个重要方面，也是塑造良好教育环境的关键。

为了更有效地提高学生操行水平，各级学校纷纷制定了相应的操行考核办法。

本文将从不同的角度来探讨学生操行考核办法的意义、内容以及改进方法。

一、操行考核的意义学生操行考核的实施对学生的全面发展有着重要的促进作用。

首先，它可以培养学生的良好品德，提高学生的道德修养，帮助他们形成正确的行为习惯。

其次，操行考核可以促进学校营造出和谐的教育氛围，使学校成为一个积极向上的团体。

最后，操行考核有助于学校和社会的互动，提升学校的声誉，为学生的出路和未来发展奠定基础。

二、操行考核的内容1. 学习纪律：学生应该遵守学校规定的学习时间和作息时间，认真完成作业，按时参加考试。

同时，学生应该尊重教师的教育权威，积极参与授课活动，并且做到课堂纪律良好。

2. 诚实守信：学生应该注重诚实守信，不得以作弊、抄袭等不诚实行为获得好成绩或其他不当利益。

同时，学生应该履行自己的承诺，遵守学校和社会的规定。

3. 行为规范：学生应该尊重师长和同学，遵守学校的行为规范。

不得有不文明和不礼貌的行为，不得进行欺凌和暴力行为。

4. 社会公益：学生应积极参与社会公益活动，关注社会问题，关爱他人，传递正能量。

三、操行考核的形式1. 学生自评：学生可以根据学校制定的考核标准，进行自我评价，对自己的操行水平进行反思和归纳。

2. 教师评价：教师可以通过观察学生的日常表现、参与课堂讨论、完成作业质量等来评价学生的操行水平。

3. 班级评价：班级可以通过同学互评的方式来评估学生的综合操行水平。

4. 家长评价：家长可以从家庭教育的角度，对学生进行评价，同时也可以提供学生在家庭环境中的相关情况。

四、操行考核存在的问题1. 考核标准不一致：不同学校、不同班级制定的操行考核标准存在差异。

这导致了学生的操行评价不够公平、公正，有些学生可能会因为考核不严格而得到高分，而有些学生则因为考核标准过高而受到不公正待遇。

****学校学生操行分管理办法操行分是量化学生在校期间思想品德、行为规范程度的重要依据。

为了维护操行管理的严肃性,进一步强化操行评分管理，特修定本办法。

一、学生操行分考评量化原则1、凡校区的学生，个人的品德表现、行为规范实行量化考核，每个学生每学期的操行分均以80分为基础分，实行按实际表现加扣分制。

2、操行考核主要由班主任负责，学生处长监督执行，根据学生个人表现，严格按照加扣分细则考核，做到加分有理，扣分有据，公平、公正、公开。

3、操行评分实行系统管理，加分、扣分均在学生管理系表上如实记载。

4、各班级需将班级的重点人员操行分情况定期上报军管科。

二、操行评分加扣分细则第一条有下列行为者，扣操行分2分。

1、上课迟到、早退、随意走动、睡觉、不携带学习工具，课堂违纪。

2、乱扔垃圾或随地吐痰。

3、在公共场所吸烟。

4、不打扫教室或宿舍卫生。

第二条有下列行为者，扣操行分3分。

1、到处乱刻乱画。

2、男生留奇异发型。

第三条有下列行为者，扣操行4分。

1、对重大违纪现象知情不报。

2、旷课1节。

第四条有下列行为者，扣操行分5分。

1、故意破坏公物。

2、在校园内违规贩卖商品。

3、强行出入宿舍区门。

4、在公共场所男女生之间有亲密行为不听劝阻。

第五条有下列行为者，扣操行分8分。

1、赌博、酗酒。

2、私造假条或涂改假条日期。

3、私自留宿校外人员。

4、胡窜异性寝室。

第六条有下列行为者，扣操行分10分。

1、翻爬围墙出学校。

2、在宿舍内使用大功率电器。

(500w)3、观看淫秽书刊，淫秽录像或传播淫秽内容。

第七条有下列行为者，扣操行分15-20分。

1、考试作弊。

2、私自下河、塘、堰洗澡的。

3、辱骂、威胁教职员工。

4、携带、贩卖、私藏管制刀具，涉及毒品。

5、诋毁学校、撕毁宣传招贴。

6、在校参与打架斗殴、敲诈、勒索。

第八条有下列行为者，加 2-20分。

1、拾金不昧。

（2-10分）2、无偿献血。

（5分）3、主动向广播室投稿。

（2分）4、积极参加学校各种活动。

学生德育量化和操行等级评定细则为了全面贯彻执行国家的教育方针，加强我校学生的德育工作。

根据国家教育《纲要》精神、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定我班学生操行评分细则。

（一）、每生每期的德育基础分为80分。

（二）、有下列表现行为者按不同情况加分：1．全期积极参加学校或班上组织的各种健康有益的活动；关心国家大事，积极要求进步，表现良好，被多数同学认可，加3 到5 分。

2．担任班、团、寝室、科代表、组长等管理职务人员，全期工作好，极少有差错，加1 到3 分；工作优秀、无差错，加3 到5 分。

3.完成班上分配值日、劳动任务等表现良好，每期加2 到3 分，全期完成各项任务良好的，加3 到5 分。

评比为全校前三名的,成员分别加3 、2、1分。

4.积极参与临时性任务，工作努力，积极肯干，每次加1 到5分。

5.乐为他人服务，肯帮助别人；解人危难；敢干抵制歪风邪气；见义勇为；举报坏人坏事属实，每次加1 到3 分。

6.全期遵守公共秩序，维护社会公德；遵守校规校纪，出满勤，加3 到5 分。

7.爱护公共财物和他人财物，全期损害公物和损害他人财物，加3 分。

检举损坏或偷盗公、私财物的人，经查证属实加 3 到5 分。

8.全期讲究卫生、服装整洁；举止文明；不吸烟、不喝酒、不赌博，加3 分。

9.在上级组织的各种竞赛中获奖，按一、二、三等奖（第一名、第二名、第三名）分别加 5. 4. 3 分。

校内（学校组织）的竞赛或比赛中获一、二、三等奖（一、二、三名）分别加3. 2. 1 分。

（三）、有下列行为者，按不同情况分别扣分。

1.不遵守学校纪律，迟到、早退1 次扣1 分；缺课1 节（含早、晚自习）扣2 分；早操、课间操、集体活动，没缺1 次扣1 分；病事假经班主任同意不扣分。

2.不遵守课堂纪律、看小说、睡觉、讲话、作其他事情等，每次扣1 分。

3.不按时完成作业或教师布置的任务，每次扣1分。

4.课内外不虚心接受教师批评教育，顶撞教师，每次扣2 分。