电脑维修教材(新版)

计算机组装与维护教材计算机组装与维护是计算机相关专业和爱好者学习的重要一步。

本教材将全面介绍计算机组装与维护的基本知识和技能，旨在帮助读者全面了解计算机硬件的构成、组装与维护的步骤，以及如何解决常见的故障问题。

第一章计算机基础知识在组装计算机之前，我们首先需要了解计算机的基础知识。

本章将介绍计算机的基本组成和工作原理，包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、主板等硬件组件的功能和作用。

同时还会介绍操作系统的作用以及计算机的网络连接等相关概念。

第二章计算机组装准备在开始组装计算机之前，我们需要做好一系列准备工作。

本章将详细介绍所需的工具和材料，包括螺丝刀、钳子、散热剂以及各类连接线等。

同时还会介绍如何选择适合的硬件组件，以及如何正确安装和连接它们。

第三章计算机组装步骤本章将详细介绍计算机组装的步骤与方法。

从安装主板开始，逐步介绍如何安装处理器、内存、显卡等硬件组件，并讲解连接线的正确插拔方式。

同时，还将指导读者如何正确安装硬盘和光驱，并连接电源供应器和显示器。

第四章计算机维护与故障排除组装好计算机后，我们需要对其进行维护和故障排除。

本章将介绍如何进行计算机的开机与关机操作，以及如何更新驱动程序和操作系统。

同时将详细介绍常见故障的原因和解决方法，包括蓝屏、死机、过热等问题的排查与解决。

第五章软件安装与优化在组装与维护好计算机之后，我们还需要安装所需的软件并对其进行优化。

本章将介绍常见的操作系统安装方法，以及如何正确安装和卸载应用程序。

同时还将指导读者如何进行系统性能优化，以提高计算机的运行效率。

第六章数据备份与恢复数据备份与恢复是计算机维护中的重要环节。

本章将介绍如何正确进行数据备份，包括文件备份和系统备份的方法与步骤。

同时还将详细介绍数据恢复的方法，以应对意外的数据丢失或损坏情况。

第七章安全防护与维护计算机安全问题备受关注，安全防护与维护是计算机使用过程中必不可少的环节。

本章将介绍如何设置和更新杀毒软件，以及如何加强计算机的防火墙和网络安全。

Computer assemble and maintain（2008年2月第一版)武钢五中电教室组编第一章 计算机组装与维护概述1。

1 计算机的发展历程1.2 计算机的组成1。

2.1 计算机的逻辑结构1.2.2 计算机的物理结构主板、计算机电源、CPU 、内存条、显卡、声卡、硬盘、光驱、网卡 1。

3计算机硬件常识1。

3。

1 CPUCPU 的主要性能指标：主频是CPU 内核运行时的时钟频率，主频高低直接影响到CPU 的运算速度。

主流CPU 介绍：● Intel 的Pentium 4的特点：优点：各项性能都较好；超频性能好；封装方式好，安装时不易损坏。

缺点： 价格高;发热量较大.计算机系 统硬 件 系 统 软 件 系 统 控制器 运算器 存储器 输入设备：键盘、鼠标、游戏手柄等 输出设备：显示器、打印机等 CPU （中央处理器） 内存储器：ROM 、RAM （内存） 外存储器：硬盘、软盘、U盘、光盘 系统软件 应用软件 操作系统 程序设计语言 系统调试工具软件 Windows （XP 、2000等）、Linux 、DOS 、Novell 、NetWare 等OFFICE 、QQ 、游戏、杀毒软件、RealPlay 、WinRAR 、暴风影音、傲游浏览器等●Intel的Pentium 4 Celeron的特点：优点: 超频性能好；稳定可靠；配套的主板较多，尤其是配套的集成主板非常多；性价比较好；发热量不是很大。

缺点:受总线带宽的限制,在对总线带宽比较敏感的程序中表现较差；由于二级缓存小,性能较同主频的奔腾4差一些。

●Athlon XP系列优点：性能较好;价格便宜；配套的主板比较成熟,而且价钱便宜。

缺点：配套的芯片组不如Intel，尤其是集成主板方面比较少；超频能力有限；发热量大,一定要另加散热风扇;封装方式不好，易损坏。

●新毒龙优点：超频性能好,且超频后稳定性很好，尤其是在游戏性能方面表现不错;价格便宜，性价比极高。

来自 中国最大的资料库下载深圳电脑维修网培训教材系列《主板篇》一、芯片的功能、作用及性能，具体内容：（芯片组、南桥、北桥、BIOS芯片、时钟发生器IC RTC实时时钟、I/O芯片、串口芯片75232、缓冲器244,245、门电路74系列、电阻R、电容C、二极管D 、三极管Q、电源IC 、保险F,和电感L、晶振X。

Y内存槽，串口，并口、FDD、IDE、、ISA、PCI、AGP、SLOT槽、SOCKET座、USB（CMOS，KB控制器,集成在南桥或I/O芯片里面）二、主板的工作过程和维修原理三、主板的架构，芯片焊接及拆装技巧的训练四、主板的重点电路讲解：1、触发电路2、时钟电路3、复位电路4、I/O芯片5、CPU供电电路6、各种CPU假负载的做法五、主板测试点：（在维修中讲解）1：ISA总线及其走向工具的使用（万用表、示波器等），BIOS 引脚及I/O芯片，串口芯片，KB芯片等2：PCI总线AGP总线及其走向3、电阻法实际操作和查走向的技巧4：CPU：SOKET 7的测试点SLOT 1的测试点 SOKET 370的测试点 SOCKET423 SOCKET 478 SOCKET A 462 168线内存DIMM槽184线DDR内存槽六、主板维修的方法：1、观察法2、触摸法3、逻辑推理法4、波形法5、电阻法 6 ，替换法7、示波器及锁波法8、诊断卡法9、BIOS的烧录和刷新七、常见故障的维修及维修１、不触发 2，不开机（指CPU不工作）3，CPU供电不对，4，无时钟5无复位6不读内存7死机8外设功能性故障9稳定性故障 10，插槽或插座的故障11、CPU供电电路的原理及维修12、触发电路的原理及走向查找和维修八、典型故障的维修卡类的维修方法及技巧（显卡，声卡， CPU等）九、总结主板及卡类维修，熟悉及掌握维修流程主板上各芯片的功能及名词解释芯片组的概念：芯片组是主板的灵魂，是CPU与周边设备联系的桥梁，它决定主板的速度、性能和档次。

电脑主板维修的书
1. 《电脑主板维修与故障排除大全》- 李泽山、左庭瑞
该书详细介绍了电脑主板维修的理论与实践，包括故障排查、主板维修流程、常见故障及解决方法等内容。

2. 《电脑主板维修技术宝典》- 张宁
这本书详细阐述了电脑主板维修的基本知识、维修流程、常见故障的排除方法，适合初学者和有一定经验的技术人员。

3. 《电脑维修实战技术》- 陈有进
该书主要介绍了电脑主板的维修技术，包括主板的结构和功能、维修工具和设备的使用、常见故障及其解决方法等，适合维修技术人员参考。

4. 《电脑主板维修与故障分析》- 杨卓
这本书主要介绍了电脑主板的基础知识、维修技术和故障分析方法，包括主板的分类和特点、维修流程、常见问题及解决方法等。

请注意，随着技术的不断更新，书籍中的信息可能会有些过时。

因此，在阅读相关书籍之前，您也可以参考一些在互联网上提供的最新维修指南和教程。

《计算机硬件维修》课程标准课程名称：计算机硬件维修适用专业：中等职业学校计算机应用专业一、前言（一）课程的性质《计算机硬件维修》是计算机专业方向的一门限选技能课程，是培养学生理论联系实践的重要课程。

本课程以“基于工作过程”为指导，邀请行业专家对计算机专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，并以此为依据确定本课程的课程任务。

教会学生胜任硬件维修工程师的工作，包括独立分析电路图，检测分析判断排除各种台式机电脑，笔记本电脑，液晶显示器的常见故障，独立开盘，恢复各种软硬故障引起丢失的数据。

同时培养学生职业素质，锻炼学生的方法与社会能力。

本门课程的先修课程是：《计算机组装与维护》、《电子电路基础》。

（二）设计思路本课程的设计“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”，尽量避免以往重知识轻技能的弊端。

教学时各子项目既有独立性，又有关联性。

独立性是指各子项目设计案例、组织教学、突出重点时应该相互独立，学生应该了解和掌握每一个子项目中的相关知识；关联性是指各在项目间存在相互补充的关系，按理论实践一体化要求设计，强调动手做，强调解决问题。

它体现了职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念。

根据工作任务与职业能力分析，为使学生能够胜任硬件维修工程师的工作，本课程设计了3个学习项目，在项目的教学实施中，进一步分解成11个学习型工作任务。

教学组织表二、课程目标根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的教学目标为：（一）知识目标1、了解计算机的硬件结构,包括计算机的逻辑结构和物理结构以及计算机的接口部件。

2、掌握常见的芯片级维修工具的使用，包括主板诊断卡、万用表、电烙铁、热风枪、示波器、编程器、吸锡等的使用。

3、掌握计算机故障维修的思路和方法，了解计算机的启动流程。

4、掌握计算机硬件芯片级维修基本方法，包括板卡芯片级维修、液晶显示器维修、硬盘芯片级维修及数据恢复。

（二）能力目标1、主板常用的维修方法、技巧、思路、流程。

《计算机组装与维护（微课版）（第3版）》配套教学教案项目一课时内容认识计算机授课时间180分钟课时 4教学目标⏹认识各种类型的计算机⏹认识计算机中的各种硬件设备和外部设备⏹认识计算机中的各种软件⏹培养良好的计算机从业人员的职业道德教学重点⏹台式机、一体机电脑⏹主机、外部设备⏹系统软件、应用软件教学难点掌握计算机中的硬件组成、掌握计算机中的软件组成。

教学设计1、教学思路：（1）通过讲解台式机、笔记本电脑、一体机电脑和平板电脑的特点等相关知识，让学员认识各种常用的计算机；（2）通过讲解主机和外部设备的相关知识，让学员掌握计算机的硬件组成；（3）通过讲解系统软件和应用软件的相关知识，让学员掌握计算机的软件组成；（4）最后安排实训、课后练习、技能提升。

2、教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。

3、教学资料及要求：将一台台式计算机拆开，让学员进行组装，使其掌握计算机的硬件组成以及其作用。

教学内容讨论问题：1、计算机有哪些种类？2、计算机由哪些硬件组成？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一认识常用的计算机一、任务目标二、相关知识（一）台式机（二）笔记本电脑（三）一体机电脑（四）平板电脑任务二认识计算机的硬件组成一、任务目标二、相关知识（一）主机（二）外部设备任务三认识计算机的软件一、任务目标二、相关知识（一）系统软件（二）应用软件实训：认识计算机硬件组成及连接课后练习技能提升（一）了解国产计算机的发展历史（二）认识国产计算机硬件的主流品牌小结1、掌握台式机、笔记本电脑、一体机和平板电脑各类型计算机的特点。

2、认识计算机的硬件组成。

3、认识计算机的软件。

思考及作业想一想：（1）计算机上网需要哪些硬件设备？（2）计算机开机的基本流程是什么？练一练：（1）首先切断计算机电源，将电脑的机箱侧面板打开，然后了解CPU、显卡、内存、硬盘及电源等设备的安装位置，观察其中各种线路的连接规律，最后将侧面板重新安装回机箱上。