九年级化学上册第7单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件习题课件(新版)新人教版

(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是
2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑
__________________________Biblioteka _________________。
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感谢聆听
(4)从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是
____A_____。(填字母序号)
A．氢气
B．可燃冰
C．酒精
D．汽
中考链接
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10．(2015·南宁)化学活动课上，老师给同学们表演 了一个“水能生火”的魔术(如右图所示)，他将 包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上， 向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来。 通过查阅资料可知，过 氧化钠和水反应的产物 只有两种，其中一种是 含有氢氧根的物质。根 据所学化学知识回答：
(2)图③是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的水，
还造成图④的后果，其原因是：_________ 水的密度比油 ___大__下___沉___，__水___的__沸___点___比__油___低__导___致___暴__沸_________， __油___滴__飞___溅___出__来___在__空___气___中__剧___烈__燃___烧_____，使燃烧更猛烈；
燃烧的条件”进行探究。在探究过程中，大家对磷 燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
对点训练
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[ 查 阅 资 料 ] 白 磷 的 着 火 点 是 40 ℃ ， 红 磷 的 着 火 点 是 240℃，磷的燃烧产物五氧化二磷是白色 固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中 水蒸气反应，生成低毒的偏磷酸(HPO3)。
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(1)从燃烧的条件分析可知，过氧化钠(Na2O2)和水发

12．(益阳中考)合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。 (1)消防队员用高压水枪灭火的原理是_降__温__至__可__燃__物___的__着__火__点__以__下______， 做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是__ _用__湿__抹__布__扑__盖_________________________________________。 (2)着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是 ____A_C_____(填字母)。 A．湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道 B．湿毛巾会吸收CO C．地面附近的有毒气体相对较少
4．(荆州中考)下列灭火原理与 “釜底抽薪”相同的是C( )
A．锅内油着火用锅盖盖灭
B．用高压水枪喷水灭火
C．砍掉部分林木形成隔离带灭火
D．用二氧化碳灭火器灭火
5．某物质的着火点为t ℃，右图中该物质燃烧得最旺的是( A )
A.Q点
B．N点
C．P点
D．M点
6．(南宁中考)下列有关燃烧与灭火的说法中，错误的是( B ) A．炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭 B．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气 C．烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触 D．在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”，以控制火灾
(4)请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白。 ⑤__切__断___电__源________；⑥______关__闭__阀__门___________。 (5)在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是_________________ __防__止__吸__入__烟__尘__而__中__毒_______________________________。
7．(北京中考)用下图装置进行实验。升温至60 ℃的过程中，仅①燃烧；继 续升温至260 ℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是( D ) A.①燃烧，说明白磷是可燃物 B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高 C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

解析：向着火的锅内放入菜叶目的是使温度降到可燃物的着火点以下， 而不是降低着火点，A错误；把煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触 面积，使煤能够充分燃烧，B正确；高层建筑物起火立即从逃生通道撤离， 不能乘坐电梯，防止断电发生危险，C错误；不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌 面燃烧，应用湿毛巾来灭火，D错误。
5．某物质的着火点为t ℃，右图中该物质燃烧得最旺的是A( ) A．Q点 B．N点 C．P点 D．M点
6．(无锡中考)关于燃烧和灭火，下列说法正确的是( C ) A．家用电器着火，应立即用水浇灭 B．厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气 C．燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖 D．面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸
(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是_隔__绝__氧__气___。
12．张华同学根据自己住宅的特点，设计了如下预防火灾的方案(包括万一
发生火灾时采取的灭火和自救措施)。请根据她的方案，回答下列问题：
(1)请帮助张华同学进一步完善其防火措施， 你的建议是_人__走__灯__熄__，__安__全__用__电___(任写一条)。
(1)镁粉燃烧的化学方程式为_2_M__g_＋__O_2_=点_=_=燃_=_=_2_M__g_O______； (2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”， 说明燃烧的条件之一是___温__度__达__到__(可__燃__物__的__)_着__火__点______。
11．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与人类的生产、生活有密切 的联系。
(4)取两支蜡烛，点燃后放在桌面上，用一个烧杯罩住其中一支蜡烛， 现象是_被__罩__住__的__蜡__烛__熄__灭__，__没__有__罩__住__的__蜡__烛__正__常__燃__烧__， 结论是___可__燃__物__燃__烧__需_要__有__氧__气________。

针对训练1
[2019河南中考]如图，将注射器中的 溶液缓缓推入V形管，有关反应的化 学方程式为__2_H_2_O_2__M_n_O_2_2_H_2_O_+__O_2_↑__。 用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的 W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要
的条件是__温___度__达__到__可__燃__物___的__着__火__点_________。
针对训练2
[2019 四川成都中考]下列熄灭蜡烛的方法中，其对应原理
错误的是（ A ）
A. 扇灭——隔绝氧气 B. 剪掉烛心——隔离可燃物 C. 湿抹布盖灭——隔绝氧气 D. 水浇灭——降低温度至着火点以下
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你 们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐 对身体不好哦~
提示：五氧化二磷能污染空气，但易溶于水。 （3）结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置 丁。对比老师的实验，小明与小强设计的实验都有一个明 显的优点，即__可__以__防__止__生__成__的__五__氧__化__二__磷__扩__散__到__空__气_ _中__，__污__染__空__气__。_____________。
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念， 考试加油!奥利给~
（2）小明同学设计了乙、丙两个对比试验，完成了探究 过程，得到以下实验现象：①不通入空气时，冷水中的白 磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通 入空气时，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中 的白磷燃烧。
上述现象中，能证明可燃物燃烧温度必须达到着火点的 是___②__④____，能证明可燃物燃烧通常需要接触空气的是 __③__④____。(均填序号)