校园足球课余训练和竞赛规章制度

一、指导思想为了深入贯彻教育部办公厅文件精神，加快发展和普及校园足球，进一步推进我校体育工作，增进学生身心健康，促进学生全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。

二、组织领导1.学校成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管教学的副校长担任副组长，教务处、德育处、艺体中心等相关部门共同参加，具体指导校园足球工作的开展。

2.各班级设立班级足球辅导员，负责班级足球活动的组织和实施。

三、校园足球工作内容1.校园足球课程设置：根据体育与健康课程标准，将足球纳入体育课程，每周安排一定课时进行教学。

2.校园足球课余训练：在课后、周末及寒暑假等时间，组织学生进行足球训练，提高学生的足球技能。

3.校园足球竞赛：定期举办校内足球比赛，选拔优秀运动员参加校外比赛。

4.校园足球师资培训：定期组织体育教师参加足球专项培训，提高教师的教学水平和足球技能。

5.校园足球文化建设：通过举办足球文化节、足球知识竞赛等活动，营造浓厚的校园足球氛围。

四、校园足球工作要求1.加强组织领导，明确责任分工，确保校园足球工作顺利开展。

2.完善校园足球场地设施，满足教学、训练和比赛需求。

3.加大经费投入，确保校园足球工作顺利开展。

4.加强学生安全教育和防护措施，确保学生在足球活动中的人身安全。

5.加强家校合作，引导学生家长关注和支持校园足球工作。

五、校园足球工作考核1.定期对校园足球工作进行自查，确保各项制度落实到位。

2.对校园足球工作进行年度考核，考核内容包括：校园足球工作组织领导、场地设施、师资培训、课程设置、竞赛活动、安全防范等方面。

3.考核结果作为学校年度工作考核的重要内容，对优秀单位和个人给予表彰和奖励。

六、附则1.本制度自发布之日起实施，由学校校园足球工作领导小组负责解释。

2.本制度如有未尽事宜，由学校校园足球工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。

校园足球领导小组规章制度第一章总则第一条为了加强校园足球运动管理，促进校园足球事业的发展，根据国家相关法律法规和学校有关规定，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于校园足球领导小组，负责校园足球活动的组织、管理和监督。

第三条校园足球领导小组的主要任务是制定校园足球活动方针政策，组织开展校园足球活动，加强足球人才培养，推动校园足球事业的发展。

第四条校园足球领导小组成员由学校领导、教师代表、学生代表等组成，具体人选由校园足球领导小组成员共同商定。

第五条校园足球领导小组必须遵守学校规章制度，服从上级领导的指挥，保证校园足球活动的正常开展。

第六条校园足球领导小组定期召开会议，研究解决校园足球活动中的问题，并及时向学校领导汇报工作情况。

第七条本规章制度自发布之日起生效，如有修改，应经校园足球领导小组成员的一致同意方可生效。

第八条校园足球领导小组有权对校园足球活动进行组织管理，对违反规定的行为进行处理。

第二章校园足球活动第九条校园足球领导小组应根据学校实际情况，制定校园足球活动的具体方案和计划，确保活动有序进行。

第十条校园足球领导小组应组织开展足球比赛、训练、培训等活动，培养学生的足球兴趣和技能。

第十一条校园足球领导小组应加强足球裁判员的培训，保证比赛的公平公正。

第十二条校园足球领导小组应建立健全足球场地和设施，并做好场地管理和维护工作。

第十三条校园足球领导小组应加强对教师和学生的足球教育，提高他们的足球意识和素质。

第十四条校园足球领导小组应根据学校需要，积极开展学校足球队的建设工作，提升学校足球水平。

第三章校园足球学生组织第十五条校园足球领导小组应支持学生组织开展校园足球活动，鼓励学生参与足球运动。

第十六条校园足球领导小组应建立健全学生足球组织，组织开展各类足球比赛和活动。

第十七条校园足球领导小组应加强对学生足球队的管理和指导，确保学生足球队活动的安全和有序进行。

第十八条校园足球领导小组应加强对学生足球队的教育和培训，提升学生的足球水平和团队意识。

小学校园足球训练管理工作规章制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

(二)提高足球水平，要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。

(三)加强校园管理，注重训练科学性。

结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。

二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。

形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。

形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。

三、保障措施(一)加强师资队伍建设。

我校采取多种方式，制订校园足球兼职教师管理办法。

鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。

制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。

学校体育教师经常外出培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。

(二)改善场地设施条件。

学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。

在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。

(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。

初级中学校园足球工作管理制度校园足球是学校体育活动的重要组成部分，对学生身心健康的全面发展具有积极的促进作用。

为了保障校园足球工作的有序开展，提高学生足球运动的水平和素质，建立一套完善的校园足球工作管理制度至关重要。

下面是针对初级中学校园足球工作的管理制度，内容包括组织管理、教练培训、比赛安排、设备管理和学生安全等方面。

一、组织管理1. 学校应成立校园足球工作领导小组，负责制定校园足球工作计划和管理方案，统筹协调校园足球的发展。

2. 各班级设立足球委员，负责组织和宣传足球活动，与校园足球领导小组密切沟通。

3. 学校应建立校园足球队，组织定期训练和比赛，并考虑成立不同年级和性别的足球队。

4. 学校应与当地足球协会、俱乐部等足球机构合作，争取更多的资源支持，提供培训、比赛、设备等方面的支持。

二、教练培训1. 学校应定期组织足球教练培训，提高教练的专业知识和技能水平，确保教练能够有效指导和管理学生的足球训练。

2. 学校应优先选择具有足球教练资格证书的教师或专业足球教练，确保学生得到正确的足球指导。

3. 学校应逐步建立足球教练队伍，组织常规的教练交流和培训活动，提高整体教练水平。

三、比赛安排1. 学校应组织定期的校内足球比赛，为学生提供参赛机会，激发学生对足球运动的兴趣和热爱。

2. 学校应加强与其他学校的校际足球比赛交流，为学生提供更高水平的竞技平台。

3. 学校应积极参与当地足球协会组织的足球比赛，提供更广阔的竞技空间。

4. 学校应建立严格的比赛纪律和规则，确保比赛的公正和公平。

四、设备管理1. 学校应建立统一的足球器材管理制度，确保器材的安全和良好的使用状态。

2. 学校应及时维修和更新足球器材，保证学生进行足球训练和比赛的需要。

3. 学校应建立器材借用制度，合理分配和管理足球器材，防止资源浪费和滥用。

五、学生安全1. 学校应确保足球场地的安全和良好的环境，对球场设施进行定期检查和维护。

2. 学校应制定安全保障措施，确保学生在足球活动中的人身安全，特别是比赛时要加强安保工作。

初级中学足球工作制度范文一、指导思想为了贯彻全国青少年校园足球工作精神，全面推进我校校园足球运动的发展，提高学生的足球技能和体育素养，培养学生的团队协作精神和良好意志品质，根据我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1.成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、体育教师、班主任等为成员，负责全校足球工作的规划、组织、协调和监督。

2.设立校园足球教练组，负责学校足球队的训练、比赛和管理工作。

3.建立班级足球队伍，每个班级至少组建一支足球队，积极参加校内外足球活动。

三、训练与比赛1.足球训练时间：每周安排两节足球课，周末组织一次集体训练。

2.足球比赛：定期举办班级联赛、校际友谊赛等活动，提高学生的竞技水平。

3.积极参加各级别的足球比赛，争取优异成绩。

四、选拔与培养1.每年举行一次校园足球选拔赛，选拔优秀运动员加入学校足球队。

2.对有潜力的足球运动员进行专业培训，提高技术水平。

3.加强与专业足球学校的交流合作，为学生提供更多的发展机会。

五、管理制度1.制定球员管理制度，规范球员的行为，确保球队的纪律性。

2.建立健全训练、比赛安全措施，确保学生在训练和比赛过程中的安全。

3.实行球员考核制度，定期对球员进行技术、体能和思想道德方面的评估。

六、激励与保障1.对在足球训练、比赛中取得优异成绩的球员给予表彰和奖励。

2.为足球运动员提供必要的装备和训练场地，保障训练条件。

3.鼓励足球运动员参加各类足球证书考试，提高自身素质。

七、宣传工作1.利用校园广播、黑板报、橱窗等渠道，宣传足球运动的重要性和成果。

2.加强与家长、社会的沟通，争取更多支持与关注。

3.定期举办足球知识讲座，提高全校师生的足球素养。

通过实施本制度，我们相信我校的足球工作将取得更好的成果，为学生提供一个展示才华、锻炼意志的平台，为我国足球事业的发展贡献力量。

校园足球课余训练和竞赛规章制度校内足球课余训练和竞赛规章制度11、以一把手校长为组长、主管体卫艺副校长和主管教学副校长为副组长、教育处主任、德育处主任、后勤处主任、体育组老师为组员的校内足球工作领导小组，下设平安保障组、后勤保障组、师资培训组、老师教科研组、校内文化建设组、医疗保障组等组织，组组之间相互协调分管到位。

2、明确岗位责任，组织上层层把关，各项目上有专人负责。

3、坚持开展落实好每天1小时的晨训制度和足球运动队训练制度，充分利用各种体育活动的设施，发挥训练功能。

4、体育老师要仔细组织落实好每学期的足球竞赛和冬训。

5、学校体育经费坚决予以保证，后勤予以保障，班主任全力支持好同学的课余训练，协作体育老师搞好训练工作。

6、由总务处负责依据训练状况不定期地增加了必需的体育器材和运动设施。

8、在逐年提高体育老师训练福利的同时对负责带运动队的`老师和教练员，每月赐予肯定的津贴补助和课时补贴;对于运动队在竞赛中取得显著成果，期末赐予带队老师和运动员重奖，并依据实绩享受学校特别津贴。

9、组织体育老师主动参与足球培训和裁判员培训，注意老师和教练员训练水平和科研力量的持续提高。

10、在体育训练的同时，要注意运动员学业成果，良好道德品质、训练水平的有机结合。

校内足球课余训练和竞赛规章制度21.足球老师和教练，每周每个工作日须在放学后对学校足球代表队训练至少1小时。

寒暑假有打算地开展训练。

做到平常训练和急训相结合。

2.全部训练在训练同学技能的同时，必需加强同学的文明礼仪教育和团队意识教育及友情第一和竞赛其次的意识教育。

3.训练必需有打算，有针对性。

做到有考勤、有训练记录。

4.主动引导同学参与校级及以上竞赛和联谊活动。

5.对参赛获得好成果的优秀队员实施嘉奖措施，对参赛不仔细的实施反思制度。

足球传统项目学校规章制度第一章总则第一条为规范足球传统项目学校的管理秩序，维护校园安全，提高学生身体素质，创造良好的教学环境，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于足球传统项目学校全体师生员工，必须严格遵守，不得违反。

第三条学校足球传统项目的目标是培养学生的足球技能、合作精神和团队意识，提高学生的身体素质，促进学生全面发展。

第二章师生管理第四条教师要严格遵守学校纪律，遵守教育德育规范，严格要求自己，做学生的榜样。

第五条学生要尊重教师，礼貌待人，遵守校纪校规，听从教师管理。

第六条学生要爱护校园环境，保持卫生，文明行为，不得在校园内吸烟、打架、酗酒等违法违纪行为。

第三章安全管理第七条学生参加足球传统项目时，必须穿着规范的运动服装，不得穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的服装。

第八条学生参加足球传统项目时，必须听从教练指挥，严禁擅自离开训练场地，做到有序训练，确保安全。

第九条学校将建立健全的急救机制，配备专业的急救人员，在学生受伤时及时进行急救处理。

第四章身体素质测评第十条学校将定期对学生的身体素质进行测评，包括体能测试、技战术测试等，以评定学生的训练效果。

第十一条学生必须积极参加体能训练，在规定的时间内按时到达训练场地，努力提高自己的身体素质。

第五章奖惩制度第十二条学校将根据学生在足球传统项目中的表现，进行奖惩与评定，奖励优秀学生，鼓励其继续努力，惩罚违纪学生，促使其改正错误。

第十三条学校将建立学生档案，记录学生在足球传统项目中的表现和成绩，作为评选奖励和惩罚的依据。

第六章合作精神第十四条学生在足球传统项目中，要培养团队合作精神，团结互助，共同进步，不得损害团队利益。

第七章附则第十五条本规章制度自公布之日起生效，如有需要修改，须经学校主管部门批准。

第十六条对违反本规章制度的学生，学校保留采取相应的纪律处分措施的权力。

以上为足球传统项目学校规章制度全文，烦请各位师生员工严格遵守，共同维护学校的管理秩序和良好教学环境。

高中校园足球竞赛规章制度第一条为了促进学生身心健康发展，提高体育水平和培养学生的团队合作精神，本校将举办校园足球竞赛。

第二条校园足球竞赛是学生参与的校内足球比赛，旨在锻炼学生体魄，提高学生足球技术水平，丰富学生的业余生活。

第三条校园足球竞赛由学校体育组织委员会负责组织和管理，学生会协助组织和宣传。

第二章比赛组织第四条校园足球竞赛每学年举办一次，分为男子组和女子组两个组别。

第五条参赛队伍由各班级自主组队，每队必须有一名教师指导。

第六条参赛队伍在报名前须经班级同意，并向组委会提交报名表格和参赛队员名单。

第七条参赛队员须为本校正式在校学生，且不得参加其他比赛队伍。

第八条参赛队员报名后不得更换和增加，如有特殊情况，需提前向组委会申请。

第九条参赛队伍比赛服装统一，队服颜色由组委会指定。

第十条参赛队员必须遵守比赛纪律，尊重裁判和对手，不得有违体育道德的行为。

第三章赛程安排第十一条校园足球竞赛比赛场地为校园内的足球场，比赛时间为每周末的上午或下午。

第十二条比赛采用小组赛和淘汰赛相结合的形式，确保每个参赛队伍有充分的比赛机会。

第十三条比赛采用单场制，胜者得3分，平局得1分，输者得0分，积分高者晋级淘汰赛。

第十四条淘汰赛采取单淘汰制，淘汰赛采用加时赛和点球决胜负的方式。

第十五条比赛结束后，由裁判组提交比赛结果和替补记录表，组委会后续处理。

第四章计分规则第十六条小组赛按积分排名，积分高者晋级淘汰赛。

第十七条淘汰赛胜者晋级下一轮比赛，直至决赛。

第十八条如遇平局，将进行加时赛，加时赛仍然平局则进行点球决胜。

第十九条决赛冠军以及亚军和季军将分别获得奖金和奖杯。

第五章违规处理第二十条参赛队伍有违反比赛规定和纪律，组委会有权做出相应处罚。

第二十一条如有队员采取暴力行为、侮辱他人，将取消该队比赛资格并纳入体育处分记录。

第六章其他第二十二条参赛队伍应积极配合组委会和裁判组工作，保持比赛秩序。

第二十三条参赛队伍和观众应爱护比赛场地设施，确保比赛安全。

足球管理制度 1一、足球训练场面向全校师生开放。

专人管理，不在上课与训练时间内，不得擅自进入顽耍。

二、要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。

三、自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。

四、训练场内不得打闹，不得进行与训练无关的其他顽耍，更不得打架。

五、要讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零食。

六、爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。

七、进入训练场踢球，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护，防止受伤。

八、集中训练时间：每周周一，周五下午第三节课外活动时间(1 小时)。

足球管理制度 21、波比足球开放时间为每日 09：00—22：00；2、本项目仅限 15 周岁以上人士使用；3、请爱惜本设施并妥善使用；4、在使用过程中，请注意不要大力拍打设施、台面及大声喧哗；5、请保持室内环境卫生，不要随地吐痰、乱扔烟头、纸屑等杂物；6、请勿将其它物品摆放于台面；；7、损坏设施桌面或者附属物品须按原价赔偿；8、请勿让儿童在波比足球区域内围观或者顽耍，以免发生碰伤，儿童损坏物品需由家长或者监护人赔偿；9、需签单的业主请自觉出示会员卡、告之服务人员房号及姓名。

足球管理制度 3一、名称：山东冶金技术学院足球协会。

二、社团宗旨：本社团以丰富我院同学们课余生活，培养同学们的集体荣誉感，增强团队合作精神，并为我院泛博足球爱好者提供一个展示自我和相互交流的平台为宗旨、三、社团性质：本社团是院团委、社团总会组织下成立的有组织、有纪律的团体组织、四、口号：“足球的激情让我们倾倒，激情的足球由我们创造。

”五、组织机构：下设教练一位，领队一位，社长一位，副社长三名，队长一位，副队长三名，组织部长一位，副部长两名。

1、教练和领队：主要负责球队日常训练和制定训练内容安排2、社长和副社长：作为球队与教练的桥梁和纽带，认真做好内部的各项工作。

3、队长和副队长：主要负责社团内部队员的组织训练、出勤和内部纪律的监督。

学校足球特色相关规章制度第一章总则第一条为了规范学校足球特色活动，弘扬足球精神，提高学生体育素养，培养学生团队合作意识和领导能力，特编制本规章制度。

第二条学校足球特色活动是学校教育教学的重要组成部分，是学校体育工作的重要内容，是全面提高学生综合素质的有效途径。

第三条学校足球特色活动是指在校园内进行的足球比赛、训练和教育等各项活动。

第四条学校足球特色活动的宗旨是倡导健康、文明、团结、友谊、阳光的足球运动精神，培养学生身心健康，锻炼学生体魄，提升学生团队意识和协作能力。

第五条本规章制度适用于学校内承办的各类足球特色活动。

第二章组织管理第六条学校足球特色活动由学校体育教师负责组织和管理。

第七条学校足球特色活动的各项具体活动由学校足球特色活动组委会负责策划和实施。

第八条学校足球特色活动的具体组织需要提前制定具体计划，并向学生和家长通报。

第九条学校足球特色活动的报名参与由学生自愿报名，经班主任同意后方可参与。

第十条学校足球特色活动的参与者必须穿着适合足球运动的服装和鞋子，严禁穿着拖鞋或高跟鞋等不适合运动的鞋子参与活动。

第十一条学校足球特色活动的参与者在活动期间必须保持良好的纪律，并听从组织者和教练的指挥。

第三章训练要求第十二条学校足球特色活动的参与者必须积极配合教练的训练安排，按时参加训练，不得无故缺席。

第十三条学校足球特色活动的参与者在训练期间必须遵守教练的训练要求，讲究纪律，刻苦训练，做到尽心尽力。

第十四条学校足球特色活动的参与者在训练期间必须认真学习足球技术，不得怠慢训练，不得擅自离开训练场地。

第十五条学校足球特色活动的参与者必须爱护训练设备，遵守训练场地管理规定。

第十六条学校足球特色活动的参与者必须遵守比赛规则，尊重裁判员的判罚，积极配合比赛的进行。

第四章安全保障第十七条学校足球特色活动的组织者负有对参与者的安全责任，必须制定完善的安全措施，确保活动顺利进行。

第十八条学校足球特色活动的参与者在活动期间必须遵守安全规定，不得擅自做出危险动作，确保人身安全。

最新校园足球工作管理制度（一）安全防范足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，号称“世界第一大球”，“世界第一运动”。

它是以脚完成技术动作，两队相互对抗，以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。

深受世界各国人民所喜爱。

足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。

然而，这一项激烈的运动，他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤，比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。

为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点：加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护与自我保护意识;加强保健指导工作。

（二）组织实施按照“普及与提高”的原则，依据“整体推进与重点打造;全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全校全面推广校园足球活动。

有效整合优势资源，加大培训与招聘力度，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。

健全学校足球课程体系，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，开展形式多样的校园足球活动，组建校园班级足球队，开展校园五人制足球比赛。

加强足球重点学校建设，形成足球区域发展优势，建立足球特色项目基地，提高学校足球运动队训练水平，培养优秀足球人才。

（三）教育教学采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。

坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。

每班级每周安排____节足球体育课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。

在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。

（四）训练竞赛在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男，女生足球队并开展有科学合理的训练。

训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。

每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。

学校校园足球工作制度一、总则第一条为了深入推进我国校园足球工作，加强校园足球管理，提高学生足球技能和素质，特制定本制度。

第二条本制度适用于我国各级各类学校校园足球工作的管理和运行。

第三条学校校园足球工作应以学生全面发展为宗旨，注重培养学生的足球兴趣、团队精神、竞技水平和道德素质。

第四条学校校园足球工作应遵循教育规律、足球发展规律和市场规律，发挥政府、学校、社会和家庭的作用，形成协同推进的校园足球发展格局。

二、组织管理第五条学校应设立校园足球工作领导小组，组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员包括教务处、德育处、体育部门等相关人员。

第六条学校应制定校园足球工作发展规划和年度工作计划，明确工作目标、任务和措施。

第七条学校应加强校园足球师资队伍建设，充实足球教师和教练员力量，提高教育教学水平。

第八条学校应建立健全校园足球竞赛体系，举办各级别的足球比赛，提高学生足球竞技水平。

三、教育教学第九条学校应将足球教学纳入体育课程，根据学生年龄和技能水平制定教学计划，开展有针对性的足球教学。

第十条学校应注重足球理论与实践相结合，培养学生足球素养和团队协作能力。

第十一条学校应开展足球特色活动，丰富学生课余生活，提高足球普及率。

四、训练与竞赛第十二条学校应组建校足球队，开展课余训练，提高学生足球技能。

第十三条学校应积极参加各级别的足球比赛，争取优异成绩，提升学校足球品牌。

第十四条学校应加强足球竞赛管理，确保比赛公平、公正、公开。

五、安全防范第十五条学校应加强校园足球安全管理工作，制定安全防范措施，预防运动损伤。

第十六条学校应开展学生足球安全教育，提高学生自我保护意识。

第十七条学校应建立健全应急预案，确保学生在足球活动中的安全。

六、保障与激励第十八条学校应加大校园足球经费投入，保障足球场地、器材和教学资源配备。

第十九条学校应鼓励学生参与足球活动，为家庭经济困难的学生提供帮助。

第二十条学校应对在校园足球工作中取得优异成绩的师生给予表彰和奖励。

校园足球竞赛制度篇一：学校足球比赛组织方案长庆一校足球队规划及比赛组织方案为了推动校园足球活动的开展，经校相关部门研究，特制定本实施方案。

如今校园足球在全国开展的如火如荼，校领导果断决定将悠久的足球历史再次续写，通过建立一个长期培养和训练足球运动员的平台，以努力成为更好的培养优秀足球运动员后备力量的基地。

为了凸显特色，弘扬足球我校特色，特制订本方案。

一、工作目标：坚持以“特色+特长”做为办学理念和方针，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学两级足球联赛，在小学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

利用“非常+优惠”做为招生政策，开展“足球”教学特色，打造学校品牌，再显名牌实力。

二、足球进课堂及日常训练足球队不仅作为一个团体和球队，同时也是校下属的一个体育活动分部。

通过组织领导制定完善合理的规章制度及相关条件保障，结合教育教学方面及日常训练与竞赛，规划学校的足球教育共分三部分：1、足球教育进课堂。

课堂教学普及：除了足球队的日常训练以外。

全校其他班级一致开设足球课程，每周上课一次。

由足球专业教练员任教，采取科学方法开展教学活动。

教练员要做到有计划有步骤有教案，并认真备课、组织上好每一节课。

2、开展周五足球特色课活动。

面向全校学生，通过组织比赛，选拔热爱足球、体能强、协调性好的学生，参加足球训练。

有专业教练周五下午进行训练。

教练员要做到教学规范、考勤严格，对无故缺课队员加强教育和督促，并及时同班主任做好沟通和交流。

2、扩充学校专业足球队。

在校足球队作为主体的的同时，从班级教学和特色课程活动中发现和选拔优秀人才参加我校足球训练队，每天下午放学后及周末课余时间进行训练。

以不同的身份划分校足球队的A,B等不同等级，承担对外足球赛事活动，以增长经验和队员之间的磨合，为校争创佳绩。

三、校足球队推进计划1、宣传和发动：（1）搞一次参观活动，领学生参观采油十厂与采油二厂热身赛；（2）利用校讯通等多种方式，宣传我校足球传统和足球运动知识；（3）针对有优秀潜质的学生，我部门，班主任和家长召开一次专题动员会，鼓励家长送孩子加入校队训练，对于资质好的队员将从多方面予以照顾。

足球队训练规章制度一、训练时间1. 除特殊情况外，每周训练至少五次，每次训练时间为两小时。

2. 训练时间为每周一至周六早上8:00-10:00，如有特殊情况需要调整训练时间，需提前和教练组协商。

3. 迟到将被视为不尊重教练和队友，严重影响球队纪律，迟到超过15分钟将被处罚。

二、训练内容1. 训练内容包括基本功训练、战术训练和比赛模拟训练。

2. 基本功训练包括传球、控球、射门、盘球等技术训练。

3. 战术训练包括进攻、防守、团队配合等训练。

4. 比赛模拟训练包括模拟比赛情景，培养球员在比赛中的应变能力。

三、装备要求1. 每名球员需穿着统一的球衣、短裤、袜子和足球鞋进行训练。

2. 球员在比赛和训练时需要自备水壶、毛巾等必要装备。

3. 每名球员要保持球衣整洁，严禁穿着脏乱衣服训练。

四、饮食要求1. 每名球员需注意饮食营养，不得食用不利于训练的食物。

2. 进行训练前后需适量补充水分，严禁过量饮酒和吸烟。

3. 每名球员需遵守饮食禁忌，保持身体健康。

五、纪律要求1. 每名球员需遵守训练纪律，服从教练的指挥和安排。

2. 球员需相互尊重，不得在训练中有任何言语或动作上的冲突。

3. 球员需保持团队合作精神，不得自行调整训练计划或不听从指挥。

4. 如有违反纪律行为，将给予相应的处罚，严重者将被取消资格。

六、伤病管理1. 每名球员在受伤或不适时应及时向教练组汇报，不得隐瞒伤病情况。

2. 教练组将对伤病球员进行及时治疗和恢复训练。

3. 球员在伤病期间需听从医生和教练的建议，不得擅自训练。

七、比赛参与1. 每名球员需积极参与比赛，服从教练的轮换安排。

2. 参加比赛的球员需做好赛前准备工作，包括观察对手特点、熟悉战术安排等。

3. 每名球员需保持比赛时的专注和自信，积极争取胜利。

以上就是足球队训练规章制度，希望每名球员能严格遵守，共同努力，取得好成绩！。

小学校园足球规章制度一、校园足球的意义足球是一项古老而光荣的体育项目，它不仅可以锻炼身体，培养意志力和团队精神，还可以增强同学之间的友谊和合作精神。

因此，校园足球作为一项特殊的活动，对学生的身心健康以及综合素质的培养都有着积极的意义。

二、参加条件1. 参与校园足球活动的同学必须是本学校的在读学生，年级不限。

2. 参加者必须遵守学校的纪律规定和体育教师的安排。

3. 参与者必须具备一定的体育基础，身体健康。

三、组织形式1. 校园足球活动主要分为两部分：课余训练和比赛。

2. 课余训练由校内体育教师负责组织，时间和地点由学校安排。

3. 比赛形式采取小组赛和淘汰赛相结合的方式进行，以增加比赛的激烈程度和乐趣。

四、比赛规则1. 每场比赛时间为40分钟，中场休息10分钟。

2. 每队必须有11名场上球员和3名替补球员。

3. 比赛采取足球比赛的基本规则，如犯规、红黄牌等。

4. 比赛结果以进球数多的一方获胜，平局则进行加时赛或点球大战。

五、纪律要求1. 参与活动的同学必须保持良好的纪律，不得打架斗殴或进行恶意犯规。

2. 每位队员应当尊重裁判和对手，遵守比赛规则，不得有违反体育道德的行为。

3. 不得擅自离开比赛场地，不得在比赛中使用违禁药物或物品。

4. 如有不听从指挥、擅自违反比赛规则等行为，将受到体育教师的惩罚，并可能取消比赛资格。

六、安全保障1. 每场比赛前，必须进行相关的安全检查，确保场地和设施的安全。

2. 学校应当配备专业的急救人员，对比赛中可能发生的意外进行及时处理。

3. 参与足球活动的同学应当穿着合适的运动服装和鞋子，以免发生意外受伤。

七、奖惩机制1. 比赛中表现出色的队员将受到表彰和奖励，以激励更多学生积极参与。

2. 对于违反规则、纪律不良的学生，将受到批评和惩罚，直至取消比赛资格。

3. 学校应当建立和完善相关的奖惩机制，确保校园足球活动的有序进行。

八、其他规定1. 学校应当为校园足球活动提供必要的设备和场地，保障活动的正常开展。

初级中学校园足球工作管理制度模版校园足球是培养学生身心健康、培养良好团队合作精神和培养足球人才的重要途径之一。

为了规范校园足球工作，提高工作效率和工作质量，制定一套完善的校园足球工作管理制度是非常必要的。

下面是一个初级中学校园足球工作管理制度模版，供参考。

一、校园足球工作宗旨校园足球工作的宗旨是以学生为中心，强调全面培养学生的身体素质、技术水平和团队意识，培养学生的足球兴趣和爱好，促进学生身心健康发展。

二、校园足球工作组织架构1. 校园足球领导小组校园足球领导小组负责校园足球工作的整体规划和组织协调，由校园足球负责人、学校领导、体育教师和专业教练组成。

2. 校园足球办公室校园足球办公室负责校园足球工作的日常管理和运行，包括报名、赛事组织、场地设施维护等。

由校园足球负责人和专职工作人员组成。

3. 校园足球教练团队校园足球教练团队由专业足球教练和体育教师组成，负责学生足球训练和比赛指导。

三、校园足球工作内容1. 足球课程设置校园足球课程应根据学生的年龄特点和学习能力，科学设置课程内容和难度，并注重培养学生的基本技术、战术意识和合作精神。

2. 足球训练方法校园足球训练应采用分组训练和个性化训练相结合的方式，注重个人技术和团队配合训练，提高学生的足球技术水平和赛事应变能力。

3. 赛事组织校园足球赛事应根据学生的实际情况，合理安排比赛形式和赛程，并重视学生的参与感和比赛经验的积累。

4. 球队管理校园足球球队应建立健全的管理机制，包括球队成立、球队激励和球队考核等方面，确保球队工作的有序进行。

5. 场地设施管理校园足球场地设施应定期进行维护和检修，确保场地的安全和完好。

四、校园足球工作绩效考核1. 学生参与情况校园足球工作的绩效应包括学生参与情况、学生技术水平提升、学生身体素质改善等方面。

2. 教师培训情况校园足球工作的绩效还应包括教师培训情况、教师能力提升等方面。

3. 赛事成绩校园足球工作的绩效还应包括赛事成绩、球队竞争力等方面。

业余足球比赛规章制度第一章总则第一条为规范和促进业余足球比赛的开展，保障参赛队员身体健康和比赛公平性，特制订此规章制度。

第二条本规章适用于各类业余足球比赛，包括但不限于社区赛、公司内部比赛、学校比赛等。

第三条参加比赛的队伍应遵守本规章，不得有任何违规行为，否则将取消比赛资格并承担相应责任。

第四条本规章由主办单位负责执行，主办单位有权对规章进行解释并对比赛进行监督。

第二章参赛资格第五条比赛参与队伍必须为业余队伍，不得有职业球员参加。

第六条每支队伍报名时需提供队员身份证明，确保队员的身份真实性。

第七条参赛队员必须年满16周岁，未成年参赛队员需提供家长或监护人同意参赛的书面证明。

第八条参赛队员须为健康人士，无严重疾病史，如有特殊情况需提供医疗证明。

第九条参赛队伍必须按规定时间在比赛地点集合，迟到者将被视为弃权。

第十条参赛队伍必须遵守主办单位的所有规定，包括着装、器材等。

第三章比赛规则第十一条比赛采用足球比赛规则进行，如有特殊情况需提前向主办单位提出申请。

第十二条比赛时间为45分钟半场，每队有3次换人名额。

第十三条比赛裁判由主办单位提供，裁判判定为最终裁决，队员不得有任何质疑。

第十四条比赛队伍必须遵守公平竞赛原则，不得有恶意犯规或挑衅行为。

第十五条比赛结束后，队伍应按规定时间及时离场，不得有滞留行为。

第四章比赛秩序第十六条比赛中禁止饮酒、吸烟等行为，如有违规行为将受到处罚。

第十七条比赛中不得有种族歧视、暴力行为，如有发现将被取消比赛资格。

第十八条比赛中应保护比赛场地、设备等，如有故意损坏行为将承担法律责任。

第十九条比赛中如有队员受伤，应及时报警并提供必要的救助。

第二十条比赛中不得有商业广告行为，否则将被取消比赛资格。

第五章处罚措施第二十一条如有队伍违反本规章，将受到以下处罚措施：警告、罚款、取消比赛资格等。

第二十二条如有队员违反本规章，将受到以下处罚措施：暂停比赛资格、禁赛、罚款等。

第二十三条如有队伍在比赛中发生群体冲突、暴力事件等，将立即被取消比赛资格并向相关部门报案处理。

高中足球课余训练规章制度第一章总则为规范高中足球课余训练活动，提高学生足球技术水平和综合素质，特制定本规章制度。

第二章训练时间和地点1.训练时间为每周三次，具体时间为周一、周三、周五下午4:00-6:00。

2.训练地点为学校足球场，如天气原因无法在足球场进行训练，将提前通知学生改至室内进行训练。

第三章训练内容1.每次训练内容包括基本技术练习、战术训练、比赛模拟训练等。

2.基本技术练习包括传球、射门、控球等基本动作的练习。

3.战术训练包括进攻战术、防守战术、固定球战术等方面的训练。

4.比赛模拟训练包括对抗性比赛、模拟比赛等形式的训练。

第四章训练纪律1.训练期间学生必须听从教练的指挥和安排，不得擅自离开训练场地。

2.训练期间学生必须穿着适合运动的服装和鞋子，不得穿拖鞋或夹脚拖鞋进行训练。

3.训练期间学生必须保持训练场地卫生，不得随意乱扔垃圾。

4.训练期间学生必须保持良好的训练态度，不得有侮辱他人或与教练及队友发生争执的行为。

第五章安全保障1.训练期间如有学生受伤，教练需立即采取相应的急救措施，并及时通知学生家长。

2.训练期间如有特殊情况需要暂停或取消训练，教练需及时通知学生及家长，并做好适当的安排。

3.训练期间如遇突发事件，教练需迅速组织学生有序撤离训练场地，确保学生安全。

第六章着装要求1.学生在进行足球课余训练时，须穿着校内统一的足球训练服装。

2.学生需要携带自己的足球和运动鞋，以便进行训练。

第七章违纪处罚1.对于违反训练纪律的学生，教练有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、降级训练等。

2.对于严重违纪的学生，教练有权暂停其参加足球课余训练的资格，直至经过学校处罚后方可恢复。

第八章其他规定1.学生需要遵守学校的相关管理规定，如有违反学校规定的行为将受到相应的处罚。

2.学生在训练期间如有任何问题或建议，可随时向教练提出，教练将及时处理。

第九章结束语本规章制度最终解释权归学校所有，如有需要根据实际情况做出相应的调整。

足球夏令营规章制度为了营造一个良好的足球夏令营环境，让参加夏令营的孩子们能够在健康快乐的氛围中享受足球运动的乐趣，特制定以下规章制度：一、准时到达和离开1. 孩子们必须按时参加夏令营的活动，包括训练、比赛、集体活动等，不得迟到早退。

2. 家长在接送孩子时也要按时到达，不得因为私事耽误孩子的参与。

二、着装要整齐1. 孩子们在训练和比赛时必须穿着统一的训练服，不得擅自更换。

2. 避免穿着裤脚松垮、鞋带松解等不符合安全标准的服装。

三、保持训练纪律1. 孩子们在训练时要保持纪律，听从教练的指挥和安排。

2. 不得出现打闹、争吵、恶作剧等影响训练秩序的行为。

四、安全第一1. 孩子们在训练和比赛时要注意安全，不得擅自进行危险动作。

2. 发现孩子受伤或不适，要及时通知教练或工作人员。

五、禁止带食品进入1. 孩子们不得携带零食、饮料等食品进入训练场地。

2. 避免造成场地脏乱，影响其他孩子的健康。

六、文明礼仪1. 孩子们要遵守比赛规则和裁判的判罚，不得因为输赢而发脾气。

2. 遵守礼仪规范，尊重教练、裁判和队友，不得说粗话、恶作剧等不文明行为。

七、保护环境1. 孩子们要爱惜环境，不得乱扔垃圾，保持训练场地的整洁。

2. 使用球场设施时要注意保护，避免损坏。

八、家长配合1. 家长要积极配合夏令营的活动，如参加家长会、接送孩子等。

2. 家长要关注孩子在夏令营的表现，及时与教练沟通交流。

九、遵守规章制度1. 孩子们和家长要严格遵守夏令营的规章制度，不得私自违反。

2. 如有违规行为，将按照规定进行处理，甚至取消参加夏令营的资格。

以上就是足球夏令营的规章制度，希望所有参加夏令营的孩子和家长能够共同遵守，共同创造一个良好的足球夏令营环境，让孩子们在安全、健康、快乐的氛围中体验足球的魅力，提高足球技能，培养团队合作精神，享受运动的乐趣。

祝孩子们在夏令营中取得优异的成绩，收获美好的回忆！。