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溶液的浓度PPT课件11 人教版优质课件

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溶液的浓度PPT课件10 人教版

溶液的浓度PPT课件10 人教版
能的原因有哪些？
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例：配制50g溶质质量分数为6%氯化钠溶液。 步骤一：计算出需要氯化钠的质量和水的质量。
需要氯化钠的质量： 50g × 6% = 3g 需要蒸馏水的质量： 50g － 3g = 47 g
需要蒸馏水的体积： 47g/1g· mL-1=47mL
注意：计算时固体计算出质量，液体计算出体积。
溶质质量分数＝
×100%
溶液的质量=溶质的质量 + 溶剂的质量
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知能训练 如图为市售盐酸标签的部分内容，其中36.0%～ 38.0%表示该盐酸中（ C ）
A. 氯元素含量
B. 溶质溶解度
技术条件 HCl含量 36.0%～38.0% 外观 合格
C. 溶质质量分数
D. 溶质式量
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D. 实验步骤是计算、称量、量取、溶解
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课堂小结
概念 溶质质量分数 溶 液 的 浓 度
计算公式
有关溶质质量分数的计算
计算
配制溶质质量分数一定的溶液 称量 量取 溶解
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Thank you
End
结束
人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流 勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的 能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会，让 黄渤大红大紫，获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。 02知退，是智慧《序卦传》说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知 道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。 宴后老将们都上书称病，要求解甲归田。宋太祖便名正言顺收回兵权，并赏赐他们大笔财富。 试想，如果那些老将们没有立即隐退，将来肯定会大祸临头不仅危难之际需要后退，在志得意满，功成名就的时候也需要学会“后退”。在最得意美好、功成 名就之时隐退，反映的就是知退的智慧。歌手张杰，选择在事业上行期去了美国的伯克利音乐学院深造，提升自己的音乐素养。暂时告别了舞台上的鲜花与掌 声，摒去浮躁之气，潜心学习，随后学成归来的张杰变得更加耀眼。 欧阳修理解《周易》中的遁卦的时候说“遁者，见之先也”，后退是表现的开始，也就 是说，有的后退是为了更好的前进。还有一个退出的更加彻底的明星：周润发。发哥最先从明星光环中退了出来，周润发平时的衣食住行与平常人无二。随后 他又从金钱的漩涡中退了出来，裸捐56亿。周润发喜欢的不是作为明星的光华灿烂，而是与妻子的平淡生活，所以他褪去了明星的光环，在幸福而平淡的道路 上前进。《周易· 艮卦》中讲：“时止则止，时行则行。动静不失其时，其道光明。”该停止的时候就停止，该前进的时候就前进。掌握了前进和后退的时机， 做事才能顺利。能知进、知退，人生道路方能越走越光明。人到中年，我在无限关闭那扇叫做喧嚣的门，又在无限打开另一扇门，那扇通向无限安静的门。 我无限渴望着，有那么一天，有那么一个属于自己的安静角落，安静地看云卷云舒，安静地赏花开花谢，不动声色地老成一泓深流静水。这个红尘，越是进步， 似乎离安静越远。纷扰世间，何以解忧，唯有心静。人生最好的境界，是静水流深。有人愿意登最高的山，有人愿意喝最烈的酒，而我更愿意欣赏最静的海， 甘于最深的寂寞。耐得住寂寞，不一定成功，但美好的人，一定耐得住寂寞，一定有一颗乐于安静的心，如春水澹澹，不染纤尘。我相信，用一颗无比笃静的 心，去发现，去感悟，去体验生之旅程��

《溶液的浓度》PPT课件

《溶液的浓度》PPT课件

×100 %
溶质质量 =
×100 %
溶质质量 + 溶剂质量
思考与交流 “5%的NaCl溶液”的含义
食盐的质量占整 个溶液质量的5%
100g食盐溶液中 含有食盐5g
每5g食盐溶于95g 水形成的溶液
m食盐：m水：m食盐溶液 =5：95：100
练一练
在实验9 – 7 中三种硫酸铜溶液的溶质的质量分数各是多少？把 计算结果填在表中。
Ag×a% = Bg×b% （稀释前） （稀释后）
课堂小结
溶质的质 量分数
概念 公式
溶质质量与溶液质量之比
溶质质量
溶质的质量分数=
×100% 溶液质量
简单计算
溶质质量分数的简单计算 溶液的稀释
随堂训练
1．下列几种硝酸钾溶液中溶质的质量分数最大的是（ D ）
A．150g水溶解30g硝酸钾 B．15g硝酸钾溶解在85g水中 C．85g硝酸钾溶液中含有15g硝酸钾 D．一定量的硝酸钾溶于80g水中制成100g硝酸钾溶液
烧杯编号
溶液颜色 比较
溶剂质量 /g
溶质质量 /g
溶液质量 /g
溶质的质 量分数
1
浅
20
0.1
20.1
0.05%
2
较深
20
0.5
20.5
2.44%
3
深
20
2
22
9.09%
实验 9 – 8 配制两种质量分数不 同的氯化钠溶液
溶质 质量/g
10
溶剂(水) 质量/g
90
现象
氯化钠 溶解
溶液中溶质 的质量ห้องสมุดไป่ตู้数
4．某食品加工厂生产的酱油中氯化钠的质量分数为15%~18%， 该厂日产酱油15 t。试计算该厂每月（按30天计）消耗氯化钠的 质量。

溶液的浓度PPT课件11

溶液的浓度PPT课件11

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学习目标
新知学习
经典例题
知能训练
配制溶液
一般步骤:计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放。 用固体配制溶液所用的仪器（以固体NaCl为例）: 托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、 胶头滴管、药匙
用液体配制溶液所用的仪器：（例如稀释浓硫酸）
烧杯、玻璃棒、量筒、 胶头滴管
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学习目标
新知学习
需要称取NaCl的质量为（ B ） A．9g C．90g B．18g D．180g
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学习目标
新知学习
经典例题
知能训练
【典例2】有10%氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质质量分数提 B 到20%，则可采取的措施是（ A．蒸发掉45g水 ）
B．蒸发掉50g水
C．加入10g固体NaOH
D．倒入100g氢氧化钠同样浓度的溶液
溶质 质量 0.5g 1g 1.5g
溶剂 质量 10g 10g 10g
溶液 质量 10.5g 11g 11.5g
通过上表，可以比较出哪个试管中的溶液浓度最大吗？ 如果溶质质量不一样，溶剂质量也不一样，又应该怎 样比较？
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学习目标
新知学习
经典例题
知能训练
溶质的质量分数
1.定义：溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量 之比。
经典例题
知能训练
配制溶液操作过程需注意:
注意药品的名称 左“物”右“码” 选用适合量程的量筒
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学习目标
新知学习
经典例题
知能训练
在配制溶液的过程中，量取水时，如果俯视、仰视刻度 线，分别导致的后果是什么？ 想一想 量取水时，如果俯视刻度线会使取用的水的体积偏少， 最终导致所配制溶液的浓度偏大； 相反，如果仰视刻度线会使取用的水的体积偏多，最 终导致所配制溶液的浓度偏小。

【初中化学】溶液的浓度PPT课件11 人教版

【初中化学】溶液的浓度PPT课件11 人教版

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学习目标
新知学习
经典例题
知能训练
知 能 训 练
1．某同学向一定溶质质量分数的葡萄糖溶液中加入10 g 葡萄糖，完全溶解后，得到溶质的质量分数为 20 ％的葡 萄糖溶液100 g，则原葡萄糖溶液溶质的质量分数约为 ( B ) B．11% C．15% D．18%
A．9%
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学习目标
新知学习Βιβλιοθήκη 经典例题知能训练2．将80g10%的NaOH溶液与20g15%的NaOH溶液混合，混合 溶液中溶质的质量分数为( C ) A．13% B．12% C．11% D．16%
3.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列实验操作
不正确的是（ C ）
A.氯化钠的取用
B.氯化钠的称量
C.水的量取
D.氯化钠的 溶解
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x100%
=26.5%
学习目标
新知学习
经典例题
知能训练
溶液的稀释
化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用 较稀的硫酸。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为 质量分数为20%的硫酸。需要水的质量是多少？ 原则：稀释前后溶质的质量不变，需要水的质量为：
50 g 98% - 50g=195g 20%
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1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

《溶液的浓度》PPT课件

《溶液的浓度》PPT课件
26.3%
（4）若往上述溶液中加入45 g 12%的硝酸钾溶液，所得溶液
的溶质质量分数为________。
15.5%
能 力 提 升 题
1. 如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。
下列叙述正确的是（ D ）
A．t1℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质
质量分数为20%；
B．将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液，
98
65
13g
x
19.6g
溶质的质量分数 =
100g
13g
98
x
× 100% =19.6%
答：这种硫酸溶液中溶质的质量分数为19.6%。
x = 19.6 g
资料卡片
体积分数
体积分数也是一种表示溶液组成的方法。
连 接 中 考
素养考点
溶质的质量分数
例（2019•临沂）过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它
点
击
图
片
播
放
视
频
烧杯
编号 溶液颜色比较 溶剂质量/g
1
2
3
浅
较深
深
20
20
20
溶质质量/g
溶液质量/g
0.1
0.5
2
20.1
20.5
22
对有颜色的溶液来说，可以根据颜色的深浅区分溶
液是浓还是稀。但这种方法比较粗略，不能准确地表明
一定量的溶液里究竟含有多少溶质。
溶质的质量分数的定义
溶质的质量与溶液的质量之比。
溶液质量 溶质的质量分数
150kg 16% 24kg
溶剂质量 溶液质量 溶质质量
150kg
24kg
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
有颜色的溶液它们的浓度怎么判断呢？可不可以用颜色 的深浅来判断溶液浓稀的程度（浓度）呢？
三种不同组成的硫酸铜溶液
可以通过溶液的颜色来确定溶液的浓度,但这样是不太 准确的。
怎么办？
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
试管 编号
溶液颜 色比较
溶质 质量
溶剂 质量
溶液 质量
1
较浅
0.5g
10g 10.5g
2
适中
1g
10g 11g
3
较深
1.5g
10g 11.5g
通过上表，可以比较出哪个试管中的溶液浓度最大吗？ 如果溶质质量不一样，溶剂质量也不一样，又应该怎 样比较？
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
溶质的质量分数
1.定义：溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量 之比。 2.表达式：
50g98% - 50g=195g 20%
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配制溶液
学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
一般步骤:计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放。 用固体配制溶液所用的仪器（以固体NaCl为例）: 托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、 胶头滴管、药匙 用液体配制溶液所用的仪器：（例如稀释浓硫酸） 烧杯、玻璃棒、量筒、 胶头滴管
练习
1.已知50g氯化钠溶液中含5g氯化钠，计算该溶液中氯化 钠的质量分数。 解：该溶液中氯化钠的质量分数为
5g =10100%%
50g
答：该溶液中氯化钠的质量分数为10%。
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
2.如配制150kg16%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水各多 少千克？ 解：150kg16%的氯化钠溶液中含NaCl的质量为：
150kg×16%=24kg 需水的质量为：150kg－24kg= 126kg 答：配制150kg16%的氯化钠溶液，需要氯化钠24kg，需 要水126kg。
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
溶质质量分数与溶解度的比较
溶质的质量分数36%是指： 100g溶液中含有36g溶质。 溶质T℃时溶解度36g是指： 在T℃时，100g水最多溶解 该溶质36g。
溶液的体积（cm3）×溶液的密度（g·cm-3）
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
溶液的稀释
化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用 较稀的硫酸。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为 质量分数为20%的硫酸。需要水的质量是多少？ 原则：稀释前后溶质的质量不变，需要水的质量为：
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
知能训练
1．某同学向一定溶质质量分数的葡萄糖溶液中加入10 g
葡萄糖，完全溶解后，得到溶质的质量分数为20％的葡
萄糖溶液100 g，则原葡萄糖溶液溶质的质量分数约为
( B)
A．9%
B．11%
C．15%
D．18%
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
小结
1.溶质的质量分数：溶质的质量分数是溶质的质量与 溶液的质量之比。 表达式：
2.配制一定溶质质量分数的溶液，一般要经过计算、称 量（或量取）、溶解（或稀释）、装瓶存放等步骤。
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
经典例题
【典例1】配制2000g生理盐水（溶质质量分数为0.9%），
溶解度 饱和溶液的溶质质量分数＝
100g＋溶解度
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
3.已知20℃时食盐的溶解度为36g，求20℃时食盐饱和溶液 的溶质质量分数。
解：20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数为 36g
100g＋36g x100% =26.5%
答：略. 注意：溶液的质量（g）=
课题3 溶液的浓度
学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
学习目标
1.掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数； 2.能进行溶质质量分数的简单计算； 3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
新知学习
是浓还是 稀？
溶液中溶质质量的多少如何表示呢？
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
试管 编号
1 2 3
溶液颜 色比较
较浅 适中 较深
溶质 质量 0.5g
1g 1.5g
溶剂 质量 10g 10g 10g
溶液 质量
溶质质 量分数
10.5g 4.76 %
11g 9.09 %
11.5g 13.04 %
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
配制溶液操作过程需注意:
注意药品的名称 左“物”右“码” 选用适合量程的量筒
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
在配制溶液的过程中，量取水时，如果俯视、仰视刻度 线，分别导致的后果是什么？
想一想
量取水时，如果俯视刻度线会使取用的来自的体积偏少， 最终导致所配制溶液的浓度偏大； 相反，如果仰视刻度线会使取用的水的体积偏多，最 终导致所配制溶液的浓度偏小。
2．将80g10%的NaOH溶液与20g15%的NaOH溶液混合，混合
溶液中溶质的质量分数为( C )
A．13%
B．12%
C．11%
D．16%
3.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列实验操作
不正确的是（ C ）
A.氯化钠的取用 B.氯化钠的称量
C.水的量取
D.氯化钠的 溶解
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2 、拼一载春秋，搏一生无悔。 5 、辛苦三年，幸福一生。 19 、自我反省，做自己的老师。 6 、会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 18 、成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 18 、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好的点金指。 5 、乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。 12 、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 4 、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。 8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强 。
需要称取NaCl的质量为（ B ）
A．9g
B．18g
C．90g D．180g
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
【典例2】有10%氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质质量分数提 到20%，则可采取的措施是（B ）
A．蒸发掉45g水 B．蒸发掉50g水 C．加入10g固体NaOH D．倒入100g氢氧化钠同样浓度的溶液