数学文化欣赏

数学文化欣赏一，数学是什么1. 恩格斯的数学定义:数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学2.古今数学家的说法（美）R·柯朗：“数学，作为人类智慧的一种表达形式，反映生动活泼的意念，深入细致的思考，以及完美和谐的愿望，它的基础是逻辑和直觉，分析和推理，共性和个性。

徐利治教授：数学是“实在世界的最一般的量与空间形式的科学，同时又作为实在世界中最具有特殊性、实践性及多样性的量与空间形式的科学”。

3.两种针锋相对的说法（法）E·波莱尔：“数学是我们确切知道我们在说什么，并肯定我们说的是否对的唯一的一门科学。

”（英）伯特兰·罗素：“数学是所有形如p蕴含q的命题的类”，而最前面的命题p是否对，却无法判断。

因此“数学是我们永远不知道我们在说什么，也不知道我们说的是否对的一门学科。

”4.关于数学是什么还有以下说法⏹1）哲学说:数学是一种哲学，哲学说来自古希腊，代表人物有亚里士多德（前384—前322年）、欧几里得等人。

亚里士多德曾说：“新的思想家把数学和哲学看作是相同的。

”的确，古希腊的许多数学家也同时是哲学家。

《几何原本》：点是没有部分的那种东西；线是没有宽度的长度直线是同各点看齐的线……牛顿在《自然哲学之数学原理》的序言中说，他是把这本书“作为哲学的数学原理的著作”，“在哲学范围内尽量把数学问题呈现出来”。

这也可以看作数学的哲学说⏹2）符号说：是说数学是一种高级语言，是符号的世界。

⏹3）科学说：是说数学是精密的科学，”数学是科学的皇后“。

⏹4）工具说：是说”数学是其他所有知识工具的源泉“。

⏹5）逻辑说：是说数学推理依靠逻辑，“数学为其证明所具有的逻辑性而骄傲。

”⏹6）创新说：是说数学是一种创新，如发现无理数，提出微积分，创立非欧几何。

⏹7）直觉说：是说数学的基础是人的直觉，数学主要是由那些直觉能力强的人们推进的。

⏹8）集合说：是说数学各个分支的内容都可以用集合论的语言表述。

影视作为一种流行的文化媒体，常常借助数学文化来传递思想、展示情感和呈现故事情节。

以下是一些影视中的数学文化赏析的例子：《美丽心灵的永恒阳光》（A Beautiful Mind）：这部影片以数学家约翰·纳什的生平为基础，讲述了他的数学成就和与精神疾病的斗争。

电影中通过数学公式和游戏来呈现他的天才思维和数学研究，同时也展示了精神健康的重要性。

《黑板》（Good Will Hunting）：这部影片讲述了一个年轻天才数学家威尔·亨廷顿的故事，他在波士顿的一所大学做清洁工，却被发现拥有非凡的数学才能。

数学公式和问题贯穿整个电影，体现了数学的美和智慧。

《费马大定理》（Fermat's Room）：这部西班牙惊悚电影中，一组数学家和数学爱好者被困在一个装满数学谜题的房间里，他们必须合作解开谜题才能逃脱。

电影中的数学文化突出了数学的挑战和解谜乐趣。

《数学怪才》（The Man Who Knew Infinity）：这部电影以印度数学家拉马努金的生平为基础，讲述了他与英国数学家哈代的合作与友情。

影片中展示了数学的美和无限可能性。

《数学公式》（Agora）：这部历史戏剧片讲述了公元4世纪的古希腊数学家希波阿克斯（Hypatia）的生平，她是历史上最早的女性数学家之一。

电影中展示了数学和哲学在古代文化中的重要性。

《逃离德黑兰》（Escape from Tehran）：这部影片中，一名美国外交官在伊朗危机中使用了数学和密码学的知识，以获得情报并逃离伊朗。

数学在解决问题和生存中的关键作用得到了突出展示。

这些电影通过数学文化元素，向观众展示了数学的美丽、挑战和重要性，同时也突出了数学在解决问题、促进合作和传达情感方面的作用。

它们为观众提供了更深刻的数学体验，同时也传递了数学所蕴含的智慧和启发。

《数学文化与数学欣赏》读后感数学究竟是什么？这是一个仁者见仁，智者见智的问题。

有人说：“数学是关于空间形式和数量关系的科学。

”有人说：“数学是观察世界、理解世界的一种方式。

”还有人说：“数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

”古往今来，不少杰出人物都对数学留下了精辟的定义，数学在自然科学乃至其他科学中的重要地位也是不容置疑的。

看完了马锐、罗兆富主编的《数学文化与数学欣赏》，给予我数学犹如一棵参天大树的形象，它的根深深地扎在我们的现实世界：这棵树很古老，已有上万年的历史；这棵树很长新，年年都在发新枝；这棵树很繁茂，已深入到自然科学和社会科学的一切领域；这棵树很奇特，同根异干，同干异枝，同枝异叶，同叶异花，同花异果。

如果我们只从科学或者其他某一个角度研究数学，那么我们将永远见不到数学的多姿多彩，体会不到数学的宏伟和谐。

因此，《数学文化与数学欣赏》另辟蹊径，从传播数学文化，引领数学形式的目的出发，告诉读者，数学不专属于自然科学，也不专属于社会科学和文学艺术，数学是一种宇宙语言，为一切文明生物所共有、共享！本书主要从以下几个方面进行阐述：一是丰富深化数学学科知识。

数学知识不仅包括逻辑体系中的知识，还应包括知识的发源地，创造者及其相关常识，还有知识抽象过程中获得的知识，特别是知识的应用过程等等。

这样能够实现数学学科知识的完整性，加强横向联系和纵向联系。

二是体验精彩的数学方法。

数学知识的创新发现离不开数学方法的运用。

历史表明，数学上任意划时代的成果和获得，均伴随着新数学思想的诞生，数学方法的运用，而且是用不同的数学方法来获得统一数学成果。

三是提供生动直观的创新体验。

文化是历史的沉淀，数学历史上许多经典的案例都能够充分展现数学的创新，重温数学创新的经历，给人以生动直观的感受。

四是多方解读知识，增强数学理解。

数学知识受到的关注不是一时，而是几千年乃至上万年，如天下第一定理，勾股定理，古今中外，上下5000年，颇受关注。

人们从自然界中抽象出数学的过程令人觉得奇妙。

而人类本身认识到年月日这些知识更是一个奇迹，从埃及到巴比伦最后到希腊，毕达哥拉斯亚里士多德柏拉图阿基米德到欧几里得，都是奇迹，公理体系一旦建立，人类的意识水平都上升到一个新高度了。

和所有文化现象一样，数学文化在历史中开始慢慢直接支配着人们的行动。

孤立主义的数学文化，一方面拒人于千里之外，使人望数学而生畏；另一方面，又孤芳自赏，自言自语，令人把数学家当成"怪人"。

优秀的数学文化，会是美丽动人的数学王后，得心应手的仆人，聪明伶俐的宠物。

为了能些许的改变人们对数学文化错误的认识，下面从几个方面来欣赏数学文化之美。

一、数学与建筑贝津铭曾经说过：空间与形式的关系是建筑艺术和建筑科学的本质。

土木工程中数学的方面体现的太多太多了。

例如，三角函数，用在测量定位中；概率统计用在硂块实验合格判断中；黄金分割法用在弯矩计算和最危险荷载的计算值；超静定计算应用在大跨度，悬挂支模架中；面积计算用在界面受力计算中；体积计算用在土方计算中。

最小二乘法在拟合曲线中的运用；微分方程在建立平衡微方程中的运用等。

在实际上有很多著名的建筑都和数学密不可分，例如雅典的提帕农神殿，圣索菲亚大教堂，久负盛名的清真寺，伟大的罗马式，哥特式及文艺复兴时期的大教堂，帕拉罗迪园厅别墅，悉尼歌剧院，毕尔巴鄂的古根海姆博物馆，以及罗马的圆形大剧院和万神殿。

这些经典的建筑设计都与数学文化有着不可分割的关系。

这些从历史的角度逐步阐明当前的初等数学，包括欧几里得集合的部分知识，三角学，向量的性质，二维和三维解析集合以及微积分基础。

数学使人们对建筑的理解清晰化，而建筑则是应用抽象数学的舞台。

二、数学与电影不少人都看过《达芬奇密码》，那一定会对里面的斐波那契数列印象深刻，而菲波那契数列又与黄金分割密不可分。

菲波那契数列与黄金分割有什么关系呢？经研究发现，相邻两个菲波那契数的比值是随序号的增加而逐渐趋于黄金分割比的。

数学文化欣赏观后感
这个片子吧，它不是那种干巴巴地给你讲数学知识，就像学校里老师上课似的。

它是把数学和文化融合起来讲，讲数学的历史、数学在生活里的各种体现。

我看完之后我就想，原来数学不是我之前想的那样啊！
里面有个片段讲古代数学的发展，从那些古老的计数方法到复杂的几何图形的发现。

我当时就想，哇，古人可真聪明啊！在那么艰苦的条件下，还能琢磨出这些数学的东西。

而且这数学还不是孤立的，它跟当时的文化、生活方式都有着千丝万缕的联系。

这让我意识到，数学其实是人类文明发展的一个重要标志呢。

不过呢，也有一些地方我看得不是特别明白。

比如说讲到一些高深的数学理论的时候，我感觉我的脑子就有点跟不上了。

但是这也不影响我对整个片子的喜爱。

因为它让我看到了数学的另一面，是那种充满文化底蕴、充满故事的一面。

还有那些数学家的故事，他们对数学的执着追求。

有的数学家穷其一生就为了证明一个定理。

我就寻思，这得是多热爱数学才能做到这样啊？这真的让我特别感动，也让我对数学家这个群体有了新的敬意。

我觉得这个片子就像是一把钥匙，打开了我对数学的新认知的大门。

我现在看数学都觉得有点亲切了呢！你看了这部片子也会有同样的感觉吗？如果还没看，我强烈推荐你去看看！真的，你看了之后肯定会对数学有不一样的看法的！。

数学之旅探索数学在不同文化中的应用数学之旅：探索数学在不同文化中的应用数学作为一门普遍存在于各个文化背景中的学科，不仅仅是一种工具或者一门学科，更是一种智慧的体现。

数学在不同的文化中得到了不同的发展和应用，它为人们解决问题、探索世界提供了独特的方式。

本文将带领您踏上一次数学之旅，探索数学在不同文化中的应用。

一、古代埃及的数学聪明和建筑之美古代埃及文明以其宏伟的金字塔和庄严的神庙而闻名于世。

这些奇迹般的建筑物无一不体现着古埃及人在数学方面的聪明才智。

例如，古埃及人精确地测量了尼罗河的洪水时间和水位变化，这为他们灌溉农田提供了重要的依据。

而这些测量工作几乎全部依靠于数学。

此外，古埃及人还在建筑和地理领域使用了一些简单而有效的数学技巧，如“勾股定理”，使得他们的建筑具备了卓越的准确度和稳定性。

二、中国的算盘与数字文化中国是数学古国之一，其古代的算术和代数学发展非常繁荣。

其中最具代表性的就是中国古代发明的算盘。

算盘是一种使用珠子或小球来表示数字并进行计算的工具，它在中国历史上被广泛使用了数千年。

算盘的发明与使用推动了中国数学的发展，并对中国人的生活和商业活动产生了深远的影响。

同时，中国数学家的研究成果也催生了众多的数学经典著作，如《九章算术》和《孙子算经》，这些作品不仅仅是中国数学文化的瑰宝，也对世界数学的发展产生了巨大的影响。

三、印度的无穷与零的概念在数学史上，印度是一个不可忽视的重要国家。

早在公元6世纪，印度数学家就已经发明了数字0，这是一项在当时全球其他文化中都没有出现过的创新。

同时，印度的数学家还独立发展了一套严格而全面的数学体系，其中包括了对无穷大和无穷小的研究。

这些概念为后来的微积分学奠定了基础，促进了科学和技术的进步。

此外，印度的数学家还探索了几何学、代数学等领域，为数学的发展做出了巨大贡献。

四、阿拉伯世界的代数与天文学经过了古希腊和古埃及等文明的继承和发展，阿拉伯世界也逐渐形成了独立而丰富的数学文化。

中华文化中的数学之美
中华文化源远流长,其中数学在漫长的历史过程中发挥了重要作用,产生了丰富的数学思想和成果,形成了独特的数学之美。

中华文化中的数学之美表现在以下几个方面:
1. 算术之美:算术是中华文化中最早的数学形式,包括加减乘除等基础运算。

算术在中国文化中具有悠久的历史,不仅被广泛应用于日常生活和商业活动中,也在古代战争中发挥着重要作用。

2. 代数之美:代数是数学中的一个重要分支,用符号和方程表示数学关系。

在中华文化中,代数得到了广泛的发展和应用,如《方程篇》和《易传》中的方程思想。

3. 几何之美:几何是数学中的另一个重要分支,包括三角形、正方形、圆形等基本几何形状。

在中华文化中,几何思想也得到了深入的发展和应用,如《几何原本》和《易经》中的几何思想。

4. 数学文化之美:中华文化中的数学文化是一种特殊的文化现象,包括对数学的热爱、对数学的贡献、对数学的欣赏等。

在中华文化中,数学家们通过自己的成果和精神,塑造了一种独特的数学文化,影响了中国社会和世界数学的发展。

中华文化中的数学之美是多方面的,不仅体现了数学本身的严谨和精确,也反映了中国文化的独特思想和价值观。

数学文化欣赏美妙的数学
数学文化欣赏美妙的数学
美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。

下面将为大家带来有关欣赏美妙的数学的相关内容，希望能够带给您帮助。

长期以来，一个令人困惑的现象是：一些同学视数学如畏途，兴趣淡漠，导致数学成绩普遍低于其他学科。

这使一些教师、家长乃至专家、学者大伤脑筋!
兴趣是最好的老师。

对任何事物，只有有了兴趣，才能产生学习钻研的动机。

兴趣是打开科学大门的钥匙。

对数学不感兴趣的根本原因是没有体会到蕴含于数学之中
的奇趣和美妙。

一个美学家说：美，只要人感受到它，它就存在，不被人感受到，它就不存在。

对数学的认识也是这样。

有人说：数学真枯燥，十个数字来回转，加、减、乘、除反复用，
真乏味!有人却说：数学真美好，十个数字颠来倒，变化无穷最奇妙!认为枯燥，是对数学的误解;感到了兴趣，才能体会到数学的奥妙。

其实，数学确实是个最富有魅力的学科。

它所蕴含的美妙和奇趣，
是其他任何学科都不能相比的。

尽管语文的优美词语能令人陶醉，历史的悲壮故事能使人振奋，然
而，数学的逻辑力量却可以使任何金刚大汉为之折服，数学。