中考物理总复习优化设计第一板块教材知识梳理第四单元热和能内能第课时热和能课件新人教版.pptx

热和能
一、分子热运动
1、分子动理论的基本内容： （1）物质由分子组成。 （2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 （3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、扩散：
（1）定义：不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象
（2）扩散现象说明:
一切物质的分子都在不停地做无规则运动. （3)分子的运动快慢跟 温度有关。
凡 事都 是多棱 镜， 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜， 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了， 就会 有个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常， 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不 计较 ，也 不 刻意执 着； 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ，就 像风 儿一 样，来 了， 不管 是清 风拂 面，还 是寒 风凛 冽， 都报 以自 然 的微笑 ，坦 然的 接受 命运的 馈赠 ，把 是非 曲折 ，都 当作是 人生 的
A 热水袋使人身体变暖 B 两手互相摩擦生热
C 用锅烧水使水温升高D 汽车发动机的散热器散热
三.比热容
1、比热容c： 单位质量的某种物质，温度升高（或降
低）1℃时，吸收（或放出）的热量，叫做 这种物质的比热容，简称比热。
2、比热容的单位： J /（kg·℃） 3、水的比热较大是4.2×103 J /（kg·℃）。 4、 比热是物质的一种 特 性，它只与物质
质量 m／kg
初温 t0／℃
末温 t／℃
加热时间 t／min
吸收热量 Q／J
1
O.1
20
30
2
2
O.2
20
30
4
3

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5
类型一 （针对训练）
3.(’13重庆A卷) 如图所示,自然界中的物态变化让我 们领略了许多美妙景色.下列说法中正确的是 （ B ）
【解析】雪主要是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的， A错误；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，B正确； 露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在草地上 形成的，C错误;雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水 珠附着在灰尘粒上形成的,D错误;故选B.
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4
类型一 （针对训练）
2.(’13舟山) 在海上想要获得淡水,可采用如图所示的 “充气式太阳能蒸馏器”.它是通过太阳照射充气物内 的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成 水珠，收集即可.在此过程中发生的物态变化是( A )
【解析】海水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为 气态的现象叫汽化.水蒸气在透明罩内壁形成水珠,气 态又变为了液态的现象叫液化,故选A.
专题四 热和能
类型一 物态变化 类型二 分子热运动 类型三 内能、比热容 类型四 热学计算题
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1
类型一 （类型阐述）
物态变化是湖南中考命题点的重要组成部分， 主要在选择题和填空题中考查，多结合自然现象和生 活中的相关热学现象考查物态变化的辨识及吸放热判 断，同时也会兼顾晶体、非晶体的判断及其对应图像 的理解.相关热学实验探究题也有出现，如“观察水 的沸腾实验”、“探究某物质的熔化规律”.
6.(’13临沂) 下列事例中,属于减少蒸发的措施是( A ) A.将水果用保鲜膜包好后储存 B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用电热吹风机将头发吹干
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10
类型一 （针对训练）

中考物理复习课件热和能（精选）
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
41
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。如乐之者。——孔子

℃时1.0×103 kg/m3。求:
(1)1 min内水吸收的热量; (2)热水器的效率。
答案:(1)1.05×106 J (2)87.5%
知识梳理 自主测试
基础自主导学
1234
解析:(1)1 min 出水体积 V=10 L=0.01 m3, 由 ρ=������������得水的质量 m=ρV=1×103 kg/m3×0.01 m3=10 kg 1 min 水吸收的热量 Q 吸=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×10 kg×25 ℃=1.05×106 J。
(2)1 min 燃气燃烧产生热量
Q 放=Pt=20 000 W×60 s=1.2×106 J 热水器的效率 η=������������吸 放 = 11.0.25××110066JJ=87.5%。
1
2
基础自主导学
规律方法探究
1.正确理解热值的概念 燃料的热值表示某种燃料完全燃烧时放出的热量与质量之比。 理解热值的概念,要抓住其中两个关键词:“某种燃料”“完全燃烧”。 “某种燃料”表明热值是燃料的一种特性,大小只与燃料的种类有关, 与燃料的质量、燃烧的程度、放热的多少均无关。“完全燃烧”就 是燃料完全燃尽,即全部参与化学反应后,生成不能再燃烧的物质。
1
2
基础自主导学
规律方法探究
解析:热量只存在于热传递的过程中,不能说含有热量,所以选项 A错;由于甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值,所以完全燃烧一定 质量的甲种燃料放出的热量比完全燃烧相同质量的乙种燃料放出 的热量要多,所以选项B对;甲的热值虽然大,但如果燃烧不充分,它 放出的热量也未必多,所以选项C不对;热值与燃料的种类有关,跟 通风条件和供氧情况无关,所以选项D不对。
第14课时 内能的利用

③向外散热;④转变为对外做有用功的能量,故D错误。
答案:A 方法点拨这是一个现实生活中的题目,解决这类题目需要我们多观察生活,让理
论和实践有效结合。
考法1
考法2
例2某物理小组的同学在社会实践活动中,通过实际调查和网上查询,绘制了一 辆某种型号普通轿车行驶时的能量流向图,请你参与讨论有关问题。
考法1
������吸 ������放 6.72×105 J 1.68×106 J
η=
× 100%=
× 100%=40%。
ห้องสมุดไป่ตู้
答案:(1)6.72×105 J (2)40%
考法1
考法2
方法点拨一般燃料燃烧放出的热量很难被加热对象完全吸收,热传递过程中能 量转移的效率就是吸收的热量和放出的热量之比;气体燃料燃烧放热可以用 Q=qV计算。
������有用 ������总
(2)定义式:η=
× 100%。
(3)内燃机工作时能量流向图:
考点1
考点2
【提示】(1)温室效应的形成原因:现代社会工业生产过程中,煤炭、石油和天
然气的燃烧,排放的有吸热和隔热功能的二氧化碳气体进入大气,使地球表面的温
度升高。因此,二氧化碳气体又被称为温室气体。 (2)热岛效应:热岛效应是指城市温度高于郊区温度的一种小气候现象。
考法1
考法2
考法2燃料热值与热学计算
热学综合计算题的命题角度,往往是吸收的热量(Q=cmΔt)由某种燃料燃烧放出, 根据Q=qm进行相关计算,大多中考题涉及内能的转移效率问题。 例3(2015山东德州中考模拟)“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜
力。同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍,这说明“可燃

则的运动。
初中物理教研组
跟踪练习1．小明放学回家，一开门就闻到从厨房 飘来的香味，他来到厨房想看看是什么好吃的，打 开锅盖，他戴的眼镜上立刻蒙上一层“雾气”。对
此正确的解释是（ A ）
A．闻到香味说明分子在做无规则运动 B．眼镜上的“雾气”是水蒸气 C．“雾气”的形成过程需要吸热 D．“雾气”的形成是汽化现象
初中物理教研组
考点三 温度、热量、内能的区别和联系
例3.（2021•赤峰）关于温度、热量和内能，下列
说法正确的是（ B ）
A．温度相同的物体内能一定相等 B．汽油机的做功冲程中燃气的内能减小 C．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的 热量较多 D．摩擦生热过程将机械能转化为内能，这些内能又 可以自发的转化为机械能
初中物理教研组
初中物理教研组
考点四 比热容及热量的计算
1.比热容是物质的一种特性，它不随外界条件的变化而变 化，只与物质的种类和状态有关，可以用来鉴别物质。
2.对热量公式Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）的理 解：
（1）公式适用于物态不发生变化时，物体升温（或降温 ）过程中吸热（或放热）的计算。
（2）审题时，注意文字叙述中的升高和升高到，降低和 降低到的区别。
1.温度表示物体的冷热程度，从分子动理论 的观点来看，温度是分子热运动剧烈程度 的标志，对同一物体而言，温度只能说“ 是多少”或“达到多少”，不能说“有” 、“没有”或“含有”等。
2.内能是物体内部所有分子做无规则运动的 动能和分子势能的总和。是一个状态量， 和温度有关。
初中物理教研组
考点三 温度、热量、内能的区别和联系
点拨:Q吸=cm（t-t0）
初中物理教研组
考点七 热效率或热机效率的计算

内能改变的微观解释
总结词
理解内能改变的微观解释是核心难点。
详细描述
内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。当物体吸热或放热时，其内能会发生变化 。然而，内能的变化不仅仅与温度有关，还与物体的体积、质量等因素有关。因此，需要从微观角度 解释内能的变化，以便更好地理解热力学的基本概念和规律。
内能改变类题目
总结词
理解内能改变的条件及方式，掌握内能改变的计算方法和公式，能够解决内能改变的相关题目。
详细描述
内能改变类题目主要考察学生对内能改变条件和方式的理解，以及在实际问题中灵活应用的能力。常见的题型包括计 算不同温度下物体的内能改变情况，以及通过做功和热传递改变物体的内能等。
示例题目
一个质量为2kg的物体从20℃升高到50℃，求在此过程中物体吸收的热量以及外界对物体做的功。
THANKS
感谢观看
内能的改变
内能定义
内能是指物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
内能改变方式
改变物体内能的方式有做功和热传递两种。对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功 ，物体内能会减少；物体从外界吸收热量，内能增加；物体对外界放出热量，内能减少。
内能变化判断
判断物体内能变化时，可从两个角度考虑：一是看物体的温度是否变化，二是看物体的体 积是否变化。温度升高，内能一定增加；体积增大（或减小），内能不一定增大（或减小 ）。
第课时 热和能 课件 新人教版
汇报人： 2023-12-11
目录
• 回顾知识 • 梳理考点 • 突破难点 • 典型例题
01
回顾知识
分子动理论
分子动理论的基本内容
物质是由大量分子组成的，分子在不 停地做无规则运动，分子间存在着相 互作用力。

第5页
第二部分 热 学
中考复习与训练·物理（配人教版）
考点二 内能【难点】
4 ． 内 能 ： 物 体 内 部 所 有 分 子 做 无 规 则 运 动 的 __动__能____ 和 __分__子__势__能____ 的 总
和，叫做物体的内能．能量单位都是___焦__耳__(_J_)_____．
5．物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子
常考点突破
常考点一 分子热运动
下列现象能用分子动理论解释的是
①温度越高，蒸发越快；
②酒精与水混合后总体积变小；
③气体不能无限的被紧缩；
④在显微镜下，看到细菌在活动；
⑤化纤衣服很容易粘上灰尘．
A．①②③⑤
B．④⑤
C．①②③
D．①②③④⑤
第 20 页
( C)
第二部
①规律：对物体做功，物体内能会增加；物体对 (2)做功 外做功，物体内能会减少
②实验：能量的转化，能的形式改变
第9页
第二部分 热 学
中考复习与训练·物理（配人教版）
9．温度、热量和内能间的关系 温度：表示物体的冷热程度． 温度升高内能增加不一定吸热(如：__钻__木__取__火__，__摩__擦__生__热____) 热量：是一个过程量． 吸取热量不一定升温(如：__晶__体__融__化__，__水__沸__腾____)内能不一定增加 内能：是一个状态量． 内 能 增 加 不 一 定 升 温 ( 如 ： __晶__体__融__化__，__水__沸__腾____) 不 一 定 吸 热 ( 如 ： _钻__木__取__火__，__摩__擦__生__热_____)
第 15 页
第二部分 热 学
中考复习与训练·物理（配人教版）

0.5 m3二氧化碳和30 g二氧化硫,因此,节约用电具有重要的现实意义。
(1)现居住在苏州的人口大约有1 000万,约有350万个家庭,假设每个家庭原
来用三盏60 W的普通灯泡照明,每天每盏灯正常工作4 h,现将60 W的普通灯
泡都换成亮度相当的11 W节能灯。请你估算:苏州市每天能节约多少千瓦时
化石能源以及核能使用后很难得到补充,属于不可再生能源
No
Image
12/9/2021
第十九页，共十九页。
(2)夏天开空调时将温度提高1 ℃(只要建议合理均可)
解析:(1)节约的电能是W=Pt=(0.06 kW-0.011 kW)×3×4×3.5×106
h≈2×106 kW·h
按每节约1 kW·h电能少消耗0.4 kg煤计算,总共少消耗的煤为
m=2×106 kW·h×0.4 kg/(kW·h)=8×105 kg
第十四页，共十九页。
规律方法探究
1
2
解析:(1)①4 000 t煤完全燃烧放出的热量Q放=mq煤=4 000×103×3×107
J=1.2×1014 J。
②20小时发电W电=Pt=5×105×20 kW·h=1×107 kW·h。

(2)火电站的能量利用率 η=
有
=
+
电
废气
≈58.3%。


不可以从自然界直接获取。如电能等。
第二页，共十九页。
基础自主导学
知识(zhī
shi)梳理
自主
(zìzhǔ)
一
二
三
测试
二、核能和太阳能
1.原子和原子核
(1)原子的组成:由带正电的原子核和带负电的电子组成。

第四单元
(dānyuán)
热和能
第一页，共三十二页。
内能
第13课时
(kèshí)
第二页，共三十二页。
热和能
基础自主导学
知识(zhī
shi)梳理
自主
(zìzhǔ)测
一
二
三
试
一、分子热运动
1.扩散现象
(1)不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫作扩散。
(2)影响因素(yīn sù):温度越高,扩散得越快。
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油
。
答案:(1)装入等体积的水和煤油 装入等质量的水和煤油
(2)吸收的热量(rèliàng)相同
(3)升高的温度
第十五页，共三十二页。
。
基础自主导学
知识(zhī
shi)梳理
自主
(zìzhǔ)
1
2
3
4
5
测试
解析:由于不同物质的吸热能力与物质的质量、吸收的热量、温度的变化量等多
4.热量计算公式
(1)吸热公式:Q吸=cm(t-t0)。
(2)放热公式:Q放=cm(t0-t)。
第八页，共三十二页。
基础自主导学
知识(zhī
shi)梳理
自主
(zìzhǔ)
一
二
三
测试
5.水的比热容
(1)水的比热容:c水=4.2×103 J/(kg·℃)。
(2)物理意义:1 kg水温度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的热量是
故选项D符合题意。
第十三页，共三十二页。
基础自主导学
知识(zhī
shi)梳理
自主
(zìzhǔ)
1
2
3