全国2006年1月高等教育自学考试新闻采访写作试题_1
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新闻采访写作试题及参考答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.记者应当履行的基本职责是()A.社会活动家的职责B.时代瞭望者的职责C.历史记录者的职责D.采访报道新近发生的重要事实的职责2.在新闻采访中,记者必须遵循的根本原则是()A.实事求是原则B.依靠领导原则C.无产阶级党性原则D.内外有别原则3.事实与新闻之间的关系,是一种()A.流与源的关系B.源与流的关系C.并列关系D.等同关系4.记者要自觉地遵守职业道德。
当前,在"讲究文德,反对以稿谋私"方面,首先要坚决反对()A.采写人情稿B.拿原则作交易C.见利忘义D.有偿新闻5.新闻采访的目的是()A.搜集创作素材B.采风问俗C.取得人证物证D.识别和获取新闻6.新闻线索的作用,表现在可以触发记者的新闻敏感,可以决定报道的质量,还可以()A.指明采访的去向B.赢得采访的主动权C.提高采访的工作效率D.把采访引向深入7.在采访中,记者既要"身入",又要"心入"。
"心入",就是要有强烈的社会责任感,要对客观事物进行由表及里的分析,还要()A.广泛地接触群众B.多方面地挖掘材料C.细心地掂量各种材料的价值D.真心实意地和群众打成一片8.《人民日报》有位记者,曾采写了一篇令人振聋发聩的新闻述评《水,让我们重新认识你》。
这次采访的成功,主要是因为()A.做好充分的准备工作B.记者的头脑灵活C.采访的机遇好D.记者的笔杆子硬9.采访中开好座谈会首先要求()A.认真做好记录B.注意同与会者展开讨论C.根据采访目的选好对象D.把握好座谈的气氛10.开放式提问可以让采访对象的回答()A.不受具体答案的限制B.思想更加开放C.有思想活动D.有细节与故事11.记者为了全面报道长江三峡建设的情况,较长时间住在三峡工地,这种采访方式是()A.蹲点采访B.隐性采访C.易地采访D.交叉采访12.因经验访问与因问题访问的区别有()A.选题是否有典型性B.着眼于工作中的矛盾还是成果C.问题是否有新闻价值D.能否给人以启迪或教训13.采访中抓问题应当抓A.必须登报批评的问题B.有历史背景的问题C.带有倾向性的问题D.领导未表过态的问题14.《人民日报》上海记者站记者被派到广东去采访,这一采访方式叫()A.巡回采访B.交叉采访C.蹲点采访D.易地采访15.采访中考虑写作的一些问题,作用是()A.为了突出其新闻性B.提高采访效率C.记者工作顺手D.可以给采访对象一个交待16.民国初年在《申报》等报纸发表风靡一时的"北京通信"的著名记者是()A.黄远生B.邵飘萍C.林白水D.徐宝璜17.通讯写作在坚持新闻真实性原则的前提下,可以更多地借助文学手法,其表达方式比消息写作更为多样。
全国2011年1月高等教育自学考试报纸新闻编辑试题答案一、单选1、D2、B3、D4、B5、C6、A7、D8、B9、C 10、C 11、C 12、B 13、A 14、C 15、 A二、多选16、ACDE 17、ABCD 18、ABCDE 19、ABDE 20、ABCD 21、ABD22、 ABD 23、 BDE 24、AC 25、BDE三、名词解释26、编辑工作流程(广义):是将报纸从创刊伊始至报纸出版问世作为一个完整的生产周期,编辑在这一周期中各项工序的安排程序就是报纸编辑工作流程。
27、新闻报道策划:是新闻编辑为使某些报道选题获得预期的传播效果,对新闻报道活动进行规划和设计,并且在报道实施过程中不断接收反馈,修正原先设计的行为。
28、报道平衡:就是各种报道的量符合一定比例,而不是畸轻畸重。
29、校正:就是改正稿件中不正确的内容和写法。
30、报眼:报纸的组成部分之一,指在报头旁边的一小块版面。
四、简答题31、报纸编辑工作特点的主要内容1、对于报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”第一报纸编辑是报纸编辑方针的制定者,是报纸整体形象的设计师。
第二报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。
第三报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。
2、对于新闻传播活动的“集大成”和“总把关”如果说记者的工作对象是单篇的稿件,编辑的工作对象则是报纸这样一种集合体。
由于编辑工作的目标是生产出由各类稿件组合成的综合产品---报纸,报纸编辑就必然处在精加式和总全成的位置。
在新闻传播活动过程中,编辑工作又是新闻传到至读者的最后一个关卡。
新闻编辑无法阻止各种差错的出现,但必须把一切差错消灭在报纸出版之前,保证新闻传播的真实性和准确性。
3、对于新闻素材的“再认识”和“再创作”由于编辑所见的稿件数量从多,因而有可能看到记者尚未发现到的问题,发现新闻素材中潜在的价值,找到更好的报道角度。
报纸编辑对新闻素材的再创作主要从这几个方面体现:(1)、对新闻素材的重新选择和组合。
全国2018 年 1 月自学考试新闻采访写作试题课程代码:00654一、单项选择题(本大题共25小题,每小题 1 分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.直属总编辑或总编办公室领导,负责重大新闻和重大典型新闻采写的记者是A. 机动记者B.特派记者C.地方记者D.特约记者2.下列属于新闻线索特点的是A. 信息完整B.比较复杂C.有稳定性D.有待证实3.记者采访的第一步是A. 设计提问的问题B.接近采访对象C.联系采访人D.拟好采访提纲4.访问中最重要的是(A.少讲多听B.见机行事C.善于提问D.启发诱导5.目击式新闻多来自于记者的A. 事前观察B.同步观察C.事后观察D.现场观察6.下列与新闻专业术语“采访”含义相近的是A. 采风B.考绩C.游记D.探访7.被认为是我国最早从事新闻工作的报业人员是(A.梁发B.黄远生C.邵飘萍D.王韬8.收集和储存记者自己采访地区或报道分工范围内的信息属于A.情况积累B.信息源积累1A. 新鲜性C. 重要性C. 新闻例子越多越好D. 新闻材料越少越好C.思想积累D.知识性资料积累9.两位记者在两年中沿着中国大陆周边采访一圈,这种采访方式属于A. 易地采访B.巡回采访C.交叉采访D.实地采访10. 采访艺术中“上下结合”包含的意思是(A.个别和一般B.局部和整体C.领导和群众D.个体和整体11.有关百家讲坛主讲人阎崇年被掴一掌的报道,其新闻选择的标准是12.北京奥运会期间,中国记者向外国友人提的您对北京印象如何”问题,其提问方式属于A.闭合式提问B.激发式提问C.开放式提问D.诱导式提问13.采访的结合艺术有多种,“解剖麻雀”的方法属于(A.上下结合B.点面结合C.纵横结合D.正反结合14. 一般来说,新闻主题来源于(A.实际工作B.具体生活C.主观感受D.客观事实15.新闻选材要“以一当十”的意思是(A.新闻材料要少而精,以少胜多B.新闻材料越多越好16. “落笔入题,说明写作缘由”是下面哪一种新闻写作的开头方法?(A. 开篇点题法B.形象导入法C.先声夺人法D.清音有余法17.采用鸟瞰式的眼光,从全局的角度报道形势、事件,以表达记者所见所闻和感受为主的通讯称为(A.速写C.巡礼B.访问记D.侧记B.接近性D.显著性218. 报纸刊登的采访手记、采访杂感、采访笔记、采访日记、采访随感和采访见闻等,属于( )A. 采访札记B. 采访杂记C. 记者随想D.记者调查19. 著名记者黄远生在《申报》等报纸上发表的“北京通信”结束了( )A. 消息写作仿照古文的历史B.通讯写作仿照古文的历史C. 新闻写作仿照《左传》的历史D.通讯写作仿照《史记》的历史20. 关于新闻写作“笔内”功夫与“笔外”功夫理解正确的是( ) A.新闻写作的“笔内”功夫也体现在“笔外”功夫上B. 新闻写作既需要“笔内”功夫也需要“笔外”功夫C. 新闻写作“笔外”功夫比“笔内”功夫更重要D. 新闻写作“笔内”功夫比“笔外”功夫更重要21. 培养新闻写作的“文体意识”是要( )A. 对某类新闻体裁要有特殊的感觉B. 对消息的结构比较了解C. 了解各类新闻体裁的特点,采用恰当的写作形式D. 对新闻写作要有特殊的意识22. 在《中国工人》“发刊词”中提出“多载些生动的文字,切忌死板、老套,令人看不懂,没味道,不起劲”,强调文风问题的作者是( )A. 周恩来B.梁启超C.毛泽东D.刘少奇23. 主要探索实际工作中出现的新情况、新问题,包括经验教训、成败得失以及某项具体措施的可行性的新闻体裁是( )A. 调查报告B.情况反映C.调查汇报D.工作研究24.某社电文发往外地采用哪一种电头?( )A.某社某地某月某日电头B.某社某地某月某日电讯C.某社某地某月某日讯D.某社某地某月某日电25.短讯、快讯、简明新闻是一种消息体裁,它们都可称为( )A.硬新闻B.简讯34C.软新闻D.纯新闻二、多项选择题 (本大题共 5小题,每小题 2分,共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号 内。
一、选择、填空:1、短评的特点:(短小精悍),(新鲜独到),(生动灵活),(重在分析).2、在新闻评论的各类体裁中,编者按语是篇幅(最为短小)、(依附性最强)的一种体裁。
3、编者按语与我国历史上源远流长的(文学评注)和(史学评点)的作用和写法上十分接近.4、曾有人认为,中国最早的编者按语是(司马迁)在(《史记》)中为各篇“本纪”、“列传”、“世家"文后所写的(“太史公曰”)。
5、与《史记》中的“太史公曰”相似,宋代(司马光)与其所修的(《资治通鉴》)中,也以(“臣光曰”)的方式,对历史人物和事件进行评点议论。
6、1833年出版的(《东西洋考每月统记传》)是我国境内出版的(第一份中文报刊),在这份由(外国传教士)主编的报刊上,开始出现了一些类似于编后的(编者评论)。
此后,在1853年创刊的(《遐迩贯珍》)中,出现了一些位置居于文前或文后的夹叙夹议式的文字。
7、1876年,上海的(《申报》)上开始出现与报道或文章相配合的(编后),用以分析评价或引申。
8、1895年12月16日(《万国公报》)改名为(中外纪闻)正式出版,在这份由(梁启超、汪大燮)任主笔的强学会机关报上,几乎每期都有附于文前或文后的(编语按语)出现。
9、(“五四”运动之后),在抗日战争和解放战争时期,延安的(《解放日报》)和晋绥分区的(《晋绥日报》)等都注意运用编者按语随时对报道或文章进行褒贬评注。
10、按照编者按语的性质和内容分类,可分为(说明性按语)、(政论性按语)和(注释性按语)三种类型。
11、编者按语的功能是:(提示说明)、(评价表态)、(提醒建议)、(补充强调)。
12、新闻评论各类的体裁中,如(社论)、(评论论员文章)、(编者按语)、(短评)等一般都是编辑部的(编辑)、(评论员)执笔撰写的。
专栏评论则有所不同,它一般向外开放,欢迎读者自由投稿,由编辑部择优选用,因此多数属于(群言型评论)。
13、美国著名(专栏作家李普曼)相继在(《纽约先驱论坛报》)和(《新闻周刊》)上撰写(《今日与明日》)专栏评论.14、专栏小言论比俗称“千字文”的杂文还要短得多,一般在(500字)左右.15、述评大多出自(记者)的手笔。
全国2006年1月高等教育自学考试报纸(新闻)编辑试题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.如果一份报纸希望吸引以青年人为主的读者群,根据读者市场细分的标准,这是采用的()A.地理标准B.经济收入标准C.人口标准D.心理标准2.1987年,《中国青年报》发表了报道大兴安岭火灾的三篇长通讯(《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》),从多层次多角度报道了火灾的前因后果以及带给我们的教训。
从报道方式来看,这组报道属于()A.集中式报道B.系列式报道C.连续式报道D.组合式报道3.稿件所写的事实,究其来源似乎有点根由,但认真追查却查无实据,这种失实现象叫做()A.幻影B.虚构C.添加D.假象4.要报道早已发生并已结束的变动,除了事件本身具有较重大的意义外,还必须具有()A.领导批示B.横向比较C.读者兴趣D.新闻根据5.修改稿件时对事实的校正主要从两方面入手,包括内容和()A.观点B.主题C.表述D.细节6.删除稿件中的某些部分,使之更加重点突出、结构紧凑、文字精炼,这叫做()A.校正B.压缩C.改写D.分篇7.1905年,《申报》宣布要“别刊大字、择要标题”,这在新闻标题发展中意味着()A.我国报纸上出现了新闻标题B.严格意义上的一文一题的编辑方法出现C.出现了单行题D.标题的版面排列形式发生变化,标题字增大了8.标题《人面不知何处去夜半大门八字开》采取的修辞方式是()A.比喻B.对比C.仿拟D.双关9.报纸以页为单位的内容与形式的统一体是()A.专页B.专版C.版D.版序10.《人民日报》是()A.对开报纸B.四开报纸C.六开报纸D.八开报纸11.在版面上,文字稿表现其强势的面积主要是指()A.标题的字数B.正文所占的面积C.标题的面积D.版面的面积12.版面上的不同情调的表达,主要靠不同的()A.字体B.色彩C.编排D.设计13.版面美的前提条件是,构成版面的材料要美。
历年全国高等教育自学考试新闻采访写作真题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.60年代初,新华社记者随登山队员一起行军,接连写出了几篇反映我国登山运动员生活的颇有影响的报道。
他是A.王中B.周光象C.王金风D.郭超人2.新闻采访是一门学问,一种艺术。
说它是一门学问,是因为新闻采访是新闻学中一门相对独立的A.应用学科B.理论学科C.艺术学科D.新兴学科3.作为我国较早的驻外记者,编写有《饿乡纪程》和《赤都心史》的记者是A.瞿秋白B.林白水C.邵飘萍D.斯诺4.从新闻采访心理学看,记者应当具备与其工作特点相适应的心理素质,这些素质主要包括好奇心理、竞争意识、冒险精神和A.新闻理论B.创作能力C.坚强的意志D.评论手法5.常言说:“处处留心皆新闻”,有不少新闻就来自于日常生活之中。
一些记者在乘车、购物、逛公园、坐茶馆时,也能发现有价值的A.报道思想B.新闻线索C.新闻观点D.新闻主题6.新闻机构及其控制者(国家和政党)对新闻传播内容的强制性规定,是国家、政党或地方党政领导机关对所属新闻传媒规定的宣传方针和宣传纪律我们称之为A.地方政策B.国家政策C.编辑方针D.新闻政策7.“报道思想”指的是新闻机构和记者在一定时期内组织和采写新闻报道的A.宣传方针B.内容重点C.指导思想D.采写要求8.根据不同的新闻内容特点,访问大致分为五大类:即因事件访问、因人物访问、因经验访问、因问题访问和A.因争论访问B.因事实访问C.因政策访问D.因采访对象访问9.所谓观察的时机,是指记者在一定时间里对哪一方面进行观察?A.记者编辑B.客观事物C.主持者口.目击者10.新闻记者由于某种原因而不公开身份的采访,这种采访被称之为A.现场采访B.交叉采访CH击采访D.隐性采访11.“点”和“面”,这两个概念的并列是新闻采访实践中的习惯用语。
2005年1月全国高等教育自学考试新闻采访写作试题一、名词解释(每小题3分,共15分)1.巡回采访2.勾推法3.事件性新闻4.解释性报道5.一事一报二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共30分)1.记者的采访活动涉及面广,接触范围大,指的是新闻采访哪一方面的特点?()A.新闻性B.突击性C.灵活性D.广泛性2.新闻采访要有历史发展的观点,这是()。
A.采访工作原则的要求B.采访工作路线的要求C.采访指导思想的要求D.采访工作态度的要求3.目前仍在实行的《中国新闻工作者职业道德准则》的制订者是()。
A.中共中央宣传部B.国务院C.人民日报、新华社和中央电视台D.中华全国新闻工作者协会4.西方记者称之为"漂近法"的提问是()。
A.开放式提问B.闭合式提问C.迂回式提问D.诱导式提问5.一种立体交叉式的情况综合,常用于非事件性新闻采访的技巧是()。
A.上下结合B.点面结合C.正反结合D.纵横结合6.把记者比喻成蜜蜂"到处采访,交流经验,充当媒介"的领导人是()。
A.周恩来B.刘少奇C.邓小平D.彭德怀7.记者作为一种社会职业或专门的职务,是()。
A.随着人类传播活动的出现而出现的B.随着近代新闻事业的出现而出现的C.随着中文近代报刊的出现而出现的D.和中国的邸报同时出现的8.记者的各项素质中,冒险精神属于()。
A.政治素质B.业务素质C.心理素质D.身体素质9."在家想点子,下去找例子,关门写稿子"这种做法,主要是混淆了()。
A.客观报道与客观主义的界限B.选择角度与乱扭角度的界限C.依靠领导与独立思考的界限D.报道思想与主观框框的界限10.新闻单位为某项重要的特殊任务派遣的记者,称()。
A.特派记者B.特约记者C.特别记者D.特使记者11.新近发生的事实具有一定的新闻价值,但不宜或暂时不宜公开传播,一般可()。
《广播电视新闻采访与写作》习题与答案(解答仅供参考)一、名词解释1. 新闻采访:是指记者通过各种方式获取新闻信息的过程。
2. 新闻写作:是指将采访到的新闻信息整理、加工并撰写成新闻稿件的过程。
3. 新闻价值:是指新闻事件对公众的重要性和影响力。
4. 新闻线索:是指能够引发新闻报道的线索或信息。
5. 新闻角度:是指记者在报道新闻时选择的视角和立场。
二、填空题1. 新闻采访的基本步骤包括______、______、______和______。
答案:确定采访对象,收集资料,进行采访,整理材料2. 新闻写作的基本要素包括______、______、______和______。
答案:标题,导语,正文,结尾3. 新闻价值的判断标准包括______、______、______和______。
答案:时效性,重要性,相关性,趣味性4. 新闻线索的来源包括______、______、______和______。
答案:社交媒体,新闻发布会,个人提供,现场观察5. 新闻角度的选择应考虑______、______、______和______。
答案:客观性,公正性,独特性,受众需求三、单项选择题1. 新闻采访的第一步是?A. 确定采访对象B. 收集资料C. 进行采访D. 整理材料答案:A2. 新闻写作的基本要素不包括?A. 标题B. 导语C. 正文D. 图片答案:D3. 新闻价值的判断标准不包括?A. 时效性B. 重要性C. 相关性D. 颜色答案:D4. 新闻线索的来源不包括?A. 社交媒体B. 新闻发布会C. 个人提供D. 电视广告答案:D5. 新闻角度的选择应考虑的因素不包括?A. 客观性B. 公正性C. 独特性D. 年龄答案:D四、多项选择题1. 新闻采访的基本步骤包括哪些?()A. 确定采访对象B. 收集资料C. 进行采访D. 整理材料E. 发布新闻稿答案:ABCD2. 新闻写作的基本要素包括哪些?()A. 标题B. 导语C. 正文D. 图片E. 视频答案:ABCD3. 新闻价值的判断标准包括哪些?()A. 时效性B. 重要性C. 相关性D. 趣味性E. 颜色答案:ABCD4. 新闻线索的来源包括哪些?()A. 社交媒体B. 新闻发布会C. 个人提供D. 现场观察E. 电视广告答案:ABCD5. 新闻角度的选择应考虑哪些因素?()A. 客观性B. 公正性C. 独特性D. 受众需求E. 年龄答案:ABCD五、判断题1. 新闻采访是记者获取新闻信息的过程。
全国2006年1月高等教育自学考试应用文写作试题全国2006年1月高等教育自学考试应用文写作试题课程代码:02126一、单项选择题(本大题共22小题,每小题1分,共22分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.直接影响主旨的质量优劣和成败的是( )A.语言B.谋篇C.立意D.结构2.适应不同文体的要求是谋篇的( )A.内容B.原则C.含义D.类型3.应用文语言的特点之一是( )A.平实庄重B.通俗易懂C.间接性D.修饰性4.选定目标是市场调查步骤中的( )A.第二步B.最后一步C.中间一步D.第一步5.招标书的主体一般包括招标的项目、方法和( )A.步骤C.范围D.根据6.意向书的主体一般表述意向、条件、目标、措施采用( )形式。
A.表格B.条款C.目录D.图表7.签定合同的目的是写在经济合同书的( )A.开头B.前言C.主体D.结尾8.在标题中直接揭示广告的主要内容及意义的是( )标题。
A.直接式B.间接式C.单一式D.复合式9.感谢信中称呼的写作格式是( )A.空两格B.顶格C.空四格D.无要求10.请柬表示对被邀请者的敬重,具有( )A.公关性B.礼节性C.相关性D.严肃性11.欢送词的开头应( )A.开门见山C.曲折D.严谨12.申请书的重点是( )A.申请事项B.申请对象C.申请态度D.申请理由13.计划的依据是包括在( )A.主体B.前言C.结尾D.标题14.写好总结的重要原则是( )A.实事求是B.材料充分C.突出重点D.语言简明15.通知常用于下行文,具有( )A.知晓性B.地域性C.权威性D.时间性16.请示一般要( )A.多头主送B.齐头主送C.一头主送D.双头主送17.政府机关、企业、社会团体等单位为完成某项工作,约束某类人员的行为准则文书是( ) A.规定 B.守则C.通知D.意向书18.申请执行书的提出方是( )A.胜诉方B.败诉方C.双方均可D.双方中任一方19.消息报道要快,具有( )A.全面性B.时效性C.灵活性D.针对性20.比较详细生动报道人物和事件的传播文体是( )A.消息B.简讯C.通讯D.特写21.简讯的标题一般是( )A.双行标题B.单行标题C.三行标题D.多行标题22.故事性强的广播稿写作顺序较多以( )为序。
课程代码:00654一、名词解释(每小题3分,共15分)1.巡回采访2.勾推法3.事件性新闻4.解释性报道5.一事一报二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共30分)1.记者的采访活动涉及面广,接触范围大,指的是新闻采访哪一方面的特点?()A.新闻性B.突击性C.灵活性D.广泛性2.新闻采访要有历史发展的观点,这是()。
A.采访工作原则的要求B.采访工作路线的要求C.采访指导思想的要求D.采访工作态度的要求3.目前仍在实行的《中国新闻工作者职业道德准则》的制订者是()。
A.中共中央宣传部B.国务院C.人民日报、新华社和中央电视台D.中华全国新闻工作者协会4.西方记者称之为“漂近法”的提问是()。
A.开放式提问B.闭合式提问C.迂回式提问D.诱导式提问5.一种立体交叉式的情况综合,常用于非事件性新闻采访的技巧是()。
A.上下结合B.点面结合C.正反结合D.纵横结合6.把记者比喻成蜜蜂“到处采访,交流经验,充当媒介”的领导人是()。
A.周恩来B.刘少奇C.邓小平D.彭德怀7.记者作为一种社会职业或专门的职务,是()。
A.随着人类传播活动的出现而出现的B.随着近代新闻事业的出现而出现的C.随着中文近代报刊的出现而出现的D.和中国的邸报同时出现的8.记者的各项素质中,冒险精神属于()。
A.政治素质B.业务素质C.心理素质D.身体素质9.“在家想点子,下去找例子,关门写稿子”这种做法,主要是混淆了()。
A.客观报道与客观主义的界限B.选择角度与乱扭角度的界限C.依靠领导与独立思考的界限D.报道思想与主观框框的界限10.新闻单位为某项重要的特殊任务派遣的记者,称()。
A.特派记者B.特约记者C.特别记者D.特使记者11.新近发生的事实具有一定的新闻价值,但不宜或暂时不宜公开传播,一般可()。
A.写成调查报告B.写成通讯C.写成内参D.写成报告文学12.记者从某单位内部工作简报上获得的新闻线索,属于()。
全国2006年1月高等教育自学考试新闻采
访写作试题
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.事实变成新闻有一个转化过程,这个过程就新闻业务而言,最基本的环节是()
A.采访与写作
B.采访与报道
C.采访与录制
D.采访与传播
2.客观事物矛盾运动的阶段性,决定新闻采访的()
A.持续性
B.连贯性
C.持久性
D.变化性
3.记者听目击者介绍的材料是()
A.第一手材料
B.第二手材料
C.第三手材料
D.第四手材料
4.记者越深入第一线,越能采集到有价值的新闻题材。
这里的第一线指的是()
A.领导的活动
B.各级会议
C.突发事件现场
D.群众实践
5.“你们的笔,是人民的笔,你们是党和人民的耳目喉舌。
”对记者说这番话的领导人是()
A.毛泽东
B.周恩来
C.刘少奇
D.邓小平
6.记者从纷繁复杂的社会生活中选取新闻事实的标准,除了看其新闻价值还要看其()
A.认识价值
B.思想价值
C.宣传价值
D.理论价值
7.选择采访对象首先要选择最熟悉和了解情况的人,即新闻事件的()
A.当事人
B.参与人
C.知情人
D.旁观人
8.记者不约而同地到达某地向同一位采访对象发问,这种采访属于()
A.集体访问
B.多个访问
C.个别访问
D.目标访问
9.对某一有争议的人物进行的访问属于()
A.人物访问
B.问题访问
C.争论访问
D.综合访问
10.采访结束记者离开访问对象后补记、追记谈话的内容称作()
A.及时笔录
B.补充笔录
C.现场笔录
D.过后笔录
11.观察主要是通过眼睛对客观事物进行细致的审视,同时它要求调动口、耳、鼻、舌、身等各种器官。
观察的这一特点
反映了它的()
A.综合性
B.全面性
C.直接性
D.敏感性
12.记者对某铁路干线通车进行沿线采访,称作()
A.交叉采访
B.巡回采访
C.易地采访
D.蹲点采访
13.采访对象得知记者要来采访,一般会产生一种心理反应,这种心理反应叫做()
A.初始心理反应
B.原始心理反应
C.条件反射
D.下意识
14.报告文学()
A.只有新闻性
B.只有思想性
C.只有文学性
D.兼容新闻性与文学性
15.新闻叙事要突出()
A.静态
B.动感
C.抒情
D.议论
16.新闻写作的谴词造句中()
A.形容词多于动词
B.中性词少于褒贬词
C.感叹句多于陈述句
D.中性词多于褒贬词
17.动态消息的特点是()
A.多事一报
B.一事一报
C.夹叙夹议
D.寓意深刻
18.“软新闻”写作追求()
A.权威性
B.显要性
C.趣味性
D.深刻性
19.综合消息的特点是()
A.主题具有多样性
B.取材“空间”具有限制性
C.观察角度具有单一性
D.材料组织具有“点”、“面”结合的完备性
20.“新闻根据”的功能是()
A.深化述评性消息
B.美化人物通讯语言
C.救活有意义的“迟到新闻”
D.增强经验消息传播效果
21.“蒙太奇”电影手法运用于新闻写作,其作用是()
A.深化新闻主题
B.拓展新闻视域
C.省去句、段之间过渡文字
D.强化新闻时效
22.日报最应该选用的“时间”概念是()
A.昨天
B.最近
C.前不久
D.连日来
23.“倒金字塔”结构是把最具新闻价值的事实安排在一条消息的()
A.结尾
B.开头
C.中部
D.任意一处
24.引用相关知识与典故,可以使工作通讯避免()
A.思想肤浅
B.结构松散
C.行文枯燥
D.篇章简短
25.“记者来信”是()
A.记者人际交往
B.记者信访活动
C.驻外记者家书
D.一种报道形式
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
26.记者的职责包括()
A.及时采写新闻
B.反映内部情况
C.做好保密工作
D.做好群众工作
E.报道领导活动
27.新闻事实的新鲜性包括()
A.内容新
B.地域新
C.知识新
D.理念新
E.时间新
28.记者的笔记本可分为()
A.读书笔记
B.书本笔记
C.采访笔记
D.书写笔记
E.政策笔记
29.新闻写作要交代新闻要素是由()
A.政治需要决定的
B.新闻构成规律决定的
C.时代要求决定的
D.适应受众心理决定的
E.新闻由事实说话要求决定的
30.通讯写作选用细节要()
A.典型
B.富于表现力
C.感人
D.高度概括
E.精彩
三、名词解释题(本大题共4小题。
每小题3分,共12分)
31.新闻敏感
32.隐性采访
33.新闻根据
34.消息背景
四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
35.记者的业务能力表现在哪几个方面?
36.什么是导语,其“双重任务”是什么?
37.简述倒金字塔结构的长处。
五、简单应用题(本大题共2小题,第38小题10分,第39小题8分,共18分)
38.某日上午,你所在地区某乡村小学发生教室屋顶垮塌事件。
接到这一消息之后,报社派你前去采访,请在采访前拟定一个简要的采访方案。
39.请指出下面这条新闻的导语属于直接性导语中的哪一种导语形式?并简析这种导语形式的特征。
对待一口牙男女差异大
一个重“里子” 一个爱“面子”
本报讯上医院看牙齿,男女态度迥然不同:女性爱“面子”,想让牙面变白、变整齐;男性重“里子”,只要牙不疼、质量好就行。
六、综合应用题(本大题共1小题,20分)
40.根据下述新闻事实材料,写一篇新华社电讯稿。
(字数600字左右)
上世纪80年代大学毕业后就分配到七中教化学的杨老师说,过去当老师就是铁饭碗,教得好不好,就是能不能教重点班的区别而已;而现在,教不好就要转岗。
但她表示,只要评估规则能够合理,评测过程能做到公平、公正,对于新的竞聘制度她并不反对。
与学生的一片好评相比,老师在竞聘改革后感受到了空前的压力。
“大半数学生都认为我‘上课语言’存在问题,与同学沟通不够。
”在岗位上干了十多年,培养出一批优秀运动员的孙老师觉得很委屈。
“我只是相信严师出高徒,哪知道会是这样的结果¡”
对竞聘措施最支持的是在校学生。
七中的高三学生聂鑫说,班上同学都很欢迎这种做法,学生和老师的距离给拉得更近了。
她说,即使在毕业班,考评后老师的讲课也有不小的改观。
过去上课古板、整堂课照课本念书的老师也动脑筋、想办法,注意活跃气氛,增加互动了。
过去硬性的作业,现在
可能布置得更灵活了。
本学期,山东省济南七中尝试新的教师竞聘方法,在量化考核中,除了教学成绩与科研成果两项指标外,还加入了学生评价打分一项,权重占考评的20%,若是体育等非高考学科,该项权重更是占到40%,学生给老师的打分直接影响老师的去留。
与孙老师一样,济南七中此次竞聘有15名老师被转岗,从教学第一线撤下,从事心理咨询、学生公寓管理、图书馆管理或教授政治辅导课等学校辅助工作。
据校方介绍,虽然教学成绩还是考评重点,15名转岗教师中有相当一部分与孙老师一样,是因为学生打分低而被转岗。
解释此项改革时,校长尹守峰说:“现在谈尊重学生的人格,就是要给他们发言权,让他们的意见在‘老师行不行’的评判中有一定权重。
”
记者在采访中发现,在学生评价任课教师的问卷中,问题涵盖老师职业道德、授课艺术、控堂能力、作业布置与批改及备课等18个方面;另有两道问答题,要求点“最好”和“教学最有改进余地”的两位老师,并且说明缘由。
据校方介绍,考评时每个班推选6—8名“能代表班级普遍观点”的学生参加评价,而以往有违反校规的学生则自动失去了参评资格。
济南七中高三学生王继伟说,当知道这次自己的评分与老师
去留直接挂钩时,感到“挺吃惊的”,同时又感到很兴奋。
他说,对使用语言暴力贬低侮辱学生、挫伤学生自尊心的老师,或是不接受现代学生学习习惯的老师,在考评中他都给打了低分。