值周工作量化评分表

小学班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。

二、实施方案1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。

班级各部、值周班长、值日班长、组长等为每周量化成绩的统计者填写。

周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。

2、每人基础分为100分。

根据平时表现给予加分或减分。

学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。

根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。

若有此类现象发生，严肃处理。

(一)纪律/学习课堂与作业(责任人：)1.举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。

2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。

抄作业扣3分。

4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分.5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。

6.单元测试90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。

期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。

自习(责任人：)1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。

2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。

3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。

两操(责任人：体育委员)1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。

2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分课间/集会(责任人：)1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。

劝架者加1分。

2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动，违者扣1分，教室内起哄或大声喧哗者扣2分。

值周工作要求及评分标准纪律监察评分细则一、课内纪律1、对上课后不能安静（包括有说话、吵闹、窜桌、听录音等）或老师未在班内但很混乱的班级，扣2分。

2、班长或纪律委员拒不签字的加倍扣分。

3、在签名时，除班长或纪律委员在场外，其他人不得在场，如果有无端滋事的，每人次扣1分。

4、自习课上，如果有不安静的班级（如聊天、窜桌、走动、吵闹、听录音的），扣2分。

二、课外纪律1、在校内追逐打闹、勾肩搭背、大声嚷叫、说脏话、打口哨、一经发现，一人次扣除该生所在班级2分。

2、吸烟、酗酒、赌博、上网吧等情况，一经发现，扣除该生所在班级5分。

3、对敞怀、染彩发、染指甲、留长发（只限男生）、戴手饰、衣冠不整和穿奇装异服的，一人次扣1分。

4、在校外打架斗殴的，一经查实，一人次扣该生所在班级2分，造成严重后果及影响的，一人次扣5分。

5、偷盗他人财物或破坏公物的，一人次扣该生所在班级5－10分。

6、辱骂学校教职员工的，一经发现扣该生所在班级5分。

7、在校内骑自行车的，发现一例扣2分。

三、迟到情况1、对于在校会迟到每人次扣1分，早自习迟到的每人次扣0.5分。

2、对上课铃响后，才回教室的，（搬本等因公迟到的除外）每人次扣0.5分。

3、上课后在室外逗留的，一经发现扣该生所在班级2分。

四、各项活动1、在各项活动中，集会中有违反纪律的班级，一次扣1分。

2、在活动或集会中，若有起哄、打闹、损害学校声誉等恶劣行为的，每人次扣3分。

3、在周一校会中有下列情况的扣1分：（1）站队集合做不到快、齐、静，有说话的班级；（2）唱国歌声音不洪亮的；（3）在外逗留不站队的一人次扣1分。

五、荣誉标志1、按要求佩戴，不定期检查。

（1）标志必须佩戴在胸前醒目处，不得在检查时临时佩戴。

（2）必须是本人佩戴，不得转借。

（3）保持标志的整洁。

标志表面不得粘贴图片、随意涂改等。

（4）损坏要及时更换。

2、不按上列要求做的，一人次扣1分。

六、其它对值周学生进行侮辱、恐吓甚至动手打人的，一经发现查实，扣该生所在班级5分，并全校通报。

班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二（2）班2014.9.3班级量化管理细则高二（2）班为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣2分；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。

旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．校会：无故缺席校会，每次扣量化2分；5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人量化5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．预备铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣5分，没收该电子产品至暑假放假前一天返还；遇集体活动可带相机；2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿，扣5分，并为班级做贡献（由班主任老师决定）；4．体育课、信息课等外堂要锁门，放学要锁门、关灯、关窗户，由此造成的损失由值周班长负责，并扣3分，5．住校生：○1保持宿舍内的卫生干净整洁，做到不乱扔果皮纸屑，门前不乱倒脏水；每周检查不合格，由政教处提出批评的值日生扣3分，舍长扣1分。

元城小学值周工作量化考核办法及标准一、考核内容：值周人员对班级一周工作实行量化考核、具体分五大项:1.学风：早、午、晚自习、课余。

2.纪律:违纪时间、迟到、早退、晚(午)休就餐、集会秩序等。

3.卫生：教师、环境区域、宿舍、厕所。

4。

文体：两课两操、课间文娱活动。

5。

财物管理:教室、宿舍财务、校园花木、电器设备、校园公共设施等.二、对班级工作的常规管理和参加学校各项活动情况,分项按统一标准进行量化考核,奖优罚劣,进行日考核，周小结。

1、每周由学校值周领导召集值周及有关方面人员安排本周考核项目分工、落实岗位责任制、突出本周工作重点，重点解决倾向性问题，周末召开碰头会，汇总情况，排列考核名次,公布全校。

2、日考核主要有值周人员、值周领导及有关人员坚持每日按时到位考核，认真按积分标准记载，并于每天下午将检查情况在公布栏公布，督促各班做好各项工作.3、周小结、每周末值周人员将汇总情况交值周领导审核后在全校师生面前公布各班积分及名次,排名不得出现并列,并向优胜班级发给流动红旗,值周簿在讲评后由政教主任签字交下一值周。

三、考核标准:（一）学风评比范围：早、午、课余。

奖分：1。

自习安静、无人走动，无人外出，奖2分。

2。

无人缺席（除请假外)无人看查禁书刊、无人睡觉,奖2分。

3.课余自觉学习人数多、认真，奖2分。

扣分：1.缺席一人次扣0。

5分。

2.串位一人次扣0。

5分。

3.小声吵闹一人次扣0。

5分。

4。

大声吵闹一人次扣4分。

5.打架一人次扣5分.6.吵闹不听劝阻一人次扣5分。

7.看查禁书刊一人次扣3分。

8.无正常理由外出一人扣1分。

9.睡觉一人次扣1分。

10。

随意引校外人员入校一人次扣2分.11.随意出校门一人次扣2分。

12.在别班教室门窗前叫喊大声说话一人次扣2分。

13。

自习追逐打闹一人次扣1分。

（二）纪律：评比范围:违纪事件、迟到、早退、就餐、晚午休。

奖分：1。

全班做好事奖4分。

2。

部分学生做好事奖2分。

3.一个学生做好事奖1-2分。

马泉中学第周值周评分记载表值周教师：值周班级：值周学生：2013年5月政教处校团委马泉中学值周量化实施细则为进一步规范我校的值周工作，使值周教师和各岗点值周学生明确值周工作规程和量化标准，特制定此值周考核办法及实施细则。

一、清洁监督岗：（10分）职责：负责每天早晨、中午2次清洁检查；在每节课间，按时到岗，负责在校园内巡逻，监督检查学生的清洁卫生行为习惯，并做好记载。

量化标准：1、上课前教室及公地未打扫完：扣0.5分； 2、教室及公地没打扫：扣2分；3、卫生打扫保持不好，如桌子、讲台内、地面、走廊、墙角有纸屑、果皮、包装袋和脏物痕迹及教室及公地的门窗框有灰或墙角有蜘蛛网等发现一处扣1分；4、教室扫把和撮箕没有摆放整齐的，扣1分；不及时倒垃圾扣1分，乱倒垃圾扣2分.二、纪律监督岗：（10分）职责：负责每天学校的纪律检查；课间，在校园内巡逻，监督检查学生的日常行为习惯，并做好学生违纪情况记载。

量化标准：骂人打架、滑楼道栏杆和吊篮球架、吊树木、踩踏花坛和花园、乱涂乱画、损坏公物等情形，发现一次扣1分；早读课和中午午睡时，教室非常吵闹，扣2分；教室不安静（但不是非常吵闹）扣1分；损坏学校花木，除按价赔偿外，一人次扣1分；损坏学校设施设备，除按价赔偿外一人次扣2分；在教室或走廊内打球、追逐打闹等发现一次扣2分；预备铃声响后，不在座位做好，在教室乱串一人次扣1分；语言不文明说脏话，在教学楼内大声喧哗、追逐打闹，发现一人次扣1分；在校内骑车，发现一人次扣1分。

三、厕所监督岗：职责：每节课下课，按时到岗，负责维护好厕所的清洁卫生，维持良好的入厕秩序，督促学生养成良好的入厕习惯。

量化标准;1、在厕所内随地大小便、在厕所内故意拥挤，造成混乱的，发现一次扣1分；；2、在厕所内乱扔垃圾一人次扣2分；四、食堂排队（由老师负责）五、班级人数统计。

（旷课0.5分，请假0.1分，）\班级值周工作安排表班级：班主任：2013年月日、值周生随时检查，发现问题及时解决。

小学班主任工作量化考核表完整版小学班主任工作量化考核表考核办法：一、师德规范（10分）要求自觉遵守师德规范，言谈举止文明，仪表大方，衣着得体。

如有违反者，视情节扣分。

二、关爱学生（20分）要求关爱、尊重学生，注重学生全面发展，无体罚或变相体罚现象。

关照学生研究、生活、身体情况。

如体罚学生，给学生造成伤害，给学校带来影响，视情节扣1-4分。

三、处理与家长关系（20分）要求正确处理与家长关系，工作讲究艺术性，无家长举报，和同事和睦相处。

如与同事搞不团结，影响正常工作，或向家长索要钱物，或态度、方法等不当引起家长不满，有一例扣1分；家长投诉、举报，给学校造成不良影响，一经查实，本项不得分。

四、班级管理（30分）要求制定班级工作计划，写好工作总结。

计划制定及时，期末总结能较好地反映工作实质。

如有计划，但内容空洞，有总结，但不能反映班级全貌和特点，得4-6分；检查或收缴时不及时或下载应付，只得3-5分；计划、总结，每缺一项扣分。

五、班级文化（20分）要求班级文化环境布置，班级公物保管。

能妥善保管班级财产，做到公共财产没有损坏、失窃现象。

如因管理不善导致设备、仪器受损、丢失，班主任追究不力，扣1-3分；因管理不力，班级设备受破坏或失窃，给学校造成较大财产损失，扣4-6分。

六、填写《班主任工作手册》（10分）要求充分使用好《班主任工作手册》，能根据内容要求按时、认真填写，能做到实事求是。

能基本填写完整，但有虚编现象，扣2-4分；不能正常填写或条目不全，扣4-6分。

七、学期工作总结（10分）要求一学期按规定时间出好研究园地，要求内容有针对性，写字工整，版面设计美观。

按优5分，良4分，中3分，差2分计分。

以上为小学班主任工作量化考核表，每项考核内容均有相应的分值和考核要求。

班主任需认真履行职责，做好班级管理工作，以保证学生的全面发展和班级的良好氛围。

扣分。

班级安全教育计划不完善或未落实，扣2分；安全记录不规范或未及时更新，扣1分。

毛坝小学教师值周工作考核量化表 值周教师姓名： 第 周 (共 天) 要求及考核标准
考核扣分 备注 1、不按时开关路灯和开锁大门，一次扣0.5分。

总分： 5分 本总分为绩效考核总分中的
5%，其
考核
由行
政值
周执
行。

2、不按时到岗管理学生午睡、晚睡和起床，以及不至始至终的。

(冬季晚8：00—10：00；夏季晚9：00—11：00；午睡12：50—3：00)一次扣0.5分。

3、发信号不及时的，一次性扣0.5分。

4、不按时整队集合、管理学生，不及时布置强调总结本周纪律、清洁、安全等工作，扣1—2分。

5、不及时组织相关人员对清洁进行检查、评比、通报并督促整改者每次扣1分，不亲自填写校务日志一次扣0.5分。

6、因值周教师失职，发生安全事故的扣5分。

7、周末与行政值周一起组织学生有序离校，如果未参与扣2分。

8、值周教师不按时出三操一次扣0.5分，无故不出操一次扣1分。

9、无正当理由未在门卫室值班的每次扣0.5分。

10、未积极主动参与本周清洁、安全、纪律等方面的管理和指导的，
工作敷衍塞责的扣1分。

11、值周教师必须在每周五学生离校前，把相关表册交到行政值周，未及时叫的一次扣0.5分。

12、值周教师双休日未按要求值班发现一次扣1分。

得分
考核人。

高二（13）班学生2016年下学期班级日常工作量化管理考核表13班中学学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素质的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。

二、实施方案1、在老师的指导下，实行班委负责制。

班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。

周日晚上将总成绩张贴在年级公告栏内。

2、每人每月基础分为100分。

根据平时表现给予加分或减分。

每周根据个人成绩之和评选出优秀同学。

每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。

学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。

若有此类现象发生，严肃处理。

4、由于这项考核关系到每位同学的总评成绩，请同学们认真对待。

（一）纪律/学习课堂与作业（责任人：各科课代表）1．课堂上积极回答问题，被老师表扬的加1分，第二次加2分，以此类推。

2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带第二次起，每次扣3分。

作业未做扣5分。

抄作业扣10分。

4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分.5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。

6．单元测试90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。

学期大型考试中总名次在全班前5名每人加20分，前15名每人加10分。

纪律（责任人：纪律委员）1、迟到早退一次扣5分，无故旷课一节扣10分。

到校时间为早晚6：40截止2．自习课窃窃私语、离开座位、看与课业无关的书刊的扣2分。

3、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。

劝架者加3分。

（注：按事情严重性写检查，总评扣分）4、学生不得无故窜班，违者每生扣2分。

课间无故外出者扣3分5、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。

班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二（2）班2014.9.3班级量化管理细则高二（2）班为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣2分；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。

旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．校会：无故缺席校会，每次扣量化2分；5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人量化5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．预备铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、M3、M5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣5分，没收该电子产品至暑假放假前一天返还；遇集体活动可带相机；2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿，扣5分，并为班级做贡献（由班主任老师决定）；4．体育课、信息课等外堂要锁门，放学要锁门、关灯、关窗户，由此造成的损失由值周班长负责，并扣3分，5．住校生：保持宿舍内的卫生干净整洁，做到不乱扔果皮纸屑，门前不乱倒脏水；每周检查不合格，由政教处提出批评的值日生扣3分，舍长扣1分。