【暑假预习】2019秋季学期专题六年级上学期小学语文七单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

10. 填空。

1.（1）宋代诗人陆游教育儿子怎样做学问的一首诗是______，这首诗的后两句是“______，______”，告诉我们______。

2.（2）《观书有感》是南宋著名理学家朱熹的作品。

“源头活水”在诗中指的是______。

3.（3）鲁迅先生用“______”这句话来告诉大家，生活是最好的老师，我们要读生活这本无字之书。

4.（4）把下列名句补充完整。

①欲知天下事，______。

②读书贵能疑，______。

③______，三人同行有我师。

④学了就用处处行，______。

⑤人间四月芳菲尽，______。

11. 把陈述句换成把字句①森林爷爷战胜了妖魔。

②我洗干净了红领巾。

二、阅读理解(30分)12. 阅读课文《大自然的文字》选段，回答在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。

它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。

那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。

这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林。

周围的森林是后来才长起来的。

森林里披着厚厚青苔的花岗石告诉我们什么？14. 读课文《养成读报的好习惯》，根据意思写词语①不存在问题。

______②使肝肠回旋，使心气激荡。

______三、写作(30分)15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。

它是石灰石，是由碎贝壳造成的。

大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？2 / 2。

请你细读例句试着仿写下面的句子。

时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。

书籍如______，它能______；书籍如______，它能______。

8. 按要求完成句子。

①他的心里一定是飞翔的鸥群。

（缩句）②这学期，我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。

（修改病句）③伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。

”（改为转述句）④闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

（改为双重否定句）⑤林子里静极了。

（改为夸张）9. 名诗警句千古回唱。

1.（1）中华民族是礼仪之邦，诚信是永远的美德。

我记得《袁氏世范》中提到：有所期诺，______；有所期约，______。

2.（2）古今中外的诗人，用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。

让我们用心聆听，轻叩诗歌的大门。

最早的诗歌总集是《______》，距今已有两千多年的历史。

本册书学习了辛弃疾的词《______》，其中______是词牌名。

而在《天净沙·秋》中“天净沙”是______。

3.（3）这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的《______》，它是一首五言律诗，对春天夜雨的描述极为传神，历来为人们所传颂。

我最喜欢的是开头两句：______，______。

10. 根据你的积累填空。

1.（1）写两个描写天气的四字词语：______、______2.（2）______，润物细无声。

（《春夜喜雨》）3.（3）大漠沙如雪，______。

（《马诗》）4.（4）卧看满天云不动，______。

（陈与义）5.（5）他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间______。

（《月光曲》）6.（6）“孤村落日残霞，______”，《天净沙﹒秋》这是一首元曲，作者是______，______是曲牌名。

7.（7）我们经常用龚自珍的一句“______，______”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。

11. 看拼音写汉字。

qín miǎn mòyùn qiàn kuàng zī yuán____________生人______含道______ ______产______二、阅读理解(30分)12. 课外阅读。

7. 造句我最行。

恰当的表达方式更能真切的抒发我们内心的情感。

请你细读例句试着仿写下面的句子。

时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。

书籍如______，它能______；书籍如______，它能______。

8. 下列说法正确的一项是（）A .“哦！您，您就是——”此句中破折号表示言犹未尽，耐人寻味。

B .“谢谢上帝，总算活着回来……我不在，你在家里做些什么呢？”句中的省略号表示说话结巴，欲言又止。

C .“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”句中的问句加省略号表现了桑娜复杂、矛盾的心理。

9. 每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

（对划线的词仿写一个比喻句）10. “秦兵马俑的制作技艺轻巧，胜过天然。

”句中划线部分可以用（）代替。

A .独具匠心B .美不胜收C .引人入胜D .巧夺天工11. 美，无处不在。

在乡间的小路上，在清澈的碧波里，在柔美的夕阳中……一定有一处美景曾吸引过你。

请你按一定顺序写一处美景。

要求：文通字顺，结构合理，字数在450字左右。

二、阅读理解(30分)12. 阅读选段，回答问题。

《我的伯父鲁迅先生》选段①有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。

街上的人都匆匆忙忙赶着回家。

爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。

走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。

②我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。

他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

1.（1）词语解释。

饱经风霜：______。

2.（2）找出选段中描写环境的句子，并说明其作用。

3.（3）从作者对车夫的描写中，你感受到了什么？13. 课内阅读，回答问题。

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。

11. 把陈述句换成把字句。

①我洗干净了红领巾。

②黄鹂吃了卷叶虫。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《学与问》，回答问题
波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。

他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。

你从这段中的哪些词句感受到哥白尼好奇、好问的？
14. 读课文《养成读报的好习惯》，根据意思写词语
①不存在问题。

______
②使肝肠回旋，使心气激荡。

______
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通
的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。

它是石灰石，是由碎贝壳造成的。

大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？
2 / 2。

______，都种着______的______的西瓜。

其间有一位十一二岁的少年，，手捏一柄钢叉，向一匹猹______。

那猹却______，反从他的______逃走了。

6. “他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。

”1.（1）“要挟”是什么意思？2.（2）帝国主义者为什么要要挟？3.（3）帝国主义者是怎样要挟的?这说明了什么？7. 回忆所学课文内容，下列选项说法错误的是（）A .《穷人》赞美了桑娜和渔夫宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。

B .《只有一个地球》采用了列数字、举例子等方法说明了只有一个地球的事实。

C .《这片土地是神圣的》表达了印第安人对这片土地的留恋，他们不希望白人进入。

D .《伯牙绝弦》中伯牙是著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音钟子期。

8. 根据句子的意思,用“野”组成合适的词语，填在句中的横线上。

①索溪峪______的美，使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。

②附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资，这样的______行为，理应受到社会的谴责。

③登上塔顶，整个公园都在我的______之内。

④野马在茫茫无际的______上奔驰。

⑤日本帝国主义侵略者______勃勃，妄图控制整个中国。

9. 判断正误。

1.（1）《赤壁之战》选自明朝小说家罗贯中所著的小说《三国演义》。

赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战例之一。

2.（2）本册教材中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人等等。

3.（3）爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了“爱”这个主题:《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱等。

10. 根据你的积累填空。

1.（1）写两个描写天气的四字词语：______、______2.（2）______，润物细无声。

（《春夜喜雨》）3.（3）大漠沙如雪，______。

8. 你在路旁的箱子里投入五法郎。

你可以摘一篮葡萄。

（用适当的关联词连句）9. 课文回访。

1.（1）《怀念母亲》一文的作者是著名文学家______。

作者借助______和______中摘抄的句段，描绘了身在异国留学中的“我”对母亲______的思想感情。

2.（2）《少年闰土》节选自鲁迅的小说《______》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：______、海边拾贝、______、观看跳鱼。

其中文章的第一自然段通过______和______描写，刻画出闰土______的特点。

3.（3）《伯牙绝弦》讲述了俞伯牙和______成为知音的传说。

其中，“______，______”一句是文章的中心句，让我们感受到二人的情投意合，互为知音。

4.（4）《最后一头战象》是一篇发人深省的动物小说。

其中，嘎羧______的场景历历在目，我能想象当时嘎羧的内心世界：______。

5.（5）标点符号是语言文字组成的重要内容，一个小小的符号蕴含作者的情感。

请根据下面的语句，判断“省略号”在句子中的作用：①表示话未说完；②表示例举的省略；③表示语意的跳跃；④表明心理活动时断时续。

“谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢？”______“它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！”______侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” ……______10. 积累创新古为今用。

经典诗词经久不衰，而我们的生活处处充满诗情画意。

让我们用学过的诗词名句表情达意吧！1.（1）小明贪玩无心学习，我会用杜甫的诗句劝他：______，______。

2.（2）看到小朋友挑食浪费粮食，我想用李绅的诗句教育他：______，______。

3.（3）身处他乡，独自过节孤单冷清，会格外思念亲人。

诗人王维的诗句最能表达此时心境：______，______。

11. 看拼音写汉字。

qín miǎn mòyùn qiàn kuàng zī yuán____________生人______含道______ ______产______二、阅读理解(30分)12. 本学期作者同学们读了一些动物小说，你最喜欢的一本是《______》，给大家推荐一下吧！推荐理由：______。

A .强调B .引用别人说的话C .反语7. 中国现代文学史上第一篇白话小说是（）A .《阿Q正传》B .《狂人日记》C .《祝福》D .《孔乙己》8. 下面的诗句中，表现速度飞快的是（）A .两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

B .孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

C .窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

D .京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

9. 在“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动中，我们认识了许多诗人，其中你最喜欢的一位诗人是______，最欣赏他的一首诗是：______。

10. 古人善于借物言志,《墨梅图题诗》中的“墨梅”寄托着诗人______的情怀;《墨竹图题诗》中郑板桥由萧萧竹叶之声联想到______，为我们塑造了一个______的官吏形象;《苍松怪石图题诗》让我们感受到了诗人______、______的英雄气概。

11. 完成写作。

大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。

请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。

二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。

①我纯真可爱的孩子们，不久你们或要告别生活了六年的校园。

六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。

我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，（领略领会）迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。

车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中（挂念默念）着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。

②感谢你们，我可爱的孩子。

或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。

但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。

③感谢你们，我善良的孩子。

从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的（圣洁纯洁）与美好，让我的生命如鲜花般（绽开绽放）。

9. 看拼音，写词语。

wǎn rúdàng díxuán yáhuàláng bùjūyìgé______ ______ ______ ______ ______10. 根据你的积累填空。

1.（1）写两个描写天气的四字词语：______、______2.（2）______，润物细无声。

（《春夜喜雨》）3.（3）大漠沙如雪，______。

（《马诗》）4.（4）卧看满天云不动，______。

（陈与义）5.（5）他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间______。

（《月光曲》）6.（6）“孤村落日残霞，______”，《天净沙﹒秋》这是一首元曲，作者是______，______是曲牌名。

7.（7）我们经常用龚自珍的一句“______，______”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。

11. 根据课文内容填空。

1.（1）珍惜自然资源，______。

2.（2）诚者______诚之者______。

3.（3）鲁迅先生爱憎分明，对人民无私奉献，对敌人恨之入骨，正如他在《自嘲》中写的那样______，______。

4.（4）走进综合性学习，就如走进了诗歌的海洋。

瞧，听着唧唧的虫鸣，我们不禁会吟诵“______，虫声新透绿窗纱”；闻着清凉的南风送来的稻花芳馨，我们吟诵“______，听取蛙声一片”；走进秋天的山林，我们既可以感受“______，天气晚来秋”的恬美之美，又可以体味“青山绿水，______的绚烂之美。

二、阅读理解(30分)12. 阅读选段，回答问题。

《我的伯父鲁迅先生》选段①有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。

街上的人都匆匆忙忙赶着回家。

爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。

走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。

②我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。

7. 贝多芬是（）A .德国的音乐家B .英国的音乐家C .法国的音乐家8. 判断下面的说法正误1.（1）“……暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶，一切都沉在朦胧的薄暗中。

”（《怀念母亲》）此处的环境描写烘托出作者凄凉的心境。

2.（2）“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。

”这句话运用了作比较的说明方法。

3.（3）《老人与海鸥》《最后一头战象》等课文让我们知道动物和人一样有爱憎、有智慧、有情怀。

4.（4）《伯牙绝弦》的最后一句停顿为：“子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。

”9. 看拼音，写词语。

wǎn rúdàng díxuán yáhuàláng bùjūyìgé______ ______ ______ ______ ______10. 按要求改写句子1.（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句）2.（2）我在她面前只停留了短短的几分钟。

她已经成了我灵魂的一部分。

（用关联词组织成一句话）3.（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

（缩句）11. 《赤壁之战》是根据中国古典长篇小说______有关章节删改而成的，它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴，东吴大将______针对曹军的弱点，采用______的办法大败曹军于______的故事。

二、阅读理解(30分)12. 名诗警句千古回唱。

1.（1）中华民族是礼仪之邦，诚信是永远的美德。

我记得《袁氏世范》中提到：有所期诺，______；有所期约，______。

2.（2）古今中外的诗人，用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。

让我们用心聆听，轻叩诗歌的大门。

最早的诗歌总集是《______》，距今已有两千多年的历史。

本册书学习了辛弃疾的词《______》，其中______是词牌名。

3.从上面的词语中选择合适的填空。

运动会的盛大场面，至今仍为同学们所______，就连______的老园丁，对此也是赞不绝口。

（填序号）5. “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”“五岳”指的是（）①泰山②华山③衡山④恒山⑤嵩山⑥黄山⑦祁连山A .①②③④⑥B .③④⑤⑥⑦C .①③④⑤⑦D .①②③④⑤6. 选择恰当的关联词语（）诚实是人类的美德，________我们做什么，________要讲老实话，办老实事。

A .只要……就……B .因为……所以……C .如果……就……D .无论……都……7. 指出下列句子所使用的修辞手法。

①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

______②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ ______③心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

______④风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。

______⑤沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

______8. 请默写诗、文。

1.（1）______，不知云与我俱东。

（陈与义）2.（2）诚者，天之道也；______，______。

（《札记》）3.（3）我是中国人民的儿子，______。

（邓小平）4.（4）《老子》中“______”就是让大家不要轻易许诺，只要许诺就要认真践行，不要失了信义。

5.（5）拯救地球就是______。

6.（6）但存方寸地，______。

9. 2014年12月29日，深圳市政府宣布汽车限购。

民众对此褒贬不一。

支持者认为，深圳汽车太多，既堵塞交通，又造成环境污染。

而反对者则批评政府没有信守“深圳绝不限购”的承诺。

你怎么看？请说说你的看法。

10. 请把诗句补充完整。

1.（1）诚者，天之道也；______。

《礼记》2.（2）但存方寸地，______。

11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题小站歌声子夜时分，山村的小站昏暗静谧。

A .震耳欲聋（将要）B .寝不安席（睡）C .滔滔不绝（独特少有的，没有人能赶上的）D .曲高和寡（少，缺少）7. 中国现代文学史上第一篇白话小说是（）A .《阿Q正传》B .《狂人日记》C .《祝福》D .《孔乙己》8. 按要求写句子①天空挂着圆月。

（扩写句子）______②从这件事中，受到很大的教育。

（修改病句）______③树在风中摇摆。

（改为拟人句）______④索溪峪的美使我们流连忘返。

（改为反问句）______⑤雪花从天空中飘落下来。

（改为比喻句）______9. 判断句子的说法的正误。

1.（1）《天净沙·秋》（孤村落日残霞）的作者是元代马致远。

2.（2）《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬创作的。

3.（3）詹天佑主持了完全由我国的工程技术人员设计施工的第一条铁路干线——京张铁路的建筑工程。

4.（4）《只有一个地球》一文介绍了地球的美丽；地球的自然资源是有限的，呼吁人们好好保护地球。

5.（5）“春节、清明、端午节、中秋节、重阳节、圣诞节”都是我国的传统节日。

10. 根据你的积累填空。

1.（1）写两个描写天气的四字词语：______、______2.（2）______，润物细无声。

（《春夜喜雨》）3.（3）大漠沙如雪，______。

（《马诗》）4.（4）卧看满天云不动，______。

（陈与义）5.（5）他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间______。

（《月光曲》）6.（6）“孤村落日残霞，______”，《天净沙﹒秋》这是一首元曲，作者是______，______是曲牌名。

7.（7）我们经常用龚自珍的一句“______，______”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。

11. 观察图片回答问题。

1.（1）这是______到______的火车票，______发车。

2.（2）车票上的04车045号表示______本票系______（填座位类型）票。

⑤他的科学研究取得了一系列重大成果，但他从不在人面前______。

6. 把下列词语补充完整，并任选一个造句。

______有神 ______依______随罪魁______ 熙熙____________7. 回忆所学课文内容，下列选项说法错误的是（）A .《穷人》赞美了桑娜和渔夫宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。

B .《只有一个地球》采用了列数字、举例子等方法说明了只有一个地球的事实。

C .《这片土地是神圣的》表达了印第安人对这片土地的留恋，他们不希望白人进入。

D .《伯牙绝弦》中伯牙是著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音钟子期。

8. 根据要求完成下列句子练习。

①自己写一个通顺完整句子，用上“独具匠心、不同凡响”两个成语。

______②他想，小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀！（写一个和例句破折号用法相同的句子）______③请自由写一个运用双重否定的句子。

______9. 看拼音写汉字。

詹天佑不介意外国人的jī xiào______，不畏惧环境的è liè______，也不bào yuàn______工作的艰辛，他用积极的态度去对待遇到的cuó zhé______和困难，jié jìn______全力地把铁路修好。

10. 语言积累与运用。

1.（1）【诗词中的离愁】古往今来，文人都喜欢在诗词中表达离愁。

李白客居洛阳，偶然听到笛声，写下了“______ ，______”来抒发思念故园之情。

张籍的“______ ，行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。

因为离别，即使杨柳依依也令远行的征人伤感，“______ ，杨柳依依。

今我来思，______”。

2.（2）【经典中的智慧】从《老子》“______”中，我知道轻易得到的承诺很难兑现；从《袁氏世范》“______ ，______；有所期约，时刻不易”中，我懂得了要遵守自己的诺言；从《荀子》“______ ， ______；不积小流，无以成江海”中，我懂得了积少成多的道理。

香（tiáo）调停 D .（sài）塞外（fèn）分量（lǚ）一缕（chà）差不多5. 我会填诗句、名言、世界之最。

1.（1）落红不是无情物，______。

（龚自珍）2.（2）今夜偏知春气暖，______。

（刘方平）3.（3）此夜曲中闻折柳，______。

（李白）4.（4）我们爱我们的民族，______。

（周恩来）5.（5）惟有______，惟有______，中国才有真进步。

（鲁迅）6.（6）我是中国人民的儿子，______。

（邓小平）7.（7）世界上最长的古代防御工程______；世界上最高的山峰______。

6. 按要求写句子。

①哈尔威船长是真正的英雄。

（改成反问句）______②太阳从地平线上升起来了。

（改为拟人句）______③女店主脸上带着甜甜的微笑。

微笑掩不住她极度的疲劳。

（用上合适的关联词，合并为一句话）______7. 阅读下文，回答问题我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。

每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。

我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。

我们没有交谈过什么，只是在一个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。

老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……1.（1）文中“美好的心灵”指的是什么？2.（2）从文中找出一处打比方的句子工整地抄写下来。

3.（3）抄写类如“美好的心灵”带有“美”字的词组，并仿写2个形容文中的人、事、物。

4.（4）“老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼睛平静地望着我……”，你能想象老人此时心里在想些什么吗？8. 积累与运用。

1.（1）船长哈尔威屹立在舰桥上，______，______，______沉入了深渊。

______，这首诗的后两句是“______，______”，告诉
我们______。

2.（2）《观书有感》是南宋著名理学家朱熹的作品。

“源
头活水”在诗中指的是______。

3.（3）鲁迅先生用“______”这句话来告诉大家，生活是
最好的老师，我们要读生活这本无字之书。

4.（4）把下列名句补充完整。

①欲知天下事，______。

②读书贵能疑，______。

③______，三人同行有我师。

④学了就用处处行，______。

⑤人间四月芳菲尽，______。

11. 把陈述句换成把字句
①我读完报纸。

②妈妈递给我报纸。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《养成读报的好习惯》回答
全文用了不少问句，比如：“报纸竟有这么大的魔力吗？”“报纸上有什么东西这样令人着迷呢？”等，说说他们的作用。

14. 根据意思写词语
①指读书学习，就是学习的意思。

______
②做事所耗费的时间。

______
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了
什么？
2 / 2。

A .二人互为知音B .都是现代的音乐家C .“知音”一词，不是由他俩而来的7. 下列广告宣传语运用了什么修辞手法？请选一选。

A．排比 B．对偶 C．拟人①节约用纸，大树因你而微笑。

（公益广告）______②中华泰山，天下泰安。

（泰安市旅游宣传广告）______③中国梦是责任付出，中国梦是蓝色憧憬，中国梦是伟大复兴。

中国梦，梦之蓝。

（白酒广告）______8. 下列文章的作者是谁？《老人与海》（______）《稻草人》》（______）《石灰吟》》（______）《鲁滨孙造船》（______）A海明威 B格林兄弟 C叶圣陶D于谦 E郑燮 F笛福G安徒生 H史铁生9. 填一填，读一读1.（1）联系句子内容想一想，横线上应该填什么？（填字母）爱心是______，使饥寒交迫的人感到人间温暖；爱心是______，使濒临绝境的人重新看到了希望；爱心是______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

A．飘荡在夜空里的一首歌谣B．茫茫沙漠中的一泓清泉C．洒落在旱土上的一场甘霖D．漫漫严冬里的一片阳光2.（2）请你也来写两句：爱心是______，使______；爱心是______，使______。

10. “秦兵马俑的制作技艺轻巧，胜过天然。

”句中划线部分可以用（）代替。

A .独具匠心B .美不胜收C .引人入胜D .巧夺天工11. 美，无处不在。

在乡间的小路上，在清澈的碧波里，在柔美的夕阳中……一定有一处美景曾吸引过你。

请你按一定顺序写一处美景。

要求：文通字顺，结构合理，字数在450字左右。

二、阅读理解(30分)12. 课文回访。

1.（1）《怀念母亲》一文的作者是著名文学家______。

作者借助______和______中摘抄的句段，描绘了身在异国留学中的“我”对母亲______的思想感情。

2.（2）《少年闰土》节选自鲁迅的小说《______》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：______、海边拾贝、______、观看跳鱼。

①______，快走踏清秋。

②横眉冷对千夫指，______。

③千锤万凿出深山，______。

④______，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

⑤老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“______，______。

”⑥“______，______；______，______。

”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。

7. 根据情景填写名言警句或诗句。

1.（1）“但存方寸地，______。

”“______，共营生命绿色。

”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。

2.（2）“______必寡信。

”“不精不诚，______。

”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。

3.（3）周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，______”深深地触动着我。

4.（4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言：“______，______。

”5.（5）这学期（贵州安顺市六年级上学期），我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大漠沙如雪，______。

”又如：“______，听取蛙声一片。

”8. 根据句子的意思,用“野”组成合适的词语，填在句中的横线上。

①索溪峪______的美，使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。

②附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资，这样的______行为，理应受到社会的谴责。

③登上塔顶，整个公园都在我的______之内。

④野马在茫茫无际的______上奔驰。

⑤日本帝国主义侵略者______勃勃，妄图控制整个中国。

9. 判断正误。

1.（1）《赤壁之战》选自明朝小说家罗贯中所著的小说《三国演义》。

赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战例之一。

2.（2）本册教材中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人等等。

3.（3）爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了“爱”这个主题:《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱等。

8. 按要求写句子①天空挂着圆月。

（扩写句子）______②从这件事中，受到很大的教育。

（修改病句）______③树在风中摇摆。

（改为拟人句）______④索溪峪的美使我们流连忘返。

（改为反问句）______⑤雪花从天空中飘落下来。

（改为比喻句）______9. 看拼音写汉字。

詹天佑不介意外国人的jī xiào______，不畏惧环境的è liè______，也不bào yuàn______工作的艰辛，他用积极的态度去对待遇到的cuó zhé______和困难，jié jìn______全力地把铁路修好。

10. 写出两句含“春”字的古诗。

______11. 观察图片回答问题。

1.（1）这是______到______的火车票，______发车。

2.（2）车票上的04车045号表示______本票系______（填座位类型）票。

二、阅读理解(30分)12. 课内阅读。

将相和(节选)蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。

秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。

蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。

他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里，您( )强逼我，我的脑袋和璧( )一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。

秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

蔺相如说和氏璧是无价之宝，②长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。

而长期低头看手机还会引起颈椎问题。

此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

③因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。

8. 下列作品中（）不是鲁迅先生的作品。

A .《骆驼祥子》B .《狂人日记》C .《故乡》D .《呐喊》9. 每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

（对划线的词仿写一个比喻句）10. 古人善于借物言志,《墨梅图题诗》中的“墨梅”寄托着诗人______的情怀;《墨竹图题诗》中郑板桥由萧萧竹叶之声联想到______，为我们塑造了一个______的官吏形象;《苍松怪石图题诗》让我们感受到了诗人______、______的英雄气概。

11. 按要求写句子。

1.（1）修改病句：鲁迅如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。

2.（2）下面的话如果要说得委婉些，应该怎么表达，请写下来。

亮亮，快把彩笔还给我。

3.（3）展开联想或想象，选择下面一个句子把它写得生动具体。

A．风一吹，蒲公英飞起来了……B．笼中的小鸟……4.（4）“科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上修建移民基地。

”这句话运用了举例子的说明方法，请运用这种说明方法补写句子。

今天我去了图书馆，______。

二、阅读理解(30分)12. 阅读阅读，回答问题。

大雪整整下了一夜。

今天早晨，天放晴了，太阳出来了。

推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。

落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。

一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

1.（1）给下列划线的字选择正确读音。

好大的雪啊______(a ya) 毛茸茸______ (rōng rón g)玉屑______ (xiè xuè) 簌簌______ (sù shù)2.（2）请你再写出两个像“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。

______ 、______ 。