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第4节眼睛和眼镜【教学目标】知识与技能1．了解眼睛的结构，知道眼睛是怎样看清楚物体的．2．知道近视眼和远视眼的特点及其矫正方法．过程与方法1．通过对凸透镜成像的再实验，培养学生的观察能力，并能在观察物理现象或物理学习过程中发现问题，培养学生提出问题的能力．2．通过科学探究活动，使学生初步了解科学研究的基本方法，培养学生科学探究的能力和稍神．3．创设思考、回答、交流和讨论问题的机会和条件，培养学生信息交流能力和语言表达能力．4．通过几个问题的讨论，尝试应用已知的科学知识去解释或联想某些实际的生活问题，培养学生的创新能力．5．通过自学，逐步培养学生的自学能力．情感、态度与价值观1．使学生具有做眼保健操、保护视力的意识，注意用眼卫生．2．通过小组交流、讨论与小组实验，使学生认识到交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点．3．通过科学探究活动，培养学生对科学的求知欲，乐于探索日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活的意识．【重点难点】重点：眼睛的构造及视力矫正．难点：1.近视眼及其矫正．2．远视眼及其矫正．【教学准备】教师：眼球模型、能伸缩镜头的调焦照相机、充气气球、自己制作的多媒体课件(内含眼球模型图、教材中图5.4－2，5.4－3，5.4－4的动画形式、问题讨论题目、眼保健操乐曲)．学生：光具座、蜡烛、光屏、火柴，焦距不同的凸透镜和凹透镜(5cm、10cm、15cm)，用透明薄塑料袋做的水透镜(或用无色透明的软胶瓶装满清水，学生事先准备好)等．┃教学过程设计┃【板书设计】第4节眼睛和眼镜一、学生提出的问题及猜想二、实验研究1．人眼看物体的原理类似照相机的凸透镜成像．2．人眼看远处物体的原理晶状体的调节作用．3．近视眼的形成及其矫正：晶状体太厚或眼球太长，戴凹透镜．4．远视眼的形成及其矫正：晶状体太薄或眼球太短，戴凸透镜．2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．把两个物重相同的实心铁球和铝球，浸没在水中，它们受到的浮力A．相等B．铝球的比铁球大C．铝球的比铁球小D．浮力都等于重力2．在使用天平测量物体的质量时，发现指针略向左偏，以下做法可行的是A．将天平的平衡螺母向右移B．将天平的平衡螺母向左移C．将天平的游码向右移D．将天平的游码向左移3．小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,当烛焰到凸透镜的距离为20cm时,光屏到凸透镜的距离16cm,此时在光屏上恰能成一个清晰的像,由此判断,他所用的凸透镜的焦距为A．一定在8cm到10cm之间 B．一定在10cm到16cm之间C．一定小于8cm D．一定大于20cm4．构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中Ⅰ处可补充的现象是( )。
3.4眼睛和眼镜编写人：审阅人：总编号：019学习目标1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看到物体的；2、了解眼镜是怎样矫正视力的；3、有将科学技术应用于日常生活的意识。
自主学习1、眼球好像一架照相机，和角膜共同作用相当于一个凸透镜，它可以将来自物体的光线会聚在上，得到一个、、像。
2、当人眼所看物体较远时，睫状体，晶状体变；当人眼看近处物体时，睫状体，晶状体变，对光的偏折能力变（选填“大”或“小”）。
3、患远视眼的人，晶状体比正常人的要，折光能力，或者眼球在前后方向上的距离变，因此来自远处某点的光将会聚在视网膜（选填“前”或“后”）。
矫正的办法是，原因是。
4、近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，产生近视眼的原因是晶状体比正常人的要，折光能力，或者眼球在前后方向上的距离变，这样使来自远处某点的光会聚在视网膜（选填“前”或“后”），矫正的办法是。
原因是。
近视眼、远视眼及其矫正成因结果矫正方法近视眼晶状体过____眼球前后方向上太_________处物体无法看清，像成在视网膜之_____近视眼镜（____透镜对光的_________作用）远视眼晶状体过____眼球前后方向上太____ _____处物体无法看清，像成在视网膜之_____ 远视眼镜（____透镜对光的_________作用）6．老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘以100，请设计一个测老花镜度数的最简单方法，要求写出所用器材，操作的原理：需要测量哪些物理量数据，操作步骤和计算公式。
做做看7．仔细观察近视眼镜和远视眼镜，有什么不同？度数深的和度数浅的有什么不同？课堂小结：这节课我学会了什么？达标检测：8、右图表示来自远处物体的光线经过某同学的眼球折光系统后的成像情况，该同学患了什么眼病,用于矫正的眼镜分别是（）A、近视眼，凸透镜B、近视眼，凹透镜C、远视眼，凸透镜D、远视眼，凹透镜9．某同学向窗外张望，再低下头来看书，晶状体形状（）A、不变B、变薄C、变厚D、无法确定10．如图所示是常见的近视眼和远视眼成象示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是………………………………………………………………………… ( )A．甲是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正B．乙是近视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正C．甲是远视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正D．乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正11．现代照相机、摄像机所用的光学镜头是变焦距的，当物距改变时，可以改变镜头到“屏”的距离（像距），仍可获得清晰像，如果被拍摄物体远离镜头而去，则镜头焦距应（）A、变大B、变小C、先变大后变小D、先变小后变大12．下列做法不利于眼睛保健的是（）A、看一会书，就向窗外远眺一下B、上两节课后，做一做眼保健操C、一发现眼睛近视，就赶紧配戴眼镜矫正D、发现眼睛视物模糊，及时去医院就诊学13．完本节内容后，老师叫同学们去眼镜店观察不同的眼镜之间的区别，小明去了以后依次抄下了柜台中四种镜片的度数，分别是+300、+500、-175、-350，并画下了这四种镜片的截面图，如图甲乙丙丁。
