2017年小学教师个人工作计划

2017小学教师个人工作计划范文小学教师工作计划【精选】小学教师个人工作计划范文篇一一、了解每个孩子的性格我们一年三班共有45个学生，其中女孩子比男孩子多12个，这样女孩子多的话就比较好管理，没有那么调皮。

而且在与他们接触的这一周里，我发现了班级的孩子大多都比较开朗活泼，只有几个女孩子是很内向的不喜欢讲话如后加入的孟彦妤，她的胆子比较小，与老师的交流也不多。

所以，平时我会多关心这些性格相对内向的孩子。

还有几个男孩子是比较调皮的，很容易惹事，喜欢追逐打闹，这些孩子我会安排比较活跃的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己。

班级的每个孩子根据他们的性格来各任其职。

二、制定班规我们对小学的生的教育，不仅仅是教学，要求是必要的，老师引导学生制定好班规，要求学生共同遵守，对培养学生良好的习惯是很有助益的。

1、见到老师要主动问好，和同学之间相互问候有礼貌。

2、每天进到教室就读书，充分做好早读：培养学生读书时要书声琅琅。

3、出早操是要快静齐，下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥挤。

4、上课铃声一响，班长带头喊口令：铃声响，进课堂，专心致志来听讲，书包文具摆整齐，回答问题声音响，看谁今天表现棒。

小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，认真听，小嘴巴，闭上它。

5、吃课间餐的时候要求学生自备垃圾袋子，并且用垃圾袋接着食物吃，这样就避免了学生把课间餐吃的满地都是，减轻了劳动负担。

6、在中午吃饭的时候，排好路队整齐下楼，到食堂后洗手再到门口排好队伍。

进到食堂安静吃饭没有声音。

做到不浪费粮食，懂得节约。

小学教师个人工作计划范文篇二一、政治思想方面加强理论学习，提高自身素养。

本学期我将充分利用业余时间学习十八大精神，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。

利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

另外我将继续加强师德修养，树立现代教育思想。

2017年小学教师个人工作计划范文4篇2017年小学教师个人工作计划范文4篇本人一直秉承党的教育方针，注重学生个性发展，激发学生创造能力，推崇全面发展，以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，为人师表。

在新的一年，我将继续以团员的身份来严格要求自己，力争在思想和工作上成为同事和学生的榜样。

同时，我也会积极参加各类政治业务研究，提高自己的政治和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

随着社会的发展和知识的更新，我会不断研究和提高自己的工作能力和业务素养。

本学期，我将积极参加政治理论和业务研究，通过书籍和网络研究课程改革相关理论，研究他人在教育教学中的好经验和方法，树立先进的教学理念，并明确今后教育教学要努力的方向。

我会积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进行备课，勤于听课研究，领会精神实质。

然后根据教学要求，认真备课，写好教案。

备课时认真钻研教材、教参，研究大纲，虚心向同事研究和请教，力求找准重点和难点。

我会将自己在教学中的反思、案例和收获等记录下来，并精选和积累自己最需要的信息资源。

同时，我也会积极与其他教师在博客上进行交流和讨论在教学中存在的问题。

在课堂教学和教育实践中，我会努力将所学的课程理念应用到实践中。

我会积极利用远程教育资源，运用课件和多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生研究的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生研究的兴趣和研究主动性。

我会力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

小学教师个人新学期工作计划、本职工作：教学方面：1.继续加强课堂情景创设，从知识和权威转变为平等交流的伙伴，建立师生、生生间相互交流的机制。

通过积极的激励性评价鼓励学生思维火花的绽放。

2.积极参与校本培训，注重发现和解决问题，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思。

2017年小学教师个人工作计划3篇在新的学期里，我要不断地去提高个人的学习能力和实践能力，在努力提高自身素质的同时，为学校教学工作贡献出自己的全部力量。

以下是我的个人计划：一、加强学习，提高个人道德知识素养个人素质的体现就是在无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。

《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行与道德品质的工具，它对我们的一言一行都提出了规范性的要求。

以前，我缺乏对《规范》的学习，一直在为工作努力的学习，总是希望把工作做得完美无瑕没有一丝缺陷，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。

虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。

因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

所以，在今后的工作中我要加强学习，努力的提高个人的道德素养，做一个好的榜样!二、为人师表，以身为活教材教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。

凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。

虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。

所以说师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。

教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。

要求学生每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。

在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、提高个人能力，加强自我道德修养作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。

小学教师的个人工作计划(精选5篇)小学教师的个人工作计划篇1一、自身发展。

在工作中，通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。

积极参加学校组织的各项教育活动，积极参加政治业务等学习，按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教，学习，汲取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作。

二、班级管理工作。

1、卫生清扫靠大家。

指导学生认真做值日，不留卫生死角。

2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，协助班主任班级管理。

3、精心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清新、有竞争意识，充满欢乐的班级环境。

三、教育教学。

1、备好课是上好课的前提条件。

本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则。

进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详细，生成精彩。

2、上课是学校教育教学工作的核心环节。

课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动学生的积极性，准确把握教材，驾驭课堂，营造爱学、乐学的课堂气氛。

注重分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让成功光顾每一个学生。

3、持之以恒，规范学生的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。

4、课后及时认真书写教学反思，以便在教学过程()中能发扬亮点，弥补不足。

5、作业批改及时认真。

对学生的辅导要时时处处。

早自习是一天中的时光，要充分利用，做到有布置，有检查。

小学教师的个人工作计划篇2一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨作文教学模式与方法，培养学生写作的能力。

二、工作目标1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

小学教师17年工作计划
1. 继续提高教学水平，不断学习和更新教育教学理论知识，加强教学能力和素质。

2. 关注学生的成长发展，加强与学生的沟通交流，关心学生的学习和生活情况，积极引导学生正确认识自己，培养学生积极向上的人生态度。

3. 积极配合学校开展各项教育教学活动，组织班级教育教学工作，努力做到教学质量全面提高。

4. 与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况，促进家校合作，共同关心学生的健康成长。

5. 积极参加学校组织的各项培训和教研活动，不断提高自身的专业素养和教育教学能力。

6. 做好各项教学工作计划，认真备课，准确把握教学内容，注重对学生进行全面的指导和辅导。

7. 加强班级管理，营造积极向上的班级风气，有效解决学生在学习和生活中出现的问题，维护良好的学校和班级秩序。

8. 积极参与学校各项教育教学改革，积极探索教学方法和手段，努力提高教学效果。

9. 关心同事，乐于助人，形成和谐的教师团队，共同促进学校教育事业的健康发展。

2017年度小学教师个人工作计划一、个人现状分析:踏上教师这个岗位已经 11个年头了，在这11年中，我热爱教育事业，工作认真踏实，积极参加教科研活动，由于自己的不断努力，积累了不少教育教学经验，也取得了一定的成绩。

分析自己的发展优势，主要表现在:自己有一定的教育教学经验，善于不断学习，勤于思考，一直致力于不断创新，追求教育的理想化。

同时自身的发展也存在严重不足，主要表现为:自己的工作缺乏细致，有时不能做到持久坚持，对细节问题的处理缺乏冷静，易产生急躁情绪，学科教学还未能形成稳定的教学风格，教育科研的能力还需要进一步提高。

二、学习目标:做学习型教师，不断更新教育理念、开拓创新;才能掌握发展的主动，才能不断努力探索、充实自己、超越自我。

为了使自己能真正认识自我，充分挖掘自身的潜力，促进自身发展，制定个人发展规划，为自己今后的发展指明方向。

通过努力，使自己成为一名具有良好师德素养的智慧型教师。

能关爱每一名学生，尊重学生，为学生的发展提供指导;学科教学形成自己的独立风格，能发挥学生的主动性，让学生在教师的指导下学会学习;具有较强的教科研能力和水平，能独立承担教科研任务。

探索减轻负担、务实高效的有效途径和方法，提高教育教学质量和水平。

围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提高小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科学习为主要内容。

三、个人坚持以学科为基础，并将“一德四新”与各学科学习有机结合。

1、师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。

通过开展多种形式的师德教育，使广大中小学教师爱岗敬业，做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。

2、新理念树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。

小学教师工作计划个人五篇(实用)1、为教育教学工作服务，为全体师生的生活服务，让全校师生身心健康发展，从而有利于全面提高教育教学质量。

2、继续搞好校园绿化建设。

3、建立完善后勤各项规章制度，建设节约性校园。

4、严格学校公务财产管理，搞好实物登记，实行班主任对各班级各类设施、器材、财产的管理责任制。

5、搞好学校和教室的各项布置，经常保持电路和水路的畅通。

6、进一步加强安全管理工作，时刻注意学校设施设备的一切不安全隐患，确保无重大安全责任事故的发生。

7、帮助教师做好班级后勤管理工作，努力做到节约用水、用电。

1、后勤工作人员必须定时不定时抽查后勤各部门的工作，发现问题必须及时采取合理实际的办法，进行处理和解决。

2、严格执行政策法规和上级的相关规定，紧跟形势，促进发展，加强学习，明确责任。

3、完善班级后勤管理，完善公物赔偿制度。

1、学校各项设施的简易维修以及电路、水路、门锁等维修改换由袁一兵老师负责。

2、学校食堂的教师中餐，师生茶水，食堂卫生由邹电波老师负责。

3、合理使用公用经费，民主理财，账务公开。

4、尽量节约用电，用水和各类办公用品。

5、实行校产登记，使用情况及损坏赔偿等管理制度。

6、制订学校食堂管理制度。

7、制定学校卫生管理制度。

8、努力积极配合镇教育办，督促育龄女教师及时参加妇检，做到无违计现象。

1、当前教育教学工作的设施设备，办公及清洁用具等实物出现损坏，缺乏等问题时务必在第一时间内得到解决。

2、当与教师居家生活有关的水电及环境卫生或设备实施出现问题时务必第一时间得到解决。

学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。

为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。

2017年小学教师个人工作计划【第1篇】2017年小学教师个人工作计划冬去春来，回顾过去，展望未来，更要把握现在，为了认真落实学校的工作计划，为了使本学期工作更有成效，结合自身实际合身实际情况，特制定以下工作计划。

一、专业提升，般他山之石.筑我方高墙.1、学习交流，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。

2、自主学习，开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。

课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。

积极参加学校组织的教育教研活动。

精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。

3、专业发展，提高自我。

在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。

在博客上，本学期我将至少发表教学反思4篇、评课报告4篇、教学案例2篇、教育叙事2篇、教育教学论文1篇。

二、教育教学1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，培养学生良好的行为习惯。

充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。

我准备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。

必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。

3、养习惯，抓成绩。

首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。

而要提高学习成绩，学困生是关键。

我准备根据具体情况，有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

其中，司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。

4、常规业务。

按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分准备。

2017小学语文教师个人工作计划范文四篇2017小学语文教师个人作业计划范文四篇采纳悉数可行的办法，行进学生的语文全体本质，包含学生的听、说、读、写的才能，行进学生的语文档次，培育高本质的一代新人。

下面小编为你精心整理了小学语文教师个人作业计划，期望对你有所协助。

范文一一、教导思维：语文教育是校园的重要作业，是学生全体本质的重要组成部分，为了敏捷行进我校的语文成果，抬升校园的归纳位置，特此拟定校园的语文教育计划。

本计划以行进教师本质为根底，以解放思维、全神贯注抓讲堂教育为要点，以干事创业、放开手脚抓质量为突破口，以新课程标准为指针，以行进学生的立异才能和语文归纳本质为意图，真抓实干，厚实作业，狠抓作文教育和写字教育,为我校语文教育成果的全面行进而尽力。

二、作业方针：进一步加强教师操练与教导，把握必定的语文学科浸透主题的办法，特征教育执行得更好。

完善教师讲堂教育点评，杰出讲堂教育的活动化。

整合教育资源，尽力构建作文“活动化”的讲堂教育形式。

抓好信息技术与讲堂教育整合，行进教师制造课件，充沛运用多媒体进行语文教育的才能。

持续加强大阅览，课内教导，课外阅览，行进学生的阅览水平，丰厚学生的言语堆集。

建立大语文观，展开丰厚多彩的实践活动。

建立科学的开展观，行进教育质量。

采纳悉数可行的办法，行进学生的语文全体本质，包含学生的听、说、读、写的才能，行进学生的语文档次，培育高本质的一代新人。

三、作业内容1、本学期语文组要加大安排学习新课程标准和研讨新教材的力度,结合本校存在的问题,有要点的安排专题性学习。

2、持续加强研讨新课改下的讲堂立异,这学期咱们也要走出校门,学习参考之资,研讨小学语文精读课,略读课,写作课,白话外交课,,归纳实践活动课的教法、学法和评课标准。

3、持续抓好作文教育,搞好同上一节作文课的活动。

一起也抓好活动课教育.语文活动课教育是语文教育的重要组成部分,它包含课外阅览,课外写作,传闻活动和观赏拜访活动等。

小学教师个人工作计划5篇小学教师个人工作计划篇1本学期我所带的班级从一年级到六年级都有，也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生，针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排一、对自身的要求提高教学质量1、认真备课，备课时注意与课标相结合。

2、因材施教，对不同的学生要采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计丰富多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。

调动学生的积极性。

并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。

5、多看多听其他的课程，从中总结经验。

为教好学生做好充分的准备。

使课堂保持愉悦性在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。

使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。

二、对学生的要求发声训练部分：这个部分主要是运用于高年级的学生为主，培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。

视唱、知识、练耳1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分：听辩音的高低听辩音的长短，比较各种时值音的长短。

欣赏：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。

在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。

逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。

能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。

我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。

在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

本学期我会加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好，使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子，最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。