小学副校长工作计划范本(完整版)_1

小学副校长工作计划(一)与小学副校长工作计划(三)小学副校长工作计划(一)一、指导思想在新的一年，要在___县教育局和___镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。

主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本，提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。

从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”教师形象。

加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。

学校第1 页共6 页将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。

要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。

少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。

继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、___主义、___思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

小学学校副校长工作计划5篇小学学校副校长工作计划（精选篇1）本学期我校的教研工作以“实践生本教育，改革课堂教学”为指导，认真贯彻中心学校下发的《日月中心学校“学全国名校，创个人特色，树学校品牌”课堂教学改革实施方案》的实施方案，立足我校教育实际，以提高教学质量为核心，以深化课程改革为动力，学习和探索生本教育的方式、方法，发挥学生参与教学的积极性、主动性和自觉性，促进学生的全面发展。

一、深化课堂教学改革。

要把课堂教学作为提升教学质量的切入点和增长点，深入开展“转变教学方式，提高学习能力”为主题的课堂教学改革，通过“先学后教，高效课堂”教学改革实验、各个学科课堂教学专题研讨及各种形式课堂教学研究活动，优化教学过程，构建有效课堂，提高教学质量。

积极学习城关二小生本教育的课堂教学方式，提高教师驾驭新型课堂教学的能力，挖掘教师潜能，促进教师的专业化成长。

在教学中真正把学生推向学习的主体，激发学生学习的积极性，全面提高学生综合素质，提高各个学科的教学水平。

二、扎实开展教学研究。

认真落实市教育局《关于加强中小学教研组、备课组建设的意见》，扎实开展有序的常态教研活动，保证教研时间，突出问题研究，提高教研实效。

建立教研重心下移制度，深入开展教学专题调研工作，帮助解决教学中普遍存在、急待解决的问题。

加强教学片教研工作，推进学校间的交流合作，提高片区合作研讨质量，本学期将举行四年级语文、六年级校本课程、一年级数学三次课堂教学观摩研讨活动和五年级语文、五年级数学、三年级品德与社会三次集体备课活动。

扎实开展课题研究，实行动态管理，切实做好整理、研究、分析工作，总结经验做法，推广课题研究成果。

三、着力规范教学常规。

全面贯彻落实福建省《关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见》，采取积极有效措施，切实加强课程、评价考试、招生工作、教学用书和教辅资料管理，严禁利用节假日和学生休息时间进行集体补课和有偿家教，严格控制学生课外书面作业量，确保学生体育锻炼、课外活动和休息时间，减轻学生过重课业负担和学习心理压力，促进学生全面、主动、和谐、健康发展。

小学副校长工作计划新的学期，新的开始，作为小学副校长，我深感责任重大。

为了更好地协助校长开展学校工作，提升学校的教育教学质量，促进学生的全面发展，特制定以下工作计划。

一、教学管理工作1、加强教学常规管理定期组织教学常规检查，包括教师的备课、上课、作业批改、辅导等情况。

建立健全教学质量监控体系，通过定期的教学质量检测和分析，及时发现问题并采取措施加以解决。

2、推动教学改革积极倡导和推动课堂教学改革，鼓励教师创新教学方法和手段，提高课堂教学效率。

组织教师参加各类教学培训和研讨活动，促进教师的专业成长。

3、优化课程设置结合学校实际和学生需求，进一步优化课程设置，丰富课程资源，为学生提供更多的选择和发展空间。

二、德育工作1、加强德育队伍建设定期组织班主任培训和交流活动，提高班主任的工作能力和水平。

建立健全德育工作评价机制，激励班主任积极开展工作。

2、丰富德育活动组织开展形式多样、内容丰富的德育活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，培养学生的良好品德和行为习惯。

3、加强心理健康教育建立心理健康教育咨询室，配备专业的心理咨询教师，为学生提供心理健康咨询和辅导服务。

加强心理健康教育课程建设，提高学生的心理素质和应对挫折的能力。

三、教师队伍建设1、加强师德师风建设组织教师学习师德师风相关文件和规定，开展师德师风教育活动，引导教师树立良好的职业道德和职业形象。

2、促进教师专业发展制定教师专业发展规划，为教师提供培训、进修、课题研究等机会，促进教师的专业成长。

建立教师成长档案，记录教师的成长历程和发展成果。

3、完善教师评价机制建立科学合理的教师评价体系，全面、客观、公正地评价教师的工作表现和业绩，为教师的职称评定、评优评先等提供依据。

四、校园安全管理工作1、完善安全管理制度修订和完善学校的各项安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责，确保安全工作落到实处。

2、加强安全教育将安全教育纳入学校教育教学工作体系，通过课堂教学、专题讲座、演练等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

小学副校长工作计划
一、加强教学管理
1.完善课程体系，提高教学质量。

2.组织教师培训活动，提升教师专业素养。

3.开展教学观摩活动，促进教师间的交流与借鉴。

4.建立教师考核制度，激励教师发挥创造性。

二、优化校园环境
1.改善学生活动场所，并增设多功能教室。

2.增加绿化面积，打造美丽校园。

3.加强安全管理，确保学生的安全。

4.开展环保教育，引导学生关注环境保护。

三、加强家校合作
1.定期举办家长会，加强与家长的沟通与合作。

2.组织家长培训，提升家长教育意识。

3.建立家校协作平台，方便家长与学校沟通。

四、开展学生社团活动
1.组织各类学生社团，提供多样化的兴趣培养平台。

2.举办各类文体赛事，激发学生的竞争意识。

3.组织志愿者活动，培养学生的社会责任感。

五、开展教育研究与创新
1.促进教师教育研究，推动课程改革与创新。

2.举办教学展示活动，推广优秀教学经验。

3.组织学生科技创新活动，培养学生创造力。

六、加强学校管理与制度建设
1.完善校园巡查制度，确保教学秩序与安全。

2.建立学生管理规范，提高学生自律能力。

3.推动信息化建设，提高管理效率。

七、加强校际合作与交流
1.与其他学校建立联系，开展合作交流活动。

2.参加教育研讨会议，获取教育前沿信息。

3.邀请外校专家来校指导，提高教育水平。

以上是我作为小学副校长的工作计划，将全力为学校的发展和学生的成长贡献力量。

教学副校长工作计划范文一、远程教育工作1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。

要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

（1）设备登记账;（2）接收记录（每天记录）;（3）使用记录（每天记录）;（4）维修记录;（5）安全检查记录（每月记录）;（6）远程教育资源借阅记录（每周记录）;（7）刻录打印记录。

（8）制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。

（1）组织一次观摩课。

每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源（含光盘），至少观摩一次优质课。

吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。

（2）做一个精品课件。

每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。

网页、ppt、flash等各种形式均可。

（3）写一篇教学设计。

每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

（4）进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

（5）做一节研讨课。

每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。

（6）开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。

每天____点50要打开机器接收，____点关机。

5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。

8、对村小远程教育的管理：（1）每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

（2）学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

小学副校长工作计划范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学副校长工作计划小学副校长工作计划【篇1】一、指导思想在新的一年，要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。

主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本，提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。

从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。

加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。

学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。

要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。

少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。

继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

小学副校长工作计划一、指导思想以____为指导，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务。

以素质教育为统领，创新德育工作模式。

创新德育工作载体，以三爱、三心为主线，推进五个校园建设，把德育融入学校工作的各个环节;创新德育工作途径，开展校园文化创建活动。

为进一步深化推进素质教育，全面提高育人质量，形成系统化、科学化的德育工作机制，努力构建具有本校特色的德育工作新体系。

二、工作要点（一）创新德育工作模式，加强德育队伍建设1、加强班主任队伍建设。

强化新班主任的上岗培训工作，学校要开展师徒结对系列活动，积极推动学校形成班主任的校本化培训机制，有效提升班主任队伍的业务素养，建立和完善班主任评优激励机制。

加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养，在年内将举办一次班主任基本功单项比赛，努力为班主任的快速健康成长搭建平台。

2、建立行政人员帮教制度。

学校要将班主任对班级的全面管理与行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合，使两者相辅相成、相得益彰，发挥教育的整合效应。

同时，要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等，使工作有章可循，管理规范。

3、开展中队管理文化建设。

以争当四好少年活动为载体，探索中队形象大使推介制度。

采取以年级为主、学校为系统的形式开展，主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建，大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等新颖的校本化活动形式，夯实班级管理文化建设与制度建设。

4、强化青少年法制教育。

增强青少年学法、知法、守法、____意识，有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践，在继续采用法制教育报告讲座等传统模式的基础上，创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作，鲜活青少年法制教育的内容，建立健全法制教育个人和____相关档案。

5、重视家校互动。

小学副校长工作计划（共8篇）第1篇：小学副校长工作计划小学副校长工作计划(一)：教学副校长个人工作计划金盆小学2015年春季学期分管教学副校长工作计划计划人：欧阳龙教育教学是学校各项工作的核心，根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学、学籍管理等工作，虽然深感压力重，责任大，但是为了学校的生存和发展，只好勇挑重担，努力做好校长的助手，协助校长做好教育教学管理工作，力争本学期教学质量再上一个台阶。

一、指导思想坚持以科学发展观和“十二五”继续教育发展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。

二、主要工作1、协助校长做好学校管理工作。

2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。

3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。

4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。

5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。

6、负责学籍管理工作，做好转入、转出工作。

7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。

8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。

9、负责督促学校校务、政务、财务等公开10、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展。

三、工作目标（一）、健全和完善教学常规管理制度，规范教师的教学行为，引导学生的学习习惯向更好的方向发展，使学校的教育教学秩序井然。

形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。

培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。

（二）、教研教改工作的开展井然有序，教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高，教师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度提高。

（三）、教师学科培训和进修学习工作不断推进，教师教学学科培训合格率有进一步提高。

（四）、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。

教学副校长工作计划一、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。

切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。

重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教育。

要重视小学生的日常行为规范教育，对照《扬州市小学生文明行为习惯评价细则》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。

本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。

要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。

学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。

4、加强校外德育阵地建设。

学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。

5、抓好德育队伍建设。

学校将认真____市局《____加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。

二、精致教学管理，提高教学质量本学期，学校将围绕《江苏省学校管理规范》，精致学校管理，提升办学水平。

突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。

1、抓好校本教研制度的学习。

小学副校长工作计划新的学期即将开始，作为小学副校长，我深感责任重大。

为了更好地履行职责，协助校长管理好学校的各项工作，促进学校教育教学质量的提升，为学生创造更加良好的学习环境，我制定了以下工作计划：一、教学管理工作1、加强教学常规管理定期组织教学常规检查，包括教师的备课、授课、作业批改、辅导等环节。

确保教师严格按照教学计划和课程标准进行教学，提高教学质量。

2、组织教学研讨活动每月组织一次全校性的教学研讨活动，鼓励教师分享教学经验和教学方法，共同探讨教学中遇到的问题和解决方案。

同时，积极组织教师参加校外的教学培训和研讨活动，拓宽教师的视野，提升教师的教学水平。

3、推进课程改革积极参与学校课程改革的研究和实践，根据学校的实际情况和学生的需求，优化课程设置，开发校本课程，丰富教学内容，提高课程的针对性和实用性。

二、德育工作1、加强德育队伍建设定期组织班主任培训和交流活动，提高班主任的班级管理能力和德育工作水平。

同时，加强对德育辅导员和心理咨询教师的培训和指导，形成全员育人的良好氛围。

2、开展主题德育活动根据不同年级学生的特点和需求，每月开展一次主题德育活动，如文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育等，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

3、加强家校合作定期组织家长会和家长学校活动，加强与家长的沟通和联系，及时了解学生在家庭中的表现和情况，共同做好学生的德育工作。

三、教师队伍建设1、加强师德师风建设组织教师学习师德师风相关政策和法规，开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观和价值观，增强教师的责任感和使命感。

2、促进教师专业发展制定教师专业发展计划，为教师提供更多的学习和培训机会，鼓励教师参加各种教学竞赛和课题研究，提高教师的专业素养和教育教学能力。

3、完善教师评价机制建立科学合理的教师评价体系，对教师的教学工作、师德师风、专业发展等方面进行全面评价，评价结果与教师的绩效考核、职称评定、评优评先等挂钩，激励教师不断提高自身素质。

小学副校长工作计划作为一所小学的副校长，我的工作计划是为学校的发展和学生的成长负责。

下面我将详细介绍我的工作计划，包括学校管理、教师指导和学生发展三个方面。

一、学校管理作为副校长，我将全面负责学校的管理工作。

首先，我将与校长共同制定学校的发展规划和重点工作。

通过制定明确的目标，我将带领教职工团队实施相关计划，推动学校的整体发展。

其次，我将加强学校的日常管理工作，包括人事管理、教师培训和学生评估等方面。

通过建立规范的管理制度，我将确保学校各项工作的有序进行，为教师和学生提供良好的学习环境。

另外，我还将积极组织家长会、校友会等活动，加强学校与家长、社区的联系，促进教育资源的共享。

二、教师指导作为副校长，我将重视教师的指导工作。

首先，我将加强教师的专业培训，提高他们的教育教学水平。

通过组织教研活动、参加学术研讨会等方式，我将为教师提供继续学习的机会，帮助他们不断更新教育理念和教学方法。

其次，我将定期与教师进行座谈，了解他们的教学需求和困惑，及时解决他们遇到的问题，激发他们的教学热情。

此外，我还将鼓励教师进行教育研究，通过发表论文和参加教学比赛等方式，提高他们的专业影响力和竞争力。

三、学生发展作为副校长，我将关注学生全面发展的需求。

首先，我将加强对学生的心理关怀和教育辅导工作。

通过开展心理健康活动、组织家访和定期班会等方式，我将关注学生的心理健康问题，帮助他们解决困扰和压力，提高他们的学业成绩和生活质量。

其次，我将积极推动课外活动的开展，丰富学生的课外生活。

通过开设兴趣小组、组织文艺演出和体育比赛等活动，我将培养学生的综合素质和团队精神。

另外，我还将与班主任密切合作，共同关注学生的学习和生活情况，建立良好的家校关系，形成育人合力。

总结作为小学副校长，我将全力以赴，履行我的职责和使命。

通过有效的学校管理、积极的教师指导和关心学生的心理健康，我相信我们的学校将成为一个温馨、和谐的教育家园，培养出更多优秀的学生，为社会做出贡献。

副校长教学工作计划范文一、指导思想：以____为指导，认真落实____教育方针，坚持德育为首，五育并举的教育理念，努力提高全校师生的道德品质水平，狠抓学生习惯养成，培养学会做人、学会生存、学会学习的一代新人。

二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。

3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。

三、工作重点和任务目标1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制，建立健全各类管理制度，形成整套量化和评估激励措施。

2、加强学生自我管理，强化管理效能，建立行之有效的学生自我管理组织，让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。

3、对学生进行道德品质教育，礼仪教育和"两心"教育，并努力使之系统化，常态化，开展各项教育活动，净化心灵，增强真善美。

5、搞好校园整合治理，争创平安校园，切实搞好安全月教育活动，建立安全责任制，教育机制和有效的监督防患措施，确保不出人为的安全责任重大事故。

四、工作措施：（一）、认真做好教职工政治思想教育工作。

2、落实《教师职业道德规范》，抓好教职工的精神文明建设和师德建设，使之敬业爱岗，无私奉献，努力做好本职工作，耐心细致地做好学生思想教育和转化工作，防止简单粗暴，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象，坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象。

5、搞好《班主任学习制度》的落实经验交流，继续搞好班主任工作的辅导，介绍班级、学生管理的经验、方式方法和措施，供学习借鉴。

加大对班主任的培训力度，指导班主任的工作，提高管理水平和质量。

6、工会组织要发挥自身优势，搞好教师的职业道德教育。

（二）以道德品质的提高，促行为习惯的规范1、对学生进行系统的道德品质教育，实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。

2、加强学生的常规教育。

利用好主题班会和晨夕会对学生进行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《____学校礼仪三字歌》教育，使之熟记成颂，落实于言行，并在学期中段进行常规知识竞赛。

2024年学校副校长个人工作计划一、加强学校的发展规划与管理1. 参与制定学校的发展规划，明确新的目标与任务，并组织实施。

2. 加强对学校各个领域的管理，定期进行监督与评估，确保各项工作的顺利进行。

3. 加强对学校各项政策的研究与分析，及时提出建议，为学校的决策提供有力支持。

4. 组织开展各项重要会议，并对会议结果进行跟进和落实。

二、促进教育教学质量的提升1. 与教学单位合作，完善教育教学体系，提高整体教学质量。

2. 加强教师培训与职业发展，为优秀教师搭建交流平台，提高教育教学水平。

3. 加强学生素质教育，培养学生的综合素质和创新能力。

4. 鼓励教师和学生参与学术研究，提高学校的学术影响力。

三、加强校园文化建设1. 组织丰富多彩的校园文化活动，营造浓厚的学习氛围。

2. 建设良好的校园教育文化品牌，提高学校的知名度和影响力。

3. 加强学校与社区、企业的合作，促进校园文化的多元发展。

4. 积极开展志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益意识。

四、加强学校管理与服务1. 完善学校的管理体系，提高管理效率和服务质量。

2. 加强对学校设施和设备的管理与维护，确保教学秩序和学生的安全。

3. 建立健全学生管理制度，加强对学生的关爱和管理，营造良好的学习环境。

4. 组织开展校园安全教育，提高学生自我保护意识。

五、加强校际合作交流1. 建立与其他学校的合作与交流机制，分享成功经验与教育资源。

2. 组织学校教师和学生的交流访问，扩大学校的国际视野与影响力。

3. 加强与社会各界的合作，提供实习与就业机会，为学生创造更多发展机遇。

4. 积极参与学校的外事工作，提高学校在国际交流中的地位和影响力。

六、加强学校领导团队建设1. 不断提升自身的综合素质和管理能力，为学校发展提供强有力的领导。

2. 加强团队合作意识和沟通能力，推动学校工作的高效运行。

3. 积极搭建良好的师生关系，增强师生之间的互信与合作。

4. 鼓励团队成员的自我提升与发展，培养新的领导人才。

2024年小学副校长工作计划第一部分：教育教学发展1. 制定教育教学发展规划，明确目标和任务，提升学校整体教育质量。

2. 完善教师培训机制，组织教师参加专业培训和学习，提高他们的教育教学水平。

3. 配备齐全的教育资源，提供丰富的教学设施和教具，为教师提供更好的教学环境。

4. 密切关注学生的学习情况，建立健全的学情监测和评估机制，及时发现并解决学生学习中的问题。

5. 引进先进的教育理念和教育技术，推动创新教育和信息化教育的发展。

第二部分：学生健康成长1. 建立健全的学生管理制度，规范学生行为和纪律，培养良好的习惯和价值观。

2. 关注学生身心健康，推行全面的健康教育，加强课间锻炼和体育活动，营造良好的学习环境。

3. 加强心理健康教育，建立学生心理咨询服务中心，为学生提供心理辅导和支持。

第三部分：师德师能提升1. 加强师德建设，提高教师的职业道德意识和责任心，引导他们以身作则，成为学生的良师益友。

2. 组织教师参与教学研究和教育改革，提升教师的教学水平和创新能力。

3. 建立教师培训和发展机制，提供教师专业发展的机会和平台。

4. 加强教师队伍管理，优化教师的分配和使用，激励教师的积极性和创造力。

第四部分：家校合作与社区教育1. 加强家校沟通和合作，建立家长学校，提供家长培训和家庭教育指导。

2. 打造学校特色，开展丰富多彩的社区教育活动，加强学校与社区的互动和合作。

3. 积极参与学校美化和环保工作，提倡绿色环保的生活方式，培养学生的环保意识。

第五部分：学校管理与队伍建设1. 加强学校管理，完善制度和流程，提高办公效率和管理水平。

2. 加强学校安全管理，制定应急预案，确保学生和教职工的安全。

3. 加强学校与政府、社会资源的对接，获取更多的支持和合作机会。

4. 建立和完善学校档案和数据管理系统，为学校决策和发展提供可靠的数据支持。

5. 完善人才队伍建设，加强招聘、培训和评价机制，提升学校的教学队伍质量。

以上是我制定的2024年小学副校长工作计划。

副校长学期工作计划(四篇)第1篇：副校长学期工作计划一、工作体会与思路体会：学习是不断进步的源泉我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话：国家把整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。

是啊，校长这个职务，更多的是责任与学习。

要把学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感责任重大。

因此，为了不断提高自己的领导能力，我认真学__精神，不断提高政治理论水平。

三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教育思想、新的教育观念。

平时加强学习新课程标准，掌握教育的动态发展。

通过不断的学习，从而使学校能在教育改革中与时俱进。

思路：规范管理、依法治校、民主治校1、学校各项规章制度健全而有效。

强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，尽力减少和消除工作中的差错。

2、本人遵守学校的各项规章制度。

作为校长，力争成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。

平时对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。

我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。

3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠。

在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人安排，尽最大力量解除教师的后顾之忧；每逢重大节假日，组织教师进行庆祝活动。

这些做法，就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的积极效益也是巨大的，每一名教师一旦提起学校，都会由衷地感到骄傲和自豪。

二、求真务实，做好各项工作1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。

从卫生、常规两方面抓起。

首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自己的卫生习惯。

经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习惯大为改观，校园面貌焕然一新。