二年级下册数学知识点全
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二年级下册数学知识点总结一、数与计算1. 认识100以内的数,能够正确数数、读数和写数。
2. 掌握加法和减法的基本概念,能够进行100以内的加减法运算。
3. 学习简单的竖式加减法,理解进位和借位的概念。
4. 掌握乘法表,能够熟练背诵2至9的乘法口诀,并进行简单的乘法运算。
5. 学习除法的初步概念,了解除法的意义,能够进行简单的除法运算。
6. 学习基本的四则运算的顺序,了解先乘除后加减的原则。
二、几何图形1. 认识基本的平面图形,如正方形、长方形、三角形、圆等。
2. 学习平面图形的基本特性,如边数、角数、对称性等。
3. 掌握简单图形的面积计算方法,如正方形、长方形的面积公式。
4. 学习图形的组合与分割,了解组合图形的面积计算方法。
5. 认识立体图形,如球、立方体、长方体、圆柱等,并了解其基本特性。
三、量与计量1. 学习长度单位,如米、厘米,并能够进行简单的长度测量。
2. 学习重量单位,如千克、克,并能够进行简单的重量测量。
3. 学习容积单位,如升、毫升,并能够进行简单的容积测量。
4. 学习时间单位,如小时、分钟,并能够进行简单的时间计算。
5. 学习货币单位,如元、角、分,并能够进行简单的货币计算。
四、应用题1. 能够理解简单的应用题,并运用所学知识进行解答。
2. 学习使用图表、图像等辅助工具解决实际问题。
3. 培养解决实际问题的能力,如购物、时间计算等。
五、逻辑思维与解决问题1. 培养观察、比较、分类的能力。
2. 学习简单的逻辑推理,如通过已知条件推断未知信息。
3. 培养解决复杂问题的能力,如多步骤计算、综合运用所学知识解决问题。
六、综合练习1. 定期进行综合练习,巩固所学知识点。
2. 通过各种形式的练习题,提高计算速度和准确性。
3. 参与小组讨论和合作解决问题,培养团队合作能力。
七、自我评价与反思1. 学会自我评价,了解自己在学习过程中的强项和弱项。
2. 通过反思学习过程,找出提高学习效率的方法。
二年级下册数学总结四格漫画一、数学知识点总结:1. 数的认知:认识0-100的数字,并能够拼读它们;2. 数的排序:能够将一组数按从小到大或从大到小的顺序排列;3. 数的比较:了解并能正确运用大于、小于、等于的概念;4. 加法和减法:掌握0-20之间的加法和减法运算,并能解决简单的应用问题;5. 乘法和除法:了解乘法和除法的基本概念,并能进行简单的乘法和除法运算;6. 图形认知:认识并能够描述常见的图形,如正方形、长方形、圆形等;7. 长度与容积:理解长度和容积的概念,并能进行简单的单位换算;8. 时间和日期:掌握日常生活中的时间和日期概念,并能进行简单的计算。
二、四格漫画:1. 第一格:小明和小红在数学课上认真听讲,老师讲解的内容是数的排序。
他们开心地掌握了从小到大排列数的规则,互相交流着自己排序的经验;2. 第二格:小明和小红在家里做作业,遇到了一个加法问题。
他们一起思考,小明说:“我们可以先把两个数字相加,再把结果写出来。
”小红点点头,他们很快得出了正确的答案;3. 第三格:小明和小红参加了一个数学竞赛,遇到了一个乘法问题。
他们用心算的方法计算出了答案,并迅速在答题卡上填写。
主持人称赞他们的答题速度和准确性;4. 第四格:小明和小红在图书馆看了一本绘本,书中有很多有趣的图形。
他们辨认出了书中的形状,并在书页上画出了相应的图形,小红兴奋地说:“我还会画正方形和长方形呢!”在这个学期,我们二年级的同学们通过学习数学,掌握了许多有趣的知识。
我们从认识数字开始,逐步学习了数的排序、加法和减法、乘法和除法、图形认知、长度与容积、时间和日期等内容。
通过四格漫画的形式,我们生动地展示了学习的过程和成果。
在接下来的学习中,我们会更加努力,继续探索数学的奥秘,用数学知识解决更多的问题。
希望每个同学都能在数学这个领域中取得进步,成为一个优秀的数学小达人!。
二年级下册数学必背知识点
以下是二年级下册数学必背知识点:
1. 数的认识:认识1~100的数,了解数的读法和写法,了解十、百的概念。
2. 加减法:掌握10以内的加减法,了解进位、退位的概念,能够进行简单的两位数的加减法运算。
3. 三角形:认识三角形的定义、性质和种类,掌握识别、画出等边三角形、等腰三角形和直角三角形的方法。
4. 钟表时间:掌握钟表上时针、分针的指示方式,能够读取和写出整点、半点、刻钟、分钟等时间,并能进行简单的时间计算。
5. 长度、重量、容量的认识:认识长度、重量、容量的单位及其换算,了解测量的基本方法,并能进行简单的长度、重量、容量的计算与比较。
6. 图形的认识:认识正方形、长方形、圆形、三角形等常见图形的定义、性质和特点,了解识别、画出这些图形的方法。
7. 数量关系:掌握大于、小于、等于的概念和符号,能够通过比较大小来对数进行排序。
8. 数量的拆分与组合:掌握数的拆分、合并、分解、组合等基本方法,并能进
行简单的数的运算。
以上是二年级下册数学必背知识点,希望能对您有所帮助。
在学习中,建议多做练习,加深对知识点的理解和记忆。
二年级下册数学所有知识点以下是二年级下册数学的所有知识点:1.计算:加法、减法、乘法、除法。
学生需要掌握基本的四则运算,并能灵活运用于不同的题目中。
2.数的读写:从0到100的数的读法及写法。
3.数字的大小比较:掌握数字的大小比较,包括使用大于、小于、等于的符号进行比较。
4.数字的序数:学习数字的序数形式,如第一、第二等。
5.数量的概念:理解数字表示的数量概念,如1个苹果、2个鸟等。
6.数的合并和拆分:学习将数字合并或拆分成不同的组合,如将5个苹果分成1个和4个。
7.数字的进位和退位:学生需要理解十进制的概念,包括进位和退位的运算。
8.图形和图形的变化:认识各种基本的二维图形,如圆、方形、三角形等,并能理解它们的变化。
9.折纸图形:学习通过折纸制作图形,并了解相应的几何形状。
10.简单的排列和组合:学生能够简单地理解和解决排列和组合问题,如有多少种方式可以排列3个人。
11.长度的比较和测量:学习比较不同长度的物体,以及如何使用标准单位(如厘米)进行测量。
12.时间的理解和测量:学生能够理解时间的概念,并通过钟表测量时间的长短。
13.重量的比较和测量:学生能够比较不同物体的重量,并用标准单位(如克)进行测量。
14.金钱的理解和计算:学生能够认识并计算各种面额的货币,并能进行简单的购物计算。
15.分数的概念:学生能够理解和表示分数的概念,如1/2、1/4等。
16.分数的比较和排序:学习比较不同分数的大小,并能按照从小到大的顺序排列。
17.分数的简单运算:学生能够进行有限的分数加减法运算。
18.数据的收集和整理:学生能够进行简单的数据收集,并通过制作表格和图表来整理数据。
19.问题的解决:学生能够解决简单的数学问题,并能应用数学知识解决实际问题。
以上是二年级下册数学的所有知识点,希望对你有帮助!。
二年级下数学各单元知识归纳二年级下册数学各单元知识归纳
第一单元:长度单位
1. 认识厘米和米,了解其基本单位换算。
2. 学习如何使用直尺测量线段、物体长度。
3. 掌握比较长度的方法,理解“长度相同”的含义。
第二单元:100以内数的加减法
1. 学习100以内数的加减法运算,理解进位和退位的原理。
2. 掌握竖式加减法的书写格式,理解其运算过程。
3. 学习解决简单的实际问题,如购物找零、计算差值等。
第三单元:角的初步认识
1. 了解角的基本概念,认识直角、锐角、钝角。
2. 学习使用量角器测量角的度数,理解角的大小与边的关系。
3. 学习画角,如直角、锐角、钝角等。
第四单元:表内乘法(一)
1. 学习乘法的意义,理解乘法是加法的简便运算。
2. 掌握2-6的乘法口诀,能够熟练运用口诀进行乘法计算。
3. 学习解决简单的实际问题,如计算拼图、物品组合等。
第五单元:表内除法(一)
1. 学习除法的意义,理解平均分配的概念。
2. 掌握6-9的除法口诀,能够熟练运用口诀进行除法计算。
3. 学习解决简单的实际问题,如分糖果、分配任务等。
二年级数学下册各主要内容知识点
1. 数到一百
- 认识100以内的数字
- 数到100的顺序
- 数与数相邻的关系
2. 口算
- 加法口诀表
- 加法的简便计算方法
- 减法的认识与计算方法
3. 量的认识
- 长度的认识:用米、分米、厘米测量
- 重量的认识:用千克、克测量
- 容量的认识:用升、毫升测量
4. 三角形与四边形
- 认识三角形与四边形的形状及特征
- 角的认识:直角、钝角、锐角
- 边与角之间的关系
5. 时钟与日历
- 认识钟表的示意图及指示方式- 认识日历的示意图及日期概念
6. 运算符号
- 等号的认识与运用
- 大于与小于的认识与运用
- 加号与减号的认识与运用
7. 由一数到千
- 正整数的认识与读法
- 通过数位表达数字的大小
8. 位置关系
- 上、下、左、右的位置关系- 前、后、近、远的位置关系- 地图与建筑中的位置关系
以上是二年级数学下册的主要内容知识点,通过学习这些知识,学生将能够加深对数学的理解,提升计算能力,并扎实掌握数学概
念和技巧。
人教版二年级数学下册的知识点二年级数学下册知识点:一、加减法1. 两位数加一位数2. 两位数减一位数3. 求相反数4. 进位加法5. 退位减法6. 三位数加减法7. 数字填空8. 棒图表示数目9. 问题解决10. 交换律和结合律11. 加减混合运算二、乘法1. 乘法的概念2. 数的乘积3. 乘法口诀4. 数表与幻方5. 0和1的作用6. 乘以10和1007. 竖式乘法8. 选择合适的算法9. 化简乘法10. 乘法分配律三、除法1. 除数、被除数和商2. 除法基本概念3. 除数与被除数的关系4. 你也会除法5. 除法口诀6. 倍数和约数7. 简便除法8. 余数9. 商的近似值10. 分数的引入四、时间、空间1. 学习时间2. 一分钟、一小时和一天3. 时间的表示方法4. 日出、日落和白天黑夜5. 万年历和闰年6. 时间类问题7. 方位词8. 空间方位感9. 地图五、度量衡1. 长度的度量2. 重量的度量3. 容积的度量4. 化简换算5. 长度单位和重量单位的换算6. 容积单位的互换7. 单位间综合运用六、几何1. 图形的认识2. 直线、线段和射线3. 线段的度量4. 角的基本概念5. 角的度量6. 垂直和水平7. 形状和对称8. 角、直线和图形的位置关系九、数据和概率1. 数据的整理2. 统计图的读取3. 众数和中位数4. 数据的预测5. 简单概率6. 问题解决以上就是人教版二年级数学下册的知识点。
1、被除数=商x除数、被除数=商x除数+余数乘数x乘数=积余数必须小于除数2、求出总数,用乘法或者加法计算;求出份数或每份数,用除法计算。
3、混合运算:先乘除,后加减,有括号的要先算括号里面的。
只有加、减法或只有乘、除法,都要从左到右按顺序计算。
4、级别:最高级(括号)、第二级别(乘除)、第三级别(加减)5、10个十是一百10个一千是一万10个一百是一千100个一百是一万100个十是一千1000个十是一万6、读数时,要从高位读起。
百位上是几就几百,十位上几就几十,个位上是几就读几中间有一个0,就读“零”,末尾不管有几个0,都不读。
7、写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有就写0占位。
8、最小两位数是10,最大的两位数是99;最小三位数是100,最大的三位数是999;最小四位数是1000,最大的四位数是9999;最小的五位数是10000,最大的五位数是99999。
9、1千克=1000克( 1千克=1公斤、1斤=500克)10、克是计量较轻物体的质量单位,千克是计量较重物体的质量单位。
长度单位:米(m)、厘米(cm)重量单位:克(g)、千克(kg)11、长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆有无数条对称轴12、比多、比少用减法,或者把比字看成“=”,少看成“-”,多看成“+”。
13、对折后两边完全重合的图形,我们把它叫做轴对称图形。
折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。
14、像这样沿着直的路线运动,在移动中没有改变物体的大小和方向的现象都叫做平移。
15、平移:沿直线运动,移动中没有改变大小和方向。
物体绕着一个点或轴作圆周运动,这样的现象叫做旋转。
旋转物体的位置、方向在变,形状、大小不变。
16、从高位读起,按照数位顺序读,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几。
17、位数不同的两个数进行大小比较,位数多的数大。
二年级下册数学知识点总结第一章——除法1、用乘法口诀做除法.余数一定要比除数小;2、应用题当中.除数和余数的单位不一样;商的单位是问题的单位.余数的单位和被除数的单位相同;3、解决生活问题.如提的问题是“至少需要几条船?”.用“进一法【用商加1】”.乘船、坐车、坐板凳等.读懂题目再作答。
第二章——方向与位置【认识方向】1、地图上的方向.口诀;上北下南.左西右东;辨认方向时要画方向标。
2、“小猫在小狗的【】方”.“【】在小狗的东面”.是以小狗家为中心点.画出方位坐标.确定方向;“小猪在小马的【】方”.“小马的【】方是小猪”.是以小马家为中心点.画出方位坐标.确定方向。
3、太阳早上从东边升起.西边落下;指南针一头指着【】方.一头指着【】方。
小明早上面向太阳时.他的前面是【】.后面是【】.左面是【】.右面是【】。
4、当吹东南风时.红旗往【】飘;吹西北风时.红旗往【】飘。
第三章——生活中的大数【认识10000以内的数】1、计数器上从右边数起第一位是【】位.第二位是【】位.第三位是【】位. 第四位是【】位.千位的左边是【】位.右边是【】位。
2、一个四位数最高位是【】位;它的千位是5.个位是2.其他的数位是0.它是【】。
3、在8536中.8在【】位上.表示【】;5在【】位上.表示【】;3在【】位上.表示【】;6在【】位上.表示【】。
4、由3个千.5个一组成的数是【】;由9个一.2个百和1个千组成的数是【】。
5、读数时.要从高读起.中间有一个或两个“0”.都只读1个“零”;末尾不管有几个“0”.都不读;写数时.从高位写起.按照数位顺序表写.中间或末尾哪一位上没有数.就写“0”占位。
4、10个十是【】.10个一百是【】.10个一千是【】.100个一百是【】.10000里面有【】个百,1000里面有【】个十;5、最大的三位数是【】.最小的三位数是【】.最大的四位数是【】.最小的四位数是【】。
6、比较大小时.先比较位数.位数多的数就大.位数小的数就小;位数相同时.从最高位开始比较.最高位上的数字相同的.就比下一位.直到比出大小。
二年级数学下册各概念知识点
一、数与数的关系
1. 数的比较:大于、小于、等于。
2. 数的顺序:从小到大、从大到小排列数。
3. 数的进位与退位:理解和运用十位、百位进位和退位。
二、数的认识与运算
1. 整数的认识:正整数、零、负整数的概念与比较。
2. 加法运算:数的加法法则、加数、和的认识与运算。
3. 减法运算:数的减法法则、减数、被减数、差的认识与运算。
4. 乘法运算:数的乘法法则、因数、积的认识与运算。
5. 除法运算:数的除法法则、除数、被除数、商、余数的认识
与运算。
三、长度、重量和时间
1. 长度的认识:厘米、米的换算与使用。
2. 重量的认识:克、千克的换算与使用。
3. 时间的认识:秒、分、时刻的概念与换算。
四、图形与空间
1. 平面图形:正方形、长方形、圆形、三角形、梯形等的认识与绘制。
2. 立体图形:立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体等的认识与绘制。
3. 方位与方向:前、后、左、右、上、下等的概念与运用。
五、数据的图表
1. 图表的认识:表格、柱状图、折线图的概念与使用。
2. 数据的整理与分析:将数据整理成表格或图表,并进行简单的分析。
以上为二年级数学下册各概念知识点的简要概括,希望能对您的学习有所帮助。
二年级数学下册知识点一、分数的基本概念1. 分数的定义:一个整体被平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数。
2. 分数的表示:使用分数线和分母来表示,如1/4表示四分之一。
3. 分数的比较:相同分母的分数比较分子大小,分子大的分数大;分子相同的分数比较分母大小,分母小的分数大。
二、加减法运算1. 个位数加法:两位数与一位数相加,注意进位。
例如:23 + 5 = 282. 个位数减法:两位数与一位数相减,注意借位。
例如:35 - 7 = 283. 两位数加减法:两位数与两位数的加减法,注意进位和借位。
例如:45 + 32 = 77;56 - 23 = 33三、乘法表1. 乘法的意义:求几个相同的加数的和。
2. 乘法表的背诵:熟练掌握1-9的乘法表。
例如:2×3=6,3×4=12,5×5=25四、面积和体积的初步认识1. 面积的定义:表示平面图形所占空间的大小。
2. 面积的计算:认识正方形和长方形的面积计算公式。
例如:正方形面积 = 边长× 边长;长方形面积 = 长× 宽3. 体积的定义:表示立体图形所占空间的大小。
4. 体积的计算:初步了解正方体和长方体的体积计算公式。
例如:正方体体积 = 边长× 边长× 边长;长方体体积 = 长× 宽× 高五、时间和金钱的计算1. 时间的计量:了解小时、分钟、秒的基本概念,学会读钟表。
2. 时间的计算:掌握时间的加减法,如计算开始和结束时间的间隔。
例如:从9:00到11:30经过了2小时30分钟。
3. 货币的认识:认识不同面额的货币,了解货币的基本单位。
4. 货币的计算:进行简单的货币加减法,如购物找零。
例如:购买物品价格为25元,支付30元,找回5元。
六、图形的认识1. 平面图形:认识正方形、长方形、三角形、圆等基本平面图形。
2. 立体图形:了解长方体、正方体、圆柱、圆锥等基本立体图形。
二年级下册数学必考知识点归纳总结(精简版)+常考易错题第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图可以做出一些判断。
4、数据收集---整理 ---分析表格。
第二单元表内除法(一)一、平均分1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
(2)把一些物品分成若干等份,想一想分时:这个数可以分成若干这样的份。
二、除法1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“ =”读作等于,其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。
三、用2~6 的乘法口诀求商1、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法算式求商。
(3)用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘等于被除数。
四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法:总数÷每份数 =份数被除数 =商×除数总数÷份数 =每份数被除数 =商×除数+ 余数一个因数= 积÷另一个因数数除 =被除数÷商2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;(2)必答题要求找出份数或每份的份数,用除法计算。
第三单元图形的运动(一)1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字:一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,画,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,亩,目,山,单,杀,美,品,工,天,网,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亚。
小学二年级数学下册知识点一、整数的认识1. 整数的概念:正整数、负整数、零2. 整数的大小比较3. 整数的表示与读法4. 整数的加减法5. 整数的乘法和除法二、位置与方向1. 直线、线段和射线的基本概念2. 平行线和垂直线的判断3. 点与点之间的位置关系4. 方向的表示与判断三、长方形和正方形1. 长方形和正方形的特征2. 长方形和正方形的周长计算3. 长方形和正方形的面积计算4. 长方形和正方形的应用问题四、三角形和直角三角形1. 三角形的定义和分类2. 直角三角形的特征3. 直角三角形的勾股定理4. 三角形的周长计算5. 三角形的面积计算五、时钟与日历1. 时刻的认识和表示2. 时钟上的时针、分针和秒针3. 时间的加减运算4. 日历的认识和使用5. 日历上的日期运算六、计量长度1. 长度单位的认识:厘米、分米、米、千米2. 长度的比较和换算3. 长度的加减运算4. 长度单位之间的换算七、重量与容量1. 重量的认识:克、千克、吨2. 重量的比较和换算3. 重量的加减运算4. 容量的认识:升、毫升、立方米5. 容量的比较和换算6. 容量的加减运算八、图形的认识与构造1. 图形的分类与特征:几何图形和非几何图形2. 点、线、面的基本概念3. 图形的构造和绘制4. 图形的旋转和对称性九、数据的收集与处理1. 数据的收集和整理2. 数据的图表表示:条形图和折线图3. 数据的读图和分析4. 数据的比较和归纳总结:小学二年级数学下册的知识点包括整数的认识、位置与方向、长方形和正方形、三角形和直角三角形、时钟与日历、计量长度、重量与容量、图形的认识与构造,以及数据的收集与处理。
通过学习这些知识,学生可以提升数学思维能力,培养逻辑思维和解决问题的能力,为进一步学习数学打下坚实的基础。
二年级下册数学重点内容
二年级下册数学的重点内容包括:
1. 除法的初步认识:包括平均分的概念,除法的计算方法,以及如何使用除法解决实际问题。
2. 万以内数的认识:学生需要掌握数数的方法,数的顺序,以及数的读写方法。
3. 长度单位:学生需要了解并掌握常见的长度单位,如厘米和米,以及如何使用测量工具进行测量。
4. 图形与几何:学生需要了解基本图形的特征,如正方形、长方形、三角形和圆,以及它们的周长和面积的计算方法。
5. 数据的收集与整理:学生需要了解如何使用表格来记录和整理数据,并进行简单的统计。
6. 加与减:学生需要掌握加法和减法的计算方法,以及解决与加法和减法相关的实际问题。
7. 乘法口诀:学生需要熟练掌握乘法口诀,以便快速准确地计算乘法。
8. 认识时钟:学生需要了解时钟的基本结构和功能,以及如何读时钟上的时间。
9. 生活中的数学:学生需要了解生活中常见的数学问题,如购物时找零钱、计算日常生活中的开销等。
10. 数学思维:学生需要培养数学思维,包括逻辑推理、空间想象、归纳总结等能力。
这些内容是二年级下册数学的重点内容,学生需要认真学习和掌握。
同时,教师也可以根据实际情况进行适当的补充和调整。
小学数学二年级下册知识点
以下是小学数学二年级下册的一些知识点:
1. 加法和减法:继续学习加法和减法的计算,包括进位和退位。
2. 乘法:学习乘法的概念和基本运算,练习乘法表。
3. 除法:初步了解除法的概念和运算。
4. 数字的认识:学习数字的读写、比较大小,认识整数的概念。
5. 小数和分数:学习小数和分数的概念和基本运算,初步了解小数和分数的意义。
6. 长度和面积:学习长度和面积的概念,测量简单图形的长度和面积。
7. 时钟和时间:学习读写时间,了解钟表的指针和刻度。
8. 金钱和找零:学习认识各种面额的纸币和硬币,练习用最少的钱币找零。
9. 数据和图表:初步了解数据的收集和表示,学习读懂简单的图表。
10. 问题解决:练习运用所学知识解决实际问题。
以上只是数学二年级下册的一些主要知识点,具体教材内容还需要以教材为准,并根据教师的教学计划进行学习。
WORD格式专业资料二年级数学下册知识点1.数位顺序表万位千位百位十位个位2.10 个一是十,10 个十是一百,10 个一百是一千,10 个一千是一万。
3.597 接近600,600 就是597 的近似数;508 接近500,500 就是508 的近似数。
4.3001 读作:三千零一3010 读作:三千零一十3100 读作:三千一百七千二百,写作:7200 七千零二十,写作:7020 七千零二,写作:7002 读作写大写,写作写小写。
5.长度单位有(从小到大):毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(又叫公里)(km)。
6.1 厘米=10 毫米 1 分米=10 厘米 1 米=10 分米 1 米=100 厘米1 千米(公里)=1000 米7.做搭配问题时,要有序地思考,做到不遗漏,不重复,解答时要列乘法算式。
8.76+103≈200,读作:76 加103 约等于200.9.用竖式计算加减法时,相同数位要对齐,要从个位算起,哪一位相加满十要向前一位进一,哪一位不够减要从前一位退一。
三位数加减三位数顺口溜三位数,相加减,对齐数位是关键。
从个位,来算起,满十就向前进一。
不够减,怎么办?前位借一当十算。
当十算!10.竖式计算加法的验算方法有(1)交换两个加数的位置;(2)和减另一个加数;减法的验算方法有(1)被减数减差;(2)减数加差。
11.长方形的对边相等,四个角都是直角;通常把长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽。
12.正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的每条边的长,叫作边长。
13.平行四边形对边相等。
14.长方形、正方形、平行四边形都有四条边,都是四边形。
15.加数+加数=和加数=和-另一个加数被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=减数+差。
二年级数学下册知识点总结一、数的认识1、数的认识数是人们用来计数和比较事物多少的表示工具,是世界上最早的发明之一。
在数的认识中,我们学习了自然数的概念,自然数是一种特殊的数,是从1开始往后依次递增的整数。
自然数包括1、2、3、4、5、6、7……等。
数的比较,是指比较一组数的大小,是数学中最基本的比较运算之一。
在学习数的认识的过程中,我们还学习了数的读法和写法,用数来描述事物的多少。
2、数的组成数的组成是指学习用各种数形式来表示一个数的方法。
在二年级数学下册中,我们学习了整十数的概念,整十数的特点是个位数为0,百位数、千位数……等其他位数都是0. 数真分解是指用加、减方法将一个数拆成两个或多个数的和或差。
在学习数的组成的过程中,我们还学习了用数来表示物品的多少。
3、数的比较数的比较是比较两个或多个数的大小。
在二年级数学下册中,我们学习了用不等式表示数的大小。
例如,1<2、2>1、5=5,等等。
4、相邻数的加减法相邻数的加法就是指两个连续自然数相加。
相邻数的减法是指两个连续自然数相减。
这些运算是二年级数学下册中数的认识的重要内容。
二、整数(0-1000)1、数的认识:0-1000整数是自然数及其相反数的统称,包括正整数、负整数和0。
0-1000是数的范围,0是最小的整数,1000是最大的整数。
2、数的比较:0-1000我们学习了0-1000的数的比较,用不等式表示数的大小。
3、相邻数的加减法:0-1000我们学习了整数0-1000的相邻数的加减法运算。
这是二年级数学下册整数内容的重要部分。
4、数的组成:0-1000学习了0-1000的数的各种表示形式。
5、数的表与图:0-1000学习了用数的表与图表示0-1000的数值。
三、加法和减法1、加法在二年级数学下册中,我们学习了两位数的加法,三位数的加法,还有进位加法、退位加法等。
2、减法我们学习了两位数的减法,三位数的减法,还有退位减法等。
这些都是数学下册中加法和减法内容的重要组成部分。
二年级下册数学下册
二年级下册数学下册是小学教育中的重要教材,主要涵盖了加减乘除、图形和空间、统计和概率等基础数学知识。
以下是一些二年级下册数学下册的重点知识点:
1. 加减法:要求学生掌握两位数的加减法,包括进位和借位的计算方法。
2. 乘法口诀:要求学生熟记乘法口诀,能够快速准确地计算出两位数的乘积。
3. 除法:要求学生掌握简单的除法计算,了解除法的意义和应用。
4. 长度单位:要求学生了解常见的长度单位,如厘米、米、千米等,并能够进行简单的长度测量和计算。
5. 图形与几何:要求学生认识常见的平面图形和立体图形,了解图形的周长、面积和体积等概念。
6. 统计与概率:要求学生了解简单的统计和概率知识,能够进行简单的数据分析和预测。
除了以上重点知识点外,学生还需要掌握一些数学思维和方法,如分类、比较、推理等。
同时,教师也可以通过多种教学方法和手段,如游戏化教学、探究式教学等,激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高教学效果。
二年级下册数学知识点
以下是二年级下册数学的主要知识点:
1. 十以内的加法和减法运算:通过算术口算和列竖式计算十以内数的加法和减法。
2. 数量的认知:通过观察和数量的比较,理解数的相等、大小和顺序。
3. 数量的运算:进行简单的数的加法和减法,并解决与实际生活相关的问题。
4. 数的认识:从0-100内进行数的认识和编号。
5. 表达数的大小:使用比较符号(<、>、=)进行数的大小比较。
6. 数的组成:将数拆分为十位和个位,并理解每位数的含义。
7. 数的顺序:理解顺序数,例如1-20间的顺序。
8. 数的读法:学习正确读写并解答与之相关的问题。
9. 长度、质量、时间和容量的认识:通过比较和实际操作,了解长度、质量、时间和容量的基本概念。
10. 三角形和四边形:了解三角形和四边形的形状和性质。
11. 图形和图形组成的认识:通过观察和操作图形进行图形的认识和分析。
12. 数轴和数的位置:通过数轴的表示和使用,了解数的位置和相对关系。
以上是二年级下册数学的主要知识点,教材的具体内容可能会有所不同,建议查看教材或与老师确认。
二年级数学下册必背知识点一、数据收集整理1. 用画“正”字的方法收集数据既方便又快捷。
2. 会看简单的统计表,能根据统计图表回答问题。
二、表内除法(一)1. 平均分:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2. 除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
3. 除法算式的读法:按照从前往后的顺序读,“÷”读作“除以”,例如:12÷4 = 3 读作 12 除以 4 等于 3。
4. 除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的结果叫商。
5. 用乘法口诀求商:想除数和几相乘得被除数。
三、图形的运动(一)1. 对称现象:对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
2. 平移:物体沿水平方向或竖直方向运动,并且本身的方向不发生改变,这种运动现象就是平移。
3. 旋转:物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
四、表内除法(二)1. 熟练运用乘法口诀求商。
2. 解决问题时,会根据题意选择合适的方法计算。
五、混合运算1. 只有加减或只有乘除的运算,按照从左到右的顺序计算。
2. 既有加减又有乘除的运算,先算乘除,后算加减。
3. 有小括号的算式,先算小括号里面的,再算小括号外面的。
六、有余数的除法1. 余数一定小于除数。
2. 被除数 = 商×除数 + 余数七、万以内数的认识1. 10 个一是十,10 个十是一百,10 个一百是一千,10 个一千是一万。
2. 数位顺序表从右往左依次是:个位、十位、百位、千位、万位。
3. 读数和写数都从高位起。
中间有一个 0 或两个 0,只读一个“零”;末尾不管有几个 0,都不读。
4. 比较数的大小:位数不同,位数多的数大;位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一位,直到比出大小为止。
八、克和千克1. 计量较轻物品的质量,通常用“克”作单位,克用“g”表示。
第一单元数据收集整理
1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法(一)
一、平均分
1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、平均分的方法:
(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法
1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法:
(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法算式求商。
(3)用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时,除数是几想几的乘法口诀。
四、解决问题
1、解决有关平均分问题的方法:
总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、
被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、
一个因数=积÷另一个因数
2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:
(1)知道分数和每份数要求求出总数,用乘法计算;
(2)知道总数和每份数要求求出份数,用除法计算。
知道总数和份数要求求出每份数,用除法计算。
知道几个部分求整体用加法。
知道整体和一部分求另一部分用减法。
第三单元图形的运动(一)
1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字:
一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,画,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,亩,目,山,单,杀,美,春,品,工,天,网,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亚。
2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。
只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
第四单元表内除法(二)
一、用7、8、9的乘法口诀求商
求商方法:想“除数×()=被除数”,再根据乘法口诀计算得商。
二、解决问题
求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法计算。
第五单元混合计算
一、混合计算
混合运算,1、只有加、减法或只有乘、除法,都要从左到右按顺序计算。
2、既有乘除又有加减,先乘除,后加减。
3、有括号的要先算括号里面的。
3、从总数中连续减去两部分(连减算式),也可以写成从总数中减去两部分的和,同时需要用小括号把两部分的和括起来,计算时要先算小括号里面的。
如:54-8-22 = 54-(8+22)
3、从总数中连续除以两部分,也可以写成从总数中除以两部分的积,同时需要用小括号把两部分的积括起来,计算时要先算小括号里面的。
如:54÷2÷3= 54÷(2×3)
二、解决两步计算的实际问题
1、想好先解决什么问题,再解决什么问题。
2、可以画图帮助分析。
3、可以分布计算,也可以列综合算式。
第六单元有余数的除法
一、有余数的除法
1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。
2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。
最大的余数小于除数1,最小的余数是1。
3、笔算除法的计算方法:
(1)先写除号“厂”
(2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。
(3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。
(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。
(5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,
四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
二、解决问题
根据除法的意义,解决简单的有余数的除法的问题,要根据实际情况,灵活处理余数。
第七单元万以内数的认识
一、1000以内数的认识
1、10个一百就是一千。
2、读数时,要从高位读起。
百位上是几就几百,十位上几就几十,个位上是几就读几中间有一个0,就读“零”,末尾不管有几个0,都不读。
3、写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有就写0占位。
4、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。
二、10000以内数的认识
1、10个一千是一万。
2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。
3、最小两位数是10,最大的两位数是99; 最小三位数是100,最大的
三位数是999;最小四位数是1000,最大的四位数是9999;最小的五位数是10000,最大的五位数是99999。
三、整百、整千数加减法
1、整百、整千加减法的计算方法。
(1)把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。
(2)先把0前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。
2、估算
把数看做它的近似数再计算。
第8单元克和千克
克和千克是国际上通用的质量单位。
计量较轻的物品的质量时,通常用“克”;计量较重的物品质量时,通常用“千克”作单位。
1千克=1000克、1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、
1斤=10两、1两=50克
估计物品有多重,要结合物品的大小、质地等因素。
第九单元数学广角
推理时,先根据条件确定必然情况,再用排除法确定其他情况。