进阶中考2020——实验专练(伏安法测电阻)物理精选练习

伏安法测电阻（本考点作为一个实验题考点，主要考查有关实验仪器的使用及注意事项，以及电路图的连接等基本知识。

要求：会测量导体的电阻。

）1、为了探究电流与电压的关系，小迪选取了一个10Ω的定值电阻，用滑动变阻器来改变电阻两端的电压．（1）小迪连接的电路如图1所示，请你帮他将电压表正确接入电路中．（2）闭合开关前，小迪应将滑动变阻器的滑片p滑到端．（选填“A”或“B”）（3）小迪在检查电路连接无误后，应将开关（选填“断开”或“闭合”），调节滑动变阻器，观察电压表和的示数，测量并记下几组数据．（4）为记录数据，请你在图2方框内帮小迪设计一个记录实验数据的表格．（5）在实验过程中，多测几组数据不是为了求平均值，是为了．2、小谢利用图20甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。

（1）图20乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。

（2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是。

开关S闭合后，将滑动阻器的滑片P从b端移至a端，电流表和电压表示数变化关系如图丙所示。

实验时，电源电压保持3V不变，当滑片P位于a端时，电流表的示数为A。

（3）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是（）A．保持滑动变阻器的滑片不动B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动D．适当增加电池的节数年班姓名图203、伏安法测电阻R。

的实验中，我们用如图所示电路进行测量。

测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示，而作为用电器，电压表和电流表是有电阻的，会造成实验误差。

(l)电源接通前，滑动变阻器的滑片应在（选填“左端”、“右端”或“任意位置”）；(2)测量值比真实值（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）；(3)如果电压表和电流表的读数分别为U和I，而它们自身电阻分别为R v和R A，则Rx更准确的表达式为（数学表达式用已知字母表示）。

乙 丙1.小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻R x 的阻值。

图为小丽设计的实验电路图。

请你帮小丽将实验步骤补充完整：① 将开关断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器移到阻值最大端。

②________，记录电流表的示数I ；③ ， 。

④记录此时电阻箱示数R 0，待测电阻的阻值R x = R 0 。

2.在利用“伏安法”测量定值电阻R 的阻值的实验中：（1）闭合开关S ，电压表有示数，电流表无示数，则发生故障的器材是 （选填“电流表”、“开关S ”或“定值电阻R ”）；（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为 V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。

3.小英按图甲连接了实验电路，测量电阻R x 的阻值。

（1）闭合开关S 前，应把图23甲中滑动变阻器的滑片P 置于最 端。

（选填“左”或“右”）（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图23乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A ，电阻R x 的阻值为 Ω。

丙4．某同学用电流表和电压表测量电阻R x 的阻值，电路如图甲所示。

（1）开关S 闭合前，应将滑动变阻器的滑片P 移动到 端。

（选填“左”或“右”）（2）闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图24乙、丙所示，则电阻两端的电压为 V ，流过电阻的电流为 A ，测得电阻的阻值R x = Ω。

5.R 的阻值。

闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图19乙、丙所示，则电压表的示数为______V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。

6.晓明利用阻值为R 0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。

他选择了满足这个实验要求的器 材，并连接了实验电路，如图所示。

伏安法测电阻配套训练卷A一、选择题1．经过导体 a、b 的电流随电压的变化状况如图7-12 所示，则导体 a、 b 的电阻比较较（）A． R a＞ R b B ．R a＝R bC． R a＜R b D ．没法确立图 7-12 2．在 220V的照明电路中安装“ 13V,0．2A”的小彩灯 ,为使每盏灯都能在13V 左右的电压下正常工作,正确的连接方法是 ()A．将 51 个小彩灯串联B．将 51 个小彩灯并联C．将 10 个小彩灯串联D．将 17 个小彩灯串联3．维修电器需要一只150 Ω的电阻，但只有电阻值分别为100 Ω、200 Ω、600 Ω的电阻各一只，可代用的方法是()A．把 200 Ω的电阻与 600 Ω的电阻串联起来B．把 100 Ω的电阻与 200 Ω的电阻串联起来C．把 100 Ω的电阻与 200 Ω的电阻并联起来D．把 200 Ω的电阻与 600 Ω的电阻并联起来4．某用电器的电阻是 100Ω,赞成经过的最大电流为0．2A, 接入 36V电路里 ,为了使用电器正常工作 ,必然： ()A ．串联一个 80Ω的电阻B ．并联一个 80Ω的电阻C．串联一个 160Ω的电阻D．并联一个 160Ω的电阻5．电路的电压不变，两个阻值同样的电阻并联后接入电路，经过某一电阻的电流为I 并，把这两电阻串联后再接入同一电路，经过某一电阻电流为I串，则I并／I 串为()A． 1：2B．1：1 C ．2：1D． 4：16．有四组不同样的电阻．已知R1＜R2，那么电阻值最小的是（）A． R1、 R2并联B． R1、R2串联C．只有 R1 D ．只有 R27．电阻 R和 R 并联 ,已知经过干路的电流强度为I ,那么经过 R的电流强度为（）121A．R2I B ．R1I C．R2R1 I D．R1R2 IR1 R2R1R2R2R1R2 8．图 7-13 所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的地点对调，则（）A. 小灯泡不会发光B.小灯泡会被烧坏C.电流表示数不变D.电压表示数不变图 7-13二、填空题1.伏安法测电阻实验的原理是，在连接电路的过程中，开关必然处于状态，滑动变阻器的滑片应位于阻值最的一端．这主假如为了防范电路中过大，致使烧坏相关元件．接通电源后，先经过滑动变阻器把小灯泡两头电压调到．丈量时，从设施的安全考虑，应从额定电压开始逐次电压，（填“高升”或“降低”）进而获取几组数据．2．一个滑动变阻器上标有“ 10Ω，2A”当此变阻器和一个阻值为20Ω的电阻串联后接入一电源上，则电源电压的最大值应不超出V 。

实验专练（伏安法测电阻）物理精选练习1．小宇利用如图的甲图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）在连接电路的过程中，开关要_____，并将滑动变阻器的滑片调到_____（选填“A”或“B”）。

（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察_____（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为_____V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_____（选填“A”或“B”）端移动。

（3）通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图丙所示，在该图像中发现电流与电压不成正比，这是因为_____。

（4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，则电压表的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）（5）活动最后，老师要求同学们用量程为“0～3V”的电压表，电源电压恒为6V，其它器材符合实验要求，测出额定电压为3.8V小灯泡正常发光时的电阻，下图是同学们设计的实验电路图合理的是_____。

A．B．C．D．2．小明在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，首先连接了图甲所示的实物图，闭合开关后，调节变阻器滑片在某一位置时，电流表示数如图乙所示，这时灯丝突然烧断，观察此时电压表的示数情况；然后换相同规格的灯泡重新测量，将数据记录在表格中，绘出的I－U图像如图丙中A所示；小亮用相同的器材和电路做该实验时，由于连接错误，根据测量数据绘出的I－U图像如图丙中B所示；请你解答：(1)闭合开关前应将滑片移到______（选填“A”或“B”）端；(2)图乙中电流值是_____A；灯丝突然烧断时电压表的示数______（选填“变大”“变小”或“不变”）；(3)小明对表格中数据的处理是错误的，原因是_________________________________；电压U/V0.5 1.5 2.0 2.5 3.0电流I/A0.100.200.230.250.27电阻R/Ω 5.07.58.710.011.1电阻平均值R/Ω8.5(4)你认为小亮在连接过程中出现的错误是______________________。

15・3“‘伏安法'测电阻”知识归纳练习题一、单选题1.在用伏安法测电阻的实验中，有关滑动变阻器的说法不正确的是（）A. 改变待测电阻两端的电压B. 改变待测电阻中的电流C. 为了使电流表能选用小量程而使测量结果更准确D. 保护电路中的电路元件2•在用伏安法测电阻的实验中，某实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，其中一组同学不慎将两表的位置接错，连成如图所示情况，那么当开关闭合后可能出现的情况是（）A. 电流表和电压表都被损坏C.电流表示数为零，电压表有示数B. 电流表和电源损坏，电压表示数为零 D.电流表损坏，电压表有示数3•在用伏安法测电阻实验中，王力同学不小心将、关后,会发生的现象是（）A. 电流表烧坏B. 电压表烧坏C. 电源烧坏D. 电压表示数等于电源电压两表位置接反，如图所示，已知两表量程合适，则闭合开 4•如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R 。

为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx 阻值的电路是（）5•如图所示是某同学测电阻的实验电路。

闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是（）A. 滑动变阻器短路B. 滑动变阻器连入电路中的阻值较大C. 定值电阻开路D. 定值电阻的阻值较大6•要测量一个阻值约为600Q 的电阻R x ，提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0-3V 、0-15V ）、学生用电流表（量程为0-0.6A 、0-3A ）、滑动变阻器（10Q2A ）和电阻箱R 0（0-999905A ）各一个，开关、导线若干•下列四个设计方案中，能测出R x阻值的最合理的方案是（）,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电 A. 0〜0.6A,0〜B. 0〜0.6A,0〜小红所U/V 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 I/A 0.18 0.210.250.270.300.33压表选择的量程应为（）C. 0〜3A,0〜3VD.0〜3A,0〜15V8•王丽同学在做“测量小灯泡的电阻"的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后（）——'I IA.电压表烧坏B.电流表烧坏 C.电压表有读数，电流表读数为零D.电流表有读数，电压表读数为零 9•小红设计了测量某定值电阻的阻值实验，通过改变滑动变阻器的电阻大小，测量并记录了多组电压表和10. 如图，某同学用伏安法测小灯泡电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯泡串联，下列说法中正确的是（）@|NT V TA.电流表烧坏B.电压表烧坏C.两表都烧坏D.灯泡不亮7.一个20Q 的电阻，接在由4节电流表的读数，根据表格中记录的数据分析，A.测量值等于电阻的实际阻值C.测量值大于电阻的实际阻值二、填空题B. 测量值小于电阻的实际阻值 D. 以上三种情况都有可能11. 下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项不能直接研究的问题是（）2甘IA.电阻跟温度的关系B.小灯泡的电功率C.电流跟电压的关系D.小灯泡的电阻12. 某同学在没有电流表的情况下（电源电压未知但不变），利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量 13. 在“测量小灯泡电阻"实验中，小明同学用一只标有“3.8V"字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合 开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8V ，原因可能是（）A.小灯泡出现了短路B.小灯泡出现了断路C.选取的滑动变阻器阻值太小D.电源电压太低14. 用"伏安法测电阻"实验电路图如图所示，初步知道未知电阻的阻值在十几欧左右，如果考虑电流表及电压表的电阻，则下列判断正确的是（）15. 在测量小灯泡电阻试验中，（能/不能）求平均值，因为，测量定值电阻试验中（能/不能）求平均值，原因。

伏安法测电阻配套训练卷A一、选择题1．通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图7-12所示，则导体a、b的电阻相比较（）图7-12 A．R a＞R b B．R a＝R bC．R a＜R b D．无法确定2．在220V的照明电路中安装“13V,0．2A”的小彩灯,为使每盏灯都能在13V左右的电压下正常工作,正确的连接方法是( )A．将51个小彩灯串联B．将51个小彩灯并联C．将10个小彩灯串联D．将17个小彩灯串联3．修理电器需要一只150Ω的电阻，但只有电阻值分别为100Ω、200Ω、600Ω的电阻各一只，可代用的办法是( )A．把200Ω的电阻与600Ω的电阻串联起来B．把100Ω的电阻与200Ω的电阻串联起来C．把100Ω的电阻与200Ω的电阻并联起来D．把200Ω的电阻与600Ω的电阻并联起来4．某用电器的电阻是100Ω,允许通过的最大电流为0．2A,接入36V电路里,为了使用电器正常工作,必须：( )A．串联一个80Ω的电阻B．并联一个80Ω的电阻C．串联一个160Ω的电阻D．并联一个160Ω的电阻5．电路的电压不变，两个阻值相同的电阻并联后接入电路，通过某一电阻的电流为I，把这两电阻串联后再接入同一电路，通过某一电阻电流为I串，则I并／I串为( )并A．1：2 B．1：1 C ．2：1 D．4：16．有四组不同的电阻．已知R1＜R2，那么电阻值最小的是（）A．R1、R2并联B．R1、R2串联C．只有R1 D．只有R27．电阻R1和R2并联,已知通过干路的电流强度为I,那么通过R1的电流强度为（）A ．212R R R +IB ．211R R R +IC ．212R R R +ID ．2121R R R R ++I8．图7-13所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置对换，则（ ）A.小灯泡不会发光B.小灯泡会被烧坏C.电流表示数不变D.电压表示数不变二、填空题1.伏安法测电阻实验的原理是 ，在连接电路的过程中，开关必须处于 状态，滑动变阻器的滑片应位于阻值最 的一端．这主要是为了避免电路中 过大，以致烧坏有关元件．接通电源后，先通过滑动变阻器把小灯泡两端电压调到 ．测量时，从设备的安全考虑，应从额定电压开始逐次 电压，（填“升高”或“降低”）从而获得几组数据．2．一个滑动变阻器上标有“10Ω，2A”当此变阻器和一个阻值为20Ω的电阻串联后接入一电源上，则电源电压的最大值应不超过 V 。

R XR S 伏安法测电阻专题练习班级姓名1、有一个阻值看不清的电阻器R x，要测出它的电阻值．（1）小明按左图的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如右图所示，则通过电阻器R x的电流为_____A，R x的电阻为____Ω．（2）实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是_______________________________________________________________。

（3）下图是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。

①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③_________________________________________________________________________2、做测定电阻阻值的实验.(1)小明根据如图所示的电路图，将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：__________________ （具体说明是什么影响）.(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是 V ，电流表的读数是 A ，被测电阻R x 的阻值是 Ω.(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议： ________________________________________________________________________； ②你提出这个建议的目的是：________________________________________________. 3、给出下列器材：A ． 电压为3V 的电源；B.量程为3V 的电压表；C.量程为15V 的电压表; D.量程为0.6A 的电流表；E.量程为3A 的电流表； F.滑动变阻器；G.开关及导线.现在要测量一个约为10Ω电阻R X 的阻值. （1）为了提高实验准确度,应选择器材A 、F 、G 和 、 （填写器材代号）。

2020 年中考物理人教版专题复习：伏安法测量电阻练习题1.在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A.改变电路中的电流B. 改变被测电阻两端的电压C. 改变被测电阻的阻值D. 保护电路2.在“测量小灯泡的电阻”实验中，下列说法错误的是（）A.闭合开关前，滑动变阻器应放到最大阻值的位置B.滑动变阻器起到保护电路的作用C.滑动变阻器起到改变小灯泡两端电压，多次测量取平均值，可减小误差的作用D.应连好电路后，再把滑动变阻器连入电路中3.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（）A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差4.在用伏安法测量电阻时，表应与待测电阻并联，若在实验中移动滑动变阻器的滑片，发现两表读数没有随之改变，试分析其可能的原因是：。

5.如图所示，是小明所在实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V字”样。

（ 1）请指出电路连接中的两个不当之处：① ；②（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。

出现这种现象的原因是：。

（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。

记录如下：①小灯泡正常工作时的电阻大小约为；②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化”）的，是。

6.小明在做“伏安法测电阻”的实验时。

（1）按如图所示电路图，用笔画线代替导线完成实物连接，电压表选用0～3V 量程。

（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是。

（3）改正电路正确无误后开始实验。

前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图所示，请将下面表格中的空白处填写完整。

2020年物理中考实验专题3“伏安法”实验专题一、专题概述伏安法测电阻是初中物理中的一个重要实验，也是中考考查的重点初中物理中的一个重要实验。

命题内容主要有：实验原理，仪器、器材的选择，电压表和电流表的用法及读数，滑动变阻器的连接和作用，电路图及实物图的连接，操作步骤，记录、分析数据等。

我们对近年各省、市中考物理试题分析发现，根据电路图或具体要求连接实物图，电压表或电流表的读数，实验过程中电路故障的排除等都是命题频率较高的知识点，而且考查的综合性很强，往往一道题同时覆盖以上多个考查点。

下面，我们对各个考查点进行归类梳理，希望大家在学习中加以注意。

二、专题突破：伏安法测电阻、小灯泡、电功率（二）、实验注意事项：1、连接电路过程中，开关应断开。

2、闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的位置。

3、电流表和电压表的量程选择要适当。

（三）、滑动变阻器的接线：一上一下。

1、下面接线柱接A 时，则P 靠近A 移动时，接入电阻变小，远离A 移动时，接入电阻变大，P 移到B 端时接入电阻最大。

2、下面接线柱接B 时，则P 靠近B 移动时，接入电阻变小，远离B 移动时，接入电阻变大，P 移到A 端时接入电阻最大。

（四）、常见条件解读C D1、正确连接电路：变阻器、定值电阻、电流表应当串联；解读：电压表并联在待测电阻两端2、实验步骤正确：解读：开始时，滑动变阻器在阻值最大处3、正确串联实验器材：解读：电压表可能错接在滑动变阻器两端4、电流表示数最大（电流表示数逐渐变大）：解读：滑动变阻器阻值最小为0（滑动变阻器电阻从大变小）5、移动滑片，随着电流表示数增加，电压表示数逐渐变小：解读：电压表一定错接在滑动变阻器两端（五）、特殊方法测电阻1、伏阻法：用电压表和已知阻值的定值电阻测未知电阻R x的阻值。

如图所示，闭合S1、S2，电压表示数为U1；再断开S2，闭合S3，电压表示数为U2；则Rx的表达式为Rx= U2R0/（U1-U2）。

实验专练（伏安法测电阻）物理拓展练习1．实验室有一个定值电阻R的标识不清楚了，小杨用电流表、电压表测量该定值电阻R的阻值值，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤：(1)电压表读数为3.6V时，电流表的读数如图乙所示，则电阻丝的电阻为_____Ω，小杨通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是：____；(2)根据第(1)问，用笔画线代替导线，将电路补画完整；(3)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表电流表示数的比值将______________；(4)完成上述实验后，小杨向老师要了一个已知阻值为R0= 10Ω的电阻和两个开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，已知灯泡的额定电压为3. 8V，请你完成下列实验步骤：①闭合开关S1，断开S2，移动滑片，使电流表的示数为_____________A；②再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；③灯泡额定功率的表达式为P额=____________（用已知量和测最量表示）。

2．有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接________。

（要求：连线不要有交叉）（2）检查电路连接无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零。

导致这一现象的原因可能是______。

（选填序号）A．电压表断路B．小灯泡断路C．滑动变阻器断路D．电压表短路（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向_____移。

（选填“左”或“右”）（4）通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I ﹣U图象。

电学专项习题：伏安法测电阻2019.12.4一、测定值电阻实验1、测定定值电阻阻值的方法称作：2、实验原理：3、画出该实验电路图4、需要测定哪些物理量：5、电路连接时需要注意什么：6、滑动变阻器在电路中的作用：7、移动滑动变阻器，测得多组数据的目的：8、实验中，不管怎么移动滑动变阻器，两表都有示数，但是都保持不变，原因：9、连好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，这种故障的原因可能是：10、连好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器，发现电流没有示数，电压表有示数，这种故障的原因可能是：11、该方法测电阻属于控制变量法吗？二、习题演练1、如图所示，甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图．（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是Rx ．1 / 62 / 6（3）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为 2.4V ，电流表示数如图乙所示，其读数为 A ，则未知电阻Rx= Ω．（4）若实验中电压表损坏，利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx 的阻值．实验电路如果丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：①闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 移到a 端，记录电流表示数为1I ；②闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 移到 ，记录电流表示数2I ；③写出待测电阻的表达式，Rx=（用已知量和测量量符号表示）2、某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻Rx.(1)请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整。

(2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数如图2所示,则I= A，Rx= Ω.(3)该同学又设计了如图3所示的测量电路,同样可以测量未知电阻Rx,其中R0是定值电阻。

伏安法测电阻配套训练卷B一、选择题1.某同学用以以下图的电路测一个电阻的阻值，两表的量程都选择正确，但连结时，不慎把两表的地点对换接入了电路，闭合开关后，则（）。

A. 电流表、电压表都可能被烧坏B. 电流表烧坏，电压表读数为零C.电流表有读数，电压表读数为零D. 电流表读数几乎为零，电压表有读数2.在用电流表、电压表测电阻的实验中，以下注意事项中没有必需的是（）。

A.连结电路以前，先断开开关B.应先从电源的正极开始连结，开关应凑近电源的正极C.在没法预计被测值大小时，电流表、电压表应采用较大的量程D.不可以把电流表直接接在电源的两极上3.如图电路，用电流表、电压表测灯泡电阻的实验中，为使电流表示数减小，应将滑动变阻器的滑片 P（）。

A. 向左挪动B.向右挪动C.向左向右挪动都可以D. 条件不足，没法判断4．一段均匀的电阻线，接在6V 的电源上，经过它们的电流为200mA ．若将这段电阻线均分红 3 段后，并联接在原电源上，则此时电路中的总电流为（）A ． 600mAB ．0.18 A C． 1.8 A D ． 1.2A5．一段导体两头的电压为8 V 时，经过导体的电流为0.8 A ，当经过导体的电流增添0.2A时（）A ．导体两头的电压增添0.2VB ．导体两头的电压保持不变C．导体的电阻减小 2 Ω D ．导体的电阻仍为10 Ω6．如图 2 所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。

过了一会儿，两电表的示数都忽然变大，则该电路中出现的故障可能是()A ．灯 L 发生了断路B．灯 L 发生了短路C．电阻 R 出现断路D．电阻 R 出现短路7．如图 3 所示，电源电压保持不变。

当开关S1合、S2断开时，电流表的示数为0.2A ；当开关S1、 S2 都闭合时，电流表的示数为O.8A 。

则电阻R1与 R2 的比值为（）A 、 1:3B、 3： lC、2:3D、 3： 28．如图 18 所示的电路中，当开关S 闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U 甲：U 乙为 3:1。

15.3“‘伏安法’测电阻”知识归纳练习题一、单选题1.在用伏安法测电阻的实验中,有关滑动变阻器的说法不正确的是( )A.改变待测电阻两端的电压B.改变待测电阻中的电流C.为了使电流表能选用小量程而使测量结果更准确D.保护电路中的电路元件2.在用伏安法测电阻的实验中，某实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，其中一组同学不慎将两表的位置接错，连成如图所示情况，那么当开关闭合后可能出现的情况是（）A. 电流表和电压表都被损坏B. 电流表和电源损坏，电压表示数为零C. 电流表示数为零，电压表有示数D. 电流表损坏，电压表有示数3.在用伏安法测电阻实验中,王力同学不小心将、两表位置接反,如图所示,已知两表量程合适,则闭合开关后,会发生的现象是( )A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.电源烧坏D.电压表示数等于电源电压4.如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（）A. B. C. D.5.如图所示是某同学测电阻的实验电路。

闭合开关,观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是( )A.滑动变阻器短路B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大C.定值电阻开路D.定值电阻的阻值较大6.要测量一个阻值约为600Ω的电阻R x，提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0﹣3V、0﹣15V）、学生用电流表（量程为0﹣0.6A、0﹣3A）、滑动变阻器（10Ω 2A）和电阻箱R0（0﹣9999Ω 5A）各一个，开关、导线若干．下列四个设计方案中，能测出R x阻值的最合理的方案是（）A. B. C. D.7.一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表选择的量程应为( )A.0～0.6A,0～3VB.0～0.6A,0～15VC.0～3A,0～3VD.0～3A,0～15V8.王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后（）A. 电压表烧坏B. 电流表烧坏C. 电压表有读数，电流表读数为零D. 电流表有读数，电压表读数为零9.小红设计了测量某定值电阻的阻值实验，通过改变滑动变阻器的电阻大小，测量并记录了多组电压表和电流表的读数，根据表格中记录的数据分析，小红所连接的电路可能是下列电路图中的哪一个（）A. B.C. D.10.如图，某同学用伏安法测小灯泡电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯泡串联，下列说法中正确的是( )A. 电流表烧坏B. 电压表烧坏C. 两表都烧坏D. 灯泡不亮11.下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项不能直接研究的问题是（）A. 电阻跟温度的关系B. 小灯泡的电功率C. 电流跟电压的关系D. 小灯泡的电阻12.某同学在没有电流表的情况下（电源电压未知但不变），利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是（）A. B. C. D.13.在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8V，原因可能是（）A. 小灯泡出现了短路B. 小灯泡出现了断路C. 选取的滑动变阻器阻值太小D. 电源电压太低14.用“伏安法测电阻”实验电路图如图所示，初步知道未知电阻的阻值在十几欧左右，如果考虑电流表及电压表的电阻，则下列判断正确的是（）A. 测量值等于电阻的实际阻值B. 测量值小于电阻的实际阻值C. 测量值大于电阻的实际阻值D. 以上三种情况都有可能二、填空题15.在测量小灯泡电阻试验中，________（能/不能）求平均值，因为________，测量定值电阻试验中________（能/不能）求平均值，原因________ 。

九年级物理专项练习-测电阻专题1：伏安法测电阻分类训练1：测量定值电阻1.小华用“伏安法”测电阻：（1）请用笔画线代替导线，将下图中甲所示的实物电路连接完整。

（2）在连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片P应位于 B （填“A”或“B”）端。

（3）闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5 V，电流表的示数如图乙所示，其示数为 0.3 A，则R的阻值是 5 Ω。

（4）实验中需要多次测量求平均值的目的是减小误差。

（第1题图）（第2题图）2.利用如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω。

（1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙的实验电路连接完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于 B （填“A”或“B”）端。

（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。

小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。

如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是滑动变阻器断路。

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。

画出了待测电阻Rx的I-U图象，如图丙所示。

由图象可得Rx= 4 Ω。

分类训练2：测量小灯泡电阻3.某学习小组的同学为测量小灯泡在不同电压下的电阻，设计了实验电路并进行了部分连接，如图甲所示。

（1）请用笔画线将图甲中的实物电路补充完整。

（2）为了保护电路，闭合开关S前，应将滑片P移到滑动变阻器的最右（填“左”或“右”)端。

（3）闭合开关S，该小灯泡正常发光，调节滑动变阻器，让电压逐次降低，测量的数据如下表。

数据序号 1 2 3 4 5 6 7发光情况明亮较亮不亮较暗微光熄灭熄灭电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1电流I/A 0.28 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05电阻R/Ω8.9 7.1 6.2 4.7 3.1 2.0当电压表的示数为2.1V时，电流表的示数如图乙所示为 0.26 A，此时小灯泡的电阻为 8.1 Ω。

专题训练伏安法测电阻1．（2019·贵港）用“伏安法”测未知电阻的阻值。

（1）请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物连接成完整电路。

要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小（请勿更改原有导线，导线不能交叉）。

（2）连接电路前，开关必须_________。

电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中________处（选填“A”或“B”）。

（3）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻R x________（选填“短路”或“断路”）。

（4）小林排除故障后，用滑动变阻器调节接入电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中。

有一次测量电流表的指针如图乙所示，其示数为________A；另一次测量电压表的指针如图丙所示，其示数为________V。

小林根据几组实验数据计算出R x的值，为了进一步减小误差，绘制了R x的U-I图像。

（5）另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U-I图像。

小林发现小宇绘制的U-I图像和自己绘制的U-I图像不同，你认为其原因是小宇________________________；小林根据小宇的图像也可计算出待测电阻R x=________Ω。

（实验过程中电源电压保持不变）。

2．(2019·重庆B)小明同学在“伏安法测电阻”的实验中：（1）在连接电路时，开关S应处于的状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最的位置。

（2）小明同学连接了如图甲的电路，闭合开关，电流表示数，电压表示数。

（两空均选填“有”或“无”）（3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在答图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。

（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为Ω。

2020中考物理欧姆定律电学实验专题练习【例1】对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确．．．的是（）A．它们都是采用控制变量的研究方法B．它们的实验电路在教科书中是相同的C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差【答案】A【例2】如甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图．（1）电源电压6V，请用笔画线代替导线，帮她完成电路的连接．（2）电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号）A．小灯泡短路B．电源接触不良C．小灯泡断路D．电流表内部短路（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为Ω．【答案】（1）见上图；（2）C；（3）3.3；（4）灯丝电阻与温度有关。

【例3】 小名在做“伏安法测电阻”的实验时（1）按所示电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来，电压表选用0～3V 量程（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是 ．（3）改正电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如右图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）（4）小名想测额定电压为“3.8V ”的小灯泡正常发光时的电阻值（约10Ω）．他的实验步骤是：断开开关，拆下定值电阻，将标有“3.8V ”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整 ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻．【答案】（1）如上图；（2）定值电阻R ；（3）如下表：测量结果 ＝8.1Ω（4）电压表的量程【例4】某同学欲测量一只额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻，请你与他一起边实验边思考，并回答下列问题：（1）图甲是即将完成的该实验的电路图．请在图中三个圆圈内正确填入“灯泡”“电流表”和“电压表”的电路符号，完成该电路图．（2）按电路图连接完电路，闭合开关快速试触的瞬间，电流表和电压表出现了如图乙所示的情况，经检查，所有仪器、元件均完好．请分析出现以下现象的可能原因（两表各写一条）．①电流表：；②电压表：．（3）问题解决后，再次接通电路，为使小灯泡能正常发光，应调节滑动变阻器使电压表示数为V．小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则流过小灯泡的电流为A，该灯泡正常工作时的电阻是 ．【答案】（1）略；（2）电流表正负接线柱接反了；量程选小了；（3）2.5；0.34；7.4【例5】小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻R的阻值（约为500Ω）．实验室所提供的器材有：电源（两端输出电压约为14V，且保持不变）、滑动变阻器R （标有“100Ω 2A”的字样）、电流表（量程为0～0.6A ）、电压表（量程为0～15V ）各一块，开关S 1、S 2两只，导线若干．图中是小明进行实验时电路连接的一部分情况，主要实验步骤如下：①将滑动变阻器的滑片P 置于某一位置，使其接入电路的电阻值较大； ②闭合开关S 1、S 2，观察并记录电压表和电流表的示数分别为U 1和I 1； ③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变，断开S 2，观察并记录电压表此时的示数U 2（U 2<U 1），此时的电流表示数几乎为零（因而无法准确读出此时电路中的电流值）．（1）请你在图中将小明所做实验的电路连接完整．（2）写出x R 测量结果的表达式：x R = ．（要求用测得的物理量表示）【答案】 （1）如图所示：（2）【例6】 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V 且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像．①由图像可以得出结论：电压一定时，．②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是（选填“左”或“右”）移动滑片，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的示数．（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器．【答案】（1）如上图；（2）①电压不变时，电流与电阻成反比；②左；2.5；（3）35。