学校课程点名册
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校内公共选修课一览表(2016—2017学年第二学期)备注:1、课程内容简介包括:课程性质、课程目标、课程要求;2、主讲教师简介包括:姓名,性别,年龄,学历学位,职称职务,学术情况,获奖情况等。
备注:1、课程内容简介包括:课程性质、课程目标、课程要求;2、主讲教师简介包括:姓名,性别,年龄,学历学位,职称职务,学术情况,获奖情况等。
浙江经贸职业技术学院公共选修课开课申报表备注:1、课程内容简介包括:课程性质、课程目标、课程要求;2、主讲教师简介包括:姓名,性别,年龄,学历学位,职称职务,学术情况,获奖情况等。
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浙江经贸职业技术学院公共选修课开课申报表名,性别,年龄,学历学位,职称职务,学术情况,获奖情况等。
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西南科技大学城市学院
教师教学日志
课程名称
授课时间
授课班级
系(教研室)
教师
教务处制
教学计划
课堂教学点名册课程名称:专业:班级:
注:1、符号:旷课×迟到/ 事假Φ病假△
2、学生名单由可在学院教务网上下载粘贴
平时成绩登记表
班级:课程名称:课程属性:学分:
注:1、学生名单由可在学院教务网上下载粘贴;
2、同门课程多个班级可附在后面。
教案首页
第次课授课时间教案完成时间
教案首页
第次课授课时间教案完成时间
第次课授课时间教案完成时间
第次课授课时间教案完成时间
第次课授课时间教案完成时间
第次课授课时间教案完成时间
第次课授课时间教案完成时间
第次课授课时间教案完成时间
第次课授课时间教案完成时间
第次课授课时间教案完成时间
第次课授课时间教案完成时间。
培训学院排课表
本文档为培训学院的排课表,旨在帮助学生了解每个学期的课程安排和研究时间。
以下是本学期的排课表:
第一学期
日期 | 课程 | 时间
--- | --- | ---
周一 | 英语课 | 8:00 - 9:30
周一 | 数学课 | 10:00 - 11:30
周二 | 文学课 | 8:00 - 9:30
周二 | 科学课 | 10:00 - 11:30
周三 | 历史课 | 8:00 - 9:30
周三 | 音乐课 | 10:00 - 11:30
周四 | 美术课 | 8:00 - 9:30
周四 | 体育课 | 10:00 - 11:30
周五 | 地理课 | 8:00 - 9:30
周五 | 计算机课 | 10:00 - 11:30
第二学期
日期 | 课程 | 时间
--- | --- | ---
周一 | 数学课 | 8:00 - 9:30
周一 | 英语课 | 10:00 - 11:30
周二 | 科学课 | 8:00 - 9:30
周二 | 文学课 | 10:00 - 11:30
周三 | 音乐课 | 8:00 - 9:30
周三 | 历史课 | 10:00 - 11:30
周四 | 体育课 | 8:00 - 9:30
周四 | 美术课 | 10:00 - 11:30
周五 | 计算机课 | 8:00 - 9:30
周五 | 地理课 | 10:00 - 11:30
以上是本学期的排课表,学生们可根据课程时间合理安排研究计划。
如有任何变动或调整,会提前通知学生。
请学生们按时参加各个课程,做好研究准备。
祝大家学习愉快,取得优异的成绩!。
教师教学手册
202 - 202 学年第学期
课程名称:
授课班级:
教师姓名:
浙江金华职业学院书写《教师誓词》
教师誓词
宣誓人:
日期:本学期工作计划
浙江金华职业学院授课计划表
说明:1. 考核形式是指考试(试卷、上机等)或考查(实验、答辩、出勤与作业、上机等);
考核时间可填具体周次或“平时”。
2. 本教学授课计划由主讲教师制定,手写或打印一式两份,送教研室主任审核,经学院院长签字批准
后,一份主讲教师持有(上课时要携带),一份留存所在学院备案。
审核人:(教研室主任)批准人:(学院院长)
学生点名表课程名称:班级:(迟到△旷课×请假〇)
学期听课记录
学期听课记录。
课程设置一览表引言本文档提供了一个课程设置一览表,主要用于记录和管理学校或培训机构的各种课程设置。
课程设置是教学计划中必不可少的组成部分,旨在为学生提供系统、全面和有序的教学内容和课程安排。
通过使用课程设置一览表,教育机构可以更好地规划和管理自己的课程体系。
课程设置一览表下面是一个示例的课程设置一览表,用于说明不同部分之间的层次结构和内容组成。
1. 课程分类第一级别的内容是课程分类,用于将不同类型的课程进行分类和组织。
•语言类•科学类•数学类•艺术类•体育类2. 课程目录在每个课程分类下,列出了具体的课程目录,以便学生和教师了解各种可选择的课程。
2.1 语言类•英语•中文•西班牙语•法语•德语2.2 科学类•物理学•化学•生物学•地理学•天文学2.3 数学类•初等数学•高等数学•统计学•计算机科学2.4 艺术类•绘画•音乐•戏剧•设计•雕塑2.5 体育类•篮球•足球•游泳•跑步•瑜伽3. 课程详情点击每个课程目录,可以查看相应课程的详细信息,包括课程名称、教学目标、教材和参考资料等。
3.1 英语•课程名称:英语初级班•教学目标:帮助学生掌握英语基本语法和词汇,提高听说读写能力。
•教材:《新编英语教程》•参考资料:《English Grammar in Use》3.2 物理学•课程名称:基础物理学•教学目标:让学生了解物理学的基本概念和原理,培养科学思维和实验能力。
•教材:《物理基础教程》•参考资料:《Concepts of Physics》总结本文档展示了一个课程设置一览表的示例,通过课程分类和课程目录的层次结构,可以清晰地了解各个课程之间的关系和安排。
同时,通过课程详情的补充信息,学生和教师可以更好地了解每个课程的内容和教学目标。
教育机构可以根据自身需求,针对不同学生群体,进行相应的课程设置和调整。
一、制度背景随着社会的发展和人们对于终身学习的追求,培训学校作为一种新兴的教育形式,越来越受到广大学员的青睐。
为了确保培训学校的教学质量和学员的出勤率,同时维护学校的正常教学秩序,特制定本点名制度。
二、制度目的1. 确保学员按时参加培训课程,提高学员的出勤率。
2. 落实教学计划,保证教学质量。
3. 培养学员的纪律意识和团队精神。
4. 加强学校与学员之间的沟通与联系。
三、制度内容1. 点名方式(1)线上点名:通过学校指定的在线学习平台进行实时点名,学员需在规定时间内完成签到。
(2)线下点名:由班主任或助教在课程开始前进行现场点名,学员需出示个人身份证明。
2. 点名时间(1)线上点名:每节课开始前10分钟内完成。
(2)线下点名:每节课开始前5分钟内完成。
3. 点名流程(1)线上点名:学员登录在线学习平台,进入课程页面,按照系统提示完成签到。
(2)线下点名:班主任或助教手持点名册,逐个核对学员身份,并记录出勤情况。
4. 缺勤处理(1)请假:学员因特殊原因需请假,应提前向班主任或助教提出申请,经批准后方可缺勤。
(2)旷课:学员未请假且未参加课程,视为旷课。
旷课1次,给予口头警告;旷课2次,给予书面警告;旷课3次,取消课程资格。
(3)迟到:学员超过课程开始时间10分钟以上,视为迟到。
迟到1次,给予口头警告;迟到2次,给予书面警告;迟到3次,取消课程资格。
5. 课时统计(1)出勤:学员出勤率达到90%以上,视为出勤良好。
(2)请假:请假次数不超过总课时数的10%,视为出勤良好。
(3)旷课:旷课次数不超过总课时数的5%,视为出勤良好。
四、制度执行1. 班主任或助教负责监督点名制度的执行,确保制度落实到位。
2. 学员有义务遵守点名制度,按时参加课程。
3. 学校定期对点名制度执行情况进行检查,对违反制度的行为进行严肃处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计
校本课程开设及学生参与情况统计。
展示课课表安排
初中展示课点1:重庆市第71中学展示学科:初中语文、生物、政治、地理、历史1.初一语文1组(4节)
2.初一语文2组(4节)
3.初一语文3组(3节)
4.初一语文4组(2节)
5.初二语文1组(4节)
6.初二语文2组(4节)
7.初二语文3组(4节)
8. 初二语文4组(4节)
9. 初二语文5组(1节)
10. 初三语文(1节)
11.初一生物(2节)
12
.初二生物(2节) 13.初一政治1组(4节)
14.初一政治2组(1节) 15.初二政治(2节)
16.初一历史1组(3节)
17.初一历史2组(2节)
18.初二历史(2节)
19.初一地理(3节)
20.初二地理(4节)
初中展示课点2:重庆市名校联合中学展示学科:初中数学、英语、物理、化学1.初一数学1组(4节)
2.初一数学2组(4节)
3.初二数学1组(4节)
4.初二数学2组(4节)
5.初三数学(2节)
6.初一英语1组(3节)
7.初一英语2组(3节)
8.初一英语3组(3节)
9.初二英语1组(3节)
10.初二英语2组(3节)
11.初三英语(2节)
12.初二物理(4节)
13.初三物理(2节)
14.初三化学1组(3节)
15. 初三化学2组(2节)。
小学课程设置一览表2019随着改革开放以及教育水平的不断提高,小学课程结构和内容也在不断改变和完善,尤其是普通小学。
2013年以来,国家政策和方向也不断变化,小学课程设置也有所调整。
为了让家长和学生更好地了解小学课程设置,本文将介绍小学2019年的具体课程设置一览表。
一、普通小学课程设置一览表在普通小学,课程主要由基础课程和专业课程组成,基础课程包括语文、数学、英语、科学、历史文化及政治、思想品德、体育锻炼、艺术、信息技术、社会实践以及中医、民族文化、农业科学等课程。
具体来说,语文、数学及英语是必修课,其他课程都设置为选修课,根据学校及学生情况确定。
特殊课程包括人文与社会、常规护理与急救及公民道德、实用技能、思维创新、探究实验、家庭教育、常用计算机、文学、艺术、体育、社会实践、社会科学和其他实践课程。
二、小学校外课程设置一览表小学校外课程主要包括外语、美术、音乐、舞蹈、体育和心理健康课程等。
1.外语课程:学校可根据学生的兴趣开设特色外语课程,如日语、法语、西班牙语等。
2.美术课程:学校可根据学生的兴趣开设特色美术课程,如艺术设计、版画、水彩画等。
3.音乐课程:学校可根据学生的兴趣开设特色音乐课程,如古典音乐、流行音乐、芭蕾舞等。
4.舞蹈课程:学校可根据学生的兴趣开设特色舞蹈课程,如中国舞蹈、芭蕾舞、街舞等。
5.心理健康课程:学校可根据学生的兴趣开设心理健康课程,如心理健康促进等。
三、小学课外活动设置一览表小学课外活动设置主要有手工活动、户外活动、学科讲座、艺术讲座、兴趣性活动、文体活动等。
1.手工活动:学校可根据学生的兴趣开设手工活动,如制作手持仪器、制作木偶等。
2.户外活动:学校可根据学生的兴趣开设户外活动,如郊游、登山、野营等。
3.学科讲座:学校可根据学生的兴趣开设学科讲座,如物理讲座、数学讲座、历史讲座等。
4.艺术讲座:学校可根据学生的兴趣开设艺术讲座,如美术评论、电影讲座、音乐讲座等。
5.兴趣性活动:学校可根据学生的兴趣开设兴趣性活动,如军事模拟、书法、手工活动等。