当前位置：文档之家 › 北师大版二年级数学下册搭一搭一课件

北师大版二年级数学下册搭一搭一课件

  • 格式：ppt
  • 大小：1.20 MB
  • 文档页数：47

下载文档原格式

  / 47

合集下载

北师大版二年级下册数学《搭一搭(一)》课件(共16张PPT)

北师大版二年级下册数学《搭一搭(一)》课件(共16张PPT)

33÷4＝7（个）……5（根）
×
33÷4＝8（根）……1（根）
×
33÷4＝8（个）……1（根）
变式训练
先摆一摆,再填空。
有14个 。每4个一份,分了( 3 )份,还剩( 2 )个。
写出有余数的算式： 14÷4=3(份)……2(个)
1.填一填。
思维训练
用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩余几根 小棒( 1根、 2根、 3根、 4根 )。
北师版·数学·二年级·下册
第一单元 除法
搭一搭（一）
探究新知
13根小棒可以搭几个正方形？还剩几根小棒？
13÷4＝3（个）······1（根） 答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。余数
…
活动要求
课本第4页，学习表格中14根小棒的记 录方法，照样子搭一搭、画一画并列出算 式，完成表格剩余画一画，填一填。
小棒根数 15 16 17 18 19 20
搭成的
算式 15÷5= 3(个) 16÷5=3(个)……1(根)
17÷5=3(个)……2(根) 18÷5=3(个)……3(根)
19÷5=3(个)……4(根) 20÷5=4(个)
探索新知
3．有18 根 ，每7 根 摆成1 个 ，可以摆几个，还剩几根 ？ 每8 根 摆成一个 ，可以摆几个，还剩几根？
因为摆1个图形要5根小棒，所 以剩余的数量一定比5小。
当堂检测
当堂检测
探索新知
小试牛刀（源于《典中点》）
1．画一画，填一填。
典典有11 根小棒，每3 根小棒搭一个独立的三角形，可以搭几
个？还剩几根？
11 3 3 个
2根 余
三 九
9
答：___可__以__搭__3_个__，__还__剩__2_根__。___

北师大版二年级数学下册《1.2 搭一搭(一)》课件

北师大版二年级数学下册《1.2 搭一搭(一)》课件
用户可将本文地内容或服务用于个人 学习、 研究或 欣赏， 以及其 他非商 业性或 非盈利 性用途 ，但同 时应遵 守著作 权法及 其他相 关法律 地规定 ，不得 侵犯本 网站及 相关权 利人地 合法权 利.除此 以外， 将本文 任何内 容或服 务用于 其他用 途时， 须征得 本人及 相关权 利人地 书面许 可，并 支付报 酬. Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. In addition, when any content or service of this article is used for other purposes, written permission and remuneration shall be obtained from the person concerned and the relevant obligee.
搭北一师搭大（版一）数学 二年级 下册
1 除法
搭一搭（一）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
用户可将本文地内容或服务用于个人 学习、 研究或 欣赏， 以及其 他非商 业性或 非盈利 性用途 ，但同 时应遵 守著作 权法及 其他相 关法律 地规定 ，不得 侵犯本 网站及 相关权 利人地 合法权 利.除此 以外， 将本文 任何内 容或服 务用于 其他用 途时， 须征得 本人及 相关权 利人地 书面许 可，并 支付报 酬. Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. In addition, when any content or service of this article is used for other purposes, written permission and remuneration shall be obtained from the person concerned and the relevant obligee.

二年级下册数学课件 1.2搭 一 搭(一)｜北师大版(秋) (共14张PPT)

二年级下册数学课件 1.2搭 一 搭(一)｜北师大版(秋) (共14张PPT)

可能剩余 4根、3根、2根、1根。 分析：一堆小棒摆成五边形，用
小棒的数量除以5，余数一定比除数小，所以剩余的小棒根数比5小。
教材练一练 P5T3
森林医生。4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形， 还剩几根？
【示范解答】 33÷4=8(个)…… 1(根) 答：可以搭8个正方形，还剩1根。
(3)71÷8=9……1 (
)
)里面画“√”。
4.四(1)班有38 个人，每个小组分6人，可以分成几组？还剩几人？ 38÷6=6(组)……2(人) 答：可以分成6个小组，还剩2人。
【探 究 题】 5.在方格里填上合适的数。
5
1
7
5
34
5
答案不唯一
分析：T(1)7的口诀最接近36且小于36的只有五七三十五；T(2)7的口 诀最接近54且小于54的只有七七四十九；T(3)答案不唯一， 6×1+4=10 6×2+4=16 6×3+4=22 6×4+4=28 6×5+4=34。
(2)50÷9的商是( 5 )，余数是( 5 )。 (3)一个数除以3，如果有余数，余数最大是( 2 )。
2.算一算，填一填。 22÷7=3…… 1 17÷5=3…… 2
20÷6=3…… 2
【能 力 题】
3.下面计算正确吗？对的在(
(1)34÷5=5……9 (
)
(2)63÷8=7……7 ( √ )
答：被除数最大是80，最小是73。
【对点训练】 3.有29条鱼，最少拿走几条，就可以使6个鱼缸里的鱼一样多？每个 鱼缸放几条鱼？ 29÷6=4(条)……5(条) 答：至少拿走5条。 每个鱼缸放4条鱼。 分析：只有从29条鱼中拿走5条，才能整除。

北师大版数学二年级下册课件-第一单元第2课时 搭一搭(一)

北师大版数学二年级下册课件-第一单元第2课时 搭一搭(一)

探究新知 二 优翼文化
优翼
搭一搭，填一填，你发现了什么？
优翼
同学们发现了什么？ 同学们知道这是为什么？
余数都比除数小。 因为够了 4 根，就可 以再搭一个正方形。
探究新知 二 优翼文化
在有余数的除法算式中， 余数一定要比除数小。
探究新知 二 优翼文化
优翼
再分别用 25,31 根小棒搭一搭正方形，试 一试。 25 · · · · · ·1 25÷ 4 ＝6（个） （根）
“ 3 个”表示搭了 3 个正方形， “1根”表示剩余了1根小棒。
探究新知 二 优翼文化
优翼
搭一搭，填一填，你发现了什么？
优翼
· · · · · ·2 14÷ 4 ＝3（个） （根） · · · · · ·3 15÷ 4 ＝3（个） （根） · · · · · ·0 16÷ 4 ＝4（个） （根） · · · · · ·1 17÷ 4 ＝4（个） （根） · · · · · ·2 18÷ 4 ＝4（个） （根） · · · · · ·3 19÷ 4 ＝4（个） （根） · · · · · ·0 20÷ 4 ＝5（个） （根）
巩固练习 四 优翼文化
1. 摆一摆，填一填。
3
1
16
5
3
个
1
根
巩固练习 四 优翼文化
1. 摆一摆，填一填。
4
3 27 6 4 个 3 个
巩固练习 四 优翼文化
2. 用小棒搭
，做一做，填一填。
18÷ 7 ＝ 15÷ 7 ＝ 16÷ 7 ＝ 17÷ 7 ＝ 19÷ 7 ＝ 20÷ 7 ＝ 21÷ 7 ＝
探究新知 二 优翼文化
优翼
13根小棒可以搭几个小正方形，还剩几根？

北师大版二年级下册数学课件第二课搭一搭(一)PPT模板

北师大版二年级下册数学课件第二课搭一搭(一)PPT模板

2（根） 3（根） 0（根） 1（根） 2（根） 3（根） 0（根）
新知讲解
小组合作：你发现了什么？ （5分钟）
新知讲解
余数一会大，一会 小，怎么回事？
余数表示摆完正方形后剩下的 小棒根数，所以有大有小。
如果余数大于或等于除数， 就说明还能再搭一个正方形。
余数都比除数 小，为什么？
新知讲解
再分别用25、31根小棒搭一搭正方形。 25根小棒： 25根小棒可以搭6个正方形，还剩1根小棒。 25 ÷4 = 6（个）…… 1（根） 31根小棒： 31根小棒可以搭7个正方形，还剩3根小棒。 31 ÷4 = 7（个）…… 3（根）
04 延 伸 拓 展
拓展提高
3.王老师带领二一班同学33人去春游，想租船游玩，每条船能乘 坐7人，一共要租多少条船？
33+1=34（人） 34÷7= 4（条）......6（人）
4 7 34
28
6
34人坐满4条船， 剩下的6人也需要 租一条船。
老师和同学共34人。求34里 答：一共要租5条船。
面有几个7，用除法计算。
= 26 ÷ 6
4 （个）...... 2 ( 根 )
4 6 26
24
四六二十四
2
答：可以摆4个，还剩2根。
拓展提高
2.用27个 ，摆成
，可以摆成几个，还剩几个 ？
= 27 ÷ 5
5 （个）...... 2 ( 个)
求27里面有几个5，就 可以摆成几个五环。
5 5 27
25
2
五五二十五
答：可以摆成5个，还剩2个 。
课堂总结
我的收获单
1.平均分时，当有剩 余且不够再分时，剩 余的部分就是余数。

最新北师大版小学数学二年级下册《搭一搭(一)》名师教学课件

最新北师大版小学数学二年级下册《搭一搭(一)》名师教学课件
说说你的 想法。
搭一搭（一）
感谢您的欣赏
返回
搭一搭（一）
同学们，再见!
返回
答：13根小棒可以搭3个正方形,还剩1根。
3个
剩下的1根小
3×4=12(根) 棒是余数。
13-12=1(根)
填一填。
小棒根数
14 15 16 17 18 19 20
搭成的正方形
算式
14÷4=3(个)……2(根) 15 ÷ 4 = 3 (个)…… 3 (根) 16 ÷ 4 = 4 (个)…… ( ) 17 ÷ 4 = 4 (个)…… 1 (根) 18 ÷ 4 = 4 (个)…… 2 (根) 19 ÷ 4 = 4 (个)…… 3 (根) 20÷ 4 = 5 ( 个)…… ( )
数必须比除数小。
余下的数 都比4小。
课堂练习
填一填。
有8支铅笔，每人分3支，可以分给( 2 )人,还剩 ( 2 )支。
8÷3= 2 (人)…… 2 (支)
先摆一摆,再填空。
有14个 。每4个一份,分了( 3 )份,还剩( 2 )个。
写出有余数的算式：1 4 ÷ 4 = 3 ( 份 ) … … 2 ( 个 )
北师大版 数学 二年级 下册
1 除法
搭一搭（一）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?
探究新知
理解题意
13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?
除法 13÷4
算式里怎样表 13÷4 =3(个)……1(根)
…
示余数呢？
余数
商和余数的单位 不一样，是因为 商表示的是搭成 正方形的个数， 余数表示的是剩 下小棒的根数。

北师大版二年级数学下册搭一搭(一)课件PPT共37页

北师大版二年级数学下册搭一搭(一)课件PPT共37页

26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
北师大版二年级数学下册搭一搭(一)课件
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
▪
谢谢！
37
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

8
6
7
6
6
9
3
4
9
二、填空。
1、在有余数的除法里， （ ）一定比（ ）小。
余数
除数
二、填空。
2、25÷4=6 ……1，
读作： （
1是（
）。
），在这道算式里，25是（ 25除以4等于6余1
）， 4是（
），6是（ ），
被除数
除数
商
余数
二、填空。
3、16÷3=5 ……1，
读作： （
1是（
）。
），在这道算式里，16是（ 16除以3等于5余1
例：13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
思路：求13根小棒可以搭几个正方形，因为搭一个正方形用4根小棒，看可以搭成几个正方形，就是求13 里面有几个4，所以用除法计算，列式为13 ÷4。
例：13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？ 13 ÷ 4 = 3（个）······1（根）
算式是：
（ ）÷（ ）=（ ）(块)……（ ）(块)
3
3
18
5
3
3
4、27个 ，每5个摆成一个 ，可以摆成（ 算式是： （ ）÷（ ）=（ ）(个)……（ ）(个)
5
）个
，还剩（ ）个 。 2
27
5
5
2
5、有48棵树。 平均每行栽6棵，可以栽几行？
每行栽5棵4，8÷可6以=8栽(行几）行？还剩几棵？ 答：可以栽8行。
为什么余数一定比除数小呢？ 当余数和除数相等或比除数大时会怎样呢？
18根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？ 18 ÷ 4 = 34（个）······51（根）
15个桃子平均分给3只猴子，每只猴子分几个桃子？ 15 ÷ 3 = 45（个）······3（个）
再分别用25，31根小棒搭一搭正方形，试一试。
二、填空。 8、（ ）÷（ ）=5 ……1，除数最小是（ ）。 6
三、看图列式。
（ 1）3 ÷（ ）=（ ）(串)…6…（ ）(个) 2
1
（ ）÷（ ）=（ ）(个)……（ ）(个)
13
2
6
1
三、看图列式。
（ 13）÷（ ）=（ ）3 （个）……（4 ）（个）
1
（ ）÷（ ）=（ ）（盘）……（ ）（个）
1、摆一摆，填一填。
（1）16根小棒，每5根摆成一个
，可以
摆（ ）个
，还剩（ ）根。
÷3
=
（ ）…… （ ）
1
（2）27个 ，每6个摆成一个
， 可以
摆（ ）个
，还剩（ ）个。
16
5
3
个
÷
=
（ ）……
（）
1
根
4
27
6
4
个
3
3
个
课本第5页第2题
2、用小棒搭
，做一做，填一填。
小棒根数 14 15 16 17 18 19 20 21
13
4
3
1
1、26根 ，每6根摆成一个
，
可以摆（ ）个 ，还剩（ ）根。
算式是：
（ ）÷（ ）=（ ）(个4 )……（ ）(根)
2
26
6
4
2
2
2、猴妈妈摘了23个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分得（ ）个，还剩（ 算式是： （ ）÷（ ）=（ ）(个)……（ ）(个)
）个。
5
3
23
4
5
3
3、18块糖，平均分给5个小朋友，每个小朋友分（ ）块，还剩（ ）块。
平均栽成7行，每行栽几棵？还剩几棵？
48÷5=9(行)……3(棵） 答：可以栽9行，还剩3棵。
48÷7=6(棵)……6(棵）
答：每行栽6棵，还剩6棵。
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
北师大版二年级数学 下册搭一搭(一)课件
（1）把12平均分成4份，每份是几？ 12÷4=3
（2）8根小棒，每4根分1份，可以分成几份？ 8÷4=2
例：13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
例：13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
例：13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
搭一个正方形 用四根小棒。
）， 3是（
），5是（ ），
被除数
除数
商
余数
二、填空。 4、一个数除以8有余数，余数最大是（ ），最小是（ ）。 7 1
二、填空。
5、26里面最多有（ ）个8。
33里面最多有（ ）个5。
3
6
二、填空。
6、一个数除以5如果有余数，余数可能是（
）。
1、2、3、4
二、填空。 7、42÷9的商是 （ ），余数是（ ）。 4 6
搭成的
算式 14÷7=2（个） 15÷7=2（个）…..1（根） 16÷7=2（个）…2 （根） 17÷7=2（个）….3 （根） 18÷7=2（个）…4 （根） 19÷7=2（个）….5 （根） 20÷7=2（个）…6 （根） 21÷7=3（个）
课本第5页第3题
3、森林医生。 4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
小朋友们，谁做的对呢？
33 ÷4=7（个） ······5（根） √
33 ÷4=8（个） ······1（根）
北师大版二年级数学下册 搭一搭(一)
• 芒山镇周桥小学：王兴夫
一、口算。
8÷2= 40÷5= 21÷3=
4
8
7
24÷3= 36÷6= 49÷7=
30÷5= 42ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ7= 81÷9=
18÷6= 32÷8= 27÷3=
25根小棒： 25根小棒可以搭6个正方形，还剩1根小棒： 25÷4 = 6（个）…… 1（根） 31根小棒：
31根小棒可以搭7个正方形，还剩3根小棒： 即 31÷4 = 7（个）…… 3（根）
归纳总结
（1）平均分时，当有剩余且不够再分时，剩余的部分就是余数。 （2）余数一定比除数小。
课本第5页第1题
被 除
除
商
数
余 数
数
“3个”表示搭了3个正方形， “1根”表示还剩下1根小棒，
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？ 13 ÷ 4 = 3（个）······1（根）
答：可以搭3个正方形，还剩1根。
可以搭3个正方形，还剩1根。
课本第4页
搭一搭，填一填，你发现了什么？
小棒根数
， 搭成的正方形
14 15 16 17 18 19 20
余数都比除数小。
算式 14÷4=3（个）······2（根） 15÷4=3（个）······3（根） 16÷4=4（个）······0（根） 17÷4=4（个）······1（根） 18÷4=4（个）······2（根） 19÷4=4（个）······3（根） 20÷4=5（个）······0（根） ）