总结延伸 法律
权力 保护 公民
义务 规范
谢
谢 观
看
人教部编版道德与法治精品课件 六年级上册
1感受生活中的法律
第二课时
生活中找法律
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
工厂里
道路上
《中华人民共和国消费者权益保护法》
《中华人民共和国义务教育法》
超市内
学校中
除了这些之外, 人们的学习、工作 和生活还涉及哪些 法律呢?
法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律保障我们 可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社 会和国家的责任。
指 南 针 —— 行 为 指 引
法律如同尺子——衡量对错
管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家,《管子》 是管仲及其学派的著作总集。《管子》中有一句话:“夫法 者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以 令人知事也。法律政令者,吏民规矩绳墨也。” 大意是: 法是用来预防和惩罚犯罪的,律是用来解决争端、化解纠纷 的。法律政令,就是治理社会的规矩绳墨。
总结延伸
法律
无处不在 相伴一生 息息相关
谢
谢 观
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1感受生活中的法律
第三课时
谈话导入
下象棋
游戏和比赛 如果没有规则, 会怎么样?
踢足球
法律作用大
法律如同指南针——行为指引 玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她拥有什么权利呢?
著作权
公共场所禁止吸烟
想一想,在 公共场所,我们 还应该注意什么 ?
尺子 —— 衡量对错
法律如同武器——保障作用 • 你认同下面这几位同学的观点吗?为什么?