淝水之战分析
- 格式:doc
- 大小:23.00 KB
- 文档页数:1
19 北魏政治和北方民族大交融基础知识梳理一、淝水之战相关成语典故:投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳、东山再起二、北魏孝文帝改革1.(了解)北魏建国:386年,拓跋珪建立北魏,定都平城2.北魏统一:公元439年,北魏统一北方,结束十六国以来分裂割据的局面。
北朝开始,经历北魏、东魏、西魏、北齐、北周五个政权。
439-581年3.北魏孝文帝改革(拓跋宏、元宏)——顺应历史潮流的改革,是成功的(1)494年从平城迁都洛阳(2)汉化措施:①说汉语:禁用鲜卑语,统一说汉语②穿汉服③改汉姓④通汉婚⑤学汉礼(3)意义:促进了民族交融,增强了北魏的实力。
如何评价孝文帝?是一位杰出的少数民族政治家,改革家,顺应了历史潮流,推动了社会进步,民族融合,三、民族融合的表现经济、习俗:内迁少数民族学习汉族农业技术,从事农业生产;汉族人民接受胡人的食物(胡饼)、服装(裤褶服)、用具(胡床、椅子、方凳)政治:十六国统治者实行君主专制制度文化:汉语成为北方通用语言;少数民族乐器、舞蹈传入中原民族心理:“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族隔阂和偏见逐渐减少影响:进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣和发展奠定了基础。
基础测试一、单选题1.“将都城有平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语、穿汉服、与汉通婚。
”材料中的措施促进了()A. 民族融合B. 江南地区的开发C. 北魏政权的建立D. 民族政权并立局面的形成2.淝水之战的战争双方是()A. 西晋前秦B. 东晋北魏C. 西晋北魏D. 东晋前秦3.下列诗句能反映民族交融的是()A. “城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”B. “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”C. “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”D. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”4.战国历史的特点一是“乱”二是“变”以下各项中,不属于战国历史的是()A. 商鞅变法B. 长平之战C. 楚王问鼎D. 合纵连横5.“……鲜卑族贵族集中在平城,保守势力顽固,推行汉化政策阻力大,于是孝文帝把都城迁到洛阳。
淝水之战知识点总结淝水之战知识梳理2《淝水之战》知识点梳理【1段】(太元)八年秋七月,秦王坚下诏大举入寇(1.敌军,敌人2.强盗,盗贼3.V侵犯),民每十丁遣一兵;其良家子(清白人家的子弟)年二十已(通以)下,有材(通才,才学)勇(勇气)者,皆拜(1.古时表示恭敬的一种礼节2.谒见,拜访3.授予官职,任命)羽林郎。
又曰:“其(将来语气,将要,打算)以司马昌明为(以?为?,让?担任?)尚书左仆射,谢安为吏部尚书,桓冲为侍中;势还不远,可先为起第(1.次第,次序2.大臣和贵族的住宅 3.科举考试及格的等次)。
”良家子至者三万余骑,拜秦州主簿(主管文书簿籍)赵盛之为少年都统。
是(1.对的,正确的2.是3.这,这儿4.于是5.宾语前置标志。
另:是故,所以;是以,因此;是用,因此)时,朝臣皆不欲坚行(行动),独(名,单独;老而无子的人;副,仅,只有;表反问,相当于岂、难道。
另:独夫,众叛亲离,为人们憎恨的统治者;独行,独自行路,士大夫独特的品行,操守,)慕容垂、姚苌及良家子劝(1.鼓励,奖励2.劝告,劝说。
另:劝化,劝人向善;募化;劝人施舍财物)之。
阳平公融言于坚曰:”鲜卑、羌虏,我之仇雠(句式,判断句),常思风尘之变以(来)逞(1.快意2.炫耀3.施展,实现4.放任)其志,所陈(陈述)策画(策略谋划),何可从也!良家少年皆富饶子弟,不闲(通娴,熟练;动,限制,约束;捍卫;训练,练习)军旅,苟(1.苟且,马虎,2.姑且3.如果,假若,只要。
另:苟且,只图眼前,得过且过;苟进,苟且进取以求利禄;苟全,苟且保全;苟同,苟且随和赞同)为(相当于以,用)谄谀之言以会(动,迎合;合,聚合,会和;会见,见面;领会,理解;副,恰巧,适逢;当然,应当;名,时机,际会;特指盟会,、宴会;通绘,五彩的刺绣)陛下之意。
今陛下信而用之,轻举大事,臣恐功既不成,仍有后患,悔无及也!”坚不听。
【2段】八月,戊午,坚遣阳平公融督张蚝、慕容垂等步骑二十五万为前锋;以兖州刺史姚苌为龙骧将军,督益、梁州诸军事。
高考文言文阅读模拟训练:《资治通鉴·晋纪·淝水之战》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。
太元八年秋,秦王坚下诏大举入寇。
是时秦兵既盛,都下震恐。
谢玄入,问计于谢安,安夷然,答曰:“已别有旨。
”既而寂然,玄不敢复言。
安遂命驾出游山墅,亲朋毕集,与玄围棋赌墅。
安棋常劣于玄,是日,玄惧,便为敌手而又不胜。
安遂游陟,至夜乃还。
桓冲对佐吏叹曰:“谢安石有庙堂..之量,不闲将略。
今大敌垂至,方游谈不暇,遣诸不经事少年拒之,众又寡弱。
天下事已可知,吾其左衽..矣!”冬,十月,秦阳平公融等攻寿阳。
秦卫将军梁成等帅众五万屯于洛涧,栅淮以遏东兵。
谢石、谢玄等去洛涧二十五里而军,惮成不敢进。
石欲不战以老秦师。
十一月,谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千趣洛涧未至十里梁成阻涧为陈以待之牢之直前渡水击成大破之又分兵断其归津,秦步骑崩溃,争赴淮水,士卒死者万五千人,尽收其器械军实。
于是谢石等诸军,水陆继进。
秦王坚与阳平公融登寿阳城望之,见晋兵部阵严整,又望八公山上草木,皆以为晋兵,顾谓融曰:“此亦勍敌,何谓弱也!”抚然始有惧色。
秦兵逼肥水而陈,晋兵不得渡。
谢玄遣使谓阳平公融曰:“君悬军深入,而置陈逼水,此乃持久之计,非欲速战者也。
若移陈少却,使晋兵得渡,以决胜负,不亦善乎!”秦诸将皆曰:“我众彼寡,不如遏之,使不得上,可以万全。
”坚曰:“但引.兵少却,使之半渡,我以铁骑蹙而杀之,蔑不胜矣!”融亦以为然,遂麾兵使却。
秦兵遂退,不可复止。
谢玄,谢琰,桓伊等引兵渡水击之。
融驰骑略陈,欲以帅退者,马倒,为晋兵所杀,秦兵遂溃。
玄等乘胜追击,至于青冈;秦兵大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。
其走者闻风声鹤唳,皆以为晋兵且至,昼夜不敢息,草行露宿,重以饥冻,死者什.七八。
坚中流矢,单骑走至淮北。
(节选自《资治通鉴·晋纪》)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 谢玄遣广陵相刘牢之/帅精兵五千趣洛涧/未至十里/梁成阻涧为陈以待之/牢之直前渡水击/成大破之B. 谢玄遣广陵相刘牢之/帅精兵五千/趣洛涧未至十里/梁成阻涧为陈以待之/牢之直前渡水/击成/大破之C. 谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千趣洛涧/未至十里/梁成阻涧为陈以待之/牢之直前渡水/击成/大破之D. 谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千/趣洛涧未至十里/梁成阻涧为陈以待之/牢之直前渡水击/成大破之11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A. 庙堂,文中“庙堂”与《岳阳楼记》中“居庙堂之高”含义相同。
淝水之战淝水之战淝水之战,又称肥水之战,发生于公元383年,当时中国北方的前秦欲灭南方的东晋,并于淝水(今安徽省寿县的东南方)交战,最终东晋仅以八万军力大胜八十余万前秦军。
淝水之战到北伐时期的南北形势图[编辑本段]战役概述时间:公元383年交战双方:前秦、东晋交战地点:淝水(今中国安徽寿县瓦埠湖一带)结果:东晋胜利淝水之战发生在淝水之上,八公山之下。
安徽寿县古城。
淝水又作肥水,源出肥西、寿县之间的将军岭。
东晋时,谢安、谢玄败苻坚于淝水。
东晋的淝水之战,是我国历史上著名的以弱胜强的战例。
留有“八公山下,草木皆兵”,投鞭断流等成语。
右图为淝水之战到北伐时期的南北形势图,图中黑线为淝水之战之前双方实际控制区域分界线,红线为北伐胜利到谢安去世时期的双方实际控制区域分界线。
淝水之战是我国记录最早的以少胜多的战役之一。
[编辑本段]战役背景淝水之战原文选自《资治通鉴》第一百零五卷秦兵逼肥水而陈,晋兵不得渡。
谢玄遣使谓阳平公融曰:“君悬军深入,而置陈逼水,此乃持久之计,非欲速战者也。
若移陈少却,使晋兵得渡,以决胜负,不亦善乎!”秦诸将皆曰:“我众彼寡,不如遏之,使不得上,可以万全。
”坚曰:“但引兵少却,使之半渡,我以铁骑蹙而杀之,蔑不胜矣!”融亦以为然,遂麾兵使却。
秦兵遂退,不可复止。
谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。
融驰骑略陈,欲以帅退者,马倒,为晋兵所杀,秦兵遂溃。
玄等乘胜追击,至于青冈;秦兵大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。
其走者闻风声鹤唳,皆以为晋兵且至,昼夜不敢息,草行露宿,重以饥冻,死者什七、八。
初,秦兵少却,朱序在陈后呼曰:“秦兵败矣!”众遂大奔。
序因与张天锡、徐元喜皆来奔。
获秦王坚所乘云母车。
复取寿阳,执其淮南太守郭褒。
译文前秦的军队紧逼淝水而布阵,东晋的军队无法渡过。
谢玄派使者对阳平公苻融说:“您孤军深入,然而却紧逼淝水部署军阵,这是长久相持的策略,不是想迅速交战的办法。
如果能移动兵阵稍微后撤,让晋朝的军队得以渡河,以决胜负,不也是很好的事情吗!”前秦众将领都说:“我众敌寡,不如遏制他们,使他们不能上岸,这样可以万无一失。
14.淝水之战【学习目标】1.结合历史材料诵读课文,初步了解淝水之战的基本情况;2.积累文言词语;3.分析文中两个主要人物的性格特点;4.引导分析战争胜败的主客观原因。
【学习重点】文言词语的积累、分析人物性格。
【学习难点】结合历史背景分析交战双方胜负的主、客观原因。
【学习过程】第一课时一、初步了解《资治通鉴》的有关知识。
重点掌握是我国历史上第一部编年体通史,司马光负责编纂,书名意思:“鉴于往事,有资于治道”,旨在“鉴前世之兴衰,考当今之得失”。
二、梳理文言知识(一)通假字1.年二十已下2.谢安石有庙堂之量,不闲将略通3.朝廷处分已定,兵甲无阙4.帅精兵五千趣洛涧5.秦军逼水而陈(二)词类活用名词作状语1.昼夜不敢息,草行露宿名词作动词2.秦王坚下诏大举入寇3.栅淮以遏秦兵4.谢石、谢玄等去洛涧二十五里而军5.使不得上6.时方与客围棋使动用法7.若败其前锋8.欲不战以老秦师9.击成,大破之意动用法10.陛下厌苦安乐,自取危困(三)特殊句式1.非汝,谁与成之2.士卒死者万五千人3.问计于谢安,安夷然4.若败其前锋,则彼已夺气5.马倒,为晋兵所杀明确:(一)通假字1.年二十已下“已”通“以”2.谢安石有庙堂之量,不闲将略通“娴”,熟悉,精通3.朝廷处分已定,兵甲无阙“阙”通“缺”,缺少4.帅精兵五千趣洛涧“趣”通“趋”,奔向5.秦军逼水而陈“陈”通“阵”,列阵(二)词类活用名词作状语1.昼夜不敢息,草行露宿名词作动词2.秦王坚下诏大举入寇3.栅淮以遏秦兵4.谢石、谢玄等去洛涧二十五里而军5.使不得上6.时方与客围棋使动用法7.若败其前锋使……失败8.欲不战以老秦师使……疲惫9.击成,大破之使……失败意动用法10.陛下厌苦安乐,自取危困把……视为讨厌和痛苦的事(三)特殊句式1.非汝,谁与成之宾语前置2.士卒死者万五千人定语后置3.问计于谢安,安夷然状语后置4.若败其前锋,则彼已夺气被动句5.马倒,为晋兵所杀被动句二、分析人物形象柏杨在《中国人史纲》中提到,淝水之战,前秦兵马声势浩大,令东晋朝廷吓破了胆。
淝水之战战役分析及战役意义战役分析苻坚惨败淝水,原因众多。
其中主要有:骄傲自大,主观武断,不听劝阻,一意孤行地轻率开战;内部不稳,意见不一,降将思乱,人心浮动;战线太长,分散兵力,舍长就短,缺乏协淝水之战同;初战受挫,即失去信心;加上不知军情,随意后撤,自乱阵脚,给敌人提供可乘之机;对朱序等人的间谍活动没有察觉,让对手掌握己方情况,使己陷入被动地位。
东晋军队的胜利,主要的因素归结起来,就是:临危不乱,从容应敌;君臣和睦,将士用命;主将有能,指挥若定;得敌情之实,知彼知己;士卒精练,北府兵以一当十;了解天时地利,发挥己军之长;初战破敌,挫其兵锋,励己士气;以智激敌,诱其自乱,然后乘隙掩杀;坚决实施战略追击,扩大战果。
战役意义淝水之战的结果,是使得东晋王朝的统治得到了稳定,有效地遏制了北方少数民族南下侵扰,为江南地区社会经济的恢复和发展提供了必要的契机,这场战争对于前秦政权和苻坚本人来说,则是促使北方地区暂时统一局面的解体。
慕容垂、姚苌等氏族贵族重新崛起,乘机肢解了前秦的统治,苻坚本人也很快遭到了身死国灭的悲惨下场。
从长期看,淝水之战最重要的作用是使得流落到南方的汉族中原文化得以延续和发展,并且直接影响到了此后隋唐等统一王朝的精神实质,可以说淝水之战保住了中华文化的核心部分并使之从“五胡乱华”后得到喘息和重新崛起的机会。
淝水之战之后,又经过参合陂之战,逐渐有了南北对峙的南北朝趋势。
以后,南朝宋的刘裕于公元417年入长安,但是部队将领在关中发生内讧,得而复失。
450年北魏的拓跋焘从黄河北岸一路穿插,推进到长江北岸,但是北人难以适应南方气候,将士染病甚多,不能久驻。
南北通吃的侯景反复叛变,先叛北齐而后又投奔南梁,后又叛梁自立为主,也曾于公元548年陷建康,不久即为部下所杀,都去统一全国的目标甚远。
直到公元589年才有继承北周的隋文帝杨坚的“天下大同”“区宇一家”。
至此已去淝水之战206年。
历史上统一不是以南北正统为基础,而是以国家政权的政治发展形势为基础。
高考文言文阅读模拟训练:《资治通鉴·淝水之战》(附答案与译文)阅读下面的文言文,完成10~15 题。
太元八年八月甲子,坚发长安,戎卒六十余万,骑二十七万,旗鼓相望,前后千里。
是时秦兵既盛,都下震恐。
谢玄入,问计于谢安,安夷然,答曰:“已别有旨。
”既而寂然。
玄不敢复言。
乃.令张玄重请。
安遂命驾出游山墅,亲朋毕集,与玄围棋赌墅。
安棋常劣于玄,是日,玄惧,便为敌手而又不胜。
安遂游陟.,至夜乃还。
桓冲深以根本为忧,遣精锐三千入卫京师。
谢安固却之,曰:“朝廷处分已定,兵甲无阙,西藩宜留以为防。
”冲对佐吏叹曰:“今大敌垂.至,众又寡弱,天下事已可知,吾其.左衽①矣!”十一月,谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千趣.洛涧,未至十里,梁成阻涧为陈以待之。
牢之直前渡水,击成,大破之,斩成;又分兵断其归津,秦步骑崩溃,争赴淮水,士卒死者万五千人。
于是谢石等诸军,水陆继进。
秦王坚与阳平公融登寿阳城望之,见晋兵部阵严整,又望八公山上草木,皆以为晋兵,顾谓融曰:“此亦勍敌,何.谓弱也! ”怃然始有惧色。
秦兵逼淝水而陈,晋兵不得渡。
谢玄遣使谓阳平公融曰:“君悬.军.深入,而置陈逼水,此乃持久之计,非欲速战者也。
若移陈少退,使晋兵得渡,以决胜负,不亦善乎! ”秦诸将皆曰:“我众彼寡,不如遏之,使不得上,可以万全。
”坚曰:但引兵少却使之半渡我以铁骑蹙而杀之蔑不胜矣融亦以为然遂麾兵使却秦兵遂退,不可复止。
谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。
融驰骑略陈,欲以帅退者,马倒,为晋兵所杀,秦兵遂溃。
玄等乘胜追击,至于青冈;秦兵大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。
其走者闻风声鹤唳,皆以为晋兵且至,昼夜不敢息,草行露宿,重以饥冻,死者什七、八。
初,秦兵少退,朱序②在秦陈后呼曰:“秦兵败矣!”众遂大奔。
谢安得驿书,知秦兵已败,时方与客围棋,摄书置床上,了无喜色,围棋如故。
客问之,徐答曰:“小儿辈遂已破贼。
”既罢,还内,过户限,不觉屐齿③之.折。
(节选自《资治通鉴》)[注]①左衽:衣襟开在左边,这是古时少数民族的习俗;②朱序:原为晋军将领,后来战败被俘,被苻坚任命为度支尚书;③屐齿:古代木鞋上装的齿状物。
淝水之战胜负的原因历史091 吴兰婷0901041003
公元383年发生的淝水之战,是偏安江左的东晋王朝同北方氏族贵族建立的前秦政权之间进行的一次战略性大决战。
战争的结果,是弱小的东晋军队临危不乱,利用前秦统治者苻坚战略决策上的失误和前秦军队战术部署上的不当而大获全胜,成为中国历史上以弱胜强的著名战例之一。
前秦方面的原因:
1. 前秦是个各个民族融合起来的国家,人心不齐。
2.骄傲自大,主观武断,不听劝阻,一意孤行地轻率开战。
符坚一到寿阳,立即派原东晋襄阳守将朱序到晋军大营去劝降。
过分自大,对朱序等人的间谍活动没有察觉,让对手掌握已方情况,使已陷入被动地位。
3.内部不稳,意见不一,将领反叛。
符坚派朱序到晋军大营去劝降,朱序到晋营后,不但没有劝降,反而向谢石提供了秦军的情况。
4.战线太长,分散兵力,不同心协力。
5. 初战受挫,即失去信心。
苻坚站在寿阳城楼上,一眼望去,只见对岸晋军布阵整齐,将士精锐。
连八公山上的草木,他也感到类似人形,误认为是晋兵,颇为惊慌,对苻融说:"这是劲敌!怎能说他们是弱敌呢?"秦军溃兵沿途不敢停留,听到风声鹤唳,都以为是晋军追来。
东晋方面的原因:
1. 主将有能,指挥若定。
谢安,谢石,谢玄等人的指挥领导。
君臣一心,共同对敌。
2. 得敌情之实,知己知彼。
朱序的提供的军报对他们的胜利有很大帮助。
3. 战略部署得当,士兵精炼。
以丞相谢安为首的主战派决意奋起抵御。
经谢安举荐,晋帝任命谢安之弟谢石为征讨大都督,谢安之侄谢玄为先锋,率领经过7年训练,有较强战斗力的"北府兵"8万沿淮河西上,迎击秦军主力。
4. 以智激敌,诱其自乱,然后乘机大举进攻。
谢玄就派使者去见苻融,用激将法劝其后退,但秦兵士气低落,结果一后撤就失去控制,阵势大乱。
谢玄率领8千多骑兵,趁势抢渡淝水,向秦军猛攻。