24时计时法2

人教版数学三下6.2《24时计时法》教案2一. 教材分析《24时计时法》是人教版数学三年级下册第六单元的内容，本节课主要让学生了解和掌握24时计时法。

通过本节课的学习，学生能够理解和运用24时计时法表示时间，能够将普通计时法转换为24时计时法，也能够将24时计时法转换为普通计时法。

教材通过生活中的实际情境，引导学生探究和发现24时计时法的规律，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的时间观念，对于普通计时法有一定的了解。

但是，对于24时计时法可能还比较陌生。

因此，在教学过程中，需要通过具体的实例和生活情境，让学生理解和掌握24时计时法。

同时，学生可能对于将普通计时法转换为24时计时法，以及将24时计时法转换为普通计时法存在一定的困难。

因此，在教学过程中，需要通过具体的操作和实践，让学生熟练掌握这两种转换方法。

三. 教学目标1.让学生了解和掌握24时计时法，能够理解和运用24时计时法表示时间。

2.能够将普通计时法转换为24时计时法，也能够将24时计时法转换为普通计时法。

3.通过学习24时计时法，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

四. 教学重难点1.掌握24时计时法，能够理解和运用24时计时法表示时间。

2.将普通计时法转换为24时计时法，以及将24时计时法转换为普通计时法。

五. 教学方法1.情境教学法：通过生活中的实际情境，让学生理解和掌握24时计时法。

2.实践操作法：通过具体的操作和实践，让学生熟练掌握将普通计时法转换为24时计时法，以及将24时计时法转换为普通计时法的方法。

3.小组合作学习：通过小组合作学习，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

六. 教学准备1.教学PPT2.教学素材（生活中的时间情境）3.小组合作学习的要求和指导七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个生活中的实际情境，比如小明的一天，让学生观察和思考，引出24时计时法。

2.呈现（10分钟）通过PPT呈现24时计时法的定义和表示方法，让学生理解和掌握24时计时法。

三年级上册数学导学案 24时计时法北京版 (2)一、学习目标1.掌握24时计时法的表示方法；2.能够使用24时计时法进行简单的时间计算；3.熟练使用24时计时法解决日常生活中的时间问题。

二、学习重点和难点学习重点1.24时计时法的基本概念；2.24时计时法表示时间的方法；3.利用24时计时法进行加减法运算。

学习难点1.了解24时计时法表示时间的方法；2.能够对24时计时法进行简单的加减运算。

三、学习内容1. 24时计时法24时计时法是指全天24小时的计时方式，通常用于区分上午、下午和晚上。

在24时计时法中，一天的时间被分为24个小时，每个小时又被分为60分钟，每分钟又被分为60秒。

24时计时法的起始时间是0点，也就是午夜12点。

因此，第1个小时的时间是0:00-1:00；第2个小时的时间是1:00-2:00；第3个小时的时间是2:00-3:00；以此类推，直到第24个小时的时间是23:00-24:00。

2. 24时计时法表示时间的方法使用24时计时法表示时间时，通常用“小时:分钟”的形式表示，例如8:30表示上午8点半，20:15表示晚上8点15分。

当小时数为1-9时，一般在前面加上一个0，例如06:45表示上午6点45分，09:30表示上午9点半。

3. 利用24时计时法进行加减法运算使用24时计时法进行时间的加减法运算时，可以直接对小时数和分钟数进行加减运算。

例如，求2小时30分钟后的时间，可以按照以下方法计算：起始时间：12:00加上2小时30分钟，得到12:00+2:30=14:30因此，2小时30分钟后的时间是下午2点30分（14:30）。

四、练习题1.现在是上午10点，过5小时30分钟是几点？2.下午4点15分再过2小时20分钟是几点？3.现在是下午6点40分，过3小时20分钟是几点？4.上午8点走了2小时45分钟，是几点到达目的地？五、课后作业1.完成练习题；2.思考并记录一到两个日常生活中使用24时计时法的实例；3.复习本节课所学内容。

24时计时法计算方法
24时计时法是指将一天的时间分为24个小时，每个小时以1小时为单位进行计算。

这种计时法在军事、航空、航海等领域得到广泛应用。

在24时计时法中，第一小时从0时开始，第二小时为1时，第三小时为2时，以此类推，直到第二十四小时为23时结束。

可以使用24小时制的时钟、手表等设备进行计时。

计算24时计时法的方法很简单。

例如，现在时间是14时30分，要计算2小时后的时间是多少，可以按照以下步骤进行：
1. 将现在时间转换为24小时制的时间，即14时30分转换为14:30。

2. 根据24时计时法，2小时后的时间就是现在时间的加2，即14:30+2=16:30。

3. 将16:30转换为12小时制的时间，即下午4点30分。

除此之外，24时计时法还可以用于计算时间间隔。

例如，现在时间是16时30分，要计算到明天早上7点还有多长时间，可以按照以下步骤进行：
1. 将现在时间转换为24小时制的时间，即16时30分转换为16:30。

2. 计算到明天早上7点还有多少小时，即第二天的7时减去现在的16时，即7-16=-9。

3. 将负数的小时转换为正数的小时，即24-9=15，表示还有15小时。

4. 再计算还有多少分钟，即15小时乘以60分钟再加上明天早上7点的30分钟减去现在的30分钟，即15×60+(7×60+30)-30=960，表示还有960分钟。

综上可见，24时计时法是一种简单实用的计时方法，可以帮助人们更方便地计算时间和时间间隔。

三年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋)第一单元第2课时 24时计时法（二）一、填一填。

1. 超市每天上午7时到下午5时30分营业。

（1）用24时记时法把营业时间填写完整。

营业时间：（）——（）（2）这家超市全天营业时间是（）小时（）分。

2.如图是实验小学门口道路上的交通标志牌．按规定，每天上午7时到下午5时30分禁止各种货车通行。

（1）用24时记时法把标志牌上的时间填写完整。

（2）全天禁止货车通行的时间是（）小时（）分。

3.①第一次取信时间是上午（）时（）分。

②第二次取信时间是上午（）时（）分。

③第一次取信和第三次取信间隔（）小时。

二、判断。

1.从上午10时到下午5时，共经过7时。

（）2. 小红的妈妈上班时间是9：00～12：00，13：00～17：00．妈妈全天共工作8小时。

（）三、算一算经过了多长时间。

（1）经过了（）分钟。

（2）经过了（）小时。

四、画出时针和分针，写出时刻。

（）（）五、解决问题。

1.全天共开放多长时间？阅览时间上午 9：00～12：00下午 14：00～16：30。

2.李叔叔23时开始上夜班，第二天早上6时下班，他上了多长夜班？3.小飞晚上8：30睡觉，第二天早上6：30起床，他共睡了多长时间？参考答案一、1. 【答案】7：00，17：00，10，30。

【解析】（1）把普通计时法化成24时计时法，上午时间不变，下午时间加上12时；（2）营业时间=结束营业时刻-开始营业时刻。

2. 【答案】7，00，17，30，10，30。

【解析】（1）已知禁止通行的时间是每天上午7时到下午5时30分，用24时计时法即从7：00到17：30；（2）求禁止通行的时间，用结束时刻17时30分减去开始时刻7时，即可得解。

3. 【答案】①8；10；②下、1、30；③9。

【解析】①根据取信时间表得出：第一次取信时间是上午8时10分；②根据取信时间表得出：第二次取信时间是13：30，即普通计时法的下午1时30分；③用第三次取信时间减第一次取信的时间即可。

1.2 24时计时法第二课时练习一、填空。

1、兰兰从9:30开始写作业，到11:25写完，共用了（）小时（）分。

2、我晚上8：40睡觉，第二天早上6:40起床，我睡了（）小时。

3、一架航班本该在7:40起飞，现在要提前30分钟，它（：）起飞。

4、运动会从下午3:15开始，开了1小时30分，到下午（）结束。

5、一列客车从北京开往杭州，19:10分从北京出发，第二天上午9:40到达。

路上用了（）小时（）分。

二、算一算，填一填。

1、填经历的时间。

2、画出时针和分针。

三、选择题。

1、从上午9:00到下午6:00经过的时间是（）。

A 3小时B 15小时C 9小时2、一列火车预计15:30到达，现在晚点45分钟，火车（）到达。

A 14：25B 16：15C 14：453、飞机计划从11:35起飞，下午3:15到达。

途中经历的时间是（）。

A 8小时20分B 16小时50分C 3小时40分4、爸爸今天上夜班晚上8:30上班，第二天4：20下班。

爸爸的工作时间是（）。

A 7小时50分B 12小时50分C 4小时10分四、解决问题。

1、某街道旁有下列标志，你知道这是什么标志吗？这条街道的禁止机动车通行时间是多少？2、哆啦A梦电影影讯播出时间如下：周六《长辫子姑娘》上午11:40 —下午1:10《头脑风暴》下午1:50 — 3:15《海底总动员》下午3:50 —5:00哪部电影播放的时间长？3、妈妈每天8:00从家出门去上班。

今天自行车坏了要步行去，必须提前40分出发。

妈妈几时从家里出发才不会迟到？8:00出发？出发4、“神舟”二号于2001年1月10日1：03起飞，绕地球108圈，于2001年1月16日18：03返回。

“神舟”二号在填空飞行了多长时间？参考答案一、填空。

1、1552、103、7:104、4:455、14 30二、算一算，填一填。

4 404 352、画触时针和分针。

三、选择题。

1、A2、B3、C4、A四、解决问题。

、创设情境 谈话：同学们你们喜欢过星期天吗？谁愿意给大家说说每个星期天你都是怎么安 排的？（学生先在小组内交流，再指名回答） 教师板书记录 我们的星期天都过得很快乐！ 小明也和大家一起过了一个愉快的星期天， 让我们起来看看明明的一天，好吗？小黑板显示明明星期天的时间安排。

起床； 7: 40-8: 20 早锻炼； 8: 30-9: 00 吃早饭9: 00-11: 00 看书、做作业 3、看了小明星期天的时间安排， 你知道了什么？你是怎么知道的？你还想知道什么？①我知道了明明吃早饭用了半个小时；因为 从& 00-8 : 30经过了 30分钟，就是半个小时②我还想知道明明做什么事情用的时间最长？、探究方法1、谈话:小明在星期天做了不少的事，做每件事都用一些时间。

每个小组从中选出 2-3 件事情计算一下各用了多少时间。

分组学习，集体交流。

说说学习过程中遇到哪些困难？2、根据学生的提问顺序学习时间的计算。

经过时间是几十分钟的时间计算。

1）师:小明从 7: 40到8: 20进行早锻炼用了多长时间呢？一起看线段图。

小黑板出示）讲述: 7: 00-8: 00、8: 00-9: 00中间各分 6格，每格表示 10分钟，两个线段下边的箭头分别指看锻炼开始的时间和结束的时间， 线段图涂色部分表示早锻炼的时间。

8时 20分又经过了多少时间？（ 20分）所以一共经过了多少分钟。

（ 20+20=40分）小朋友们，如果你每天都坚持锻炼几十分钟，那你的身体一定会棒棒的。

2）你还能用别的方法计算出明明早锻炼的时间吗？（学生口答）案例分析 24时记时法7：30 谈话:从图上看 看， 从 7时 40分到 8时经过了多少分钟？（ 20分）从 8时到3）练习：①找出明明的一天中做哪些事情用了几十分钟？②、比一比：你能在5分钟内用自己喜欢的方法计算出明明的几件事情所用的时间？从整时到整时经过时间的计算。

1）学生尝试练习9：00-11 ：00 明明看书、做作业所用的时间。

小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 24时计时法
知识点2 用24时记时法表示时刻
问题：(1)用24时汁时法说一说。

下午什么时候上第一节课?什么时候放学?晚上什么时候睡觉?
(2)在钟面模型上拨一拨。

15时 2l 时 20时40分 23时17分
讲解：(1)观察钟面，从夜里12点(即零点)开始，当时针走第一圈时，时针所指钟面上的数，就是用24时记时法表示的时间；当时针走第二圈时，时针所指钟面上的数，再加上12，就是用24时记时法表示的时间。

下午14时10分上第一节课，16时20分放学，21时睡觉。

(2)用24时计时法表示的时刻，以中午12时为分界点，12时以前的时刻与钟表时刻是一样的，12时以后的时刻等于钟表时刻加12，即12时以后的时刻在钟表上显示时，要减12。

总结：用24时计时法表示的时刻：从凌晨0：00到中午12：00，跟钟表上显示的时刻相同；中午 12：00以后，钟表上显示的时刻加12就是24时计时法，24时计时法减12就是钟表上应显示的时刻。

辅导要领
★会用24时记时法表示相应的时刻，知道将钟表上显示的时刻表示成24时记时法的方法。

★时刻是指时间里的某一点或某一瞬间，如13：05，23：00等。

时间是指两个时刻之间的间隔长短，是一段时间。

时刻常用电子表计时法，如13：40；也可以用汉字计时法，如13时40分。

时间不能用电子表计时法，只能用汉字计时法，或直接说成几时几分。

★下午或晚上时，可以让孩子说一说家里的挂钟或小闹钟显示的时刻换成24时记时法应该如何表示。

24时计时法 2简介24时计时法是一种将一天分为24小时的时间表示方法。

与传统的12小时制不同，24时制使用0-23的数字表示时间，更加简洁和规律。

本文将介绍24时计时法的应用场景及其优势，以及在不同领域的应用示例。

应用场景24时计时法在各行各业都有广泛的应用，特别是在需要精确计时和时间管理的领域：1.交通运输：航空、铁路等交通领域常使用24时计时法，以确保航班、列车等的准时到达。

2.航天航空：航天器发射、航空飞行任务等也需要精确计时，24时计时法可以提供更精准的时间表示。

3.科学研究：很多科学实验和观测需要准确的时间记录，24时计时法是常用的时间表示方法之一。

4.军事作战：军事作战中的行动计划和任务安排都需要严格按照时间进行，24时计时法可以提供更精确的时间标准。

5.工业生产：生产线、工序的排程和计时通常都以24时计时法为基准，以确保生产进度的准确掌握。

优势使用24时计时法相比于传统的12小时制有以下优势：1.简洁明了：在24时计时法中，时间从0到23依次递增，符合人们对时间的顺序感。

而12小时制则需要使用上午和下午来区分。

2.时间精确：24时计时法提供了更精确的时间表示，尤其在需要精确计时的领域，如航天、航空等。

3.全球统一：24时计时法是一种全球通用的时间表示方法，避免了不同地区使用不同时间制度的混淆。

应用示例航空运输航空公司在航班调度中使用24时计时法，以确保航班准时起飞、到达。

例如，一架航班的计划起飞时间为14:30，在24时计时法中，表示为14:30；而在12小时制中，则需要表示为2:30 PM。

使用24时计时法，乘客和机组成员更容易理解和识别时间。

科学实验科学实验通常需要准确地记录时间，以确保实验过程的控制和数据的准确性。

例如，在一项天文观测中，观测开始时间为23:00，在24时计时法中直接表示为23:00，更加简洁和直观。

工业生产生产线中的工序和排程通常需要按照时间进行计划和安排，以确保生产进度的准时掌握。

24时计时法1.连一连。

22时下午5时10时上午8时8时下午2时12时上午10时14时中午12时17时晚上10时2.填一填。

（1）小丽晚上8时30分睡觉，第二天早上5时30分起床，她一共睡了小时。

（2）某商店营业时间9：20～20：00，营业时间是小时分。

（3）火车从上午8时开车，下午5时到达终点站，中间经过了小时。

3.算算开邮箱时间。

（1）从第一次开邮箱到第二次开邮箱经过几小时？（2）四次开邮箱间隔的时间中，从哪次到哪次间隔的时间最短？（3）小芳下午5：50放学，她从学校到邮局要走15分钟，她能赶上最后一次开箱吗？4.照样子填一填。

17:30 : 8：05 23:20下午5时30分晚上9时5.观察下表，计算火车运行的时间并填在表中。

6.一个营业所的营业时间如下牌，算一算这个营业所一天的营业时间。

7.一个动物园的开放时间为8：30～16：30。

票价：成人2元、儿童1元。

（1）动物园每天开放多长时间？（2）两位老师带45位同学去参观动物园，买门票一共需要多少钱？8.一场足球比赛，上、下半场各45分钟，中场休息15分钟，小刚20：30进场时，下半场正好开始。

这场球赛何时开始？何时结束？参考答案1.22时——晚上10时 10时——上午10时 8时——上午8时 12时——中午12时 14时——下午2时 17时——下午5时2.（1）9 （2）10 40 （3）93.（1）3小时（2）第三次到第四次（3）赶不上4.21：00 上午8时零5分晚上11时20分5.14小时9小时15分24小时3分6.4小时＋3小时30分＝7小时30分7.（1）8小时（2）2×2＋45×1＝49（元）8.开始：20时30分－15分－45分＝19时30分结束：20时30分＋45分＝21时15分。