叠加
与其他地理事物的空间联系(相关性),概括出反映的 规律或问题等,如“沿着……分布”
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2.线状分布地理事物的描述 例2(2018·海南卷)阅读图文资料,完成下题。
本 课 内 容 结 束 下图示意我国某地区主要交通线和城镇的分布。
从地表形态影响的角度,概括甲、乙两地间主要交通线的分布特点,并简析原因。
本 课 内 容 结 束 描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。
答案:20世纪70年代(1976年),栖息地连成一片;到20世纪80年代后期(1987年),栖息地面 积退缩,碎片化严重;20世纪90年代至21世纪初(2000年),栖息地面积有所增加,碎片化趋势 减弱,分布范围有向北、向西扩展的趋势。
思路导引:根据图示信息从栖息地的面积、连续性、变化方向等方面进行描述,注意要 分别描述不同时期的变化特点。
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答案: 分布特点:(主要交通线)基本上沿山麓等高线(河谷平原与山地的过渡地带)分布。 原因:南部为山地,北部为河流。沿山麓等高线修建交通线,工程量较小;(沿河谷平原与山
本 课 内 容 结 束 地的过渡地带,)既避洪水,又少地质灾害威胁。
解析: 本题以某区域的交通和城镇分布图为背景,要求从地图中获取关键信息,结合地形对 交通线路和聚落的影响等地理知识概括、分析地理问题,考查地理问题分析能力。设问 点落脚在“地表形态影响的角度”,需重点关注地图中的等高线、河流、城镇等能够说明 地形特征的信息。
模板构建
点状分布的地理事物很多,描述语言一般有“众星拱月状”“沿某个方向较稀或较密”“该
地理事物在区域地图中的分布方位”等。其常用答题模板如下表所示。
描述角度 包含内容 本课内容结束
总体
是均匀分布还是差异分布等