【小学语文】人教版小学语文四年级上册基础知识要点汇总.doc

近义词.顿时——立刻缓缓——慢慢舒服——舒适屹立——矗立茂盛——茂密匀称——均匀颤动——震动纠正——改正空隙——间隙沸腾——热闹逼近——靠近拂过——掠过翻滚——翻腾展示——展现痕迹——印记昂首——翘首寂静——安静牢固——坚固横卧——横跨颤动——抖动逐渐——逐步犹如——如同热闹——喧闹有名——著名逐渐——渐渐仿佛——似乎隐蔽——隐藏壮丽——绚丽乘凉——纳凉慎重——郑重强烈——剧烈模糊——隐约可惜——惋惜映衬——衬托镇静——冷静挖掘——发掘奇异——奇特凶猛——凶狠搜索——搜查关注——关心沉静——寂静研究——钻研呈现——显现选择——挑选预测——预料简朴——朴素凋谢——枯萎必须——必需柔弱——脆弱孤独——孤单寒冷——严寒静谧——宁静温暖——温情重要——首要豪放——豪爽冷酷——冷淡神奇——奇特鼓舞——鼓劲任性——任意快活——快乐偶然——偶尔清澈——清亮收拾——整理软禁——囚禁宽阔——广阔热闹——喧闹巧合——凑巧恢复——复原委屈——冤枉喧闹——喧哗诧异——惊异愤怒——生气洋溢——充满激动——激昂灵活——敏捷允许——容许彼此——互相厉害——严重破损——破旧强健——强壮高傲——傲慢训斥——斥责清理——整理姿态——姿势凝视——注视仍旧——依旧严肃——严正荒凉——荒寂茂密——茂盛郑重——庄重灿烂——璀璨陆续——继续惬意——闲适必然——一定凝结——凝聚关切——关心急速——快速气魄——气势宽裕——充裕譬如——比如瞭望——眺望湿润——潮湿从容——镇静陡峭——峻峭羡慕——爱慕侍奉——侍候智慧——才智希望——期望攀谈——交谈蜿蜒——连绵显然——明显掂量——权衡盘旋——回旋繁华——繁荣凌乱——纷乱耸立——矗立热闹——喧闹糟糕——差劲葱郁——葱茏指望——盼望主宰——统治远眺——远望踊跃——积极古怪——奇怪宏大——巨大驱使——促使尽职——尽力鸟瞰——俯视诸生——诸位凝视——注视统率——率领胸怀——胸襟呼唤——呼喊魁梧——高大秘诀——要领勇猛——勇敢珍贵——宝贵推荐——推举的确——确实模拟——模仿楷模——榜样暖和——温暖唯独——唯一闪烁——闪耀淘气——调皮平衡——平稳确切——准确讨厌——厌恶协调——调和摇曳——摇晃反抗——抵抗平整——平坦和蔼——和善可恶——可憎苍白——惨白蕴含——包含侮辱——欺辱凋零——凋谢燥热——炎热成绩——成就绽放——开放疲倦——疲惫警戒——警惕期待——期望反驳——反对心思——想法跨越——越过游历——游览凄惨——悲惨沉着——镇静充足——充分尖锐——尖利怜悯——可怜承认——供认慈爱——仁爱叮咛——嘱咐冒昧——冒犯修筑——修建庄重——端庄告诫——劝诫坚固——牢固依然——依旧彼此——互相平整——整齐遨游——漫游笑盈盈——笑呵呵烦恼——苦恼描述——讲述横—竖侧—正摆脱——解脱差别——差异辞—别高—低告诫——劝诫浑—清故—旧筛选——挑选孤—独大概——大约远—近旅行——旅游嫉妒——嫉恨唯—只讨教——请教人迹罕至——荒无人烟幻想——梦想若隐若现——时隐时现依赖——依靠左顾右盼——东张西望改善——改进局促不安——忐忑不安储存——储备变化多端——千变万化烹调——烹饪隐隐约约——模模糊糊控制——掌控神清气爽——心旷神怡提供——供给惟妙惟肖——栩栩如生舒适——舒服所向披靡——所向无敌悦耳——动听理所当然——理所应当判断——判定目不转睛——聚精会神陌生——生疏恍然大悟——豁然开朗笨重——沉重不由自主——情不自禁迟钝——迟缓得意洋洋——神气活现浮现——显现耀武扬威——张牙舞爪注意——留意左顾右盼——东张西望凶猛——凶狠风和日丽——风柔日暖轻灵——轻盈应接不暇——目不暇接躲避——躲藏恍恍惚惚——模模糊糊敏捷——灵敏不计其数——不可计数后裔——后代五彩斑斓——五彩缤纷特殊——特别回顾——回忆发明——创造洞察——洞悉反义词特殊——平常勤劳——懒惰聪明——愚笨笨重——轻便敏捷——笨拙温顺——凶猛精美——粗糙躲避——显露庞大——微小减弱——加强持续——中断控制——失控陌生——熟悉安装——拆卸舒适——难受悦耳——刺耳紧密——松散依赖——独立出乎意料——意料之中左顾右盼——目不转睛筋疲力尽——精力充分恍然大悟——迷惑不解风和日丽——风雨交加绝无仅有——比比皆是隐隐约约——清清楚楚生气勃勃——死气沉沉无忧无虑——忧心忡忡一丝不苟——粗心大意左顾右盼——目不斜视不可思议——可想而知恍恍惚惚——清清楚楚人迹罕至——人山人海人声鼎沸——鸦雀无声风号浪吼——风平浪静烦恼——快乐仔细——马虎温柔——暴躁乐观——悲观摆脱——陷入疏远——亲近大概——一定朦胧——清醒便宜——昂贵反驳——附和匆匆——姗姗危险——安全简短——冗长融洽——隔阂清楚——模糊拘束——大方惩处——奖励给予——索取希望——失望湿润——干枯宽裕——贫困羡慕——不屑庄重——轻佻悲哀——兴奋关切——漠然苍白——湿润幸运——倒霉凋零——盛开希望——失望沉着——慌张谴责——赞许懒惰——勤奋无名——著名满意——不满美好——丑恶辞——聚朝——夕轻——重新——旧故——新珍贵——廉价强壮——虚弱鸟瞰——俯视统率——跟随古老——现代美丽——丑陋陡峭——平缓蜿蜒——笔直坚固——柔弱凝固——溶解讨厌——喜欢反抗——顺从尖锐——迟钝勇敢——怯懦可恶——可喜改变——维持慈爱——凶狠欺侮——爱护忠厚——奸诈古怪——正常暖和——冰冷尽职——渎职勇敢——胆小丰富——单调茂密——稀疏率领——跟随凌乱——整齐高傲——谦卑郑重——率领从容——慌张敏捷——迟钝偶然——必然漂亮——丑陋快乐——悲伤亲切——冷淡愤怒——愉快委屈——得意温柔——粗暴撒谎——诚实重要——次要朋友——敌人融化——凝固寒冷——炎热必须——无需点燃——熄灭疏通——堵塞宽阔——狭窄简单——复杂附近——遥远谦虚——骄傲茂密——稀疏快乐——悲伤清澈——浑浊喧闹——安静喜欢——厌恶允许——禁止训斥——表扬冷酷——和善荒凉——繁荣宁静——嘈杂偶然——必然崭新——陈旧静谧——喧闹临时——固定隐蔽——公开平坦——坎坷柔弱——刚强干燥——潮湿简朴——奢华舒服——难受牢固——松散弯曲——笔直仔细——粗心横竖侧正高低远近浑——清模糊——清楚镇静——慌张凶猛——温柔茂盛——残败天堂——地狱寂静——喧闹兴奋——忧愁美丽——丑陋光明——黑暗清楚——模糊强烈——柔和呈现——消失奇特——寻常巨大——渺小多样——单一宽阔——狭窄平静——喧闹。

人教版四年级上册语文知识点
人教版四年级上册语文知识点主要包括以下几个方面：
一、生字生词
对于四年级的学生来说，掌握本册书中的生字生词是非常重要的。

学生需要了解每个生字的音节、部首、笔顺、笔画、形近字、同音字等，同时还需要掌握一些常用的词语搭配和近义词、反义词等。

二、句子结构
学生需要了解句子的基本结构，如陈述句、疑问句、感叹句等，以及各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

此外，学生还需要掌握一些常用的关联词，如“虽然……但是……”、“因为……所以……”、“不仅……而且……”等。

三、阅读理解
阅读理解是四年级语文学习的重点之一。

学生需要掌握如何理解文章的主旨、段落大意、关键信息和细节等，同时还需要了解一些常见的阅读理解题目类型和解题方法。

四、写作技巧
学生需要了解一些基本的写作技巧，如如何写好开头和结尾、如何突出文章的重点、如何组织文章的结构等。

此外，学生还需要了解一些常见的写作题目类型和写作方法，以便在考试中取得好成绩。

五、文学常识
学生需要了解一些基本的文学常识，如作者、作品、文体等，以便更好地理解课文和扩展阅读。

此外，学生还需要了解一些常见的文学体裁和表现手法等。

以上是四年级上册语文知识点的主要内容，希望对你有所帮助。

同时，建议学生在学习过程中多做练习题，加深对知识点的理解和记忆。

【小学语文】人教版小学语文四年级上册基础知识要点汇总一、生字篇宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣二、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华三、词语解释篇岭——山峰;山脉。

峰——高而尖的山头。

缘——因为题——书写豚——猪疑——以为;怀疑浑——不清澈之——去、到使——出使浥——湿润剩 --- 古时侯四匹马拉一辆车;称为一剩。

更尽——再饮完端详 --- 仔细地看。

诸生 ---总称教室里的所有学生。

红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。

碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责。

摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难。

奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。

蜿蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸。

绾裤 --- 把裤子挽起来的意思。

南征北战 --- 形容转战各地;经历了许多战斗。

所向披靡 --- 所向：风吹到的地方。

披靡：草木随风倒伏。

课文中指秦军力量强大;43、征战所到之处;十分顺利;战绩辉煌。

久经沙场 ---- 沙场：战场。

形容经历了许多的战斗;作战经验丰富。

神态自若 --- 神态安详、镇定;充满必胜的信心。

跃跃欲试 --- 形容心里急切地想试一试。

课文中是形容战马准备出征的样子。

殊死拼搏 --- 打仗时拼着性命;竭尽全力。

新人教版四年级语文上册各单元知识点汇总(全册)第一单元知识点一、词语识记1、词语盘点：宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚2、词语累积形容人多的成语：人山人海、万人空巷、门庭若市、摩肩接踵形容声音大的成语：山崩地裂、震耳欲聋、震天动地、惊天动地带“鼎”字的成语：人声鼎沸、大名鼎鼎、鼎分三足、鼎力相助“千”字开头的成语：千姿百态、千方百计、千言万语、千奇百怪形容荒凉偏僻的成语：人迹罕至、荒山野岭、荒无人烟、荒郊野外形容数量多的词语：不可计数、数不胜数、不计其数、成千上万形容时间快的词语：一转眼、霎时、一眨眼、一刹那二、多音字1、闷（）（）2、号（）（）（）（）（）（）3、藏（）（）4、秘（）（）（）（）（）（）5、数（）（）6、应（）（）（）（）（）（）7、模（）（）8、薄（）（）（）（）（）（）三、词语运用1、词语搭配宽阔的钱塘江沸腾的温泉沸腾的热血珍贵的花卉灿烂的红霞帘帘飞瀑蒙蒙的薄雾翠绿的颜色滔滔江水隆隆的响声寒冷的冬季茂盛的大榕树人迹罕至的地方神奇美丽的画卷一簇簇鲜花2、近义词屹立—挺立颤动---颤抖依旧---照旧霎时---刹那关注---关切预料---预测灿烂---辉煌渐渐---缓缓茂盛—茂密应接不暇---目不暇接不可计数——数不胜数镇静——冷静凶猛——凶恶笑盈盈——笑呵呵人迹罕至—荒无人烟3、反义词沸腾——平静强烈——微弱奇特——寻常巨大——微小静寂——喧闹茂盛——枯萎凶猛——温顺镇静——慌张恍恍惚惚---清清楚楚人声鼎沸---万籁俱寂风号浪吼——风平浪静四、课文重点内容1、《观潮》：课文是按照潮来前，潮来时，潮来后的顺序描写的。

表现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。

一、四字词语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地年逾古稀殊死拼搏若有所思引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作年少气盛南征北战所向披靡雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去受益匪浅枯枝败叶久经沙场空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落筋疲力尽号啕大哭浩如烟海气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾患难与共恍然大悟神态自若理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义铿锵有力慢条斯理趁其不备灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨远洋船舶枉费心机引吭大叫出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异和睦相处不可思议精神大振人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至形单影只协调有序茹毛饮血尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光电话号码铿锵有力五彩斑斓二、词语解释篇岭：山峰，山脉。

峰：高而尖的山头。

缘：因为。

题：书写，题写。

豚：猪。

浑：不清澈。

疑：以为，怀疑。

之：去、到。

使：出使。

浥：湿润。

更尽：再饮完。

故人：老朋友。

山重水复：一重重山，一道道水。

柳暗花明：绿柳繁荣荫浓，鲜花娇艳明丽。

腊酒：腊月酿的酒。

三、成语特点篇1、含反义词的成语——漫天卷地、远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语——山崩地裂、能说会道、东奔西走、无影无踪、千言万语、不知不觉3、表示高兴的成语——兴高采烈、眼开眼笑、欣喜若狂、喜出望外、扬眉吐气4、三字俗语——红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语——活泼可爱、能说会道、温柔体贴、心灵手巧、虚心好学、精明能干6、关于动物的成语——望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠7、描写四季特点的成语春：草翠花开、春暖花开、春色满园、花香鸟语、花红柳绿、百花盛开夏：骄阳似火、暑气逼人、烈日当空、绿树成阴秋：秋风送爽、秋高气爽、秋色宜人、春种秋收冬：冰天雪地、寒气袭人、寒冬腊月、白雪皑皑、鹅毛大雪五、反义词总汇1、崭新—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—枯萎凋零—绽放沉着—慌张2、热闹—安静新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情勇猛—胆小谴责—赞许3、点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿冷酷—热情拆除—填补4、平坦—崎岖简单—复杂粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎盛开—凋谢喧闹—安静5、新鲜—陈旧慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹隐蔽—公开温暖—寒冷融化—凝结6、笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大温柔—粗暴猛烈—微弱柔弱—强壮牢固—松散7、古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲丑陋—漂亮快乐—悲伤天堂—地狱慎重—轻率8、郑重—轻率淘气—乖巧反抗—顺从辛苦—轻松偶然—经常陡峭—平坦静寂—嘈杂9、温柔—粗暴讨厌—喜欢陡峭—平坦悲哀—快乐潮湿—干燥古怪—平常温柔—粗暴10、喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重疏远—亲近兴奋—忧愁11、迟钝—敏捷高傲—谦虚黄昏—清晨幻想—现实慈爱—凶恶12、出乎意料—理所当然密密麻麻—稀稀疏疏得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚13、从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采六、近义词总汇1、陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现期待—等待协调—和谐2、慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固平稳—平衡懒惰—懒散3、舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示凝结—凝聚陡峭—峻峭4、冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责响动—动静勇猛—勇敢5、淘气—顽皮不可计数—不计其数七、多音字总汇1、乘shèng(千乘) chéng(乘法)2、降jiàng(下降)xiáng(投降)3、涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨大)4、屏píng(屏幕)bǐng(屏息)5、调tiáo(调整)diào(调动)6、缝fèng(缝隙)féng(裁缝)7、冠guàn(冠军)guān(鸡冠花) 8、似shì(似的)sì(似乎)9、蒙měng(蒙古)mēng(蒙人) 10、铺pū(铺路)pù(店铺)11、难nán(困难) nàn(灾难) 12、号hào(号码)háo(风号浪吼)13、称chēng(称赞)chèn(匀称) 14、间jiān(时间)jiàn(间隔)15、重chóng(重叠)zhòng(重要) 16、喝hē(喝水)hè(喝彩)17、率shuài (率领) lǜ(概率) 18、卷juàn(卷子)juǎn(卷发)19、供gōng(供养)gòng(供品) 20、给jǐ(给予)gěi(送给)21、禁jīn(情不自禁)jìn(禁止) 22、兴xìng(高兴)xīng(兴奋)23、闷mēn(闷热) mèn(解闷) 24、应yīng(应该)yìng(答应)25、转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯) 26、薄bó(浅薄)báo(薄雾)27、数shǔ(不可计数)shù(数学) 28、模mú(模样)mó(模型)29、空kòng(空隙)kōng(空间) 30、的de(我的)dí(的确)dì(目的)31、恶ě(恶心) è(凶恶)wù(可恶) 32、差chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)32、折shé(枝折花落) zhē(折腾) zhé(打折) 33、强qiáng(强大) jiàng(倔强) qiǎng(勉强)八、小常识1、①《鸟的天堂》中国作家巴金②《火烧云》中国萧红③《爬山虎的脚》中国作家叶圣陶④《蟋蟀的住宅》法国昆虫家法布尔，写了《昆虫记》⑤《巨人的花园》英国作家王尔德⑥《去年的树》日本作家新美南吉⑦《白鹅》中国的丰子恺(漫画家) ⑧《白公鹅》俄国的叶·诺索夫⑨《猫》和《母鸡》中国的老舍⑩《卡罗纳》意大利作家亚米契斯11《那片绿绿的爬山虎》中国作家肖复兴12《呼风唤雨的世纪》慈溪的路甬祥。

四年级上册新课标(RJ)知识清单第 一 单 元一、单元梳理。

1.易错音。

罩zhào 鼎dǐng 崩bēng 穆mù 涓juān 卉huì 暇xiá 律lǜ 檀tán 惚hū 盈yíng2.生字。

观潮． 称．为 盐．官镇 笼罩．． 蒙蒙．． 薄雾．． 昂．首 人声鼎沸．横贯． 依旧． 恢．复 灿烂．． 竹竿． 白茫茫．． 划桨． 规律．． 一支． 一株． 缝隙．． 照耀． 树梢． 静寂．3.多音字。

号⎩⎪⎨⎪⎧ háo (号叫)hào (口号) 模⎩⎪⎨⎪⎧ mú(模样)mó(模范) 秘⎩⎪⎨⎪⎧ bì(秘鲁)mì(秘密)薄⎩⎪⎨⎪⎧ bó(薄雾)báo (薄饼)bò(薄荷)4.四字词语。

山崩地裂 齐头并进 风平浪静 漫天卷地 水天相接 不容置疑神来之笔 人迹罕至 应接不暇 神秘莫测 帘帘飞瀑 涓涓细流5.特定形式词语。

(1)AABB 式：郁郁苍苍 恍恍惚惚 吞吞吐吐 重重叠叠(2)千×百×式：千姿百态 千方百计 千回百转 千奇百怪(3)形容人多的词语：人山人海 水泄不通 人声鼎沸 人流如潮(4)描写海潮的词语：水天相接 漫天卷地 风平浪静 山崩地裂6.句子、句式。

(1)我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

这句话强调“一株”，与“不可计数”形成对比，形象地写出了榕树的茂盛，生机勃勃。

(2)那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

前一句写榕树叶子的繁茂，后一句写叶子绿得发亮，让人产生了“每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”的联想。

这种联想，赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。

7.课文回顾。

(1)《观潮》写作者农历八月十八到海宁市盐官镇观看“天下奇观”——钱塘江大潮。

人教版四年级上册1到8单元课文重点知识
人教版四年级上册1到8单元的课文重点知识包括以下几个方面：1、课文主题和内容：这些单元的课文主要涉及自然、科学、历史、文化等方面的主题，包括观察大自然、动物的生活习性、天文现象、寓言故事、传统文化等。

2、重点词汇和短语：这些单元的课文中包含了一些重要的词汇和短语，如形容词、动词、副词、连词等，以及一些常用的成语、惯用语等。

3、句子结构和语法：这些单元的课文中包含了各种句子结构和语法知识，如简单句、复合句、被动语态、时态等。

4、阅读理解：这些单元的课文需要学生具备一定的阅读理解能力，能够理解文章的主旨、细节和作者的观点。

5、写作技能：这些单元的课文需要学生掌握一些基本的写作技能，如记叙文、说明文、议论文等，能够运用所学知识进行简单的写作。

具体的知识点需要根据每个单元的课文内容来确定，建议学生在学习过程中认真阅读课文，积极思考问题，并及时复习巩固所学知识。

最新人教版小学四年级语文上册知识点归纳汇总一、多音字组词乘shènɡ〔千乘〕chénɡ〔乘法〕降jiànɡ〔下降〕xiánɡ〔投降〕卷juàn〔卷子〕juǎn〔卷发〕间jiān〔时间〕jiàn〔间隔〕涨zhǎnɡ〔涨潮〕zhànɡ〔涨大〕恶ě〔恶心〕è〔凶恶〕wù〔可恶〕屏pínɡ〔屏幕〕bǐnɡ〔屏息〕的de〔我的〕dí〔确实〕dì〔目的〕调tiáo〔调整〕diào〔调动〕供ɡōnɡ〔供养〕ɡònɡ〔供品〕缝fènɡ〔缝隙〕fénɡ〔裁缝〕给jǐ〔给予〕ɡěi〔送给〕冠ɡuàn〔冠军〕ɡuān〔鸡冠花〕禁jīn〔情不自禁〕jìn〔制止〕似shì〔似的〕sì〔似乎〕兴xìnɡ〔快乐〕xīnɡ〔兴奋〕闷mēn〔闷热〕mèn〔闷雷滚动〕喝hē〔喝水〕hè〔喝彩〕铺pū〔铺路〕pù〔店铺〕应〔yīnɡ〕应该〔yìnɡ〕容许难nán〔困难〕nàn〔灾难〕转zhuàn 〔转圈〕zhuǎn〔转弯〕号hào〔号子〕háo〔风号浪吼〕薄bó〔薄弱〕báo〔薄雾〕称chēnɡ〔号称〕chèn〔匀称〕数shǔ〔不可计数〕shù〔数学〕模mú〔模样〕mó〔模型〕空kònɡ〔空隙〕kōnɡ〔空间〕重chónɡ〔重叠〕zhònɡ〔重要〕折shé〔枝折花落〕zhē〔折腾〕zhé〔打折〕差chā〔差异〕chà〔差不多〕chāi〔出差〕cī〔参差不齐〕强 q iánɡ〔强大〕jiànɡ〔倔强〕qiǎnɡ〔勉强〕蒙měnɡ〔蒙古〕mēnɡ〔蒙人〕ménɡ〔蒙眬〕二、多音字不可轻。

四年级人教上册语文知识点总结一、课文阅读与理解1. 识字识词在四年级的语文学习中，学生要加强识字识词的能力。

通过课文的阅读，学生要逐步掌握生字的识别和意义理解，提高阅读理解能力。

2. 课文实践学生通过阅读课文，理解其中的含义和情节，提高学生的语言表达和思维能力。

也能培养学生对作品的审美情感和鉴赏能力。

3. 课文朗读通过朗读课文，提高学生的语音语调的准确性，同时也培养学生的语感和表达能力。

朗读课文也能让学生更深入地理解课文中的情感和意义。

二、语法知识1. 词语的辨析在四年级语文学习中，学生需要加强词语的辨析能力。

对于同音异义词、近义词和反义词的辨析，学生要能够理解和正确使用。

2. 词语的运用学生要学会在语文表达中运用各种丰富的词汇，丰富自己的语言表达能力。

也要注意词语的搭配和使用规范。

3. 句子的运用学生需要掌握不同句式的运用，包括简单句、复合句等，使自己的语言表达更加丰富和准确。

三、写作能力1. 作文表达学生要通过课文和阅读积累写作素材，提高自己的写作水平。

在写作中，要注意语言的准确性和表达的流畅性。

2. 作文结构学生要掌握作文的结构，包括开头、承接、过渡、结尾等，使作文结构更加清晰，逻辑性更强。

3. 写作规范学生要注意书写的规范性和整洁性，书写工整、字迹清晰，做到规范书写。

四、课外拓展1. 阅读拓展学生要有自主阅读的习惯，拓展自己的阅读广度和深度，培养对不同领域的知识兴趣。

2. 课外写作学生可以通过课外写作练习，巩固课上所学的写作要点和技巧，提高自己的写作水平。

3. 参观活动学生要积极参与语言环境的创设，可以通过参观博物馆、美术馆等活动，拓展自己的语言表达和情感体验。

以上是四年级人教上册语文知识点的总结，希望同学们能够在学习中认真对待，全面提升自己的语文能力。

四年级人教上册语文知识点总结在四年级的语文学习中，课文阅读与理解是非常重要的一部分。

通过课文的阅读，学生们能够加强词汇的积累，理解词语的含义和用法，同时也能够培养对文学作品的鉴赏能力。

人教版小学语文四年级上册知识点汇总学习语文，汇总知识点有利于复习。

人教版小学语文四年级上册有哪些需要掌握的知识点呢？下面本人为大家分享的是人教版小学语文四年级上册知识点汇总的详细内容，希望对你有帮助!人教版小学语文四年级上册知识点★1.观潮一、课文思路1.课文是按(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)的顺序写的。

2.潮来时是按(由远到近)的顺序写的，抓住了来潮时是(声音)、(样子)、(气势)等特点来进行描写的。

3.钱塘江大潮比其他地方的秋潮更壮观，是因为(与当地的地形有关)。

★3.鸟的天堂一、课内阅读1.《鸟的天堂》一文，作者(两)次去鸟的天堂，第一次只看到(一棵茂盛的大榕树)，而没看到(小鸟)，第二次看到了(许多动作不一的鸟)。

2.作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：(这美丽的南国的树)。

3.文中前四次出现“鸟的天堂”都加引号，是因为(鸟的天堂是指的大榕树，把大榕树夸张成鸟的天堂，作者引用别人的话)，最后一次没有加引号是因为(作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活，真像天堂一样)。

4.说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂，因为①(大榕树给鸟提供了环境)②(农民们不许捉鸟)。

★5.古诗两首一、解释词句1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

译：不知道庐山的真样子，是因为自己在山里面，只能看到一部分。

2.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

译：不要笑农民的酒浑浊，丰收之年总能用足够的东西招待客人。

3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

译：走过了一座座山，一条条河，以为没有路，在前面看到一簇簇花，一棵棵树，就知道前面又有村子了。

4.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

译：在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。

从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。

二、结合生活实际，谈谈自己的理解。

1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

答：当局者迷，旁观者清。

2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

答：在生活中遇到困难，感到没希望了，忽然有了新的转机。