浅析大学生网恋现象及对策(一)

关于大学生网恋现象分析大学生的网恋问题每年都呈上升的趋势，必须引起高校的关注和思考。

文章以真实案例来分析大学生的网恋现象，并对引导大学生健康上网、正确对待网恋的措施进行了探讨。

标签：大学生;网恋;分析期末考试快结束的时候，我突然接到一位任课老师的电话说：有门课的试卷没有小赵（化名）的。

我立即打电话给小赵，结果手机关机，询问他的室友，说是他在前一门课考试结束后就回家了。

我随即联系家长，小赵并未回家。

于是就把当天的情况通知了小赵家长。

在得知小赵没有按时回家后，我立即联系几个和他关系要好的学生了解情况，并以各种方式去联系小赵，并提醒如联系到后，第一时间通知我，期间如与小赵有言语交流，语气要柔和，不要以质问、激烈的口吻。

随后立即去保卫科查看监控录像，看小赵是什么时候出寝室大门，什么时候到校门口，什么时候坐上出租车离校的。

我从小赵要好的同学了解到：小赵平时与同学交流较少，他在高中时有个女朋友小应，两人是在网络游戏中认识的，碰巧又与小赵同一城市，属于网上认识，现实恋爱。

小赵读大二的时候，被小应知道小赵“很花心”并和同校小周关系密切，要跟他分手，小赵求小应原谅，小应不答应。

我推测小赵极有可能是回去找小应。

当天下午2点40分，我接到学生的电话，说其已在QQ上联系到小赵，小赵说不要担心，会自己回家的，然后就下线了。

下午3点，我和邹书记先去找吕书记，再去和陈书记汇报情况。

下午4点13分，小赵QQ上线，直接与我联系到，我问他目前的情况，他只是一直说着：“老师，对不起，我想靜静地好好想想，会尽快回家的。

”从小赵离校后接下来几天，我保持和小赵及其家长的联系，注意情况发展。

多方劝说后，几天后的上午9点20接到他爸爸的电话，说小赵已经在他叔叔家里了，但还不肯回家，在叔叔家住段时间。

二、案例分析通过和小赵的交谈，我了解到以下情况：（1）恋爱分手，情绪失控：小赵和小应属于网上认识，现实恋爱。

网恋分手一事令小赵很痛苦。

由于早恋和家庭的教育问题，没有树立起正确的爱情观，并且不能正确处理好由于恋爱带给自身的各种影响和打击。

大学生“网恋“现象分析一、问题的提岀随着网络技术的迅速发展，一个与现实社会相对的网络中的“虚拟社会”出现了。

现实社会的情感需求也在这个“虚拟社会"中得以折射，并显示出英独特的面貌和逻辑。

网络不仅改变着人们的日常交往方式，而且改变着人们的婚姻恋爱方式。

“网恋"，就是以因特网技术为基础而形成的一种特殊的情感生活方式和婚姻恋爱方式。

在齐种社会群体中，大学生的“网恋“现象尤为突出。

“网恋“不仅影响了大学生的日常生活和学习，而且影响着大学生的整个社会化进程。

大学生是社会的精英，是将来社会主义现代化建设的中坚力量，他们的成长关系着整个国家的未来和社会的发展，因此，我们必须科学地掌握和认识大学生“网恋“的现状、影响及其成因，在此基础上，加以适当的规范和引导。

这一点，正是本文的研究主题。

具体来说，本文将要集中研究以下两个问题：第一，描述大学生“网恋“的现状，即它现在发展到了什么程度？它有些什么基本特征？第二，揭示大学生“网恋“的形成机制，即大学生为什么会“网恋”？有哪些因素对大学生“网恋"构成了影响？构成了什么影响？又是怎样影响的？二、回顾相关资料(有相关资料就回顾，没有就没有必要了，这一步的工作主要跟前人的研究对比，在借鉴的基础上，突出自己研究的价值所在)“网恋"作为一种新兴的社会现象，有关的研究尚不多见。

从主题上看，以往的研究多侧重于“网恋"的心理感情层而，多采取心理学或社会心理学视角。

它们关注的问题主要有三个方而: 一是“网恋“的社会心理特征和社会心理过程：二是“网恋“过程中存在的认识误区；三是网络对人类婚姻恋爱方式所造成的影响，以及与传统的婚恋方式相比，“网恋“所存在的优势与不足。

在此基础上，有关研究探讨了通过“网恋”缔结婚姻的可能性和现实性，以及对“网恋” 进行引导和规范的建议和措施。

从方法上看，以往的研究几乎都只是对“网恋''进行左性描述, 在研究的规范性和科学性尚存在诸多不足。

随着互联网的普及和社交媒体的快速发展，网络已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。

在这个炎炎夏日，我选择了一个特别的暑期社会实践主题——网恋。

通过这次实践，我深入了解了网恋这一现象，体验了其中的甜蜜与挑战。

一、实践背景近年来，随着网络交友平台的兴起，越来越多的人选择通过网络认识新朋友，甚至发展成恋人关系。

据相关数据显示，我国网络恋爱比例逐年上升，已成为一种普遍现象。

然而，网恋带来的甜蜜背后，也隐藏着诸多挑战和风险。

为了更好地了解这一现象，我决定在暑期进行一次关于网恋的社会实践。

二、实践过程1. 调查研究首先，我通过网络调查、问卷调查等方式，收集了大量关于网恋的数据。

调查结果显示，网恋人群中，大学生和上班族占比最高，年龄主要集中在18-35岁。

此外，大部分网恋者表示，他们在网上认识对方后，通过聊天、视频等方式增进了解，最终发展成为恋人。

2. 深入访谈为了更全面地了解网恋，我选择了几位网恋者进行深入访谈。

他们中有的是通过社交软件认识，有的是在游戏里相识。

在访谈中，我发现他们对于网恋的看法各不相同。

小王，一位大学生，通过社交软件认识了自己的女朋友。

他表示，网恋让他感受到了自由和轻松，可以随心所欲地表达自己的情感。

但在谈到网恋的挑战时，他提到了虚拟与现实的差距，以及长时间异地恋带来的孤独感。

小李，一位上班族，与女朋友相识于游戏。

他认为，网恋可以让人们跨越地域限制，结识更多有趣的人。

但他也坦言，网恋容易让人沉迷于虚拟世界，忽略了现实生活中的亲情和友情。

3. 实地考察为了更直观地了解网恋，我还选择了一对正在交往的网恋情侣进行实地考察。

他们相识于网络，经过一年多的异地恋，终于决定见面。

在考察过程中，我见证了他们从相识到相恋的过程，也感受到了他们之间的甜蜜与信任。

三、实践成果1. 网恋的甜蜜通过这次实践，我深刻体会到网恋的甜蜜。

首先，网恋让人们在虚拟世界中找到了共鸣，满足了情感需求。

其次，网恋让人们可以跨越地域限制，结识到更多有趣的人。

关于大学生网恋的问题及反思作者：胡冰来源：《新课程学习·下》2015年第01期摘要：随着互联网的普及，网恋越来越普遍地成为大学生选择交往对象的方式，而由网恋产生的一系列问题也不断暴露出来。

探讨网恋产生的原因及其不良影响，并针对这些问题提出应对之策。

关键词：学校教育;家庭教育;社会方面;大学生方面在高度普及网络化的今天，网恋现象越来越多。

网恋，也就是在网络上谈恋爱，指原来不认识的异性网友，通过网络相识，然后开始虚拟的恋爱或者有可能回归现实的所谓“感情”。

近些年，对网恋的争议比较多。

大学生网恋的现象比较普遍，因其主体的特殊性，网恋问题受到的社会关注也越来越多。

一、大学生网恋的成因分析（一）追求新鲜和刺激大学生本能地对新鲜事物有莫名的渴求，好奇心比较强，有时候敲打一下键盘就能产生一种新型的恋爱——网恋，感觉特别新鲜刺激。

另外，各大媒体对网恋褒贬不一的经常报道，更加增强了大学生的好奇心。

大学生天真地相信自己的直觉，联想着电视连续剧中的情节，想象着对方的美好，快乐得难以自拔。

（二）逃避现实责任很多时候现实往往是残酷的，因网络原因的神秘性，到最后才发现对方没有想象中的美好，故在虚拟的网络中吵架、拌嘴，或者打得不可开交时，大学生完全可以“闪人”，可以轻松地逃避责任，因为网络上彼此了解的基本信息少之又少，仅凭一个ID，一个Email帐号，根本构不成对彼此的威胁。

（三）从众心理作祟大学生因家庭背景、思想观念、兴趣爱好、年龄经历等方面的高度相似，非常容易产生人际吸引力。

他们彼此朝夕相处并且互相学习，看到自己身边的同学有网恋行为，他们憧憬着、幻想着，也会极力模仿。

大学生网恋行为的不断增加，与从众心理有很大的关系。

（四）倡导精神恋爱现实生活中的爱情往往带有许多功利主义色彩。

大学生网恋时很多都是理想主义，往往会把对方想象得过于美好，幻想着网络上的纯粹爱情能够超越一切。

当然，网恋好处在于有部分自卑心理的大学生在这里可以找到快感，因为他或者她摇身一变就可能成为一位“翩翩公子”或窈窕淑女，可以自信满满地去享受爱情。

【摘要】:大学生网络成瘾已经成为严重的社会性问题,并且受到社会各界的普遍关注。

网络成瘾带来影响是多方面的。

本文针对大学生网络成瘾这一问题,分析大学生网络成瘾的原因及问题,提出解决大学生网瘾问题的一些对策和想法。

希望能够帮助网瘾大学生在网络海洋里“回头是岸”。

【关键词】:网络成瘾;现状;原因;对策【作者简介】:谭毅将,男,毛南族,广西环江人,广西民族大学预科教育学院06级文六班,广西师范大学预科生网络的普及给人们的日常带来了翻天覆的变化。

人们利用网络资源来填补现实生活中的一些不足。

然而,网络却是一把“双刃剑”。

人们享受网络便利资源的同时,另一方面也受到网络不良信息的侵蚀。

网络——,随之而来的一些问题影响着人们的身心健康,甚至危害到社会的秩序。

大学生网络成瘾就是伴随网络而来的突出问题。

大学生网络成瘾会带来三种后果。

从微观方面讲,会影响大学生的学习和前程,以及大学生和家庭之间的关系。

从宏观上来说,大学生网络成瘾会使我国“科技强国,人才强国”的战略受到阻碍或破坏,影响我们的现代化建设。

因此,对大学生网瘾问题,我们全社会必须予以关注。

一.网络成瘾的概述“网络成瘾”(INTERNET ADDIVTION,又称“网络成瘾综合症”(internet addiction disorder 简称IAD,目前对网络成瘾没有一个统一的定义和诊断标准。

不同的学者对其命名也不同。

诸如网络狂、上网狂、计算机依赖、因特网成瘾障碍、病态因特网使用、因特网成瘾或因特网依赖。

都是对过度使用因特网的描述⑴。

网络成瘾概念最早是由美国精神病医生Goldbery在1994年提出的。

当今学术界对网络成瘾的内涵认识基本可以归纳为以下两种观点:网络成瘾是一种网络技术下的心理疾病;网络成瘾是一种因为习惯而导致的行为成瘾。

二.大学生网瘾问题的现状大学生上网的目的主要有上网聊天交友、玩网络游戏、网上收集信息等。

由于处理不当,对上网产生了一种心理上的依赖。

浅析大学生网恋现象及对策【摘要】本文通过分析网恋在大学生生活中带来的消极影响，分析了大学生网恋的原因，并提出了较为实际的解决方法。

【关键词】网恋原因对策一、大学生网恋的消极影响1.网恋严重影响大学生的身心健康由于网恋有很大的虚拟性、匿名性等特点，使得大学生在网恋时难以确定对方的身份。

虚拟的身份和现实是存在差距的，网恋中的交流手段、方式和现实中也是有不同的。

当大学生真正回归现实后就会不适应，变得孤僻、自卑、封闭、不善交流等，时间久了就会造成一些心理疾病，如抑郁症、人格分裂等。

大学生网恋会限制大学生的其他行为，忽视其它生活领域，导致上网频率不断上升，甚至出现不受控制等症状。

对于沉迷于网恋的大学生，由于需要长时间的上网，不仅会使视力下降、失眠、头痛、神经衰弱，而且严重的还会患上“网络综合症”。

2.影响社会化进程一个人只有通过社会学习和社会生活实践获得了适应人类社会生活的社会性，形成人类基本的心理结构和动力系统，并获得明确的自我观念，使自己的行为具有明确的自我引导和自我控制，这样他才称得上是真正意义上的人。

网恋是以网络为载体，构建的一个虚拟社会，它使大学生脱离了社会学习和社会实践。

大学生网恋者都活在自己虚拟的世界中，他们在网恋中构建一个理想中的我，而这个理想中的“我”和现实中的“我”是不同的。

比如说有的大学生网恋者在网络中活跃健谈，但在现实生活中却害羞、寡言。

从以上分析我们可以看出大学生网恋者所建立的社会认知及新的角色定位是与现实不相符的。

这样，当大学生网恋者回归现实后，会因认知结构、角色定位、价值标准不同而更加的感到不被人所理解，同样，现实中的人们也不能理解他们的种种行为。

这样的恶性循环最终使这些大学生网恋者陷入越发孤僻的境地，为了寻求网络安慰又会把大量的时间花费在网络中。

这些大学生有的心理素质较差，造成人格分裂、甚至自杀。

因此，大学生应认清楚网恋这种交往形式的弊端，决不能沉迷于它。

3.影响大学生的生活和学习大学是为将来立业打好基础的重要阶段，尤其是21世纪的大学生，更应学好基本功。

大学生网恋引言随着互联网的快速发展，大学生的生活方式也逐渐发生了改变。

在大学校园里，网恋现象越来越普遍。

本文将探讨大学生网恋的现状以及对大学生的影响。

网恋现状网恋的定义和特点网恋，顾名思义，是指两个人在网络上建立的恋爱关系。

大学生网恋的特点是依赖于网络平台进行交流和沟通，而非面对面的接触。

网恋现状的统计数据根据相关研究机构的数据显示，目前有超过60%的大学生曾经或正在进行过网恋。

其中，男性大学生在网恋比例上高于女性大学生。

网恋的优势和劣势•优势：网恋可以克服时空的限制，帮助大学生扩展社交圈，提供了更多机会认识异性。

•劣势：由于网络的虚拟性质，网恋容易缺乏真实性，双方更容易产生误解和不信任。

此外，网恋也可能因为缺乏面对面的接触而缺乏实质性的交流。

网恋对大学生的影响情感依赖和孤独感大学生网恋时常会将对方视为依赖对象，产生情感依赖。

当网恋出现问题或者遇到分离时，大学生会感到孤独和失落。

心理压力和焦虑感由于网恋缺少面对面接触，大学生在维持网恋关系时面临着种种压力和焦虑感。

例如，担心对方变心、产生不信任等。

这些情绪对大学生的学习和生活产生了负面影响。

社交能力的降低大学生在进行网恋时，往往会将大量时间花在网络上，减少了与现实社交的机会。

这可能导致大学生的社交能力的降低，无法有效地与他人进行面对面的交流。

反思和自我成长然而，网恋也有一些积极的影响。

当大学生经历网恋失败或者结束时，他们可能会反思自己的行为和态度，从而促使自我成长。

如何理性对待网恋建立正确的价值观大学生应该在进行网恋之前，意识到网恋只是一种辅助的交流方式，而不是取代现实生活中的交流。

要建立正确的价值观，把网恋和现实生活区分开来。

加强自我管理大学生应该合理地安排自己的时间，不要过度沉迷于网恋而忽视其他重要的事情，如学习、社交、兴趣爱好等。

培养面对面的交流能力面对面的交流是建立真实关系的基础。

大学生需要培养和提高自己的面对面交流能力，以免过度依赖网络沟通。

网恋对大学生情感的影响和应对策略近年来，随着互联网的普及和社交媒体的兴起，网恋这一现象在大学生群体中变得越来越普遍。

虽然网恋可以给大学生的生活带来一定的刺激和快乐，但同时也存在一些潜在的问题和风险。

本文将探讨网恋对大学生情感的影响，并提供一些应对策略。

首先，网恋对大学生情感的影响是双重的。

一方面，网恋可以给大学生带来一种新的情感体验，让他们感受到爱情的甜蜜和浪漫。

通过网络，大学生可以与异地或者不同学校的人建立起深厚的感情，分享彼此的喜怒哀乐。

这种情感的交流和互动，可以满足大学生对爱情的渴望，增强他们的自信心和幸福感。

另一方面，网恋也可能给大学生的情感带来负面影响。

首先，网恋的虚拟性质使得双方很难真正了解对方的真实面貌和性格。

虚拟的交流方式容易让人产生错觉，导致对方的形象和性格被美化或者曲解。

当真正面对面相处时，可能会发现对方与自己的期待不符，从而引发失望和矛盾。

其次，网恋往往存在时间和空间的限制。

大学生的学业和社交活动占据了大部分时间，很难有足够的时间和精力去维系网恋关系。

而且，异地恋情更是面临着见面困难、沟通不畅等问题。

这些限制可能会导致大学生感到孤独和无助，甚至产生焦虑和抑郁等负面情绪。

面对网恋带来的情感影响，大学生需要采取一些应对策略。

首先，要保持理性和客观的态度。

在网恋开始之初，要尽量了解对方的真实情况，避免将对方过度理想化。

同时，要明确自己的需求和期望，不要盲目追求虚幻的爱情。

其次，要合理安排时间和精力。

大学生应该将学业和社交活动放在首位，不要为了网恋而忽视自己的现实生活。

要学会平衡好网恋和现实的关系，避免过度依赖网络情感。

此外，建立良好的沟通和信任是维系网恋关系的关键。

双方应该保持频繁的交流，分享彼此的生活和情感。

同时，要相互理解和支持，建立起坦诚和稳定的关系。

当面对矛盾和问题时，要勇于沟通和解决，避免积压和憋闷。

最后，大学生还应该培养自己的兴趣爱好和社交圈子。

通过参加各种活动和结识新朋友，可以丰富自己的生活，提高情感的多样性和稳定性。