学生资助管理规章制度

学生资助日常管理制度第一章总则第一条为了加强对学生资助工作的管理，保障学生合法权益，根据国家相关法律法规和学校规定，制定本管理制度。

第二条学生资助日常管理制度适用于所有接受学校资助的学生，包括奖学金、助学金、贷款等形式的资助。

第三条学生资助委员会是学生资助工作的管理机构，负责制定学生资助政策、审核资助申请、监督资助使用等工作。

第四条学生资助管理部门是学校具体负责学生资助工作的部门，负责具体操作、管理和监督学生资助事务。

第五条学生接受资助应当遵守学校相关规定，正确使用和管理资助资金，不得违规使用资助资金。

第六条学校将建立完善的学生资助信息管理系统，便于对学生资助情况进行监督和管理。

第二章资助申请与审核第七条学校应当制定详细的资助申请办法和流程，公开向学生发布，并严格按照规定开展资助申请工作。

第八条学生资助申请应当提供真实有效的申请材料，包括家庭经济状况证明、成绩单、奖励证书等相关证明材料。

第九条学校资助委员会应当按照统一的标准和程序对资助申请进行审核，公平公正对待每一位申请学生。

第十条学生资助申请审核工作应当做到及时、严格，对符合条件的学生应当予以资助，对不符合条件的学生应当及时通知原因。

第十一条学校应当定期公布资助名单，公示期不少于3天，接受社会监督。

第三章资助发放与管理第十二条学校应当制定专门的资助发放办法和流程，确保资助款项及时发放到学生手中。

第十三条学校应当建立健全资助款项管理制度，加强对资助款项的监督和使用情况的审查。

第十四条学生应当按照学校的规定使用资助款项，不得私自挪用、挥霍资助款项，一经发现将严肃处理。

第十五条学生应当配合学校对资助款项的使用情况进行审查和检查，如实提供相关材料。

第十六条学校应当对资助款项的使用情况进行定期审计，发现问题及时处理，并进行通报。

第四章奖助学金管理第十七条学校应当设立奖助学金评定委员会，负责对奖助学金的评定和发放工作。

第十八条学校应当公开奖助学金评定标准和流程，确保公平对待每一位申请学生。

学生资助工作管理制度学生资助工作管理制度在生活中，我们每个人都可能会接触到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。

制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的学生资助工作管理制度（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学生资助工作管理制度1第一章总则第一条为加强我市学生资助专项资金管理，切实保障家庭经济困难学生公平接受教育的机会和权利，促进教育均衡发展，根据《关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（财教〔20xx〕356号、《浙江省财政厅浙江省教育厅关于印发浙江省普通高中国家助学金暂行办法的通知》（浙财教〔20xx〕123号）、《关于进一步完善中等职业教育学生资助政策的通知》（浙财教〔20xx〕1号）及《浙江省财政厅浙江省教育厅关于实施学前教育的通知》（浙财教〔20xx〕152号）文件精神，制定本专项资金管理办法。

第二条乐清市学生资助专项资金（以下简称“专项资金”）包括普通高中国家助学金、普通高中困难生免学费补助资金、中等职业学校困难生助学金及学前教育学生资助资金，主要用于对普通高中、中等职业学校及学前教育家庭经济困难学生的资助，切实解决家庭经济困难学生的就学问题，以促进我市教育均衡发展。

第三条资金使用原则（一）坚持公开、公平、公正，注重科学化、规范化管理.（二）严格把关，积极落实，实行公示制，建立专门档案.（三）严禁挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等违法违规行为，确保专款专用、及时发放。

第二章资金来源、使用范围和补助标准第四条专项资金来源（一）市财政预算安排经费.（二）上级财政转移支付经费。

第五条专项资金使用范围普通高中国家助学金及普通高中困难生免学费补助资金适用于根据国家有关规定批准设立、实施普通高中的全日制普通高中学校和完全中学的高中部（含民办学校），其中具有正式注册学籍的乐清市普通高中在校生中的家庭经济困难学生。

中等职业学校困难生助学金适用于根据国家有关规定批准设立、实施中等职业学历教育的全日制中等职业学校（含民办学校），其中具有正式注册学籍的乐清市中等职业学校在校生中的家庭经济困难学生。

一、总则为规范学校学生资助资金管理，确保资助资金的安全、合理、有效使用，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、指导思想以国家教育方针为指导，坚持公平、公正、公开的原则，确保资助资金的使用效益，促进家庭经济困难学生顺利完成学业。

三、管理职责1. 学校成立学生资助工作领导小组，负责制定学生资助资金管理制度，监督资金的使用情况。

2. 学生资助管理中心负责具体实施学生资助工作，包括资助资金的申请、审核、发放等工作。

3. 各学院（部）负责对本学院（部）家庭经济困难学生的认定和资助工作的组织实施。

4. 学生资助工作相关人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，对资助资金严格管理，确保资金安全。

四、资助资金来源1. 国家财政资助资金：根据国家有关政策，按照国家规定的比例和标准，拨付给学校用于资助家庭经济困难学生。

2. 学校自筹资金：学校根据实际情况，通过多种渠道筹集资金，用于资助家庭经济困难学生。

3. 社会捐赠资金：接受社会各界捐赠，用于资助家庭经济困难学生。

五、资助对象及标准1. 资助对象：我校在校全日制本专科学生中，家庭经济困难，无法支付学费、住宿费、生活费等费用者。

2. 资助标准：根据国家及地方相关政策，结合学校实际情况，确定不同类型的资助标准。

（1）国家助学金：按学年评定，分为一等、二等，分别按照相应标准发放。

（2）国家励志奖学金：按学年评定，按照国家规定的标准发放。

（3）国家奖学金：按学年评定，按照国家规定的标准发放。

（4）学费减免：根据国家及地方相关政策，对符合条件的家庭经济困难学生减免学费。

（5）临时困难补助：对突发意外事件导致生活困难的学生，给予临时经济援助。

六、资助资金申请、审核及发放1. 申请：家庭经济困难学生根据规定的时间和程序，向所在学院（部）提出申请。

2. 审核与认定：学院（部）对学生申请材料进行审核，对家庭经济困难学生进行认定。

3. 发放：学生资助管理中心根据审核结果，将资助资金发放给学生。

学生资助部门规章制度第一章总则第一条为了加强对学生资助工作的管理，促进学生全面发展，提高教育质量，特制定本规章制度。

第二条学生资助部门是学校的直属部门，负责学生资助相关工作的规划、组织、实施和监督。

第三条学生资助部门的主要职责包括：负责学生奖学金、助学金、勤工助学等资助项目的申请、审核和发放工作；开展学生资助政策宣传和辅导工作；建立和完善学生资助制度等。

第四条学生资助部门的工作原则是：公开、公平、公正、便捷、高效。

第五条学生资助部门要坚持政策导向，遵循规章制度，严格执行各项资助政策和办法，规范学生资助管理工作。

第六条学生资助部门要不断改进工作方式和方法，提高服务质量和效率，为学生提供更好的资助服务。

第二章学生奖学金管理第七条学校设立学生奖学金，用于奖励表现优秀的学生，鼓励学生努力学习和积极进取。

第八条学生奖学金分为一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等不同级别，每年设置一定数量和金额的奖金。

第九条符合条件的学生可以通过学校指定的途径申请奖学金，学生资助部门组织专门的评审委员会进行评定。

第十条学生奖学金的评审标准包括学习成绩、思想品德、社会实践等方面，评审结果将在学校网站和公示栏上进行公示。

第十一条学生奖学金的发放原则是公平、公正，奖金将直接打入学生的银行账户中。

第十二条学生奖学金的使用范围包括学费、生活费、购买书籍、参加学术活动等支出，不得私自挪用。

第十三条学生奖学金的评定和使用过程中，不得有弄虚作假、舞弊等行为，一经发现，将取消其奖学金资格。

第十四条学生奖学金的具体管理办法由学校学生资助部门负责制定和实施。

第三章助学金管理第十五条学校设立助学金，用于资助家庭经济困难、但学习成绩优良的学生，帮助他们顺利完成学业。

第十六条符合条件的学生可以通过学校指定的途径申请助学金，学生资助部门组织专门的评审委员会进行评定。

第十七条助学金的资助对象主要是来自农村、少数民族和家庭经济困难的学生，资助金额根据个人情况确定。

第一章总则第一条为贯彻落实国家关于教育资助的政策，确保家庭经济困难学生得到及时、有效的资助，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校在籍的全日制本专科学生、研究生以及各类奖助学金、助学金、贷款等资助项目的申请、评审、发放和管理。

第三条学生资助服务管理工作遵循公平、公正、公开、规范的原则，确保资助资金的安全、合理、高效使用。

第二章组织机构及职责第四条成立学生资助工作领导小组，负责全校学生资助工作的统筹规划、组织协调和监督管理。

第五条学生资助工作领导小组下设学生资助管理中心，负责具体实施学生资助工作，其主要职责如下：（一）宣传国家及学校学生资助政策，组织开展资助政策宣传活动；（二）受理学生资助申请，组织评审、审批和发放资助资金；（三）建立学生资助信息管理系统，对资助数据进行统计、分析和上报；（四）对学生资助工作进行监督检查，确保资助政策落实到位；（五）处理学生资助工作中的申诉和投诉；（六）完成学生资助工作领导小组交办的其他工作。

第六条各学院设立学生资助工作办公室，负责本学院学生资助工作的具体实施，其主要职责如下：（一）组织开展本学院学生资助政策的宣传和解释工作；（二）负责本学院学生资助申请的受理、审核和上报；（三）协助学生资助管理中心做好资助资金发放工作；（四）组织开展本学院学生资助工作的监督检查；（五）处理本学院学生资助工作中的申诉和投诉；（六）完成学生资助工作领导小组及学生资助管理中心交办的其他工作。

第三章资助对象及条件第七条学生资助对象为我校在籍的全日制本专科学生、研究生，包括家庭经济困难学生、优秀学生和特殊困难学生。

第八条家庭经济困难学生的认定条件：（一）家庭经济困难，无力承担学费、住宿费等教育费用；（二）家庭成员中无固定收入来源，或者家庭成员因病、残等原因导致家庭经济困难；（三）家庭成员有残疾、重病等情况；（四）家庭居住地处于偏远地区，交通不便，生活成本较高；（五）其他经学校认定符合家庭经济困难条件的情况。

义务教育学校学生资助工作管理制度第一章总则第一条为了做好义务教育学校学生的资助工作，确保每个学生都能接受良好的教育，充分发展个人潜能，根据国家相关政策和法律法规，制定本管理制度。

第二条本制度适用于全体义务教育学校学生及相关工作人员。

第三条学生资助工作应当坚持公平、公正、公开的原则，注重贫困学生的资助，促进教育公平和社会公正。

第四条学生资助包括奖学金、助学金、贫困学生生活费、减免学杂费等，以及其他经学校认定符合资助要求的资助项目。

第五条学生资助工作实行分类管理，包括贫困生资助、成绩优秀生资助、特长生资助、奖励学生资助等。

第二章贫困生资助管理第六条贫困生资助是对经济困难的学生提供帮助，实现更好的教育机会。

第七条贫困生资助的申请条件包括：家庭经济困难、学习成绩优良、品德良好等。

第八条贫困生资助由学校根据家庭经济状况和申请人数确定资助标准，资助金额遵循公平、合理、透明的原则。

第九条贫困生资助申请材料应包括家庭经济情况证明、成绩单、学生本人的申请书等。

第十条贫困生资助工作按照网上申请、审核、公示、发放等环节进行，确保公平公正。

第三章成绩优秀生资助管理第十一条成绩优秀生资助是对学习成绩优秀的学生给予奖励和扶持，激励他们继续努力学习。

第十二条成绩优秀生资助的评选应当以学生成绩为基础，注重全面发展，兼顾品德等因素。

第十三条成绩优秀生资助可以以奖学金、学费减免等形式给予。

第十四条成绩优秀生资助的评选应当具有公平性和权威性，需要经过教师评选、部门审核、校方最终确定。

第四章特长生资助管理第十五条特长生资助是对在其中一特定领域有出色表现的学生给予奖励和发展机会。

第十六条特长生资助可以包括奖学金、培训机会、社会实践机会等。

第十七条特长生资助是根据学生展示的特长，经过教师评选、部门审核、校方最终确定。

第五章奖励学生资助管理第十八条奖励学生资助是对品学兼优、积极向上的学生给予物质和精神上的奖励。

第十九条奖励学生资助可以包括奖学金、荣誉称号、活动优先参与等。

学生资助管理制度第一章总则第一条为规范和加强学生资助管理工作，确保资助政策的有效实施，保障家庭经济困难学生的受教育权益，根据国家有关法律法规和教育部门的相关规定，特制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有在校学生的资助管理工作，包括国家奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、学费减免等资助项目。

第三条学生资助管理工作坚持公开、公平、公正的原则，确保资助对象准确、资助资金及时足额发放。

第二章组织机构与职责第四条学校成立学生资助管理中心，负责全校学生资助的统筹规划、组织协调和监督管理。

第五条学生资助管理中心下设各学院（系）资助工作小组，具体负责本院（系）学生的资助申请受理、初步审核和推荐工作。

第六条各班级设立资助工作联络员，协助班级同学了解资助政策，收集资助申请材料，并及时上报学院（系）资助工作小组。

第三章资助对象与条件第七条资助对象主要为家庭经济困难、品学兼优的全日制在校学生。

第八条资助条件包括但不限于：（一）家庭经济困难，生活俭朴；（二）遵守法律法规和学校规章制度，品行端正；（三）学习成绩优良，积极参加各类社会实践和志愿服务活动；（四）符合各类资助项目的具体申请条件。

第四章资助申请与审批第九条学生根据学校发布的资助通知，按照要求准备相关申请材料，并在规定时间内提交至所在学院（系）资助工作小组。

第十条学院（系）资助工作小组对申请材料进行初步审核，确保材料的真实性和完整性，并提出推荐意见。

第十一条学生资助管理中心对推荐名单进行复核，并组织相关部门进行评审，确定资助对象及资助等级。

第十二条评审结果经学校审批后，公示无异议后，学生资助管理中心负责办理资助资金的发放手续。

第五章资助资金的管理与使用第十三条资助资金实行专款专用，任何单位和个人不得截留、挪用或挤占。

第十四条资助资金的发放应严格按照审批结果执行，确保及时足额发放到受助学生手中。

第十五条受助学生应合理使用资助资金，主要用于学费、生活费等必要开支，不得用于其他非学习性支出。

学生资助各项规章制度牌第一章总则第一条为了健全学生资助管理制度，切实帮助贫困学生解决生活困难，激励学生努力学习，提高学生的综合素质，根据国家相关政策和法律法规，结合学校实际情况，制定本规章制度。

第二条学生资助按照公平、公正、公开的原则进行管理，确保资源分配的合理、有效和透明。

第三条本规章制度适用于全日制本科、硕士、博士学生和专科生，校外学习、留学等情况另行规定。

第四条学生资助包括奖学金、助学金、贷款、勤工助学、学费减免、学生困难补助等，在校内设立学生资助办公室进行管理。

第五条学生资助工作由学校领导负责，学生资助委员会协助领导进行具体管理工作。

第六条学校对于符合条件的学生，将通过网站、公告、通知等方式进行通知，学生需按时准确提交相关材料进行审核。

第七条学生资助管理要注重宣传教育，提高学生对于资助政策的了解，引导学生珍惜资助机会，自觉维护资助规章制度。

第八条学生成绩与品行是评定资助的主要标准，同时学生在校表现、家庭经济情况等也将作为评定依据。

第二章奖学金第九条学校设立各类奖学金，包括一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，资助方式和金额分别有所不同。

第十条奖学金的评定标准将主要依据学生的学业成绩、综合素质和品德表现进行评定，同时家庭经济状况也是考虑因素之一。

第十一条学校将每学年设立奖学金评审委员会，通过公示、审核、评定等程序确定奖学金的获得者。

第十二条奖学金的评定结果将公布在学校网站和学生资助办公室内，同时通知获奖学生及其家长。

第十三条获得奖学金的学生应当按照要求完成相关手续，及时领取奖金，并按规定参加奖学金颁发仪式。

第十四条学校还设立特殊奖学金，包括学业进步奖、道德模范奖、优秀学生干部奖等，这些奖学金的设立将更多地关注学生的全面发展和综合素质提升。

第十五条学校奖学金的金额将根据学校财力状况、学生数量等因素进行评定，保证奖学金的合理发放。

第三章助学金第十六条学校设立助学金，主要面向家庭经济困难的学生，资助方式包括生活费、书费、住宿费等。

学生资助工作规章制度第一章总则第一条为了规范和加强学生资助工作，在学校的帮扶下，提高学生的综合素质，特制订本规章制度。

第二条学生资助工作是学校对学生进行经济资助的一项基本工作。

学校要加强对学生资助工作的领导，不断完善资助政策，确保资助工作的公平、公正、透明。

第三条学生资助工作的前提是保障学生的基本权益，促进学生全面发展，增强学生自立自强的意识和能力。

第四条学生资助工作应当紧密结合学校的教育教学工作和思想政治工作，促进学生全面发展，努力提高学生的综合素质。

第五条学生资助工作应当坚持“因势利导、因材施策”的原则，根据学生的实际情况和需求，提供个性化的资助服务。

第六条学生资助工作应当强化教育引导，加强学生的自律和自我管理能力，培养学生良好的品德和行为习惯。

第二章资助对象第七条学生资助工作的对象为全日制在校学生。

第八条学生资助工作主要针对家庭经济困难、品学兼优、德智体全面发展的学生，帮助他们完成学业，实现自身价值。

第九条学生资助工作还对特殊困难学生给予特殊资助，包括来自农村、边远地区的学生、孤儿、残疾学生等。

第十条学生资助工作的资助范围包括生活资助、学习资助和奖助学金。

第三章资助政策第十一条学生资助政策应当符合国家相关法律法规和学校制定的规章制度，明确资助对象、资助范围、资助标准和资助程序等内容。

第十二条学校应当建立健全学生资助评定机制，严格审核学生的资助申请，确保资助对象的合法性和真实性。

第十三条学校应当建立学生资助档案，对每一位资助对象进行记录，及时更新资助信息，定期进行动态评估，确保资助措施的有效性和及时性。

第十四条学校资助对象应当按照规定的资助标准享受资助待遇，不得随意调整或减少资助金额。

第十五条学校应当建立奖助学金评选机制，根据学生的学习成绩、品德表现和社会实践等方面进行评定，确保奖助学金的公正、公平。

第四章资助管理第十六条学校应当建立健全学生资助管理制度，制定明确的管理规定和办法，明确各级资助管理机构的职责和权限。

学生资助工作管理制度第一章总则第一条为规范学生资助工作，保障家庭经济困难学生顺利完成学业，根据国家相关法律法规和教育部门的规定，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于本校所有涉及学生资助工作的部门、教职员工和学生。

第三条学生资助工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保资助资源合理分配，不歧视、不偏袒。

第二章资助对象和条件第四条学生资助对象主要为家庭经济困难、品学兼优的全日制在校学生。

第五条学生申请资助应符合以下基本条件：家庭经济困难，无法承担全部或部分学费、生活费等费用；遵守国家法律法规和学校规章制度，品行端正；学习成绩良好，积极参与学校各项活动；诚实守信，如实填报家庭经济情况和申请资助信息。

第三章资助类型和标准第六条学生资助分为以下类型：学费减免；生活费补助；其他形式的社会资助。

第七条各类资助的具体标准和额度，依据学校财力、学生家庭经济状况及国家相关规定确定，并在每年度的资助政策中公布。

第四章资助申请与审批流程第八条学生资助申请每年进行一次，具体时间和流程由学校资助管理中心提前公布。

第九条学生申请资助应提交以下材料：《学生资助申请表》；家庭经济情况证明材料；学习成绩和品德表现证明材料；其他需要提供的证明材料。

第十条资助审批流程：学生将申请材料提交至所在班级班主任；班主任对申请材料进行初审，初审合格的推荐报名；学校资助管理中心对申请材料进行复审，确定资助名单和资助类型；复审结果公示，接受师生监督；公示无异议后，发放资助资金或证书。

第五章资助资金使用与监管第十一条学生资助资金应专款专用，不得挪作他用。

第十二条学校资助管理中心负责资助资金的发放和监管，确保资金及时、足额发放到受助学生手中。

第十三条对于虚报家庭经济情况、骗取资助资金的行为，一经查实，将追回已发放资金，并依据学校相关规定给予纪律处分。

第六章附则第十四条本管理制度自发布之日起执行，由学校资助管理员负责解释。

第十五条本管理制度的修改权归学校所有，修改后的管理制度须经学校相关部门审核通过并公布后生效。

学校学生资助管理制度学生资助管理制度第一章总则为规范学生资助行为，加强管理，提高资助资金使用效益，促进学校工作健康发展，根据国家相关政策和学校实际情况，制定本制度。

第二章管理体制学校成立学生资助工作领导小组，设立学生资助管理中心，负责学生资助工作的开展。

校长是学校资助工作第一负责人，学生资助活动在校长的领导下，由学生资助管理中心和教务处统一管理。

第三章资金管理资助经费来源包括财政预算安排、社会捐赠、学校自筹等。

学校要严格按照各资助项目的评审办法，开展申请、评审、公示和核定工作，做到公平、公正、公开。

学校从有关部门取得的有指定资助项目和用途并且要求单独核算的资助资金，应当按照要求向上级报送资金使用情况；资助项目完成后，应当做好资金发放表和使用效果的书面总结，并接受有关部门的检查、验收。

资助金的支出应当严格执行国家有关资助项目规定的开支范围及开支标准。

学校要加强对资助资金的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。

学校必须严格执行国家相关规定，对学生资助资金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。

第四章资助实施细则资助对象为在校各方面表现良好，无不良行为或处分记录、研究成绩优秀的学生，并符合以下情况之一：1.本校家庭困难的在校学生；2.进入低保线的或有农村贫困证家庭就学的子女；3.因特殊情况导致家庭困难的学生；4.父母（双方或一方）丧失劳动能力，无经济来源的学生。

第五章学生资助管理第十四条各班审送人数各班资助审送人数应根据实际情况控制，如确需增加人数，应报学校学生资助工作领导小组审核。

第十五条受助学生审批办法1.在审送受助学生过程中，必须实施“爱心工程”。

学生本人提出申请，由班主任提名，并附相关证明资料，交学校学生资助工作领导小组核实。

2.对符合申报条件的申请人，按照家庭困难程度进行排序，并如实填写困难家庭学生助学金申请表，上报学校。

学校学生资助管理制度（通用17篇）学校学生资助管理制度篇1第一条大学生的资助工作是促进教育事业持续协调健康发展，做好育人工作的重要内容，事关广大学生的切身利益。

我院根据国家有关政策，建立并完善了以“奖、贷、助、补、减”为主要内容的学生资助体系。

为确保各项资助政策能够落到实处，根据我院实际，制定本办法。

第二条资助对象为具有我院正式学籍的全日制在校学生。

主要针对品学兼优的学生和家庭经济困难学生。

第三条学生资助工作实行院长负责制，学院成立学生资助工作领导小组，由院长任组长，分管学生工作和分管财务工作的院领导任副组长，学生工作处、财务处和各系部负责人为组成人员，领导小组下设学生资助办公室，学生工作处处长任办公室主任，办公室设在学生工作处，负责办理日常工作。

第四条学生资助办公室负责执行国家及学院资助工作的有关政策，全面实施我院“奖、贷、助、补、减”等政策措施;负责全院性资助工作的管理并制定相关政策和实施办法;负责全院家庭经济困难学生认定的管理工作;负责接受各类捐助和奖助学金的设立等日常管理工作;负责年度资助计划的制订、各类资助指标名额的分配及受助学生的审核与推荐等。

第五条各系应积极主动采取各种形式争取社会资助，拓宽奖助学金渠道，争取社会各界捐资助学，设立本系更多的各类奖助学金(评定办法和每年受助学生名单在学生资助办公室和财务处备案)，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

受助学生尽已所能向社会奉献爱心并要定期向出资人汇报自己的学习、生活等表现情况。

第六条奖学金：奖学金包括国家奖学金、国家励志奖学金、学院奖学金以及由社会、各界捐资设立的社会奖学金等，主要面对品学兼优的学生。

国家奖学金、国家励志奖学金评定标准及奖励金额按高等学校学生资助政策执行，学院奖学金按学院奖学金评选细则执行，社会奖学金由出资方与学院共同议定评选细则执行。

奖学金每学年评选一次，由学院学生资助工作领导小组办公室分配具体名额至各系部，由各系(部)组织等额推荐;各系(部)将评选结果在系部公示3个工作日，无异议后，组织学生填写有关材料并签署系部推荐意见，于规定的时间内报送院学生资助办公室审核、汇总，经学院资助领导小组评审通过后，报送省教育厅或出资方，学院奖学金，由学院直接发放。

学生资助部门管理制度第一章总则第一条为了规范学生资助工作，强化管理，提高工作效率，促进学生营造良好的学习氛围，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校学生资助部门的各项工作。

第三条学生资助部门是学校为了帮助困难学生，提高学生综合素质和保障其合法权益而设立的机构。

第四条学生资助部门的工作宗旨是：服务学生，促进学生的全面发展。

第五条学生资助部门的工作原则是：公平、公正、公开、便民、便利。

第六条学生资助部门的工作任务是：制定并完善学校的奖助学金制度，负责认定、审核、发放学生奖助学金，做好资助政策的宣传和政策解释等工作。

并开展一些帮助学生的工作，如勤工助学等。

第七条学生资助部门的工作范围是：学生奖助学金认定、审核、发放等相关工作；贷款、助学贷款管理；国家助学贷款协助管理；资助政策解释和宣传。

第八条学生资助部门的工作人员应该遵守学校的相关规定，尽职尽责。

第九条学生资助部门负责书面、电子等媒体将本制度的内容向广大学生进行宣传。

第十条学生资助部门的具体工作安排由学校领导和学生资助部门负责人商定后执行，如有重大变化需上报学校领导。

第二章组织和管理第十一条学生资助部门设主任一名，副主任若干名，普通员工若干名。

第十二条学生资助部门主任由学校聘任，下设若干副主任和普通员工。

第十三条学生资助部门实行部门主任负责制。

学校派领导对学生资助部门开展进行全面管理和监督。

第十四条学生资助部门要求工作人员具有较好的政治觉悟，毫不动摇地坚持中国特色社会主义伟大道路、伟大理论和伟大旗帜，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

第十五条学生资助部门工作人员要求在业务能力上具有较高水平，具有一定的管理能力和团队协作精神。

第十六条学生资助部门对工作人员进行定期培训，提高员工综合素质和规范工作。

第十七条学生资助部门严格保守学生资助信息，严禁私自泄露和乱用学生资助信息。

第三章工作流程第十八条学生资助部门按照学校要求执行学生奖助学金的认定和审核工作。

学校学生资助管理制度一、总则为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，激励学生勤奋学习、努力进取，同时确保学校学生资助工作的公正、公平、公开，根据国家相关政策法规和学校的实际情况，特制定本管理制度。

二、资助范围和对象（一）资助范围涵盖学校的各个年级和专业。

（二）资助对象1、家庭经济困难，难以支付学习和生活费用的学生。

2、因突发变故（如自然灾害、重大疾病等）导致家庭经济陷入困境的学生。

三、资助项目（一）奖学金用于奖励学习成绩优秀、综合素质突出的学生。

（二）助学金帮助家庭经济困难的学生解决生活费用问题。

（三）勤工俭学为有意愿的学生提供校内工作机会，获取一定的劳动报酬。

（四）学费减免对家庭经济特别困难的学生减免部分或全部学费。

四、资助申请条件（一）基本条件1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。

2、遵守学校的各项规章制度，无违法违纪行为。

3、诚实守信，道德品质优良。

（二）具体条件1、申请奖学金的学生，学习成绩优异，在班级或年级名列前茅。

2、申请助学金的学生，家庭经济状况需经相关证明材料核实。

3、申请勤工俭学的学生，需具备相应的工作能力和责任心。

4、申请学费减免的学生，家庭经济困难程度达到规定标准。

五、资助申请和评审程序（一）申请1、学生本人向所在班级提出书面申请，并填写相关表格。

2、提交家庭经济情况证明材料，如低保证、贫困证明等。

（二）班级初审1、班级成立评审小组，对申请学生的家庭经济状况和在校表现进行初步审查。

2、初审通过的学生名单及相关材料提交给年级。

（三）年级复审1、年级对班级提交的名单和材料进行复审。

2、如有必要，进行实地走访调查。

（四）学校终审1、学校成立学生资助工作领导小组，对各年级上报的名单和材料进行最终审核。

2、确定资助名单，并在学校内进行公示，公示时间不少于X个工作日。

六、资助资金的发放和管理（一）发放方式1、奖学金和助学金一般通过银行转账的方式发放到学生个人银行账户。

2、勤工俭学的报酬按月发放给学生。

学生资助日常管理制度范本第一条总则为规范我校学生资助管理工作，确保资助政策落到实处，切实帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，根据国家及上级部门关于学生资助工作的相关规定，特制定本制度。

第二条资助原则学生资助工作应遵循公开、公平、公正、择优资助的原则，确保资助资金合理使用，充分发挥资助效益。

第三条资助对象资助对象为我校在籍的家庭经济困难学生，包括孤儿、残疾学生、贫困军烈属家庭子女、享受农村低保或特困救助的家庭子女、城镇居民最低生活保障的家庭子女、贫困单亲家庭子女、家庭贫困的少数民族学生、因突发事件导致家庭经济特别困难的学生等。

第四条资助项目学生资助项目包括义务教育阶段国家助学金、学费减免、奖学金等。

第五条资助程序1. 学生本人申请：学生需填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并提供相关证明材料。

2. 班级审核：班主任负责收集申请材料，召开班会审核，确定班级推荐名单。

3. 学校评审：学生资助管理中心对班级推荐名单进行评审，确定资助名单及资助金额。

4. 公示：将资助名单及资助金额在校园内进行公示，接受全校监督。

5. 资金发放：学生资助管理中心负责将资助资金发放至受助学生账户。

第六条资助管理1. 学生资助管理中心负责对学生资助工作进行统一管理，建立健全资助档案，确保资助数据准确无误。

2. 定期对资助资金使用情况进行审计，确保资金安全、合规。

3. 加强对受助学生的跟踪管理，定期了解受助学生的学习、生活情况，确保资助效果。

4. 受助学生需签订《资助协议》，承诺珍惜资助机会，努力学习，如有违反，需退还资助资金。

第七条资助信息的公开与监督1. 学生资助管理中心应定期公开资助政策、资助名单、资助金额等信息，接受全校师生及家长的监督。

2. 鼓励学生、家长和社会各界对资助工作进行监督，对资助过程中的问题进行举报。

3. 对违反资助规定的行为，一经查实，将依法依规处理。

第八条附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

第一章总则第一条为贯彻落实国家教育资助政策，确保家庭经济困难学生顺利入学和完成学业，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我校所有家庭经济困难学生，包括家庭经济困难学生认定、资助资金管理、资助资金发放、资助资金监督等。

第三条学生资助工作坚持公平、公正、公开的原则，确保资助政策落实到位，切实保障家庭经济困难学生的基本生活和学习需求。

第二章家庭经济困难学生认定第四条家庭经济困难学生认定工作由学生资助管理中心负责，按照以下程序进行：1. 学生本人提出申请，填写《家庭经济困难学生认定申请表》；2. 学生所在学院进行初步审核，核实学生家庭经济状况；3. 学生资助管理中心组织评审，对申请材料进行审核；4. 公示评审结果，接受全校师生监督；5. 确定家庭经济困难学生名单。

第五条家庭经济困难学生认定标准：1. 家庭人均年收入低于当地最低生活保障标准；2. 家庭成员因残疾、疾病等原因导致家庭经济困难；3. 家庭遭受自然灾害或突发事件导致家庭经济困难；4. 其他经学校认定的家庭经济困难情况。

第六条家庭经济困难学生认定结果实行一年一评，如有特殊情况，可申请变更认定结果。

第三章资助资金管理第七条资助资金来源包括国家财政拨款、社会捐赠、学校自筹等。

第八条资助资金主要用于解决家庭经济困难学生的基本生活和学习费用，包括学费、住宿费、生活补助等。

第九条资助资金的管理和使用应遵循以下原则：1. 公开透明，接受全校师生监督；2. 专款专用，不得挪用、截留；3. 严格审批，确保资助资金发放到位；4. 定期检查，确保资助资金使用效益。

第四章资助资金发放第十条资助资金发放由学生资助管理中心负责，按照以下程序进行：1. 学生资助管理中心根据学生认定结果和资助标准，制定资助方案；2. 学生所在学院审核资助方案，确保方案合理；3. 学生资助管理中心将资助方案报学校审批；4. 资助方案经学校审批后，由学生资助管理中心将资助资金发放给学生。

学校助学金管理制度学校助学金管理制度（精选8篇）在我们平凡的日常里，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。

我们该怎么拟定制度呢？下面是小编整理的学校助学金管理制度（精选8篇），希望能够帮助到大家。

学校助学金管理制度1为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔20xx〕13号)文件精神，结合学校实际情况，特制订本办法。

一、组织领导和监督为加强组织领导，学校成立学生资助工作领导小组。

分管学生工作的校领导任组长，组员由相关部门负责人及各学院分管学生工作的领导组成，领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处，办公室主任由学生工作处主要领导兼任。

资助办公室具体负责学校学生资助工作的开展。

纪检监察审计处和财务资产处加强对经费使用的管理、监督和审计。

二、资助原则(一)扶贫扶志，“资助”与“育人”有机结合；(二)资助向品学兼优的经济困难学生倾斜；(三)资助的目的是为了帮助经济困难学生解决学习和生活的困难，顺利完成学业；(四)学校建立以国家生源地信用助学贷款为主体，“奖、助、贷、勤、补”和“绿色通道”的资助体系；(五)提高资助工作的透明度，公布各类资助项目及受助名单，以保证资助工作的公开、公平、公正；(六)已受到资助的学生在生活，学习等方面上应接受全校师生的监督。

三、资助对象资助对象为依照《云南广播电视大学云南国防工业职业技术学院家庭经济困难学生认定办法》认定的对象。

四、资助方式资助分为生源地信用助学贷款、奖助学金、特殊困难补助、勤工助学、社会资助等方式。

(一)国家生源地信用助学贷款生源地信用助学贷款是帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。

由学生和家长(或其他法定监护人)向家庭所在地的农村信用社、银行等金融机构申请办理，不需担保和抵押，但需承诺按期还款，并承担相关法律责任。

学生资助管理制度•相关推荐学生资助管理制度（通用5篇）在充满活力，日益开放的今天，制度对人们来说越来越重要，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。

那么拟定制度真的很难吗？以下是小编帮大家整理的学生资助管理制度（通用5篇），欢迎大家分享。

学生资助管理制度1一、积极宣传各级政府的资助政策和有关规定，督促各级学校严格执行国家的资助政策和规定。

二、督促各级学校认真评议申请资助的学生在校期间的经济生活状况，确保符合条件的学生得到资助。

三、督促各级学校根据评议结果，将受助学生名单在校公示一周以上，无异议后上报名单及有关证明材料。

四、准确掌握国家助学金及其他资助资金的管理。

对符合条件的学生提供的证明材料进行严格的审查。

五、适时对有关受助学生使用资助金的情况进行调查；对受助学生异动情况进行检查；对各级学校发放资助资金情况进行审查，防止弄虚作假、截留挪用专项资助资金。

发现问题，及时纠正。

六、及时向财政及有关部门申请下拨资助款，确保资助资金及时、准确、足额发放到受助学生手中。

七、监督资助资金发放的清查、记账工作，确保专款专用。

八、做好资助工作资料收集、整理、存档工作，接受社会监督。

学生资助管理制度2第一章总则第一条为了规范学生资助行为，加强学生资助管理，提高资助资金使用效益，促进学校工作健康发展，根据国家各项学生资助政策，结合学校实际，制定本制度。

第二条学生资助管理的原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

第三条学生资助管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资金；加强核算，提高资金使用效益；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。

小学学生资助工作管理制度小学学生资助工作管理制度（精选5篇）在生活中，很多地方都会使用到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。

大家知道制度的格式吗？下面是小编收集整理的小学学生资助工作管理制度（精选5篇），欢迎大家分享。

小学学生资助工作管理制度1为使幼儿园资助管理工作规范及顺利实施，切实把国家这项“惠民工程”落到实处，增强管理工作职责，使幼儿资助工作得到落实而有保障，特制定本制度。

1、加强国家资助政策的宣传力度，广泛利用幼儿园班级宣传栏、校讯通、微信等多种形式，切实把这项国家惠民政策宣传到位，使之家喻户晓、深入人心。

2、严格做好国家资助金的申请、认定工作，规范评审程序。

对幼儿的认定应按政策要求严格把关，按实际下达的名额执行。

建立和完善受助幼儿相关资料，将幼儿申请表、户籍证明材料、受理结果、公示情况、助学金发放及变动情况等有关凭证和工作情况记录在案，建档备查。

3、做好幼儿资助信息报表完整、及时，做到无虚报、错报、重报、漏报行为的发生。

4、国家助学金严格按受助幼儿实际在园时间核发，实行动态管理。

5、班级要及时向幼儿园报送幼儿异动情况，幼儿资助管理应根据幼儿异动情况及时调整国家助学金的发放。

6、严格按公示制度公示，对公示中出现的问题，记录在案，及时处理。

7、幼儿园资助管理要严格做好助学金采取银行卡形式发放，做到无代领，无实物或扣减行为，无强制消费或抵减其他费用等行为。

小学学生资助工作管理制度2一、总则为了规范学生资助行为、加强学生资助管理，提高资助资金管理使用效益，促进学校工作健康发展，根据区资助中心学生资助政策相关文件精神，结合我校实际，制定本细则。

1、学生资助管理制度的原则:贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

2、学生资助管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资金；加强核算，提高资金的使用效率；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。