普及型简笔画社团活动记录表[1]
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儿童简笔画小组活动记录(2013年3月26日)
儿童简笔画小组活动记录(2013年4月16日)
儿童简笔画小组活动记录(2013年4月30日)
榕右中心校乡村少年宫
儿童简笔画小组活动记录(2013年5月14日)
儿童简笔画小组活动记录(2013年5月30日)
儿童简笔画小组活动记录(2013年6月11日)
时间星期
二
地
点
美术室
辅
导
教
师
潘晴
刘成贵
庞维学
杨飞
参加
人员
儿童简笔画
组学员
活动
内容
使用渐变色的方法进行涂色
活动过程1、培养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力。
2、会用简笔画描绘美好的生活,会用简笔画描绘出色的人生。
3、使学生形成良好的心理素质。
活动
图片
活动
效果
学生学习兴趣浓厚,绘画水平明显提高。
二年级简笔画社团活动记录一、社团简介二年级简笔画社团是为了培养学生的创造力和艺术表达能力而设立的。
社团的活动内容主要围绕简笔画的基本技巧和创作方法展开,旨在让学生通过绘画培养想象力和观察力,提升他们的艺术素养。
二、活动一:学习基本技巧在社团的第一次活动中,我们向同学们介绍了简笔画的基本技巧。
老师首先给大家展示了一些简单的线条和形状,然后让同学们模仿。
通过练习,同学们逐渐掌握了画线的方法和基本形状的描绘。
大家互相交流经验,互相帮助,共同进步。
三、活动二:创作小动物在第二次活动中,我们鼓励同学们创作自己喜欢的小动物。
老师给大家提供了一些简笔画的样本,让同学们选择自己喜欢的动物进行模仿和创作。
同学们踊跃参与,他们用简单的线条和形状描绘出了可爱的小动物,有猫、狗、兔子等。
每个人的作品都不尽相同,展示了他们独特的创意和想象力。
四、活动三:绘制风景在第三次活动中,我们引导同学们尝试绘制风景。
老师给大家展示了一些不同的风景图片,并解释了如何运用简笔画的技巧来描绘风景的特点。
同学们选择自己喜欢的风景进行模仿和创作,有绘制花园、海滩、山脉等。
他们运用不同的线条和阴影效果,成功地表现出了风景的美丽和丰富。
五、活动四:合作创作在社团的最后一次活动中,我们组织了一次合作创作。
同学们分成小组,每个小组共同完成一幅大型简笔画作品。
每个小组成员负责绘制其中的一部分,然后将各个部分组合在一起,形成完整的作品。
通过合作,同学们学会了团队协作和沟通的重要性。
最终,每个小组都成功地完成了一幅美丽的作品,展示了他们的团队精神和创造力。
六、社团总结通过参加二年级简笔画社团活动,同学们不仅学会了基本的绘画技巧,还培养了观察力、想象力和创造力。
他们在活动中展示了自己独特的艺术才华,也体验到了合作与分享的快乐。
通过这些活动,同学们对简笔画有了更深入的了解,并在实践中提升了自己的绘画水平。
二年级简笔画社团的活动为同学们提供了一个展示自己和交流的平台,也为他们的艺术发展奠定了基础。
美术社团活动活动记录标题:美术社团活动活动记录引言概述:美术社团活动是学生们展示自己创造力和艺术才华的重要平台,通过参预各种活动,学生们可以提升自己的绘画技巧、艺术修养和团队合作能力。
本文将详细记录美术社团活动的情况,包括活动内容、参预人员、成果展示等。
一、活动内容1.1 绘画比赛:美术社团定期举办绘画比赛,鼓励学生们展示自己的创作才华。
1.2 创意工坊:社团成员们参预各种创意工坊活动,学习不同的绘画技巧和艺术表现形式。
1.3 艺术展览:社团定期举办艺术展览,展示社团成员们的作品,吸引更多人欣赏和交流。
二、参预人员2.1 学生会成员:学生会成员积极参预美术社团活动,组织和策划各种活动。
2.2 社团成员:社团成员是活动的主体,他们参预各种活动,展示自己的绘画作品。
2.3 老师指导:美术老师担任美术社团的指导老师,指导学生们提升绘画技巧和艺术修养。
三、成果展示3.1 优秀作品展示:在艺术展览中,展示社团成员们的优秀作品,吸引更多人的关注和欣赏。
3.2 荣誉证书颁发:对于在绘画比赛中获奖的学生们,颁发荣誉证书,鼓励他们继续努力。
3.3 作品销售:部份优秀作品还会进行销售,为社团筹集活动经费。
四、团队合作4.1 分工合作:在活动策划和组织过程中,学生们分工合作,共同完成各项任务。
4.2 互相学习:社团成员们在活动中互相学习,分享绘画技巧和创作经验。
4.3 团队精神:通过参预各种活动,社团成员们培养了团队合作精神,增强了集体荣誉感。
五、未来展望5.1 拓展活动内容:美术社团将继续拓展活动内容,丰富学生们的艺术体验。
5.2 提升活动影响力:通过更多的宣传和推广,提升美术社团活动的影响力,吸引更多学生参预。
5.3 培养更多艺术人材:美术社团将继续培养更多优秀的艺术人材,为学校艺术事业的发展做出贡献。
结语:美术社团活动是学生们展示自己艺术才华和提升绘画技巧的重要平台,通过各种活动,学生们不仅可以展示自己的作品,还可以培养团队合作精神和艺术修养。
学校绘画兴趣小组活动记录表活动时间:2021年8月1日
活动内容
小组成员们在本次活动中研究了水彩画基础知识,掌握了水彩画的基本技法和色彩运用。
在老师的指导下,小组成员们完成了一副美丽的水彩画作品。
活动收获
通过本次活动,小组成员们不仅研究了水彩画的知识和技能,还增强了彼此之间的交流和团结协作能力,激发了他们对绘画的热爱和创造力。
活动时间:2021年8月8日
活动内容
本次活动中,小组成员们研究了宋代画家文同的绘画作品,并研究到了中国山水画的构图方法和技巧。
小组成员们在老师的指导下,完成了一幅简洁优美的中国山水画作品。
活动收获
通过本次活动,小组成员们不仅掌握了中国山水画的构图方法和技巧,还了解到了中国山水画的文化内涵和历史背景,进一步提高了他们对绘画的欣赏水平和创作能力。
活动时间:2021年8月15日
活动内容
本次活动中,小组成员们研究了速写的基础知识和技法,并实践了速写作品的绘制。
小组成员们在老师的指导下,完成了一幅栩栩如生的速写作品。
活动收获
通过本次活动,小组成员们不仅学会了速写的基本技法和方法,还提高了他们的观察能力和表现力,为今后更好地表现自己带来了
更多的信心和动力。
以上为本次学校绘画兴趣小组活动的简要记录。
相信在不久的
将来,小组成员们会通过不断的学习和实践,取得更加出色的绘画
成果和表现!。
小学画画社团活动归档
活动概述
本文档旨在归档小学画画社团的活动情况,记录各项活动的内容、时间和参与人员等信息,以便日后回顾和参考。
活动列表
活动一:绘画比赛
- 时间:2021年5月10日
- 参与人员:小学生画画社团成员
- 内容:举办了一场绘画比赛,主题为自然风景。
参赛选手根据主题进行绘画创作,并在规定时间内完成作品。
评委对作品进行评选,并颁发奖项。
活动二:户外写生
- 时间:2021年6月15日
- 参与人员:小学生画画社团成员、指导老师
- 内容:组织了一次户外写生活动,选择了校园内的花园作为
写生点。
指导老师给予学生们指导和建议,引导他们观察自然景色,并用画笔将其表现出来。
活动三:作品展示
- 时间:2021年7月20日
- 参与人员:小学生画画社团成员、学校师生、家长
- 内容:在学校举办了一次作品展示活动,展示了社团成员的
绘画作品。
学校师生和家长们参观展览,欣赏学生们的创作成果。
活动四:绘画讲座
- 时间:2021年9月5日
- 参与人员:小学生画画社团成员、专业画家
- 内容:邀请了一位专业画家给社团成员进行绘画讲座。
画家
分享了自己的创作经验和技巧,并带领学生们进行了一次实践演练。
活动总结
通过上述活动,小学画画社团成功举办了一系列丰富多彩的活动,提高了学生们的绘画技巧和艺术修养。
希望今后能继续举办更
多有意义的活动,为学生们提供更多展示和交流的机会。
长城镇西湖小学社团活动记录表1、怎样画点2、讲解在画画的同时要注意哪些地方。
3、老师在黑板上演示4、学生自己进行练习5、画好之后可以开始着色6、画的好的作品进行展示附:长城镇西湖小学社团活动记录表1、讲解怎样画线2、讲解在画画的同时要注意哪些地方。
3、老师在黑板上演示4、学生自己进行练习5、画好之后可以开始着色6、画的好的作品进行展示附:长城镇西湖小学社团活动记录表1、出示简笔画2、讲解在画画的同时要注意哪些地方。
3、老师在黑板上演示4、学生自己进行练习5、画好之后可以开始着色6、画的好的作品进行展示附:长城镇西湖小学社团活动记录表1、出示简笔画讲解在画画的同时要注意哪些地方。
2、老师在黑板上演示3、学生自己进行练习4、画好之后可以开始着色5、画的好的作品进行展示附:两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。
四条斜线可组成菱形。
三条直线可组成三角形。
两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。
长城镇西湖小学社团活动记录表1、出示简笔画讲解在画画的同时要注意哪些地方。
2、老师在黑板上演示3、学生自己进行练习4、画好之后可以开始着色5、画的好的作品进行展示附:长方形、梯形、圆形可组成娃娃。
菱形、三角形、圆形可组成花卉。
长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。
长城镇西湖小学社团活动记录表2、老师在黑板上演示3、学生自己进行练习4、画好之后可以开始着色5、画的好的作品进行展示附:三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
长城镇西湖小学社团活动记录表2、老师在黑板上演示3、学生自己进行练习长城镇西湖小学社团活动记录表2、老师在黑板上演示3、学生自己进行练习4、画好之后可以开始着色5、画的好的作品进行展示长城镇西湖小学社团活动记录表长城镇西湖小学社团活动记录表。
小学美术社团活动详细记录表活动基本信息活动名称小学美术社团常规活动活动日期2023年4月10日活动时间下午4:00 - 6:00活动地点学校艺术楼美术教室活动负责人张老师活动参与人员学生名单1. 小明2. 小红3. 小李...(名单省略,共计30人)工作人员名单1. 张老师2. 李老师...(名单省略,共计5人)活动内容与过程活动准备- 工作人员提前一个小时到达活动地点,布置教室,准备画材。
- 张老师向学生讲解本次活动的主题和目标。
活动过程1. 14:00 - 14:30 签到与准备- 学生到达教室,签到并领取画材。
- 工作人员确保每个学生都有足够的画材。
2. 14:30 - 15:00 主题讲解- 张老师向学生讲解本次活动的主题,如“春天的风景”。
- 老师通过图片、实物等引导学生发挥想象,创作出自己的作品。
3. 15:00 - 16:30 创作时间- 学生开始根据自己的理解和创意进行绘画。
- 老师巡回指导,帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。
4. 16:30 - 17:00 作品展示与点评- 学生完成作品后,进行展示。
- 张老师和李老师对学生的作品进行点评,给予肯定和建议。
活动成果学生作品- 所有学生都完成了自己的绘画作品。
- 作品涵盖了春天的各种元素,如花朵、小鸟、草地等。
活动反馈- 学生对本次活动非常满意,表示学到了很多绘画技巧。
- 家长对学生的作品给予了高度评价。
活动总结优点- 学生积极参与,创作出了丰富多彩的作品。
- 工作人员认真负责,确保了活动的顺利进行。
改进方向- 下次活动可以尝试引入一些新的绘画材料,如水彩、蜡笔等,激发学生的创作兴趣。
- 可以邀请家长参加作品展示环节,增进家长对学校社团活动的了解和支持。
以上为小学美术社团活动详细记录表,希望对您有所帮助。
一年级简笔画社团活动记录表活动日期:_______________活动名称:简笔画社团活动活动地点:_______________活动时间:_______________活动目的:培养学生对简笔画的兴趣,提高他们的绘画能力活动内容:1. 简笔画基础知识讲解:介绍简笔画的概念和基本技巧,包括线条的运用、形状的描绘等。
2. 绘画实践活动:让学生亲自动手绘制简单的形状,如圆、方、三角形等,并逐步引导他们尝试画出具有代表性的形象,如动物、植物等。
3. 互动交流环节:通过互相欣赏作品、交流绘画心得等方式,增进学生之间的交流与合作能力。
4. 比赛和评奖:组织简单的绘画比赛,评选出最佳作品,并为获奖学生颁发奖状和奖品。
活动人员:指导老师:_______________活动志愿者:_______________参与学生:_______________活动准备:1. 确定活动地点,并准备绘画用具,如纸张、铅笔、彩色笔等。
2. 制作活动宣传海报,向全校学生宣传活动时间、地点和目的,鼓励他们参与。
3. 安排志愿者协助组织活动,包括接待和指导学生,准备奖品等。
活动总结:通过这次简笔画社团活动,学生们对简笔画有了更深入的了解,掌握了一些基本的绘画技巧。
活动氛围活跃,学生们积极参与,展示了自己的绘画才华。
期待今后能继续举办更多的绘画活动,培养更多的绘画人才。
活动负责人签名:_______________指导老师签名:_______________活动日期:_______________活动名称:简笔画社团活动活动地点:_______________活动时间:_______________活动目的:培养学生对简笔画的兴趣,提高他们的绘画能力活动内容:1. 简笔画基础知识讲解:介绍简笔画的概念和基本技巧,包括线条的运用、形状的描绘等。
2. 绘画实践活动:让学生亲自动手绘制简单的形状,如圆、方、三角形等,并逐步引导他们尝试画出具有代表性的形象,如动物、植物等。