任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结3篇

教师任现职以来个人工作总结【6篇】1. 教师任现职以来个人工作总结一：专业能力的提高在任现职以来，我积极参加各种专业培训和学习，不断提升自己的教育教学能力。

通过参与各种学科研讨会和教师交流活动，我不仅更新了教学理念，也拓宽了教学方法和手段。

同时，我还参与了教材评审和编写工作，为学校贡献了自己的智慧和经验。

在科研方面，我的教学案例被选为本市教育局评比活动中的优秀案例，并得到了同行的肯定。

2. 教师任现职以来个人工作总结二：教育教学成绩的提高作为一名教师，教育成绩始终是我关注的重点。

在过去的几年中，我针对学生的特点和需求，不断优化教学内容和教学方法，注重培养学生的创造力和实践能力。

在我的教学班级中，学生的学习成绩显著提升，并取得了优秀的成绩。

同时，我的学生还多次在学校和市级的各类学科竞赛中获奖，并取得了非常出色的成绩。

3. 教师任现职以来个人工作总结三：管理与指导能力的提高在班级管理和学生指导方面，我始终注重培养学生的自我管理和自我约束能力。

我通过组织班级活动和班会，加强学生的团队合作意识和责任心。

同时，我也积极与家长进行沟通，及时了解学生的情况，做好学生的家庭教育工作。

我的班级成员团结友爱，学习氛围浓厚，获得了学校和家长的一致好评。

4. 教师任现职以来个人工作总结四：创新能力的提高在教学过程中，我积极探索创新教学方法，不断改进教学内容和形式。

我鼓励学生多样化的表达方式，提倡学生自主学习和思考。

通过多媒体教学、实地考察等形式，我引导学生积极参与课堂，提高了他们的学习兴趣和积极性。

我的创新教学方法得到了学生的认可和喜爱，并在教学评价中取得了较好的成绩。

5. 教师任现职以来个人工作总结五：教研团队合作能力的提高作为一名教师，我深知教研团队的重要性。

在过去的几年中，我积极参与学科组的教研活动，与同事们互相交流和分享教学心得。

我不仅参与了学校的教研课题，还与同行一起开展了教学研讨活动。

通过与团队的合作，我深化了对教育教学的理解，提高了自己的教学水平。

任现职以来主要教育教学以及教研能力，工作成绩和履行职责等情况总结1500字自从任职以来，我一直以提高教育教学能力和开展教研工作为己任，努力履行我的职责，取得了一些工作成绩。

以下是我在这方面的总结，总计1500字。

教育教学能力是教师必备的核心素质之一，我深知这一点，并且一直把提高自己的教育教学能力作为自己的首要任务。

首先，我注重教育教学理论的学习和研究。

通过参加各种教育培训和研讨会，我不断学习教育教学的前沿理论和最新方法，提升自己的专业知识水平。

其次，我注重提高自己的课堂教学能力。

我认为一个好的教师不仅要有扎实的理论基础，还需要具备良好的教学技巧和方法。

因此，我积极参加教学观摩和互动交流活动，向教学经验丰富的老师请教，并不断反思和调整自己的教学方法。

通过这些努力，我发现我的课堂教学变得更加生动、活泼，学生对我的课程也有了更高的参与度和学习兴趣。

另外，我还注重与学生的互动和沟通。

我认为作为教师，要想达到良好的教学效果，就必须与学生建立良好的师生关系。

因此，我经常与学生进行面对面的交流和互动，关心他们的学习情况和生活状况，并根据他们的实际情况进行个性化的教学辅导。

通过这种方式，我能够更好地了解学生的需求和问题，从而有针对性地进行教学设计和教学指导。

此外，我还注重培养学生的综合素质。

我认为教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合能力和素质。

因此，我在教学中注重培养学生的思维能力、创新能力和团队合作能力等。

通过合作学习、项目实践等方式，我帮助学生培养了解决问题的能力和团队合作的精神，提高了学生的综合素质。

在教研工作方面，我也付出了很多努力。

首先，我积极参与教研活动，并担任教研组长。

作为教研组长，我负责组织和协调组内的教研工作，制定教研计划和安排，并组织教师开展教学研讨和交流活动。

通过这些工作，我提高了自己的教研能力，同时也促进了组内教师的专业成长。

其次，我积极参与教研项目和课题研究，提高了自己的科研能力。

教师任现职以来个人工作总结范文【20篇】1. 自从任现职以来，我认真履行教师的职责，全心全意投入到教育事业当中。

通过这段时间的工作实践，我积累了丰富的教学经验，并取得了显著的教学成果。

希望在接下来的工作中能够继续努力，进一步提高自己的专业水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

2. 在任现职期间，我注重学生的全面发展，不仅关注他们的学习成绩，还注重培养他们的学习方法和自主学习能力。

通过积极开展各种教育活动，我提高了学生对学科的兴趣和学习动力，取得了较好的教育效果。

同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长，形成良好的育人氛围。

3. 在教学方面，我积极探索创新，在教学内容和教学方法上进行改革和改进。

我善于激发学生的学习兴趣，设计了一些有趣且富有挑战性的教学活动，让学生在愉快的氛围中学习。

通过这些活动，学生的学习能力得到了提高，学习成果也有了明显的提升。

4. 除了教学方面的努力，我还积极参与学校的各项活动和教研工作。

我参加了多次教研活动，并在其中分享了自己的教学经验和心得体会。

通过与其他老师的交流与合作，我不断提高自己的教学水平，不断完善自己的教学方法。

同时，我还积极参与学校的各项活动，担任了多种职务，为学校的发展做出了积极的贡献。

5. 在工作中，我坚持以学生为中心，关注学生的个性特点和发展需求。

我尊重学生的个人差异，注重培养他们的创新思维和实践能力。

通过针对性的辅导和指导，我帮助学生克服学习上的困难，提高了学生成绩和综合素质，并取得了显著的教育效果。

6. 在个人工作总结中，我认识到自己在教学方面还有许多需要提高的地方。

在接下来的工作中，我将认真研究教育教学理论，不断提高自己的专业水平。

同时，我将继续关注学生的成长和发展，积极推动学校的教育教学改革，为培养德智体美劳全面发展的优秀学生而努力。

7. 自从担任教师以来，我深刻体会到教育事业的重要性和责任。

我始终以身作则，严格要求自己，做到言传身教，对学生起到积极的示范作用。

任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和
履行职责等情况总结
自我总结：
在任现职以来，我一直致力于提高自己的教育教学能力和教研能力。

我积极参加各类
培训和研修，不断学习新知识，提升自己的专业素养和教学水平。

在教育教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和提高他们的学习能力。

我善于运用多
种教学方法和教学手段，使学生能够主动参与到学习中，积极思考和解决问题。

我也
注重培养学生的创新意识和实践能力，通过课堂教学和实践活动，让学生能够将所学
知识运用到实际生活中。

在教研方面，我积极参与学科组的教研活动，与同事们分享教学经验和教育教学资源。

我也积极参与学校的教研活动和专题研究，不断探索教学改革的方向，在实践中不断
总结和验证教学方法的有效性。

工作成绩方面，我的学生在各类考试和评比中取得了优异的成绩。

在学校的评优评先中，我多次获得了教学能手和优秀教师的称号。

我也参与了多项教育教学项目和科研
项目的申报和实施，取得了不错的成果。

在履行职责方面，我始终以对学生负责、对教职工负责的态度来工作。

我按照学校的
要求和安排，完成各项教育教学工作和学校管理工作，确保教学工作的顺利进行。

我
也积极参与学校的各项活动和组织，为学校的发展和建设作出了积极贡献。

总的来说，我在现职期间不断提高自己的教育教学和教研能力，取得了一定的工作成绩。

我也始终履行着自己的职责，为学生和学校的发展做出了积极的贡献。

希望在未
来的工作中，能够继续保持对教育事业的热爱和执着，不断提高自己的教育教学水平，为学生成长成才做出更大的贡献。

任现职以来教育教学工作总结（共4篇）第1篇：任现职以来教育教学研究任现职以来教育教学研究、教材建设及其它科研情况自任职以来，一直专注于体育教育教学工作，并自2000年起担任音体美组教研组长。

追求完美的教学艺术是我一直的梦想，这些年我扎实于日常的课堂教学，从中汲取无穷的养分让自己的教育教学水平和能力日渐提高。

2006年，录像课《进攻基础配合-掩护》获呼伦贝尔市教育学会三等奖，2009年论文《投掷教学方法介绍》在国家级体育核心期刊《中国学校体育》上发表。

这是对我多年来努力的最大肯定。

从此以后，我就走上了网络教研的道路。

通过“学体部落”我在网上与全国优秀的体育人相识相知，他们高超的教学艺术和崇高的敬业态度让我为之震撼，也让我奋起努力。

2012年，根据教学实践撰写的《鱼跃前滚翻教学设计》获市一等奖，在2013年我执教的《双手正面前掷实心球》一课也获得市中小学教学优秀课三等奖。

在2013年全旗中小学体育教师基本功大赛，由我主讲〈双手胸前传球〉获得体育同仁及评委老师好评，并获一等奖，而2014年8月，我撰写的《支撑跳跃：横箱分腿腾跃教学设计》在国家体育教学权威期刊《体育教学》上发表，这又是对我一直致力于体育教学与研究的肯定和褒奖。

做为体育教师，课余训练与比赛必不可少，划归地方后第一次参加全旗中小学田径运动会，我校就取得团体总分第四名的好成绩，我也被评为优秀教练员。

根据平时学习和训练实践积累，撰写的训练论文《青少年运动员在职短期集训中400米跑训练的探索》一文获自治区一等奖，此外还多次获旗乒乓球比赛和足球赛优秀教练员称号，并在2014年荣获全市“中国梦——我的梦”校本操优秀指导奖。

虽然自己只是一个农村普通体育教师，但我依然乐在其中并努力坚持，我平凡但不平庸，我坚信一定会有一个舞台让我展示自己的梦想与坚强。

第2篇：任现职以来教育教学工作成绩、任现职以来教育教学工作成绩显著，并符合下列条件之一：⑴因教育教学成绩突出，被评为县级以上优秀教师（表彰部门仅限于教育行政部门、人事部门和各级政府，表彰称号仅限于“优秀教师”、“优秀教育工作者”和“模范教师”、“教育系统先进工作者”，须附获奖证书原件。

教师任现职以来主要工作业绩和履行岗位职责情况教师是学校中非常重要的一环，对于学校和学生的成长有着至关重要的作用。

作为一名教师，我始终秉持教书育人的宗旨，努力履行岗位职责，为学生的成长和发展尽心尽力。

在任现职以来，我主要的工作业绩和履行岗位职责情况如下：一、教学工作：作为一名教师，教学工作是我的首要任务。

我一直致力于提高教学水平，不断探索教学方法，努力使学生在我的教学下有所收获。

我注重培养学生的自学能力和创新意识，引导学生积极参与课堂讨论和思考，激发学生的学习兴趣和潜能。

我坚持因材施教，根据学生的不同特点和学习能力进行个性化教学，帮助每个学生实现自己的学习目标。

在教学中，我注重调动学生的积极性和主动性，创设丰富多彩的教学环境，充分发挥学生的主体作用。

我注重激发学生的学习兴趣，引导他们探索知识的乐趣，提高学习的效果和质量。

我还注重培养学生的实践能力，注重理论联系实际，让学生在实践中将所学知识运用到实际生活中，使他们真正掌握所学知识。

在教学过程中，我注重与学生的互动，注重师生之间的沟通与交流，倾听学生的心声，了解他们的困惑和需求，及时调整教学方法和策略，让教学更加贴近学生的需求。

我坚持用心对待每一个学生，鼓励学生面对困难，勇敢追求梦想，培养学生的良好的学习态度和品质。

二、科研工作：作为一名教师，科研工作也是非常重要的。

在任职期间，我积极参与科研项目的申报和执行工作，努力提高自己的科研水平，为学校的科研事业做出应有的贡献。

我参与了多个科研项目的研究和实施，积极探索教育教学的前沿理论和实践经验，为学校和学生提供了丰富的科研成果和经验。

在科研工作中,我注重理论联系实际，注重将科研成果与教学实践相结合，积极推动科研成果的转化和应用。

我不仅关注本专业领域的科研工作，还积极关注教育教学改革和教育政策的研究，努力为学校的教育教学工作贡献自己的智慧和力量。

三、学生管理和辅导工作：在学生管理和辅导工作方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。

教师任现职以来主要工作业绩和履行岗位职责情况自从担任教师以来，我一直致力于提高教学质量和学生综合素养，全面履行岗位职责，取得了一定的业绩和成绩，现就我的主要工作业绩和履行岗位职责情况进行总结如下：一、主要工作业绩：1.教学工作业绩作为一名教师，教学是我的首要任务。

我坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的学习兴趣和能力。

我不仅在教学内容上下了很多功夫，而且在课堂教学方式上也进行了不少改革。

我积极倡导互动式教学，鼓励学生提出问题并进行讨论，使课堂变得更加活跃和生动。

在课堂教学中，我注重激发学生的探究欲望，引导他们主动学习，培养他们的分析和解决问题的能力。

在多次教学评估中，我的教学质量和评分一直名列前茅。

2.科研工作业绩近年来，我积极参与学校的科研项目，并取得了一定的成果。

我主持了一项关于教育技术在课堂教学中的应用研究项目，通过引入多媒体教学和在线教学资源，提高了学生的学习效果和兴趣。

同时，我也参与了多个教育领域的课题研究，发表了多篇相关的学术论文，对学科教学和教育教学理论研究做出了一定的贡献。

3.学生管理工作业绩作为一名班主任，学生的管理工作也是我的重要任务之一。

我注重与学生进行心理沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并进行帮助和辅导。

我组织了一系列的班级活动，促进了同学之间的交流和友谊，增强了班集体的凝聚力和向心力。

同时，我也注重学生的思想教育和品德培养，引导他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的自律和自我管理能力。

4.学科建设工作业绩作为一名学科带头人，我一直致力于学科建设工作。

我组织了多次学科教学研讨会和专题讲座，分享教学经验和方法，促进了学科教学水平的提升。

同时，我还参与了学科课程的修订和改革工作，在教学大纲的制定和课程设置上进行了不少的探索和实践。

我还积极引进和应用教育新技术，促进了学科教学手段的创新和多样化。

二、履行岗位职责情况：1.严格遵守学校教学管理制度，认真备课、上好每一堂课，确保教学质量和教学效果。

教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)1. 教师任现职以来个人工作总结在我担任教师职务期间，我始终坚持立德树人的教育理念，致力于提升学生的学业水平和综合素质。

回顾这段时间的工作，我对自己的成绩和不足进行了总结和反思，希望能够持续改进和提高。

首先，我积极参与学校的各项教育教学活动，提升了自身的专业素养。

我不断学习新的教育理论和教学方法，努力在教学过程中注重启发学生的思维，培养学生的创新能力。

同时，我也积极参加学校举办的教研活动，与同事们分享教学经验，相互借鉴，共同提高。

其次，我注重学生的全面发展，通过课堂教学和课外拓展活动结合，关心学生的身心健康成长。

我积极参与学生社团活动，担任社团指导老师，组织学生参加各类比赛和竞赛，培养学生的综合素质和团队合作精神。

同时，我也关注学生的心理健康，与学生建立良好的师生关系，通过开展心理辅导等活动帮助他们解决困扰和压力。

再次，我注重与家长的沟通与合作，建立了良好的家校联系。

我定期与家长进行家访和座谈会，了解家庭情况和学生的学习情况，及时发现问题并与家长共同解决。

我还通过微信群等方式与家长保持沟通，及时了解学生的学习和生活状况，并与家长共同制定学习计划和提高方法。

最后，我积极参加各种教师培训和进修活动，不断提高自己的教育教学水平。

我热衷于阅读相关教育教学书籍和文献，通过学习和思考，不断完善自己的教育理念和教育方法。

总之，我在教师任现职以来，努力工作，付出了辛勤的努力，并取得了一定的成绩。

但同时，我也认识到自己仍然存在许多不足之处，需要进一步提高和改进。

在未来的工作中，我将继续不懈努力，不断提升自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2. 教师任现职以来个人工作总结任教这段时间以来，我深感肩上的责任重大。

几年来，我积极投入教育工作，努力提高自己的教育教学水平，全心全意为学生服务。

首先，我注重学生的个体差异，根据学生的不同特点和需求，灵活运用教学方法。

我在课堂上尽量采用多种教学手段，包括讲解、讨论、实验等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

任现职以来主要教育教学以及教研能力，工作成绩
和履行职责等情况总结
根据您提供的信息，以下是我对您任现职以来在教育教学、教研能力、工作成绩和履
行职责方面的总结：
教育教学能力：
您在教育教学方面表现出色。

您能够灵活运用各种教学方法和教学手段，创造出丰富
多样的教学形式，提高了学生的学习积极性和参与度。

您关注学生的个体差异，针对
不同学生的需求制定个性化学习计划，帮助学生取得了良好的学习成绩。

教研能力：
您在教研方面表现出很高的水平。

您积极参与学科教研活动，与同事们分享教学经验
和教学资源，从中获得了很多新的教育教学理念和方法。

同时，您也能够独立进行教
育教学研究，撰写教育教学论文，并取得了一定的成果和认可。

工作成绩：
您在工作中取得了显著的成绩。

您能够认真履行职责，按时完成各项工作任务，并在
工作中展现出高效率和出色的工作素质。

您的工作态度积极端正，对待工作全心投入，受到了学生和家长的广泛认可和赞扬。

履行职责：
您在任现职期间认真履行了教育教学工作。

您严格遵守学校和教育部门的规章制度，
积极参与学校各项管理工作，积极践行教育教学改革的相关要求，同时也主动参与学
校的各项活动和社会实践工作，起到了良好的带头和示范作用。

总的来说，您在教育教学、教研能力、工作成绩和履行职责等方面表现出色，充分展
示了优秀的教育教学者的职业素养和能力。

您对学生的关心与引导，对工作的执着与
努力，使您得到了学校和学生的高度认可和赞誉。

相信在未来的工作中，您会继续取得更多的成绩和突破。

第1篇一、工作概述作为一名中学语文教研员，我深感责任重大，使命光荣。

自担任教研员以来，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，认真履行职责，努力提高自身素质，积极推进中学语文教育教学改革，为提高中学语文教育教学质量贡献力量。

二、主要工作及成效1. 加强理论学习，提高自身素质为了更好地履行教研员职责，我始终把学习放在首位，深入学习党的教育方针、教育政策和教育教学理论，不断提高自己的政治觉悟和业务水平。

同时，积极参加各类培训和学习活动，拓宽视野，丰富知识储备。

2. 深入基层，了解教学现状我深入基层学校，了解中学语文教学现状，掌握一线教师和学生的需求。

通过听课、座谈、调研等方式，收集整理了大量的教学资料，为制定教研计划和开展教研活动提供了有力依据。

3. 组织开展教研活动，提升教师专业素养（1）开展教学观摩活动。

组织教师参加各类教学观摩活动，学习先进的教学理念和教学方法，提高教师的教学水平。

（2）举办教师培训讲座。

邀请专家、学者为教师举办专题讲座，帮助教师解决教学中的实际问题，提高教师的专业素养。

（3）组织教师开展课题研究。

鼓励教师参与课题研究，提高教师的教育教学研究能力。

4. 指导教育教学改革，提高教学质量（1）推广先进的教学模式。

积极推广新课程改革理念，引导教师转变教学观念，创新教学方法。

（2）关注学生个体差异。

针对不同学生的学习特点，开展分层教学，提高教育教学质量。

（3）加强课程资源建设。

组织教师开发、整理和利用各类课程资源，丰富教学内容，提高教学质量。

5. 开展教育教学评价，促进教师成长（1）制定科学合理的评价体系。

结合学校实际情况，制定中学语文教师评价标准，促进教师的专业成长。

（2）开展教师评价活动。

通过听课、评课、教学反思等方式，对教师的教学工作进行评价，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

（3）关注教师心理健康。

关注教师的工作压力，开展心理辅导活动，帮助教师缓解心理压力，提高工作积极性。

教师任现职以来主要工作业绩和履行岗位职责情况作为一名教师，我在当前的任职岗位上，尽职尽责，努力工作，取得了一定的业绩。

以下是我在教学、科研和教育教学管理方面的主要工作业绩和履行岗位职责情况。

一、教学工作在教学方面，我注重学生的全面发展，努力提高教学质量，取得了一些成绩。

首先，我注重课堂教学，根据学生的实际情况，采取多种方式进行教学，提高了教学效果。

其次，我积极参与课程改革工作，不断更新教学理念和方法，使课程更合理、更有吸引力。

再次，我注重学生的个性发展，关注每一个学生的成长轨迹，做好个性化辅导。

另外，我还积极参与教学研究工作，不断提高自身的教学水平。

通过参加教研活动、撰写教学论文等方式，我不断拓展自己的教学思路，提高了自己的教学水平。

因此，我在教学工作方面取得了一些成绩，受到学生和家长的好评。

二、科研工作在科研方面，我注重理论研究和实际应用相结合，取得了一定的成绩。

首先，我主持了几项科研项目，取得了一些阶段性成果，为学科的发展做出了一定的贡献。

其次，我积极参与学术交流活动，不断开拓研究领域，提高了自己的科研水平。

再次，我在教学实践中进行了一些教育教学研究，有一些成果得到了应用。

另外，我还积极参与学术论文的撰写和发布，积极与其他学者进行交流合作，扩大了科研影响力。

因此，在科研工作方面，我取得了一定的成绩，也为学科的发展做出了一些贡献。

三、教育教学管理在教育教学管理方面，我积极参与学校的管理工作，为学校的发展做出了一定的贡献。

首先，我积极参与学校的教学改革工作，为学校的课程改革、教学改进提供了一些建议和意见。

其次，我积极参与学校的工作会议和研讨会，为学校的重大决策提供了支持和建议。

再次，我积极参与学生的生活管理工作，关心学生的身心健康，促进学生的全面发展。

另外，我还积极参与学校的文化建设工作和社会交流活动，为学校的综合实力提升做出了一些努力。

因此，在教育教学管理方面，我也取得了一定的成绩，为学校的发展做出了一些贡献。

教师任现职以来主要工作业绩和履行岗位职责情况我担任教师以来，一直致力于提高教育质量，培养学生的综合素质，做出了一些成绩。

在岗位职责上，我尽职尽责，积极参与学校的各项工作，努力实现自我价值。

首先，从教学工作方面来说，我注重培养学生的学习能力和创新能力。

在我任教的班级中，我注重抓住学生的兴趣点，结合课程内容设计多种教学方式，使学生在认知和实践中不断提高。

通过课堂教学，我能调动学生学习的积极性，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。

在学生学业方面，我多次指导学生参加各类学科竞赛，并获得了一些奖项，使学生的学习成绩得到了提高。

其次，我还积极参与学校的教学研究工作。

作为一名教师，我一直认为提高自身的教学水平是非常必要的，因此我积极参与教研活动，与同事共同探讨教学方法和教学内容，不断改进和提高自己的教学水平。

我还带领学生参与各种学科研究项目，鼓励学生在校内外开展学术科研，培养他们的创新精神和实践能力。

另外，教师工作不仅仅只是教学上的工作，还包括对学生的德育和心理健康的关注。

我在班级管理上，通过严格的管理制度和温馨的班级氛围，使学生形成了良好的学习习惯和行为规范。

我关心学生的成长，经常与学生们交流，关注他们的心理健康。

当发现学生存在心理问题时，我会及时与学生家长沟通，寻求学校心理辅导老师的帮助，帮助学生及时得到正确的引导和帮助。

此外，作为一名教师，我积极参与学校的各项教学活动和教育教学改革。

我曾参与学校的素质教育课题研究，并在课堂教学中积极落实相关内容。

我还参与学校的教学评估与改进工作，根据评估结果，不断调整与优化自己的教学方法，使教学效果得到了不断提高。

此外，我还参与学校的教师培训工作，分享自己的教学经验和方法，与其他老师共同提高教学水平。

在担任教师的这段时间里，我坚持以学生为中心，不断提高自身的专业素养，努力提高学生的学习成绩和综合素质。

在工作中，我能够主动承担工作责任，具有良好的组织能力和团队协作精神。

教师任现职以来主要工作业绩和履行岗位职责情况作为一名教师，我深知教育是一项光荣而艰巨的事业，自从担任教师工作以来，我一直努力履行我的岗位职责，努力提高自己的教学水平，促进学生的全面发展。

在教学中，我尊重学生，严格要求自己，努力做到教书育人，继续学习提升自我。

下面是我在教师任现职以来的主要工作业绩和履行岗位职责情况。

1.教学业绩自从担任教师工作以来，我一直注重教学质量和教学效果。

在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，注重培养学生的创新意识和实践能力。

在教学中，我善于抓住学生的需求，根据学生的实际情况，灵活采用不同的教学方法，使学生在愉快的氛围中掌握知识，培养学生的分析能力和解决问题的能力。

在学科教学方面，我擅长引导学生多思考，多探究，注重引导学生学会独立思考。

由于我的努力付出，我的学生在各类考试中成绩显著提高，多次获得先进集体和个人奖项，受到学生和家长的一致好评。

2.研究与学习作为一名教师，我一直注重自身修养和教学素质的提高。

我积极参加各种学科教学研讨会和教师培训，不断学习教育理论和先进教学方法，不断丰富自己的专业知识，加强实践经验。

我还积极参与学校和学科教研活动，积极探索教学新方法，不断提高自身的教学水平和创新能力。

通过这些研究与学习，我不断提高了自己的教学水平，也为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。

3.具有良好的教学管理能力在教师任现职以来，我不仅关注课堂教学，还注重学生的课外活动和个性发展。

我积极参与学校的各项教学管理工作，认真执行学校的各项教学安排和教育教学计划，认真做好学生的日常教育管理工作。

我注重培养学生的学习兴趣和学习习惯，注重培养学生的诚实守信、团结友爱、勤奋好学的品质，为学生成长成才创造了良好的教育环境。

在学生的课外活动和综合素质教育方面，我也积极组织学生参与各种文体活动和社会实践活动，使学生在实践中得到成长和提高。

4.培养学生综合素质在教师任现职以来，我一直注重培养学生的综合素质，努力提高学生的综合素质。

任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结
自任现职以来，我在政治思想、教育、教学及教研等方面，发挥着积
极作用，也取得了不少成绩。

一、在政治思想方面：
1、深入学习、遵照领导核心思想，把党的思想教育贯彻到学校教育教
学工作中。

2、坚定理想信念，努力把革命传统培养和传承，积极发挥培养青少年
的社会责任。

3、坚持以人民为中心的发展思想，关注社会问题，参与社会解决问题，为改善社会环境做出我的贡献。

二、在教育方面：
1、积极参与教育教学研究，加强思想理论科学准备，不断创新教育教
学方法，取得了很好的效果。

2、充分发挥教育的社会作用，及时把社会发展的最新消息及最新需求
投入学校教育中，注重开拓性思维，提高学生的创新实践能力。

3、积极发挥学校的桥梁和纽带作用，促进社会文化、学术交流，推动
学校教育与社会文化发展的融合。

三、在教学和教研能力方面：
1、通过科研活动，建立了完善的科研体系，丰富教学课程，不断提高教学质量。

2、积极开展课题研究，多次参加学术会议发表论文，丰富教学实践，为学生打下良好意识品质基础。

3、注重教学态度，提倡学生肯定性思维，培养学生良好的审美观，学会正确的价值观以及思维方式。

四、在工作成绩和职责方面：
1、注重学校管理，确保每个学生都得到充分的个性发展和充实的备课内容，保证双科时间的正常进行。

2、组织学校学生参加各种活动，如艺术节、科技节等，使其充分发挥自身能力，实现融洽与社会的高度共融。

3、积极主动参与各种社会实践活动，参加慈善公益活动，努力挖掘学生的潜力，使他们成为具有扎实理论基础的技术人才。

任职以来教学工作总结范文（4篇）任职以来教学工作总结1为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。

虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧。

以认真负责的态度上好每堂课。

以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，既教书又育人，对学生一视同仁。

书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。

教师要不断更新充实自己的学识。

使自己博学多才。

没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。

所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，如计算机培训等。

我还在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记和参与教学论坛的讨论。

努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

虽然我不做班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。

我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。

例如;对学生不愿佩戴红领巾的现象，教育学生自觉佩戴红领巾是一种爱祖国、爱学校、爱班级的具体表现。

我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。

在教学课堂教学中正确处理好“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学，看到那积极参与的热烈场面，连平时不爱写作业的学生也积极地投入到活动之中。

在教学中，有意识地通过生活实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。

并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。

任职以来教学工作总结2—年对于我个人的发展来讲，是转折性的一年，我从一名行政人员再次回归到教师的角色，从而开启了我职业发展的新篇章。

任现职以来主要教育教学以及教研能力，工作成绩和履行职责等情况总结3篇篇一本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。

终生学习是一种要求，更是一种原则。

在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。

教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。

为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。

为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。

在参加工作的五年时间中，不管是担任班主任，还是担任英语教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”，自己也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。

在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。

篇二山东省中小学教师申报评审职称情况一览表呈报部门：拟申报等级：一级拟申报资格：二级教师报送时间：xx年x月xx日本人签字：xx单位审核人签字：单位负责人签字：单位盖章：山东省人力资源和社会保障厅制任现职以来教科研工作总结我叫xxx，女，现年43 岁，大学专科毕业，于xxxx年xx月参加工作，自参加工作以来一致在新野县城郊乡中心学校从事小学语文教学研究工作。

于xxxx年xx 月取得小学一级教师任职资格，xxxx年xx月聘任。

任现职以来在县教体局、乡中心校整体教研思路的引导下，贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，认真履行教研员工作职责，结合本乡教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，经常与老师讨论、交流，积极寻求适合自己的最佳、有效的教研方式，重视每一次教研活动的开展，密切注视每一次教研活动的过程，并及时进行每一次教研活动的总结和反思，使每一次教研活动真正落到实处，现将任现职以来思想、工作情况汇报如下：一、思想方面：能够以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真进行科学发展观学习，作好教学反思，学习笔记，写好学习心得体会。

任现职工作以来，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

思想上我严于律己，热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应新时代教育教学的需要。

我积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“打铁还需自身硬”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展，知识的更新，信息技术与课堂教学的深度融合，同时伴随着教学改革的不断推进，大的教育教学环境也催促着我不断学习。

除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教育教学工作。

结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的方法和经验。

通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

我认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

课前，我认真钻研教材、教参、课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

日常工作中，我虚心向有经验的老师学习、请教，例如典例讲解、教学环节设计、电脑知识、多媒体教学软件的使用等。

力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课程教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的物理教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

第1篇一、引言自担任现职以来，我一直秉持着“以学生为本，以教学为中心，以科研为引领”的教育理念，积极参与并推动教研活动。

以下是我在任现职以来参与和组织的教研活动情况报告。

二、参与教研活动情况1. 参加学校组织的教研活动自担任现职以来，我积极参加学校组织的各类教研活动，包括教研组会议、学科研讨会、教师培训等。

在这些活动中，我不仅能够及时了解最新的教育理念和教学方法，还能够与其他教师交流教学心得，共同探讨教学中的问题。

（1）教研组会议：我所在的教研组每月都会召开一次教研组会议，讨论教学计划、教学进度、学生情况等。

在会议中，我积极发言，分享自己的教学经验，同时也虚心听取其他教师的意见和建议。

（2）学科研讨会：学校定期组织学科研讨会，旨在提升教师的专业素养和教学能力。

在研讨会上，我主动承担主讲任务，分享了自己在学科教学中的创新实践，并与其他教师进行了深入的交流。

（3）教师培训：为了提升教师的教学水平，学校经常组织各类教师培训。

我积极参加这些培训，通过学习新的教育理念、教学方法，不断丰富自己的教育教学知识体系。

2. 参加校外教研活动为了拓宽视野，我积极参加校外教研活动，如参加教育学会组织的研讨会、观摩优秀教师的公开课等。

（1）教育学会研讨会：在教育学会举办的研讨会上，我与其他教师分享了教育教学心得，学习了先进的教育理念和教学方法，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。

（2）观摩优秀教师的公开课：通过观摩优秀教师的公开课，我学习到了他们在教学设计、课堂管理、师生互动等方面的成功经验，为提高自己的教学水平奠定了基础。

三、组织教研活动情况1. 组织教研组活动为了提升教研组整体的教学水平，我主动承担组织教研组活动的责任。

（1）教学观摩活动：我组织教研组教师进行教学观摩活动，通过互相听课、评课，共同探讨教学中的问题，提升教学效果。

（2）教学研讨活动：我组织教研组教师开展教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行深入探讨，寻找解决方案。

第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：转眼间，本学年已经接近尾声，在这段时间里，我担任了XXX年级XXX班的班主任及语文教师，现将本年度的工作情况进行总结如下：一、教学工作1. 认真备课，钻研教材。

我始终把备课作为教学工作的首要任务，深入研读教材，结合学生实际情况，精心设计每一节课的教学内容和方法。

2. 注重课堂效率，提高教学质量。

在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动思考，积极参与课堂讨论，提高学生的自主学习能力。

3. 关注学生个体差异，因材施教。

针对不同学生的学习水平和特点，我采用分层教学，让每个学生都能在课堂上有所收获。

4. 加强作业批改与辅导。

我认真批改每一份作业，及时反馈学生的学习情况，针对学生的薄弱环节进行个别辅导，确保学生全面提高。

二、班级管理工作1. 建立健全班级管理制度。

我根据班级实际情况，制定了班级管理制度，明确了学生的行为规范，确保班级秩序井然。

2. 关心关爱学生，营造良好班级氛围。

我注重与学生沟通交流，关心学生的生活和学习，努力营造一个温馨、和谐的班级氛围。

3. 培养学生良好习惯。

我通过开展各类活动，培养学生的集体荣誉感、责任感，引导学生养成良好的学习、生活习惯。

4. 加强家校合作。

我定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。

三、个人成长1. 不断学习，提升自身素质。

我积极参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法，努力提高自己的教育教学水平。

2. 参与教研活动，提高教研能力。

我积极参与教研组活动，与同事们共同探讨教育教学问题，不断提高自己的教研能力。

3. 积极参加学校组织的各类活动，丰富校园文化生活。

我积极参与学校组织的各类活动，为学校的发展贡献自己的力量。

回顾过去的一年，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

最后，感谢领导对我的关心与指导，感谢同事们的支持与帮助。

在新的一年里，我将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学校的发展贡献自己的一份力量。